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《凳椅系列》教學設計

時間:2024-09-29 01:10:42

《凳椅系列》教學設計

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《凳椅系列》教學設計

  活動目的:

  1 利用長凳游戲發展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力,讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能,提高靈敏性、協調性。

  2 培養幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質和自我選擇、主動參與鍛煉并在活動中積極動腦的意識與能力。

  活動準備:

  木制長凳8條、海棉墊2塊、塑料弧形積木8個、錄音機、磁帶。

  活動過程:

  1 幼兒進場,四散站立;在音樂伴奏下師生一起做熱身操。

  2 教師把活動器材 - 長凳介紹給幼兒:"長凳是用來坐的,可今天我們要用長凳做各種有趣的活動。"激發幼兒活動的興趣。

  3 鼓勵幼兒自由探索長凳的各種玩法,并及時請幼兒示范自己的玩法。

  4 帶領幼兒進行各種鉆爬游戲。

 、倥肋^"地道"--長凳橫向間隔2米左右擺成一排,從長凳下爬過。

 、阢@過雙層"地道"--將長凳兩個兩個疊起來,從凳子間隙中爬過。

 、叟肋^"暗道"--將長凳并攏,從長凳下爬過后站到凳子上。

 、荛_"火車"--將長凳橫向間隔0.5米左右擺成一排,請幼兒肩搭肩從長凳上迂回走過。

  5 過"橋"游戲

  讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個并排的長凳、兩個并排但左右分開的長凳上用各種方法走過"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。

  6 將兩個長凳疊在一起,讓幼兒走過橋,從橋上跳下。然后從塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。

  7 教師將幼兒集中起來,示范從橋上往下跳的正確姿勢,講解方法和要領:屈膝擺臂向上跳,前腳掌著地,屈膝緩沖,身體下蹲。然后幼兒繼續練習。

  8 將三個長凳疊起來并鋪好海棉墊,讓幼兒自己爬上凳子走過"橋"并從"橋"上跳到墊子上。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"起伏橋"上走回來。

  9 視幼兒情況逐漸增加"橋"的高度,鼓勵幼兒嘗試從橋上走過并跳下。

  注意事項:

 、俦3謭龅刂杏胁煌叨鹊"橋",讓幼兒自己選擇。

  ②教師加強保護,尤其要注意過最高的"橋"幼兒的安全。(可讓配班教師協助保護。)

 、垡龑в變簬椭啦簧系首拥耐。

 、軐δ芰μ貏e強的幼兒,教師可在其過"橋"時把手伸在橋當中設置障礙,讓他跨過。

  10 對幼兒的表現作積極的評價,表揚幼兒的勇敢精神和互相幫助的良好品質。

  11 幼兒四散站立,在音樂伴奏下跟老師做放松操。

  12 幼兒離場。

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