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中班數(shù)學(xué)裝水果籃教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-03-20 10:18:02

中班數(shù)學(xué)裝水果籃教案設(shè)計(jì)

中班數(shù)學(xué)裝水果籃教案設(shè)計(jì)

中班數(shù)學(xué)裝水果籃教案設(shè)計(jì)

  中班數(shù)學(xué)裝水果籃教案設(shè)計(jì)

  活動目標(biāo):1、讓幼兒掌握10以內(nèi)的數(shù)數(shù)。

  2、培養(yǎng)幼兒對數(shù)活動的興趣。

  活動準(zhǔn)備:水果籃、蘋果、獼猴桃、龍眼等新鮮水果、紙制水果籃若干、紙制水果。

  活動過程:

  一、猜水果

  出示水果籃(水果籃用布蓋好)

  師:這個(gè)是什么啊?生:籃子。

  師:你們覺得這個(gè)籃子裝了什么?生:蘋果、月餅(梨、餅干……)

  師:想不想知道籃子里到底裝了些什么東西呢?生:想

  師:會是什么呢?我請你們來摸摸看,摸好以后告訴其他小朋友,你摸到了什么?

  請幼兒來摸

  師:你摸到什么?(別告訴大家是什么,你讓大家猜猜)

  生:它是圓圓的,柄是凹進(jìn)去的。(是蘋果)

  教師拿出來給大家看是不是蘋果

  再請一個(gè)幼兒來摸

  師:你摸到什么?生:它是橢圓形的,毛毛的(是橘子……)

  師:想不想知道是什么啊?(教師拿出水果給大家看)生:獼猴桃……

  二、制作水果籃師:今天吳老師去買水果的時(shí)候,看到水果店里遇到了個(gè)難題,他們的水果籃都被人買光了,水果店里來不急裝水果籃了,要請我們小朋友幫忙裝水果籃,你們愿意嗎?生:愿意

  師:剛才水果店里的阿姨運(yùn)來了很多水果和籃子。(出示水果籃)你們有沒有發(fā)現(xiàn)水果籃上有樣特別的東西?生:有圓點(diǎn)(有數(shù)字)

  師:我們小朋友的眼睛真尖,那你們知道這些圓點(diǎn)和數(shù)字用來做什么的?生:圓點(diǎn)有5個(gè)就裝5個(gè)水果進(jìn)去(數(shù)字是5就裝5個(gè)水果進(jìn)去)。

  師:小朋友們真聰明,現(xiàn)在就要請你們給水果籃裝水果了。生:好的

  幼兒開始制作水果籃(水果籃可以自由選擇、裝得快可以再裝個(gè)),教師在旁指導(dǎo)。

  師:你們的小手本領(lǐng)真大,那么快就把那么多水果籃裝好了。但是這些水果籃運(yùn)到水果店前,我們先來檢查一下有沒有錯(cuò)誤,免得水果籃買不出去。看看誰的小眼睛最尖,能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤?生:……(幼兒上來指出錯(cuò)誤水果籃)

  師:它怎么錯(cuò)了?生:點(diǎn)數(shù)和水果不一樣多。

  師:我們來幫助他把水果籃裝對。

  ……

  三、延伸部分

  師:我們的水果籃都裝對了,你們真厲害,那吳老師要來問問,水果籃是做什么用的?生:送病人、送爺爺奶奶的……

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