學校工會年度工作總結范文1400字
學校工會年度工作總結范文1400字
20xx年度，我校工會在縣教育工會及學校黨支部的領導下，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校行政，加強學校的物質文明建設和精神文明建設�，F將20xx年工會工作總結如下：
一．努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年我校工會配合學校教導處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
加強理論學習，不斷提高教工師德水平。
不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校工會一直十分注重教職工的理論學習，每有組織一次。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。
首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。我們意識到良好的品德、正確的價值觀不是*空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。所以，我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平理論和三個代表重要相思，學習馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關的法律知識。
二．堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。我校工會一直都關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1．實施民主管理。
每學期我校都召開教職工代表大會，對學校建設和教育教學工作提出意見和建議，讓教師以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校硬件建設和教育教學質量一年上一個臺階。
2．堅持校務公開。
我校工會全面貫徹、執行縣教育局、縣教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校黨支部和工會聯合召開三次教職工代表會議，向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建 、評先、考核、教學、、后勤等整個工作情況。設立學校校長信箱，方便教師向校長提出意見和建議。我校還設有“校務公開”公布欄，今年，我校“校務公開”已辦到第3期，受到老師的好評。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。
3．參與學校的決策。
工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。
三．急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
我校工會在生活上十分關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
首先，關注青年教師的成長。年輕的教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷，關心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。
其次，關心教職工的實際困難。我校今年有幾位老師因病住院，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。
四．開展各種文體活動，豐富教職工的業余生活，加強學校精神文明建設。
我校年輕教師占70％，平均年齡只有30歲。年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓年輕教師的業余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了投藍比賽、保齡球比賽和氣排球比賽等文體活動，豐富教工業余生活。
總之，20xx年，我校工會在縣教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
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