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學(xué)校工會年度工作總結(jié)

時間:2024-03-20 14:56:04

學(xué)校工會年度工作總結(jié)范文1400字

學(xué)校工會年度工作總結(jié)范文1400字

學(xué)校工會年度工作總結(jié)范文1400字

  20xx年度,我校工會在縣教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以法治會,加強自身管理體系的建設(shè),全面提高教代會質(zhì)量,配合學(xué)校行政,加強學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)。現(xiàn)將20xx年工會工作總結(jié)如下:

  一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。

  要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍,今年我校工會配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  加強理論學(xué)習(xí),不斷提高教工師德水平。

  不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平,促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校工會一直十分注重教職工的理論學(xué)習(xí),每有組織一次。通過學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。

  首先,我們加強了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。我們意識到良好的品德、正確的價值觀不是*空泛的說教形成的,它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認(rèn)識,只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上,才能將師德工作落在實處。所以,我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、鄧小平理論和三個代表重要相思,學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論,將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來,在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上,開展行之有效的師德教育。

  其次,加強了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中,我們堅持以法治教,以法治校。今年工會組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識。

  二.堅持校務(wù)公開,加強行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。

  教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。我校工會一直都關(guān)心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。

  1.實施民主管理。

  每學(xué)期我校都召開教職工代表大會,對學(xué)校建設(shè)和教育教學(xué)工作提出意見和建議,讓教師以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校硬件建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個臺階。

  2.堅持校務(wù)公開。

  我校工會全面貫徹、執(zhí)行縣教育局、縣教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。今年,學(xué)校黨支部和工會聯(lián)合召開三次教職工代表會議,向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財務(wù)、基建 、評先、考核、教學(xué)、、后勤等整個工作情況。設(shè)立學(xué)校校長信箱,方便教師向校長提出意見和建議。我校還設(shè)有“校務(wù)公開”公布欄,今年,我校“校務(wù)公開”已辦到第3期,受到老師的好評。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

  3.參與學(xué)校的決策。

  工會在協(xié)助校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對學(xué)校制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。

  三.急教工所急,想教工所想,把工會建成溫暖的職工之家。

  我校工會在生活上十分關(guān)心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。

  首先,關(guān)注青年教師的成長。年輕的教師活動能力強,知識結(jié)構(gòu)先進,為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕,生活閱歷淺,容易受社會不良習(xí)氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來,工會認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難,給他們以溫暖的關(guān)懷,關(guān)心他們的每一步成長,使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒,逐步成長為合格的教師。

  其次,關(guān)心教職工的實際困難。我校今年有幾位老師因病住院,學(xué)校工會都組織人員前去慰問,把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。

  四.開展各種文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活,加強學(xué)校精神文明建設(shè)。

  我校年輕教師占70%,平均年齡只有30歲。年輕人精力充沛,充滿了活力。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩,又高雅不俗,校工會組織開展了投藍比賽、保齡球比賽和氣排球比賽等文體活動,豐富教工業(yè)余生活。

  總之,20xx年,我校工會在縣教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教工最溫馨的家。

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