中等職業(yè)學(xué)校教科研工作計劃范本
中等職業(yè)學(xué)校教科研工作計劃范本
201x學(xué)年我校的教科研工作將認真貫徹黨的十八大精神，落實科學(xué)發(fā)展觀，積極推進教育改革發(fā)展，把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負擔(dān)與提高教育課堂教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來。圍繞學(xué)校“質(zhì)量立校、文化理校、科研興校、特色強校”的辦學(xué)思路認真開展好各項工作，立足學(xué)校實際，加強和完善校本教研制度，全面落實課程改革目標，堅持以人為本，促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生終身發(fā)展，努力提高新形勢下我校教科研工作水平，充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用，為圓滿完成各項目標，現(xiàn)制定工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心，認真開展教學(xué)、教科研工作。要以促進教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，狠抓突破口，注重過程管理。要進一步增強我校教科研工作水平的責(zé)任感和緊迫感，迅速轉(zhuǎn)變思想，更新理念，在創(chuàng)新性、實效性、針對性上下功夫，確實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標和思路
1、工作目標：提高課堂教學(xué)效益，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
2、工作思路：圍繞“三抓一注重”開展，“三抓”即抓常規(guī)教研活動、抓年級組教研活動、抓課題研究工作；“一注重”即注重青年教師的培養(yǎng)。
三、具體工作措施和要求
（一）、加強和完善分校常規(guī)教研活動
1、立足于本校學(xué)生、教師的實際情況，于開學(xué)初制定出教研活動學(xué)期計劃，活動有安排表、做到每學(xué)期開展教研活動不少于8次，活動資料及時歸檔。
2、教研活動要有針對性，在認真分析本校教師教學(xué)能力和水平的基礎(chǔ)上，有針對性的開展教研活動，做到活動主題明確、效果良好，授課教師和聽課教師均有收獲。
3、要做到理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，促進廣大教師在教學(xué)實踐中去反思自己的教學(xué)行為，在實踐討論中去學(xué)習(xí)他人的教學(xué)之長，樹立在減負的背景下，只有努力提高課堂教學(xué)效率才能真正實現(xiàn)減負不減質(zhì)的教學(xué)目標的意識。
（二）、穩(wěn)步推進專業(yè)組教研活動向高水平方向發(fā)展
各專業(yè)組本學(xué)年繼續(xù)執(zhí)行每月不少于一次的年級組教研活動，專業(yè)組教研活動的內(nèi)容包括：集體備課、聽評課、課題研究。
（1）集體備課：集體備課活動主要以備單元為主，各專業(yè)組在開學(xué)后就著手分配任務(wù)，把備課任務(wù)落實到每一個組員，要求備出單元的教學(xué)目標、教學(xué)進度的安排、每一個知識點的教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教法和學(xué)法的設(shè)計說明等，并就此展開討論，其他教師可在教科書上或筆記本上做好相關(guān)記錄，通過討論達成共識。各專業(yè)組在集體備課活動中要嚴格遵守中心學(xué)校集體備課程序，每次集體備課活動必須指定一名中心發(fā)言人，中心發(fā)言人要有發(fā)言提綱，備課結(jié)束時交年級組長。
（2）聽評課活動：聽評課活動注重針對性和實效性，要為教科研活動服務(wù)，采取多種形式開展，如上同一類型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教研課等，研討課要突出教學(xué)的某些環(huán)節(jié)，如教學(xué)重難點突破、教法設(shè)計應(yīng)用等，為全體教師提供教學(xué)研究的實際案例，上課結(jié)束后全體教師進行評課活動，就某個教學(xué)問題展開研討，專業(yè)組長要收集好授課教師的教案、教學(xué)反思、聽課教師評課表，并裝訂成冊。
（3）課題研究：為改變我校課題研究難的現(xiàn)狀，本學(xué)年我校將成立學(xué)校課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組，主要由教研組長和專業(yè)組長擔(dān)任研究小組成員，召開課題研究會議并確立研究課題，積極向市教科所申報區(qū)級研究課題，如果課題申報成功，它將為我校今后一段時期內(nèi)的教研活動指明方向，使我校的教研活動更具有針對性、主題性和創(chuàng)新性。
（三）促進教科研活動向網(wǎng)絡(luò)信息化方向發(fā)展
1、建立教科研之窗。在本學(xué)年中，我校的教科研活動要教育網(wǎng)上的教研平臺作為展示交流的平臺，整理后上傳，反思、論文等按計劃時限上交，此項活動將做為對各個專業(yè)組的一項考核評價內(nèi)容。
2、要充分發(fā)揮全市集體備課教研活動的方便、快捷、參與范圍廣的優(yōu)勢，促進我校教研水平的提高和教師教研觀念的改變。
（四）加強對教師的專業(yè)培訓(xùn)。
1、邀請手拉手學(xué)校與我校開展教研活動，通過走出去、請進來的方式加強校際間的交流。
2、積極選派教師參加市區(qū)以上專業(yè)培訓(xùn)。通過這些專業(yè)培訓(xùn)有效的提高我校教師的教學(xué)能力和水平。
3、鼓勵中青年教師參加各種教學(xué)競賽和評選活動。如教壇新秀評選、骨干教師或?qū)W科帶頭人評選、教育教學(xué)技能競賽等。
4、積極開展中青年教師結(jié)對幫扶活動。每一名骨干教師或?qū)W科帶頭人都要與一名青年教師結(jié)成對子，幫助青年教師在教學(xué)、師德師風(fēng)中盡快成長起來。
（五）、積極開展校內(nèi)師生教學(xué)競賽活動
（活動具體通知和方案待定）
四、日程安排
201x年9月份
1、制定學(xué)校本學(xué)期教科研工作計劃。
2、在和教導(dǎo)處協(xié)商基礎(chǔ)上，合理安排本學(xué)期教科研活動計劃。
201x年10月份
1、課程改革實驗課題匯報。
2、舉辦讀書征文比賽。
201x年11月份
進行德育論文、教科研成果征集
201x年12月份
1、完成教科工作總結(jié)。
2、完成各級課題研究階段總結(jié)。
3、各課題組按照任務(wù)書要求匯總上交各種材料，教科室進行資料歸檔。 2014年
三月份 學(xué)習(xí)新課改理論 ，學(xué)習(xí)“小組合作學(xué)習(xí)”授課模式，準備新課 四月份 安排教師常規(guī)聽課
五月份 小課題開題講座，小課題申報，小課題審核；期中考試質(zhì)量分析 下階段怎樣提高課堂教學(xué)有效性研討
六月份 安排教師常規(guī)聽課；講授公開課的教師交教案、教學(xué)設(shè)計、課件； 聽 、評課記錄檢查。
五、后勤保障
1、時間保障：每次年級組活動時，各級部主任都必須要為參加教研活動的教師調(diào)好課，不得無故缺席，若有特殊情況需提前請假。
2、技術(shù)保障：教研活動中所要多媒體設(shè)備等，年級組長要盡力安排，為教研活動提供最大限度的條件。
達州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校
二零一x年十二月
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