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《小貓吃魚》圍棋教案

時(shí)間:2024-10-26 19:36:37

《小貓吃魚》圍棋教案

《小貓吃魚》圍棋教案

《小貓吃魚》圍棋教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解雙打吃的特點(diǎn),能在棋形中找出雙打吃。

  2、體會(huì)雙打吃的奇妙,掌握“哪邊重要逃哪邊”的原則。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  歌曲《小貓捉魚》、棋盤、棋子等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)“連接與分?jǐn)唷薄?/p>

  1、教師擺出棋形,請(qǐng)幼兒找找黑棋下在什么地方是連接?下在什么地方是分?jǐn)啵?/p>

  2、請(qǐng)幼兒上大棋盤操作。

  二、學(xué)習(xí)“雙打吃”。

  1、教師演唱歌曲《小貓捉魚》。(使幼兒知道圍棋里也能用小貓吃魚的方法來(lái)吃掉對(duì)方的棋子。)

  2、教師擺出雙打吃的棋形,引導(dǎo)幼兒觀察。

  幼兒思考下一步下在哪里是雙打吃?

  3、請(qǐng)個(gè)別幼兒操作。

  4、小結(jié)定義:下一個(gè)子,就能同時(shí)打吃兩邊棋子的吃子方法叫“雙打吃”。

  三、在操作中進(jìn)一步了解雙打吃。

  1、教師擺出棋形,幼兒運(yùn)用雙打吃。

  2、提出疑問(wèn):被吃子的一方應(yīng)該怎么逃?(使幼兒記住:發(fā)生能夠雙打吃的時(shí)候,哪邊棋子多或者哪邊棋子更重要,就要逃哪一邊。)

  3、幼兒操作。

  四、幼兒練習(xí)。

  1、每人一份題目,用筆畫一畫:黑棋雙打吃,白棋應(yīng)該逃哪邊?

  2、在棋盤上擺一下題目,兩個(gè)幼兒一組繼續(xù)下圍棋。

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