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小學(xué)小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-26 14:44:09

小學(xué)小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃

小學(xué)小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃

小學(xué)小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃,以《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)行動計(jì)劃》為工作指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的工作要求,實(shí)踐“享受童年,體驗(yàn)成長”少先隊(duì)工作基本理念,積極開展工作,精心組織活動,夯實(shí)基礎(chǔ),打造學(xué)校少先隊(duì)特色。

  二、工作思路

  積極構(gòu)建“幸福三小”,實(shí)踐一種理念:“享受童年,體驗(yàn)成長”;確立一種意識:以學(xué)生發(fā)展為主體;抓住一條主線:搭建平臺,自主管理;突出“塔式管理”的培養(yǎng)模式。以形式多樣的教育活動為載體,讓學(xué)生在活動中陶冶情操,提升品德修養(yǎng),規(guī)范行為習(xí)慣,促進(jìn)全體學(xué)生健康快樂幸福地成長。

  (一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

  1.規(guī)范管理,加強(qiáng)組織建設(shè)。

  明確干部職責(zé),學(xué)會讓干部“在做事中學(xué)會做事”,并把此作為隊(duì)干部培養(yǎng)的重要理念。扶放結(jié)合,加強(qiáng)引導(dǎo),注重積累,各中隊(duì)建立以下組織檔案:中小隊(duì)活動記錄、干部培訓(xùn)或會議記錄、種養(yǎng)活動記錄、政宣活動記錄、“尋找美麗的他”活動記錄以及中隊(duì)特色性活動資料、圖片的收集等等。

  積極開展“隊(duì)長學(xué)校”、“中隊(duì)干部例會”等活動,做到活動有計(jì)劃、有記錄,通過交流、實(shí)踐、評比等形式,切實(shí)提高隊(duì)干部的工作能力,成為老師的得力助手,學(xué)校、班級的“小當(dāng)家”。

  2、加強(qiáng)陣地建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

  加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用隊(duì)室、圖書室、宣傳窗等少先隊(duì)陣地作用;繼續(xù)以班級為單位,通過豐富與完善“圖書角、黑板報(bào)、布告欄、展示臺、綠化角”等班級文化建設(shè),營造積極向上、溫馨和諧的育人環(huán)境。依托各種興趣小組,積極開展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動,利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

 。ǘ┳ズ脤W(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

  各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和雛鷹紅旗中隊(duì)為載體,以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  加強(qiáng)教師值周和四項(xiàng)競賽值勤崗常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育的功能,讓學(xué)生自主管理、評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。

 。ㄈ┻M(jìn)一步推進(jìn)“榜樣教育”特色工作,實(shí)踐“享受童年 體驗(yàn)成長”的少先隊(duì)工作理念,全面推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作,扎實(shí)提高學(xué)校德育效能。

  1、以“尋找美麗的他”活動為核心,推進(jìn)榜樣教育,使之成為學(xué)校德育工作的特色和主旋律。

  各中隊(duì)建立“美麗的他”活動手冊,結(jié)合光榮旗手評比活動推薦每周一星,大隊(duì)部綜合評比“校園之星”和“美麗之星”。學(xué)期末,在“校園之星”評比的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生“十佳小標(biāo)兵”對象,并將事跡上墻。

  精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式及榜樣表彰活動,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

  2、積極組織開展深有價(jià)值的主題隊(duì)活動和豐富多彩的少先隊(duì)活動,使每個隊(duì)員享受童年,在體驗(yàn)中健康成長。

  充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展 “教師節(jié)”感恩活動,慶“國慶”活動,新生入隊(duì)活動。六年級和一年級結(jié)對,以友誼中隊(duì)的形式開展隊(duì)前教育活動,在建隊(duì)日當(dāng)天舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式及 “紅歌唱起來”活動(2—6年級每班一個)

  充分利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗、等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊(duì)員的法律意識和法制觀念。將安全教育序列化,針對時(shí)間特點(diǎn)有針對性的開展安全教育,如:2月份交通安全,3月份課間安全教育,4月份生活安全常識教育,5月份緊急避險(xiǎn)教育。把安全教育與主題班會有機(jī)結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)生安全意識。

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