【熱門】讀書計(jì)劃錦集六篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編為大家整理的讀書計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書計(jì)劃 篇1
曾聽有人說:“做好事不難,難的是一輩子做好事。”同樣“一個(gè)人讀書不難,難的是一輩子讀書。”然而“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”只有讀書,我們才能成長(zhǎng),才能實(shí)現(xiàn)理想。大凡有些成就的人,哪一個(gè)不是從讀書開始的呢?
我也曾有幸聆聽多位特級(jí)老師的課堂教學(xué),他們的課給我的感覺就是一篇篇優(yōu)美的散文,形散而神不散。我欽佩,我贊嘆,我在思考,大師們?nèi)绱撕?jiǎn)樸的教學(xué)結(jié)構(gòu),為何能變幻出具有如此豐富內(nèi)涵的過程呢?課能夠上得如此簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單的背后難道就沒有什么了?我發(fā)現(xiàn),每一位特級(jí)老師教學(xué)風(fēng)格不同,但他們之間卻有相通之處。如朗讀聲情并茂,如對(duì)文本的挖掘有深度有廣度有個(gè)性化的理解,如讀書廣而精等。所有這些,都昭示著他們豐厚的人文底蘊(yùn)。正是具備了深厚的文化底蘊(yùn)才使他們?cè)谡n堂上能得法于無法,從而“無法無天”。
這使我懂得,比學(xué)習(xí)大師教學(xué)藝術(shù)更重要的是多讀書,讀好書,好讀書。為了促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展,使自己能勝任自己的教學(xué)工作,我特制定個(gè)人讀書計(jì)劃如下:
一、讀書目標(biāo):
1、知識(shí)提高:讓自己成為更富內(nèi)涵的老師
2、思想提高:在讀書中提高自己的思想境界。
二、讀書資料:
蘇霍姆林斯基曾對(duì)老師的讀書提出如下推薦:“年輕的朋友,我推薦你每個(gè)月買三本:(1)關(guān)于你所教的那門學(xué)科方面的科學(xué)問題的書(2)關(guān)于能夠作為青年們學(xué)習(xí)榜樣的那些人物的生活和斗爭(zhēng)事跡的書(3)關(guān)于人(個(gè)性是兒童、少年、男女青年)的心靈的書(即心理學(xué)方面的書。)”
我覺得前輩的話是很有道理的,為此,我決定搜集、購買、閱讀以下書籍:
1、國內(nèi)外著名教育家及全國知名特級(jí)老師撰寫的專業(yè)書籍、文章。如蘇霍姆林斯基的《給老師的推薦》,如斯霞老師的《我的教學(xué)生涯》,如于永正老師的《教海漫記》等。
2、唐詩宋詞等優(yōu)美詩文三百首。
3、國內(nèi)外名人傳記。
4、當(dāng)今心理學(xué)專著。
5、學(xué)生們應(yīng)讀的書。
三、讀書方法及措施
1、養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,勤于做讀書筆記。并且筆記要有分類,有實(shí)用。
2、每一天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書時(shí)間。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
4、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的'方法,潛心寫好讀書心得。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實(shí)施新課程。
為了能把自己的課上得更高效,更有吸引力,我唯有用一生的時(shí)間來備課了。期望自己每一天能不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí),與學(xué)生共成長(zhǎng)吧!
讀書計(jì)劃 篇2
一、活動(dòng)目的:
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,我班本學(xué)期開展班級(jí)讀書活動(dòng),通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書!
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),建立起以小組 、個(gè)人為主的班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫。
2、通過活動(dòng),幫助學(xué)生積累字詞,名言,古詩詞。
3、通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。在班級(jí)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
4、通過活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
三、活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃:
1、建立班級(jí)圖書角。讀書活動(dòng)一開始由每個(gè)學(xué)生捐書1---2本,多者不限。建立起班級(jí)圖書角,建立制度,完善管理,培養(yǎng)圖書小管家。
2、教給學(xué)生適當(dāng)做讀書筆記的方法,比如記錄好詞佳句、心得體會(huì)等。
3、讀書活動(dòng)安排:
(1)為了有效發(fā)揮圖書角的作用,讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書,班級(jí)圖書角每天課間和閱讀課時(shí)間定期向同學(xué)們開放。
(2)同學(xué)與同學(xué)之間,可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。
(3)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書,進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書角。
(4)每周二的閱讀課,對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。
四、具體閱讀書目和時(shí)間安排:
1、每學(xué)期必讀2本書,選讀2本書。
必讀書目:《豬小弟的信》、《城里最漂亮的巨人》、《爺爺一定有辦法》。
選讀書目:《猜猜有多愛你》、《成語故事》、《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》、《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》、《一千零夜》、《一百條裙子》、《增廣賢文》(另外的書籍也可以)。
2、每天保證至少半小時(shí)的課外閱讀時(shí)間,并寫一句讀書筆記。
讀書計(jì)劃 篇3
我的讀書多數(shù)情況下是沒有計(jì)劃的。喜歡,就讀。讀不進(jìn)去,就放下。我的生活空間里并不缺少書,能夠勾起我閱讀興趣的書卻越來越少,越來越不好遇到。
20xx年夏天,又送走了一屆初三畢業(yè)生,重回初一,接手了一批新生。這一次,倒是想了想,這三年,我要做點(diǎn)什么來戰(zhàn)勝自己的職業(yè)倦怠,于是,倒真是在心底里列了個(gè)所謂“讀書計(jì)劃”的東西。
第一個(gè)想法是,要開設(shè)一門選修課。目前定的方向是中國文化常識(shí)與趣味語文。這方面的書要讀幾本,然后再編寫出選修課的教案。
第二個(gè)想法是,要加大指導(dǎo)學(xué)生練字的工作。因此,要讀一些書法指導(dǎo)方面的書籍。
第三個(gè)想法是,要重新?lián)炱鹁庉媽W(xué)生習(xí)作選的工作。教學(xué)方面,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫作方面的指導(dǎo),要認(rèn)真學(xué)習(xí)特級(jí)教師王棟生和王君兩位名師的做法,更多地結(jié)合自己的學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有實(shí)效的訓(xùn)練。
接下來的一輪教學(xué)中,我的讀書將重點(diǎn)圍繞以上三件事去展開。
讀書計(jì)劃 篇4
作為一名幼兒教師,要通過讀書學(xué)習(xí)不斷更新自己的教育理念。用新的思想,新的理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)。
計(jì)劃:
一、讀書目標(biāo):
1.豐富自己的教育理念,提高自身創(chuàng)新能力
2.更深入地鉆研教材
3.提升自身氣質(zhì),伸展自身個(gè)性。
二、讀書內(nèi)容:
《別讓孩子輸在起跑線上》《哈佛家訓(xùn)》
三、實(shí)施措施:
1、積極參加園內(nèi)組織的集體讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、充分利用業(yè)余時(shí)間,每天保證半小時(shí)的讀書時(shí)間,讓讀書成為自己每天生活節(jié)奏的一部分,讀書學(xué)習(xí)成為自己的一種需。 要。
3、讀書過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,積極與老師們交流學(xué)習(xí),在教育教學(xué)中要多反思、多總結(jié),認(rèn)真書寫讀書心得。
4、堅(jiān)持做好讀書筆記,摘錄教育教學(xué)中值得學(xué)習(xí)的知識(shí)。
我希望通過我的讀書實(shí)踐,能大面積提高自己的理論述評(píng),科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,成為有知識(shí)更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。
讀書計(jì)劃 篇5
一、學(xué)生情況分析:
三年級(jí)共有學(xué)生43人,男生29人,女生14人。經(jīng)過兩年讀書活動(dòng)的開展,我班同學(xué)已對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣,為了進(jìn)一步營造健康文明的校園文化氛圍,我班將繼續(xù)開展 “讀書”活動(dòng),讓學(xué)生在讀書中找到顏如玉、找到黃金屋,讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇知識(shí)的大門,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:好書伴我快樂成長(zhǎng)!
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書相伴。
2、通過閱讀,使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,提高閱讀能力。
3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長(zhǎng)。
三、讀書口號(hào): “好書伴我快樂成長(zhǎng)!”
四、教學(xué)準(zhǔn)備:
1。對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義,明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
2。調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,建立班級(jí)圖書角,推選好班級(jí)圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氛圍。
3。學(xué)生自己從家里帶書,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻等等,百科全書等等。
五、教學(xué)措施:
(一)宣傳發(fā)動(dòng),制定計(jì)劃
1、使學(xué)生明確活動(dòng)的意義和任務(wù)。
2、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃,使他們充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如:安排早讀的時(shí)間,晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。
3、做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。
(二)實(shí)施行動(dòng)
1、讓學(xué)生充分利用早晨、每周閱覽課、少先隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(平時(shí),允許學(xué)生來校帶課外書)。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。
2、開展交流活動(dòng),如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動(dòng),建立班級(jí)圖書角,學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級(jí)中,供大家欣賞。
3、老師在課上做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,初步教給學(xué)生讀書做記號(hào),讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記。
4、老師和學(xué)生一起共讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源,在網(wǎng)上閱讀好書,談?wù)勛x書心得。
5、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸。為了提高應(yīng)考能力,在用好教材以外,安排一些相關(guān)的讀物。例如,學(xué)習(xí)課文時(shí)引導(dǎo)學(xué)生課前課后收集有關(guān)資料、借閱有關(guān)書籍或網(wǎng)上搜集資料、圖片進(jìn)行研究。這樣既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,又將課外知識(shí)融入課堂學(xué)習(xí)中,讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。
6、利用黑板報(bào)、古詩天天誦活動(dòng)等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩,給詩配畫,做書簽、古詩文表演等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。。
7、開展家庭讀書樂活動(dòng)。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書,共議一本書,進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。
(三)總結(jié)評(píng)比。
1、開展講故事演講比賽,課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比,每月評(píng)選出“閱讀大王”、“背誦大王”。
六、具體活動(dòng)安排:
20xx年9月:
1、宣傳發(fā)動(dòng),學(xué)習(xí)有關(guān)讀書活動(dòng)的目的意義。
2、制定班級(jí)讀書計(jì)劃、學(xué)生個(gè)人讀書計(jì)劃。
3、幫助布置讀書任務(wù)。
4、召開讀書主題班會(huì)(講成語故事、古詩背誦比賽)。
20xx年10月:
1、學(xué)生讀書小結(jié)。
2、評(píng)比、表彰。
3、布置學(xué)生讀書內(nèi)容。。
4、學(xué)生參加班級(jí)讀書征文比賽。
20xx年11月:
1、召開讀書主題班會(huì)。
2、學(xué)生參加班級(jí)古詩文表演賽。
20xx年12月:
1、讀書專題板報(bào)比賽(手抄報(bào)、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感日記等)。
2、師生同讀一本書活動(dòng)。
20xx年1月
1、學(xué)生讀書總結(jié)。
2、評(píng)比出年度“閱讀大王”、“背誦大王”。
讀書計(jì)劃 篇6
“讀萬卷書,行萬里路。”好書在世間是數(shù)不勝數(shù)的,但你不去積累是不行的!說干就干,第一步,先制定一個(gè)讀書計(jì)劃吧!
以下是計(jì)劃內(nèi)容:
1.我會(huì)選擇頭腦清醒的上午讀書。
2.每一天讀書的時(shí)間一樣,內(nèi)容不一。
3.我會(huì)選擇以四天一本書為標(biāo)準(zhǔn),但一定要透徹明白理解和不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)上拼音。做到預(yù)習(xí)后再讀,并且讀一遍要有讀一遍的用途。
4.前四天我要讀《假如給我三天光明》,后四天我要讀《簡(jiǎn)愛》,在依次讀《魯濱遜漂流記》、《中華上下五千年》等小學(xué)生必讀經(jīng)典。
5.每讀一本書要做好讀書筆記,并在書中做好必要體會(huì),確保每篇的重點(diǎn)知識(shí)不會(huì)流失。
讀書計(jì)劃有了,相當(dāng)于有了目標(biāo),進(jìn)行下一步,開始行動(dòng)!
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