學(xué)生代表秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿

時(shí)間:2021-03-23 14:57:07 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)生代表秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿

  時(shí)光荏苒,歲月匆匆,暑假生活已經(jīng)過(guò)去,我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。接下來(lái)是小編整理的學(xué)生代表秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿,歡迎閱讀!

學(xué)生代表秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿

  學(xué)生代表秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  伴隨著九月金色的陽(yáng)光,我們邁進(jìn)了馬良中學(xué)的大門(mén),成為一名七年級(jí)新生,心中倍感自豪。今天,我又有幸代表全體同學(xué)發(fā)言,心中更是無(wú)比激動(dòng)。值此教師節(jié)即將來(lái)臨之際,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!

  我們馬良中學(xué)素來(lái)有著先進(jìn)的辦學(xué)理念;有著幽雅潔凈的校園;有著文明、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的教風(fēng)。這里,老師們甘于吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn),勤勉鉆研,誨人不倦,培養(yǎng)了一批以周琪學(xué)姐為代表的優(yōu)秀學(xué)生;學(xué)生們精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),刻苦努力,求實(shí)創(chuàng)新,在各級(jí)各類競(jìng)賽中脫穎而出,展示了馬良中學(xué)學(xué)生的實(shí)力和風(fēng)采。能融入到這樣的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中,是我們每一名新生的幸運(yùn)。

  同學(xué)們,作為馬良中學(xué)的新學(xué)子,我們必須養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,從日常行為中的小事做起,時(shí)時(shí)處處用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀,自覺(jué)抵制不良思想的侵襲,爭(zhēng)做品德高尚的人。平日里我們要誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人、尊敬師長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí),并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)會(huì)自我管理,學(xué)會(huì)正確面對(duì)困難與挫折,保持良好的心理狀態(tài)和飽滿的精神狀態(tài)。另外,我們還要多讀書(shū),讀好書(shū),不斷拓寬自己的視野和知識(shí)面,用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞、品讀優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中自由放飛心靈的雙翼。

  我們堅(jiān)信只要付出,必有收獲!相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷呵護(hù)下,在老師們的辛勤培育中,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格中學(xué)生,為社會(huì)和家庭交上一份合格的答卷。

  同學(xué)們,今天,讓我們?yōu)檫x擇馬良中學(xué)而驕傲吧;明天,定讓馬良中學(xué)為曾經(jīng)擁有我們而自豪!

  最后,再一次真誠(chéng)地祝福老師們身體健康、工作順利!祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)有所成!

  謝謝!

  學(xué)生代表秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):

  大家下午好!

  “晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,我們迎來(lái)了老師您的節(jié)日,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué),向老師道一聲:“老師,您辛苦了。”是你們,讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程,一路走來(lái)。

  走進(jìn)高三,總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己。有人說(shuō)過(guò):“高一就像是一杯可樂(lè),清爽可口,令人怡然自樂(lè);高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡,嘗的時(shí)候,或許是苦得無(wú)法下咽,但嘗過(guò)之后,卻留有余香,令人難以忘懷。”這就需要我們奮斗!為著我們將來(lái)的美好生活和人生理想而奮斗。

  “男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山。”曾經(jīng)我們不也懷著主席的那一種夢(mèng)想,那一種期盼,躇躊滿志的來(lái)到這里嗎?我們走在那求學(xué)的路上,來(lái)不及閑庭信步,顧不上一路風(fēng)景,就過(guò)來(lái)了。從高一的恍惚,到高二的遲疑,,再到此刻。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過(guò)去了,如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容,是“自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜。

  因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”我們既然選擇了讀書(shū),便只顧高考的勝利。或許前面是浩翰的題海,我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,那么我們必將上下而求索,或許前面曲折蜿蜒,困難重重,那么我們必將百折不回,永不言棄。

  走到了高三我們腳步鏗鏘,不再迷茫,我們志在四方,風(fēng)雨直闖,我們將昂首闊步,笑顏不改,自信依然的去迎接六月的輝煌。因?yàn)槲覀儾粌H是高三的'學(xué)生,四中的學(xué)子,更是中國(guó)的少年。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”將來(lái)的中國(guó)必將是屬于我們的。少年前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。過(guò)去的輝煌屬于過(guò)去,“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”

  謝謝。

  學(xué)生代表秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿3

親愛(ài)的新同學(xué)們、親愛(ài)的老師們:

  大家上午好!

  我們又迎來(lái)了嶄新的九月,又迎來(lái)一個(gè)厚積薄發(fā)的日子。學(xué)期伊始,我們信心滿懷,稱霸川南,我們重任在肩。

  當(dāng)嘹亮的國(guó)歌響徹校園,我們肅然起敬,駐足凝望;當(dāng)跑步聲整齊地踏響,我們精神飽滿,斗志昂揚(yáng);當(dāng)瑯瑯的書(shū)聲繞梁而上,我們徜徉在精神的圣殿,迸發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音。這些,都無(wú)不令人感受到青春蓬勃的氣息。

  回首過(guò)去,高年級(jí)的同學(xué)已帶著優(yōu)異的成績(jī)踏上了大學(xué)之路,曾經(jīng)一代又一代的學(xué)子經(jīng)過(guò)在高山一中的歷練和成長(zhǎng),也已走進(jìn)了社會(huì)的大門(mén),成就了自己的事業(yè)。而他們都曾被校門(mén)處那醒目的一句話所激勵(lì):今天我來(lái)高山一中做什么?明天走出高山一中能做什么?

  每當(dāng)見(jiàn)到這句話,我都會(huì)想起二千多年前孔子教育的話:生無(wú)所息。的確如此,生無(wú)所息,人生就是一個(gè)生生不息的奮斗過(guò)程,就是一個(gè)不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程,我們年少的時(shí)候就應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚,兼濟(jì)天下,把自己定位為國(guó)家的棟梁之才。天高地迥,我們步步為營(yíng),把汗水滴在每一天,把努力用在每一步。扎實(shí)基礎(chǔ)而追求卓越,爭(zhēng)取成功。我們堅(jiān)信,每一位王者都經(jīng)歷磨難,真正的霸王飽嘗艱辛。春蠶化蝶,蛟龍騰淵,懷著心中的理想,我們?cè)趯?shí)干中尋找學(xué)習(xí)的真諦,再思考中探索人生的意義。即便辛苦,再所不辭,因?yàn)槿松淖蠲篮媚^(guò)于能充實(shí)地度過(guò)每一天!翻過(guò)這山,離目標(biāo)就近了一步;沖破這雨,就是一片新的天地!

  青山,講究挺拔與威儀;綠水,覓尋奔涌與活力;作為高山一中的一員,我們永遠(yuǎn)追求大成與大氣!淡薄名志,我們永遠(yuǎn)銘記父母師長(zhǎng)的囑咐;寧?kù)o致遠(yuǎn),我們用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章。

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