幼兒園班主任、副班主任崗位職責

時間：2023-02-09 16:16:13 崗位職責我要投稿

幼兒園班主任、副班主任崗位職責（精選10篇）

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，崗位職責使用的頻率越來越高，一份完整的崗位職責應該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權(quán)限、管理職能、主要職責等。我們該怎么制定崗位職責呢？下面是小編為大家收集的幼兒園班主任、副班主任崗位職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園班主任、副班主任崗位職責（精選10篇）

　　幼兒園班主任、副班主任崗位職責 1

　　實習班主任是班集體的教育者、組織者和勞動者，是學校德育工作的重要力量。為了加強實習學生的管理，提高實習班級管理水平，營造安定、和諧、健康的實習環(huán)境，塑造良好的實習、就業(yè)學校形象，特制定本職責：

　　1、執(zhí)行上級和學校頒發(fā)的有關(guān)學生工作的'方針政策和規(guī)章制度，做好學生的思想政治工作，教育學生遵章守紀。

　　2、實習班主任對學生在實習崗位的實習情況實行首任負責制。掌握本級每個實習學生的自然狀況和現(xiàn)實表現(xiàn)，經(jīng)常與實習單位、學生家長保持聯(lián)系，了解學生的思想、學習情況，及時掌握班級學生思想情緒和動向。

　　3、實習班主任每月最少到各實習點探望巡視、檢查本班實習生1次，按時收取《學生實習手冊》并批閱，對實習單位反饋的階段性評價意見及時整理記錄，實習期結(jié)束，把手冊收回，交招生就業(yè)處存檔，和實習單位一起做好學生實習的總結(jié)鑒定工作，督促學生填寫好各種表格，無《學生實習手冊》的學生將不予畢業(yè)。

　　4、實習班主任要建立好本班級學生管理工作網(wǎng)絡(luò)，確定各網(wǎng)點實習小組組長，并報就業(yè)處備案。

　　5、實習班主任每周參加就業(yè)處組織的實習班主任管理工作會議，研究解決實習學生工作過程中的具體問題。

　　6、加強和學生家長的聯(lián)系，了解學生的家庭情況，做好家長的工作，幫助家長和學生樹立正確的擇業(yè)觀。

　　7、學生在實習期間發(fā)生重大違規(guī)違紀事件或重大責任事故，實習班主任負首責，會同招生就業(yè)處做好善后工作。

　　8、實習班主任要對實習學生進行就業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)培訓，并做好畢業(yè)、就業(yè)學生的跟蹤聯(lián)系和質(zhì)量反饋工作。

　　9、主動學習勞動就業(yè)的有關(guān)法律法規(guī)，協(xié)助學校做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作，指導畢業(yè)生辦理好就業(yè)的相關(guān)手續(xù)，維護畢業(yè)生的合法權(quán)益。

　　10、做好工作記錄，認真填寫好《實習管理手冊》，實習結(jié)束后交就業(yè)處存檔。

　　幼兒園班主任、副班主任崗位職責 2

　　實習班主任例會是實習管理過程中經(jīng)常性、重要性的會議，由分管校長主持，招生就業(yè)處主任、各教學部主任及實習班主任參加。

　　為加強實習管理和就業(yè)指導工作，制定以下會議制度：

　　1、準時參加。實習會議定期于每月雙周的星期一下午1∶30準時召開，如有變動或臨時召開會議，由招生就業(yè)處通知到每個相關(guān)人。各相關(guān)人提前安排好自己的工作，準時參加，有緊急重大事情而不能參加的需事先向招生就業(yè)處說明情況。

　　2、會議中，班主任應實事求是地反映自己的'工作情況和學生實習情況。班主任之間相互交流，取長補短，共同進步。

　　3、實習過程中遇到的重大問題應及時在會議中向各負責人匯報，以共同尋求解決辦法。

　　4、會議期間，到會人員應關(guān)閉自己的通訊工具，不隨便出入會議室，不大聲喧嘩、小聲議論，不做與會議無關(guān)的事情。

　　5、指定人員做好會議記錄及考勤記錄等。

　　幼兒園班主任、副班主任崗位職責 3

　　一、教育工作

　　1、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格遵守《幼兒園教師工作規(guī)范》和幼兒園各項規(guī)章制度。

　　2、在班主任的指導下，根據(jù)班級計劃及每周安排配合老師組織教育活動。（如：課前準備工作，

　　教具的制作等。）

　　3、負責本班育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、　　《幼兒園教育教學工作計劃》，結(jié)合本班實際與班主任教師共同訂好教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。

　　4、對幼兒要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與班主任教師、保育員團結(jié)協(xié)作，搞

　　好所在班級教育、安全、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。帶班時做到“人到、心到、手到”。

　　5、認真執(zhí)行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、做到動靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖，及時增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。

　　6、不斷改進教學形式、方法，科學合理安排幼兒一日生活。細心觀察幼兒，有計劃有目的'地選擇教育內(nèi)容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

　　7、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研科研活動及業(yè)務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。

　　8、做好家長工作，發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與班主任教師配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

　　9、、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

　　10、獨立組織班級的下午活動，幼兒活動中做好觀察記錄。

　　11、與班主任一起為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境。

　　12、定期接受領(lǐng)導的檢查與指導。

　　二、保健工作

　　1、在嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。

　　2、負責本班房室、設(shè)備、環(huán)境及包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒活動環(huán)境舒適、整潔。

　　3、保管整理好班級財產(chǎn)和幼兒的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。

　　4、檢查班內(nèi)各種設(shè)施的安全情況，并采取有效措施。

　　5、定期向家長反饋幼兒在園情況

　　幼兒園班主任、副班主任崗位職責 4

　　一、全面負責

　　本班教育和保育工作，根據(jù)本園的教育層次目標，結(jié)合年級計劃、本班幼兒的特點和個體差異，對本班級的各項教育活動計劃進行設(shè)計，制定學期教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況）、幼兒學期發(fā)展目標并組織實施、評估工作。

　　1、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項規(guī)章制度。

　　2、每學期開學第二周完成學期班級工作計劃，最后一周完成幼兒評估記錄，寫出質(zhì)量較高的學期教育工作總結(jié)。

　　3、每月30日前完成上月班的.工作小結(jié)，制定完成下月的教學計劃、目標。

　　4、與班級教師一起共同確定下周工作重點，每周四完成下周重點工作安排。

　　5、指導配班老師完成幼兒的個案觀察記錄，觀察并記錄幼兒發(fā)展情況，認真填寫幼兒成長檔案。

　　二、負責管理本班班務工作。

　　1、為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的活動環(huán)境。

　　2、指導配班老師做好班級物品登記、保管、清理等工作，對損壞物品及時報修，對丟失物品及時上報。

　　3、對幼兒態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健、消毒及生活護理等工作。

　　4、組織好幼兒戶外活動和幼兒健體操，組織班級大活動（如郊游活動、家長會、親子活動等）。

　　5、認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　6、堅持幼兒教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

　　7、處理好幼兒事務，堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接，家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　8、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。出現(xiàn)安全事故要及時通知園領(lǐng)導和家長，并做好正確的前期處置工作。

　　9、定期向園長匯報工作，接受檢查和指導。

　　三、開展家長工作。

　　1、做好家長工作，及時更新家長宣傳欄內(nèi)容，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法。每周五向家長公布下周計劃安排，以便家長心中有數(shù)，積極配合。

　　2、家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務，每學期單獨或配合幼兒園召開兩次家長會。

　　3、合幼兒園做好家長學校的工作和問卷調(diào)查工作。

　　四、積極主動地完成幼兒園交給的其它臨時性工作。

　　幼兒園班主任、副班主任崗位職責 5

　　一、嚴格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。

　　二、全面負責本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的'要求，結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執(zhí)行。

　　三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

　　四、認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真做好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　五、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

　　六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

　　七、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　八、做好家長工作，及時與家長溝通交流本班幼兒情況。

　　九、認真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié)。

　　幼兒園班主任、副班主任崗位職責 6

　　1、嚴格遵守《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。

　　2、全面負責本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況）并認真執(zhí)行。

　　3、對幼兒的態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

　　4、認真執(zhí)行幼兒的.作息制度，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替、手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與本班老師和保育員共同搞好班內(nèi)工作。

　　6、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

　　7、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研活動及業(yè)務學習。積極創(chuàng)編教材，制作玩具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

　　8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要做書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品等要登記交接。

　　9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。

　　幼兒園班主任、副班主任崗位職責 7

　　一、樹立“一切為了孩子”“為了孩子的一切”“為了一切孩子”的教育思想，堅持“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，全身心地投入班級工作。

　　二、遵照班主任工作的基本要求，制訂切實可行、便于操作的班主任工作計劃，在期末客觀評價自己的.工作，寫好班主任工作總結(jié)。

　　三、觀察、記錄、評估每個幼兒的發(fā)展情況，每月按時與家長共同完成幼兒成長檔案，注意個別差異，促使每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展。

　　四、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，貫徹幼兒保育條例，管理好本班幼兒生活，指導并配合保育員做好本班幼兒的衛(wèi)生保健工作。

　　五、創(chuàng)設(shè)與保教工作相適應的、有利于幼兒自主活動的生活、教育環(huán)境，積極自制玩具，提供材料，每天進班前有質(zhì)量地作好一切準備，包括教具、學具及知識準備。

　　六、與幼兒家長保持經(jīng)常聯(lián)系，對因事因病等原因而缺席三天以上的幼兒，必須進行家訪并作好記錄，讓被訪家長簽名。

　　七、每班“三位一體”要互相合作，做好交接工作，每兩周一次班務會議，交流情況，統(tǒng)一認識，實行一致性的教育，共同做好班級保教工作，并管理好班級財產(chǎn)。

　　八、根據(jù)“幼兒發(fā)展目標”，負責幼兒禮貌教育、安全教育生活習慣、行為習慣、學習習慣等教育。

　　九、經(jīng)常分析幼兒發(fā)展情況，反思自己的教育行為，定期向領(lǐng)導匯報，接受其檢查和指導。

　　幼兒園班主任、副班主任崗位職責 8

　　1、貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》，負責本班的全面教養(yǎng)工作，使幼兒在體、智、德、美諸方面健康發(fā)展。

　　2、組織本班保教人員制定每學期工作計劃、幼兒發(fā)展目標，并組織實施與總結(jié)。

　　3、協(xié)助段長組織開展教學觀摩活動和教育科研活動。

　　4、協(xié)調(diào)好本班各項工作，負責組織班級節(jié)日慶�；顒�。

　　5、指導組織本班幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，做好班級管理工作。

　　6、組織本班教師認真分析教師的教育水平與幼兒發(fā)展狀況，設(shè)定合理的教育教學課程，并在教育實驗的基礎(chǔ)上組織實施，形成班級特色。

　　7、指導配班教師和幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的`教育環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境的教育作用;負責指導活動區(qū)、游戲角、家園聯(lián)系欄、自然角的材料投放。

　　8、指導配班教師、保育員開展家長聯(lián)系工作和安全宣傳教育、安全檢查等系列活動。

　　幼兒園班主任、副班主任崗位職責 9

　　一、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，耐心細致地作幼兒的思想工作，教師要在各方面為幼兒作出表率。禁止任何形式的體罰或變相體罰。

　　二、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標，結(jié)合每學期教研計劃及本班幼兒的特點和個體差異及時制定好每學期班務計劃，各種教育教學工作計劃，并認真實施、調(diào)整，有計劃有步驟地開展班級教育教學工作。

　　三、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項規(guī)章制度。教書育人，為人師表，儀表整潔大方，語言文明，舉止端莊，態(tài)度和藹，動作輕柔，不穿奇裝異服，不在教室里化妝和飲食。

　　四、每天進班前必須做好一切準備工作，帶班時做到"人到、心到、手到"精力集中，盡心盡責，嚴格執(zhí)行幼兒園一日作息制度，確保各項活動順利開展及幼兒的健康和安全。不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動及需求，及時提供適當?shù)闹笇А２辉试S私自串課。

　　五、按每周教學計劃，認真?zhèn)湔n，上好每節(jié)教學活動課。

　　六、科學、合理地安排幼兒一日活動，引導幼兒主動學習，寓教育于游戲中。因材施教，促使幼兒的和諧、健康發(fā)展。

　　七、每半月定期參加集體教研、備課和專題班主任會議，總結(jié)安排班級周工作及各項班級活動。

　　八、發(fā)生事故，立即匯報，及時采取措施。

　　九、做好每天交接班工作。接班教師未進班不能離開幼兒，幼兒離園一定要將幼兒交給保育老師才能離開。每日做好幼兒安全日志記錄。

　　十、做好每天的幼兒入班晨檢工作，做到一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。杜絕責任事故的發(fā)生。

　　十一、根據(jù)教育需要，及時創(chuàng)設(shè)良好、適宜的.環(huán)境，班級的環(huán)境布置，做到美觀、實用、有教育意義。做好班級財產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作，做好教室內(nèi)的衛(wèi)生清潔工作。

　　十二、星期一上午8：10打掃操場清潔區(qū)。

　　十三、做好家長工作，平時要加強與家長聯(lián)系，共同教養(yǎng)好幼兒，每學期召開家長會一次，加強家園聯(lián)系與聯(lián)系欄。

　　十四、建立本班幼兒檔案。

　　十五、積極完成幼兒園、學校分配的各項任務，創(chuàng)造性的開展工作。