小升初簡歷15篇(優秀)
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們找工作的時間就要到來，感覺我們很有必要寫簡歷了。那么優秀的簡歷都是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小升初簡歷，希望能夠幫助到大家。
小升初簡歷1
其實，小學生的簡歷，不用做的太過復雜，太過冗長，簡簡單單的介紹一下學生的自身情況、在學校的表現還有獲獎情況就好。千萬不要加入太多自己的感情色彩，因為每個學校，每個領導，每個老師都有自己的判斷標準，家長的主管情緒可能反而會適得其反。
其實簡歷只要客觀又不失體面就好。那么內容上主要應該寫些什么呢?首先，是證書。將各種競賽按照競賽成績的公信度、獲獎名次依次序敘述下來，不用太復雜，簡簡單單的就好，要簡易明了，然后再介紹一些學生的特長，愛好，優點，品質(自主能力、品德修養)等等。讓學校知道這個孩子除了學習好之外，還有其他可塑造的潛力。
還要注意的就是，寫的時候一定要寫上自己的聯系方式，以保證學校24小時能聯系到你，要不一切都白費了，就算學校看上了也找不到人，白白失去了一次機會。還有就是在羅列各種獎項的時候，一定要按照主次，根據獎項的公信度，獲獎名次等等。當然，我們的家長也可以參照其他簡歷的布局，切忌千篇一律，這就像我們找工作投簡歷一樣，這并不是要求我們家長要用多么華麗的紙質，內容上的點綴往往就是錦上添花，一份具有個性的簡歷還是需要孩子的努力的，因為這是一份小學生的簡歷，不用多么華麗的文采，也不用長篇大論，具有孩子自身的.特色就是最大的特點。
當然，除了內容之外，簡歷的外表也可以適當的美化(切記不能過哦)，這樣也可以體現家長對孩子教育的重視，有良好家庭教育背景的孩子，往往學校是非常歡迎的，還有，不要在簡歷上涂改，弄的亂七八糟哦。
小升初簡歷2
敬愛的老師：
您好!
第一段自己的基本情況，簡單的自我介紹，將自己的基本情況寫清。
我叫xxx，是來自于xxxxxxxxxxx小學的學生。
時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入小學時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的'心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和贊譽。
二 個性特點，在校擔任職務，獲得獎勵
我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生,區校級三好學生等。
三個人愛好
我熱愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎，南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。
我喜愛鋼琴，10年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦，在xx第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。
四 結尾，對想進入的學校良好的祝愿以及希望。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。xx中學治學有序,管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心!期待您的垂青!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
小升初簡歷3
糾結一：要不要做簡歷
家長大多都是60后、70后的，他們習慣用本身的經歷比照現在。可如今時代差別了，家長的思維自然應該有所拓展了。盡管做簡歷的方式可以有多種多樣，但是目的只有一個，那就是為本身的孩子鋪就錦繡前程。簡歷，既可以讓老師認識和了解你的孩子?也可以將借此總結一下孩子的成長和學習情況。從這個意義上說，我們可以將簡歷看作是一道必答題，而不是一道選擇題。
糾結二：證書情結
最熱門的指導網站曾就證書情結做過熱烈的討論。起因是一個老師所寫的否定簡歷中證書的作用，結果遭來一頓“板磚”。其實，證書不但是孩子的心血和成績的見證，更是家長心血和希望的記錄。做簡歷的時候，家長們所要做的就是盡可能地將孩子的特長證書放在首位，而不要從眾。
我認識的一個孩子是個游泳健將，起先，他家長對本身的孩子沒底，認為，孩子大部分時間都撲在游泳上了，沒時間去讀什么“奧數”、英語等級之類的證書，可后來改變了觀念，做簡歷時把他的游泳獲獎證書做在所有證書前面，別的`在簡歷里特意做個特長專輯，配一點他的游泳照片，整本簡歷加大了游泳特長的比重，給老師留下了深刻的印象。后來，孩子如愿以償地進入了格致初中，一所有游泳特色的學校。
糾結三：簡歷要做多厚
簡歷的厚度也是困擾著家長的一個糾結。我有聽說過簡歷做100多頁的，可我更主張簡歷“減肥”。一本簡歷所起的作用就是給老師看，所以首先必需要過“看”的關。這個“看”其實是很有講究的。簡單、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜歡看的，老師當然也不除外。數量應該是有個度，簡歷內容過少起不到老師了解孩子的作用;可內容太多，老師不免難免會產生閱讀疲勞。所以我的建議是簡歷的度應該控制在20頁擺布。自薦信1-2頁、個人履歷1-2頁、學習成績和評語4頁擺布、獎狀和證書6頁擺布、自我特長展示部分4-10頁。
糾結四：哪種形式最好
有家長問，簡歷究竟是彩色數碼打印，還是一般的復印?這個看來不該該糾結的問題在家長中還是遍及存在的。其實還是一個對簡歷在升學擇校過程中作用的認可問題。認可程度差別就會導致對簡歷制作的要求差別。既然說簡歷對于家長是道必選題的話，那就會有得分的凹凸了。我曾遇見過一位家長，她之所以選擇彩打印，其目的不但僅是為了給本身的孩子遞送簡歷，還有別的一個目的，就是給本身的孩子留一本成長歷程的紀念冊。一舉二得!
小升初簡歷4
尊敬的XXX中學領導：
您好！我是12歲的XXX，來自XX小學，正準備從小學畢業邁進初中的門檻。非常感激您在忙碌之中抽出時間閱讀我的自薦信，您為我這個熱情的小學生開啟了希望之門。我一直對貴校抱有深厚的興趣，渴望能在貴校開始我的初中生涯。我秉持真誠之心，帶著對貴校的美好向往，向您推薦我自己。
我熱愛學習，思維活躍，為人真誠，樂于助人，并在道德、智慧、身體及藝術各方面表現出色。我性格開朗、自信，興趣廣泛。在小學六年里，我樹立了正確的`人生觀，形成了熱情、進取、堅韌不拔的性格以及誠信、守信、負責、關愛他人的人生準則。作為班干部，我對自己要求嚴格，課后常協助老師工作，我在同學間起到了模范帶頭作用，也受到了老師和同學的贊賞和肯定。過去的成績并不能代表未來，但我堅信，勤奮和努力定會鋪就通往成功的道路。我對未來的學習和生活充滿信心，會持續努力提升自己，立志成為一名杰出的中學生。
期待您的回復。
自薦人：
20xx年xx月xx日
小升初簡歷5
姓名：XXX
性別：女
出生日期：1994年9月
身高：160CM
戶籍：北京市海淀區
就讀學校：XXXX附屬小學
家庭地址：海淀區學院南路XX號
電話：136XXXXXXXX（父親—XXX）136XXXXXXXXX（母親--XXX）
學習情況
20xx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學。
成績班級成績較好，總成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。
喜歡的`課程數學、英語、語文、計算機
積極樂觀熱心幫助同學良好的人際關系學習有自制力。
興趣廣泛做事認真踏實尊重師長。
課外學習培訓情況
1、20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學海威教育培訓中心學習奧數、英語、作文。
2、20xx年7月—至今，于XX附小參加每周一次的奧數學習。
3、20xx年9月—至今，于北京X中參加每周六半天的數學、英語、作文學習。
4、20xx年初至今，于水木學校進行綜合素質學習。
其他訓練
1、自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術較好，獲得競賽第二名。
2、8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3、自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。
家庭成員介紹
父親:XXX國際職業培訓師國家心理咨詢師職業講師
母親:XXX北京XX中學在職教師
小升初簡歷6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是，今年XX歲，家住。
我一向期望的初中生活從這天就要開始了，真期望在新的年級，新的'學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一起度過愉快的xx年初中生活。
在來到這里之前，我的小學生活豐富多彩。xx年的小學生活中，有三個學期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學和睦相處，但是也有點小缺點，就是我有時小動作太多，有時候會影響到其它同學，以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂，以前也有文章在校刊發表過，課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。
新的學期里，我愿和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業，有困難相互幫忙，我一定會第一個上前。請大家監督我。
我的個人就到那里，感謝大家！
小升初簡歷7
尊敬的老師：
您好！在這繁忙之際，感謝您抽出寶貴時間審閱我的自薦信，這對于即將離開母校的小學生來說意義重大。
我叫xxx，今年12歲，我是一個樂觀進取、對未來充滿追求的女孩。我的興趣廣泛，涵蓋歌唱、舞蹈、鋼琴演奏、游泳、登山等。一直以來，我的學業成績始終保持在班級前列，特別是對數學充滿熱情。在老師和家長的支持引導下，我已養成良好學習習慣，每日預習，課堂專心聆聽、積極發言，家庭作業整潔準確。這些表現使我在老師眼中成為了優秀學生。
我性格內斂但不失大方，對待人和事總能從容應對。雖然話語不多，但我志向遠大，骨子里流淌著一股頑強和堅韌的精神。我具備強烈進取心，勇于迎接新挑戰，善于把握自我成長的機會。在未來的.學習生活中，我將繼續學會有條理地做事，提高效率，爭取更大成功。聰明、活潑正是我真實的寫照，清純、活潑是我內在可愛的特質。我熱愛學習，尊重師長，積極參與課堂，對新鮮事物充滿好奇心，這種強烈的好奇心激發了我對知識世界的探索欲望，在知識的海洋里，我相信憑借理想之舵和勤奮之槳，我一定可以駛向成功的彼岸。
再次感謝您對我自薦的關注！
XXX
20xx年XX月XX日
小升初簡歷8
姓名
性別
出生日期
地址
郵政編碼
姓名
電 話
工作單位
單位電話
手機
父親
母親
教育
時 間
學 校
20xx.9-20xx
XX區XX小學
獎勵
市、區競賽：
20xx年 B市XXX競賽X年級組一等獎
20xx年 第二屆XX區小學科普英語競賽(四年級組)一等獎
校內獎勵：
20xx學年第一學期：XXX
20xx學年第二學期：XXX
20xx學年第一學期：XXX
20xx學年第二學期：XXX
20xx學年第一學期：XXX
20xx學年第二學期：XXX
20xx學年第一學期：XXX
20xx學年第一學期：XXX
20xx學年第二學期：XXX
20xx學年第二學期：XXX
20xx學年第一學期：XXX
20xx學年第一學期：數學思維訓練二等獎
20xx學年第二學期：數學思維訓練二等獎
20xx學年第二學期：三年級英語單項競賽一等獎
20xx學年第一學期：四年級語文能力競賽一等獎
20xx學年：校四年級語文學習能力測試：一等獎
20xx學年：校三-五年級“成語、歇后語”比賽優勝獎
20xx學年：校“夸夸我的老師”肖像繪畫競賽優秀獎
課外學習：
20xx年6月 BXXX專修學校：優秀作文獎
20xx年12月BXXX專修學校：優秀作文獎
20xx年第一學期XX區教院進修學校《數學思想與方法》、《增智閱讀與寫作》、《英語興趣培養與能力提高》：年級組總分一等獎
擔任職務
20xx-目前：中隊長
發表作品
XXX、《當代學生》20xx年X期;PPXX-XXXXX《XXXX》XXXX出版社，20xx;PXXXX、《少年日報》20xx-2-X;X版XXXX、《七彩讀寫》20xx夏季刊;XXX
興趣愛好
籃球、游泳、溜冰
證書
20xx年5月：B市中小學英語學業水平等級考試I級合格
20xx年5月：B市中小學英語學業水平等級考試II級合格
20xx年9月：劍橋少兒英語一級
20xx年9月：劍橋少兒英語二級
20xx年9月：劍橋少兒英語三級
小升初簡歷9
簡歷，顧名思義，就是對個人學歷、經歷、特長、喜好及其它有關情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是個人形象，包羅資歷與能力的書面表述，對于面試者而言，是必不行少的一種應用文。
簡歷核心內容
資深專家認為寫的簡歷應該言簡意賅、實事求是介紹學生的基本情況和獲獎情況、聯系方式即可。家長情緒化的東西少暴露為好，因為學校只從中篩選這些重點參考。
簡歷必然要介紹清楚孩子所獲獎情況，這是整份簡歷中的重頭戲，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。
簡歷范本
1、簡歷封面
(1)基本要素：電話
一個封面，個人覺得最好留有家長的聯系方式，便于通知面試的老師第一時間聯系你。
PS：第一個紛歧定非是爸爸，建議把一直以來關心孩子學習的媽媽(或爸爸)寫在前面，屆時不要老師通知面試，一問三不知，如果錯過了，真的可能是一失足成千古恨(有點夸張了，哈哈！)，同時最好不要留座機，留手機。
(2)拓展要素：孩子照片、學校名稱
如果可以的話放一張孩子的照片，并寫上某某學校入學簡歷等等類似。
PS：看見去年有家長把洗出來的'照片直接帖上去，看上去真的很不協調，建議找一個略懂psfirework等圖片編纂軟件的幫助弄一下，同時在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛、或文靜的自然照片，不提倡藝術照。
2、簡歷內頁
(1)基本要素：家庭主要成員介紹
(2)基本要素：成長手冊
一般情況是四下五上(不外建議把整個四、五年級都找好)。
(3)拓展要素：班主任評語
如何可以的話，讓班主任給你孩子寫張評語加蓋章。
(4)拓展要素：各類證書
按主到次排序，差別學校有所區另外，可以先簡單打聽一下。
小升初簡歷10
基本情況介紹：
姓名：
性別：女20xx年9月
身高：160CM
戶籍：北京市海淀區
就讀學校：XXXX附屬小學
家庭地址：海淀區學院南路XX號
電話：136XXXXXXXX（父親—XXX），136XXXXXXXXX（母親——XXX）
學習情況
20xx年9月至今就讀于xxx附屬小學。
成績：班級成績較好，總成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。
喜歡的課程：數學、英語、語文、計算機。
自我評價：積極樂觀，熱心幫助同學，良好的人際關系，學習有自制力。
興趣廣泛：做事認真踏實，尊重師長。
課外學習培訓情況
20xx年7月—至今，于XX附小參加每周一次的'奧數學習。
20xx年9月—至今，于北京X中參加每周六半天的數學、英語、作文學習。
20xx年初至今，于XX附中培訓中心進行綜合素質學習。
其他訓練
1、自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術較好，獲得競賽第二名。
2、8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3、自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。
家庭成員介紹
父親：XXX，國際職業培訓師，國家心理咨詢師。職業講師
母親：XXX，北京XX中學在職教師
小升初簡歷11
“求學簡歷熱”已成現階段的熱門話題，某課外輔導機構陳老師認為，孩子的整份簡歷的“重頭戲”是孩子的獲獎情況，在制作室切忌不要太過冗長，要簡明扼要即可。重點突出孩子的學習成績，孩子的獲的證書獎狀等，另用簡短的語言概括孩子的優點，特長，能力，愛好和品質。
翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生老師提不起興致，假如這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優點、特點，會不自覺的加深對孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
陳老師建議，在孩子簡歷的制作上具體要注重三點：
注重簡歷的外觀
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能沉沒孩子最打動人最有份量的東西，究竟哪個重點中學報名都不是幾百人的事，太多內容的簡歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學生的基本情況，包括姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯系地址等。
注重簡歷內容的順序
把老師們最關注的.內容放在最前面。大體結構應該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優點,特長,能力,愛好，品質和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區級；按學科依次是奧數、英語和語文；其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內容。這樣能方便老師們查閱。
簡歷要有個性化
翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生老師提不起興致，假如這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優點、特點，會不自覺的加深對孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
小升初簡歷12
敬愛的南開中學的領導：
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。記得我第一次聽說南開中學，是爸爸和媽媽在飯余之間討論高考升學率時，知道她是我們市里最優秀的中學，是清華、北大之搖籃，從那時起，我就向往自己中學時代能在這么優秀地學校度過。今天，我懷中激動地心情真誠地向您推薦我自己。我是一個性格內斂，積極上進，踏實穩重，尊敬長輩的'孩子。六年級，我被評為南岸區“四好少年”，在班里，我的成績一直名列前茅。
在參加全國現場作文大賽獲得兩個二等獎，“今日教育杯”小學生小論文征評活動中獲得兩個一等獎、一個三等獎，五年級參加全國奧數比賽獲得三個二等獎、一個三等獎，重慶名校杯全能爭霸賽獲得二等獎，參加重慶市少年兒童“爭當小實驗家”五、六年級獲得三等及二等獎，六年級參加全國機器人大賽獲得三等獎，五年級重慶市“外研社”英語大賽獲得二等獎；在體育領域里，我也有小小的成績，四、五年級春秋季校運動會，每次我都會拿下兩個冠軍（每人只能報兩個單項），溜旱冰、打乒乓球、籃球、騎自行車等等都是我喜愛的體育項目，我尤其酷愛打籃球，別看我個子小，可我還是我們班里的籃球隊的主力隊員，我最喜歡的籃球明星是庫里，他個子雖小，卻是NBA赫赫有名的籃球巨星。
我的學習生活快樂而又忙碌，同時擔任著班長、體育委員和大隊委組長的職務，老師交給我的任務我都會盡職盡責地完成。在學校，我尊敬老師，團結同學，是老師的得力助手，同學們的好伙伴。我知道，我還有很多不足，新時代的少年有新的的理想，新的目標，在以后的學習生涯里，我會更加努力，做到“勝不驕，敗不餒”，腳踏實地地朝著自己的目標奮斗！祈盼自己能真正成為南開的學子！
此致
敬禮！
小升初簡歷13
各位老師：
你們好，我叫xx，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一個德智體三方面成績優秀的學生，我不滿足課內的學習，從四年級開始報了學而思的奧數班，并成績優秀。
我不喜歡死讀書，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數學成績可達到班里前三名，英語、語文成績可達到前五名。我的愛好也很廣泛，有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計算機等，還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的'，達到了八級以上的水平，是樂團的聲部長。
小升初簡歷14
盡量要將孩子的簡歷投到學校的招生辦，因為有些學校只讓家長們將簡歷放在門衛處，這樣很可能會造成孩子簡歷的丟失，我們家長精心制作的簡歷還沒經過招生辦老師的手就沒了，這樣很可惜。另外，投簡歷時要找對人，如果有熟人更好，沒有的話一定要將簡歷遞到招生辦老師手中。
校方如何讀簡歷?
小升初的博弈猶如戰場，這既是孩子的戰場，更是家長的戰場，知己知彼，方能百戰不殆，既然簡歷是給初中看的，那么初中校方是如何讀簡歷的，顯得至為關鍵。家長不禁要問：名校初中的老師究竟是如何通過這份薄薄的簡歷來“讀懂”學生的呢?
經過詢問部分初中名校的招生老師，基本上老師會關注以下幾個方面：學生是從哪個小學畢業的;在校時是否擔任過小干部或社會工作;各大比賽的獲獎成績;是否獲得過市級區級以上的'榮譽。所以，建議，家長和學生在制作簡歷時，要著重寫出自己的閃光點和特別之處，讓老師留下深刻的印象。
另外，在簡歷中，精簡地介紹清楚需要呈現的信息即可，比如學生的情況、在校表現、獲獎情況以及相關的聯系方式等，切勿將家長的感情色彩加在簡歷里，因為中學有他們自己的判斷標準，家長的主觀情緒往往會適得其反。
根據校方的意見，一份完整的“小升初”簡歷應包含以下幾個要素：
1、學生的基本信息，包括：學生姓名、畢業小學、是否擔任過班干部、興趣愛好和父母的聯系方式等。
2、學生四、五年級成長手冊中相關的內容，包括：主要學科的成績(包括體育成績)和能反映學生品行的教師評語等。(不要將孩子小學階段的成長手冊全部復印)
3、戶口本，說明孩子的戶籍所在地。
4、能反映學生學科、才藝特長的相關材料、獲獎證書。
5、除了各種競賽獲獎證書外，不少名校在小升初時也會著重了解學生在小學五年的表現，許多初中名校都需要學生提供“小學生綜合素質測評報告”。
小升初簡歷15
進入三月，正是小升初選拔的關鍵時期。小升初簡歷的制作是家長們不能忽略的關鍵。很多家長接到學校面試通知的同時，會被告知：帶上孩子的小升初簡歷。那么，什么是小升初簡歷呢？小升初簡歷都包括哪些內容呢？
什么是小升初簡歷？
小升初簡歷，顧名思義，就是對個人學歷、經歷、特長、愛好及其它有關情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是個人形象，包括資歷與能力的書面表述，對于面試者而言，是必不可少的一種應用文。
小升初簡歷的核心內容
小升初資深專家認為寫小升初的'簡歷應該言簡意賅、實事求是介紹學生的基本情況和獲獎情況、聯系方式即可。家長情緒化的東西少表露為好，因為學校只從中篩選這些“重點”參考。
簡歷一定要介紹清楚孩子所獲獎情況，這是整份簡歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。
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