《同形旁,認一認》教案

時間:2021-01-17 16:26:00 教案 我要投稿

《同形旁,認一認》教案范文

  教學目標

《同形旁,認一認》教案范文

  (一)認知目標:

  (1)學會10個生字:廠、廣、干、千、己、已、問、向、外、處,會辨認、朗讀、書寫;

  (2)認識生字的常見詞組:工廠、廣大、干什么、千年、自己、已經(jīng)、問好、方向、外面、到處,初步學會用這些詞組造句;

  (3)掌握一定的學習字形相似的字詞的方法、技巧

  (二)情感目標:有利于學習、生活細心、仔細觀察的良好習慣的形成

  課時安排:2課時

  課前準備:寫有生字、與生字構(gòu)成常見詞組的字詞的卡片(相近字形的兩生字共同部分用黑色,不同部分用紅色標出);一個畫著眼睛、嘴巴、額頭有一明顯的紅點的、可戴在大拇指上的'小紙帽;一塊寫著五個句子的小黑板;一塊寫有生字筆順的小黑板。

  教學過程

  第一課時

  (一)設(shè)置情境,引出主題

  老師:同學們,今天我們要學習的是第二十五課“比一比,認一認”。老師希望同學們先不要把書打開,因為老師想請大家?guī)臀覀兊呐笥衙x一個忙。好不好呀?(好)

  老師:嘿,毛毛蟲,在哪里呀?毛毛蟲快出來呀!

  毛毛蟲:小朋友們好!(毛毛蟲好!)

  老師:毛毛蟲,你快說有什么事找我們幫忙。

  毛毛蟲

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