藏戲教學(xué)課件

時(shí)間：2021-03-23 17:58:23 教學(xué)課件我要投稿

關(guān)于藏戲教學(xué)課件

　　導(dǎo)語(yǔ)：《藏戲》這篇課文主要為我們介紹了藏戲的來(lái)歷以及藏戲的三個(gè)特點(diǎn)。是為了讓孩子們了解藏戲的形成，體會(huì)藏戲獨(dú)具特色的藝術(shù)形式，體會(huì)在表達(dá)上的特點(diǎn)。以下是為大家整理的藏戲教學(xué)課件，希望能夠幫助大家！

關(guān)于藏戲教學(xué)課件

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、讀讀記記“傳奇、咆哮、曠野、機(jī)箱、柔順、象征、妖魔、恐怖、一無(wú)所有、哄堂大笑、能歌善舞、贊嘆不已、身無(wú)分文、兩面三刀、別無(wú)所求、隨心所欲”等詞語(yǔ)。

　　2、了解藏戲的形成及其特色體會(huì)傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)獨(dú)特的魅力和豐富的文化內(nèi)涵。

　　3、學(xué)習(xí)文章準(zhǔn)確的說(shuō)明和生動(dòng)形象的描述，積累語(yǔ)言，領(lǐng)悟表達(dá)方法。

　　重點(diǎn)：通過(guò)了解藏戲的形成及其特色，體會(huì)傳統(tǒng)戲劇獨(dú)特的藝術(shù)魅力和豐富的文化內(nèi)涵，了解藏族的'文化。

　　難點(diǎn)：了解本文的表達(dá)方法及語(yǔ)言特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者生動(dòng)形象的表達(dá)

　　方法：自主、合作、探究

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入

　　觀看錄象，感受豐富多樣的戲曲種類。

　　學(xué)生:聽(tīng)一聽(tīng)，看一看，猜猜這些分別屬于那個(gè)劇種。

　　二、授新

　　今天，就讓我們共同去領(lǐng)略有著悠久歷史，深受藏族人民喜愛(ài)的藏戲。由上一課我國(guó)豐富多彩的節(jié)日風(fēng)俗引入獨(dú)具特色的藝術(shù)形式。

　　那么作者都介紹了藏戲的哪些方面，又是如何組織材料的呢？

　　組織學(xué)生交流并適當(dāng)引導(dǎo)

　　小組分別匯報(bào)所搜集到的關(guān)于藏戲的資料，包括文字、圖片以及視頻資料等等。

　　三、整體感知

　　藏戲是如何形成的呢？

　　自由朗讀課文，思考文章講了哪幾部分內(nèi)容？作者又是如何將這些材料組織起來(lái)的？

　　（明確：形成和特色，從事物的不從角度對(duì)其進(jìn)行了介紹）

　　四、具體分析

　　這個(gè)傳奇故事最打動(dòng)你的是什么？

　　指名1—2名績(jī)優(yōu)生用自己的語(yǔ)言描述藏戲的形成，其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)后提出需要補(bǔ)充的內(nèi)容。

　　學(xué)生自由表達(dá)，如唐東杰布為民造福的美好心愿，七位姑娘的義舉，……

　　第二課時(shí)

　　藏戲有哪些特色呢？

　　找出文中描寫藏戲特色的段落，并概括藏戲都有哪些特色？

　　出示幻燈片（）的面具（）的舞臺(tái) （）的演唱風(fēng)格

　　引導(dǎo)學(xué)生具體分析介紹藏戲特色的段落

　　出示相關(guān)圖片

　　組織學(xué)生交流

　　體會(huì)作者是怎樣概括的？

　　小組討論：選擇自己感興趣的研讀內(nèi)容，反復(fù)閱讀相關(guān)段落，把藏戲的主要特點(diǎn)用一句話或一個(gè)詞概括出來(lái)。

　　組織學(xué)生交流，說(shuō)說(shuō)你是從哪體會(huì)到的？

　　①結(jié)合具體的面具，說(shuō)一說(shuō)顏色象征了什么，對(duì)角色的什么特征作了夸張②結(jié)合“不要……不要……不要……只要……”來(lái)體會(huì)藏戲以廣闊的大自然為背景，道具更是簡(jiǎn)陋到了極點(diǎn)③結(jié)合看戲人，來(lái)體會(huì)輕松自然、隨心所欲帶給人們的藝術(shù)享受

　　讀課文第一部分：連用三個(gè)反問(wèn)句，并構(gòu)成排比

　　小組合作討論：這樣開頭有什么好處呢？

　　明確：更加突出了藏戲的特點(diǎn)，為下文做鋪墊；其中還有著民族的自豪感，同時(shí)吸引讀者。

　　1、學(xué)習(xí)文章第一部分的寫法，運(yùn)用三個(gè)排比的反問(wèn)句式，介紹本班某位同學(xué)的特點(diǎn)

　　2、完成相關(guān)練習(xí)題

　　板書設(shè)計(jì)

　　《藏戲》

　　傳奇來(lái)歷：為民造福開創(chuàng)藏戲

　　特色：（）的面具——多樣、夸張、形象鮮明

　　（）的舞臺(tái)——沒(méi)有固定舞臺(tái)、與大自然融為一體

　　（）的演唱風(fēng)格——固定的程式、唱腔及動(dòng)作豐富、不受時(shí)間限制。

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