小學(xué)一年級班會(huì)記錄

時(shí)間:2024-06-21 11:58:22 記錄 我要投稿

小學(xué)一年級班會(huì)記錄

小學(xué)一年級班會(huì)記錄1

  活動(dòng)目的

  根據(jù)班級中小朋友的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),選擇激勵(lì)性的名言名語,使他們從中悟懂一定的思想,并通過多種活動(dòng)形式的鼓勵(lì)、表揚(yáng)、學(xué)習(xí)、激勵(lì),從而激發(fā)學(xué)生的'自信心,引導(dǎo)孩子做個(gè)生活的有心人,善于向周圍的每個(gè)人學(xué)習(xí)其特長。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  觀察并記錄4個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。

  找找自己對自己不滿意的弱點(diǎn)或想上進(jìn)的方向。

  活動(dòng)過程

  出示名言:

  1、多種形式讀一讀,說一說對這句話的理解。

  2、找找這句話中的一對反義詞。長是誰的長處。

  3、小小組交流、贊一贊你找到的4人的長處。

  4、小小組各自由評選出最佳伙伴,先給他頒獎(jiǎng),再夸一夸他。

  5、說說自己有哪些弱點(diǎn),你怎樣改,需要誰的幫助?或想誰學(xué)習(xí)。

  6、閉目想一想自己的愿望,想象一下?lián)碛辛四莻(gè)長處后你將會(huì)怎樣了。

  7、寫下你對自己的決心與希望。

  音樂伴奏

  1、讀讀你的決心。

  2、寫入你的大腦。

  3、貼在你的桌角上,時(shí)刻提醒你。

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  一、班會(huì)目的

  1、通過觀看安全教育專題片、上網(wǎng)查找防溺水知識并結(jié)合生活中經(jīng)常遇到的情況,使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

  2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,增強(qiáng)安全意識。

  二、班會(huì)準(zhǔn)備

  1、在黑板上寫出班會(huì)主題:珍愛生命、預(yù)防溺水;

  2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方法資料。

  三、班會(huì)過程

  1、導(dǎo)入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故聽了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來上一節(jié)“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題班會(huì)。

  2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學(xué)生必須做到“四不”:

  ①在上、放學(xué)途中不擅自下水游泳;

  ②不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳;

  ③不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;

  ④不到無安全保障的`水域游泳。

  3、夏季游泳溺水自救方法介紹

  對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救。

  (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決

  4、學(xué)習(xí)“防溺水七字歌”。

  我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

  私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。

  我防溺水有高招,游前熱身第二招。

  伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。

  我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

  趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。

  防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。

  安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

  5、小結(jié)

  生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離所有的不安全!

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  班會(huì)目標(biāo):

  通過這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

  班會(huì)過程:

  一、談話導(dǎo)入

  據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這意味著每天就有一個(gè)班級的學(xué)生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!

  二、學(xué)習(xí)安全

  第一章校園安全

  (一)教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)

  1、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又放置了電視、飲水機(jī)等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。

  2、防滑。教室內(nèi)地面比較光滑,要注意防止滑倒受傷。

  3、防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

  4、防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手,應(yīng)當(dāng)處處小心,要輕輕地開關(guān)門窗,還應(yīng)留意會(huì)不會(huì)夾到其他人的手。

  5、防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園,杜絕玩火行為;注意用電安全,不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。

  6、防意外傷害。刀、剪子等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時(shí)必須有老師指導(dǎo),用后應(yīng)妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

  第二章交通安全

  據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國每年約有2萬多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。

  1、馬路上追逐打鬧,游戲。

  2、不滿12周歲騎自行車。

  3、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

  第三章防火及自救常識

  同學(xué)們都知道20xx年11月5日吉林市商業(yè)大廈的大火吧?熊熊大火、滾滾黑煙,頃刻間室內(nèi)的物品化為灰燼,人員傷亡慘重,現(xiàn)場一片狼藉,慘不忍睹。為了防范火災(zāi)的發(fā)生和火災(zāi)發(fā)生后的`自救,我們要做到以下幾點(diǎn):

  (一)如何防止發(fā)生火災(zāi):

  1、不要隨身攜帶火柴或打火機(jī)等火種;

  2、不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;

  3、不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。

  (二)火災(zāi)發(fā)生后的處理辦法

  家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:

  1、如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。

  2、房間內(nèi)起火時(shí),不要輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。

  三、總結(jié)

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。

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  主持人:王老師

  記錄人:小明

  參會(huì)人員:全班同學(xué)

  會(huì)議內(nèi)容:

  王老師向同學(xué)們介紹了本次主題班會(huì)的主題——“友誼”。

  王老師讓同學(xué)們表達(dá)對友誼的理解和感受。同學(xué)們紛紛表示,友誼是互相幫助、互相尊重、互相分享的關(guān)系。他們認(rèn)為,友誼可以讓自己變得更開心、更快樂。

  王老師向同學(xué)們講述了一個(gè)故事,讓同學(xué)們更加深入地理解友誼的.重要性。故事講述了兩個(gè)小朋友之間的友誼,他們一起玩耍、分享零食、互相幫助。當(dāng)其中一個(gè)小朋友生病時(shí),另一個(gè)小朋友不離不棄,一直陪伴著他,直到他康復(fù)。同學(xué)們聽完故事后,紛紛表示要像故事中的小朋友一樣,關(guān)心、幫助自己的朋友。

  王老師組織同學(xué)們進(jìn)行小組活動(dòng),讓他們在小組內(nèi)討論如何維護(hù)友誼。同學(xué)們積極參與,提出了許多好的建議,比如:“要多關(guān)心朋友的感受,不要傷害他們的心。”、“要一起分享快樂和難過。”、“要在朋友需要幫助的時(shí)候伸出援手。”

  會(huì)議后,王老師總結(jié)了本次主題班會(huì)的內(nèi)容,鼓勵(lì)同學(xué)們在日常生活中多關(guān)心、多幫助自己的朋友,共同營造一個(gè)和諧、快樂的班級氛圍。

  會(huì)議記錄完畢。

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