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臨床教學(xué)查房記錄范文
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，回顧這段時(shí)間的教學(xué)，相信大家的能力都得到了很大的提高，這時(shí)候十分有必須要寫一份教學(xué)總結(jié)了！但是要怎么樣才能避免自嗨型教學(xué)總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的臨床教學(xué)查房記錄范文，希望對(duì)大家有所幫助。
臨床教學(xué)查房記錄 1
一、目的——教學(xué)相長
（一）實(shí)習(xí)生
1、通過臨床實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識(shí)，使理論與醫(yī)學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，形成科學(xué)的臨床思維和學(xué)習(xí)工作能力；
2、了解臨床醫(yī)療及護(hù)理的工作特點(diǎn)；
3、掌握常見病、多發(fā)病的診療原則和預(yù)防措施，掌握臨床基本操作技術(shù)，初步掌握常見危重病的診治原則；
4、樹立實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和全心全意為人民服務(wù)的精神，為今后從事臨床醫(yī)療等工作打下良好的基礎(chǔ)。
（二）帶教老師
1、通過帶教，對(duì)知識(shí)溫故而知新及自覺學(xué)習(xí)、更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展的時(shí)代步伐。
2、通過教學(xué)準(zhǔn)備及具體的理論講課、教學(xué)查房、教學(xué)病例討論、技能操作示范、修改醫(yī)療文書等教學(xué)活動(dòng)，自我規(guī)范醫(yī)療行為。
3、通過教學(xué)活動(dòng)、為人師表，提升個(gè)人外在形象，從而提升我院醫(yī)師隊(duì)伍的整體形象。
二、時(shí)間
20xx年3月至20xx年2月
三、臨床教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容及要求。
（一）教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容
1、理論大課。每月一次，由醫(yī)務(wù)股組織，主要由高級(jí)職稱醫(yī)師主講。
2、教學(xué)查房。每周一次，每次60—90分鐘，由醫(yī)務(wù)股與臨床科室共同組織，主要由中級(jí)職稱醫(yī)師完成。
3、教學(xué)病例討論。每兩周一次，每次60—90分鐘，由醫(yī)務(wù)股與臨床科室共同組織，主要由高級(jí)職稱醫(yī)師完成。
4、基本技能操作。每月2次，由醫(yī)務(wù)股與臨床科室共同組織，主要由中級(jí)職稱醫(yī)師完成。
5、小講課。每周1次，每次15—30分鐘，由高年資住院醫(yī)師主講，各科室具體安排。
（二）要求
1、各科室主任召集本科室?guī)Ы汤蠋煟瑢W(xué)習(xí)臨床教學(xué)大綱及醫(yī)院教學(xué)計(jì)劃，討論制訂出本科室的帶教計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃帶教。
2、凡具有帶教資格的醫(yī)師，必須按照教學(xué)計(jì)劃每年完成一定的教學(xué)任務(wù)。包括醫(yī)療文書修改、理論大課、教學(xué)查房、教學(xué)病例討論、基本技能操作及小講課。教學(xué)任務(wù)完成后，一周內(nèi)將相應(yīng)的教學(xué)資料交科主任作為科室教學(xué)資料保管。
教學(xué)資料包括：
①大課、小講課的教案、講稿、PPT課件及講課記錄。
②病例討論的教案、PPT課件及討論記錄。
③教學(xué)查房的.教案及查房記錄。
④臨床操作技能培訓(xùn)的教案、PPT課件及培訓(xùn)記錄。
3、各科室制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，分層級(jí)安排教學(xué)任務(wù)，促使人人參與教學(xué)活動(dòng)，通過教學(xué)活動(dòng)達(dá)到共同提高的目的。
四、開展臨床教學(xué)督導(dǎo)活動(dòng)。由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)職稱醫(yī)師組成教學(xué)督導(dǎo)組，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行以導(dǎo)為主，督、導(dǎo)結(jié)合的方式，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化。
五、開展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。由科教科與教研室共同組織實(shí)習(xí)生對(duì)帶教工作進(jìn)行評(píng)價(jià)及向老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，收集、整理、分析數(shù)據(jù)，制訂整改措施，持續(xù)改進(jìn)臨床教學(xué)工作。
六、定期召開評(píng)教評(píng)學(xué)工作會(huì)議。反饋臨床教學(xué)情況，研討改進(jìn)措施，促進(jìn)臨床教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高。
臨床教學(xué)查房記錄 2
查房時(shí)間：
20xx年1月
查房科室：
成人輸液室
參加人員：
護(hù)理部、本科室人員。
檢查項(xiàng)目：
護(hù)士長行政管理、病區(qū)各室管理、搶救藥品管理、應(yīng)急預(yù)案、各種登記本、輸液質(zhì)量管理、護(hù)理規(guī)章制度及護(hù)理常規(guī)
成人輸液室護(hù)士長：
首先對(duì)各位護(hù)士長來我科行政查房檢查指導(dǎo)工作表示歡迎！科是以成人輸液、注射為專業(yè)的科室。我們都要求護(hù)士認(rèn)真熱情接待病人，要加強(qiáng)健康教育知識(shí)宣教，科室護(hù)理質(zhì)量管理成立了質(zhì)控小組，將檢查結(jié)果隨時(shí)記錄，每月護(hù)士長例會(huì)后科室護(hù)士例會(huì)上反饋，提出整改措施，為每位患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷提高患者滿意度。
查房者：
我們今天對(duì)成人輸液室的護(hù)理管理及護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行行政查房，這次行政查房分為組。希望在了解護(hù)理質(zhì)量的.同時(shí)，幫助他們發(fā)現(xiàn)管理缺陷，提出解決問題的方法，以提高護(hù)士長管理水平。
檢查結(jié)果反饋：
科室有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，查房記錄，實(shí)習(xí)生有入科、出科登記，有教學(xué)計(jì)劃和培訓(xùn)記錄、出科理論考試試卷和操作考試成績。護(hù)士長手冊(cè)記錄詳細(xì)，有月計(jì)劃、周安排，護(hù)理質(zhì)控等管理記錄。護(hù)士長合理安排人力，彈性排班。不足之處：護(hù)士長對(duì)護(hù)士工作考核有護(hù)理問題記錄、有整改措施，但沒有動(dòng)態(tài)效果評(píng)價(jià)。
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