《開學(xué)第一課》1200字觀后感
9月1日，是我們的新起點(diǎn)，同樣，又有新一屆的《開學(xué)第一課》。期待中，節(jié)目開始了。
成龍先生開始了演講。他的演講驚心動(dòng)魄，他為了夢(mèng)想，頭骨碎過，手指斷過，胳膊傷過……一切受過的傷都是為了兩個(gè)字：“夢(mèng)想”。成名后，成龍先生參加了無數(shù)公益活動(dòng)，他的一切奉獻(xiàn)依然是為了兩個(gè)字：“夢(mèng)想”。
掌聲四起。
成龍先生講完后，給全國(guó)孩子布置了一個(gè)作業(yè)，開動(dòng)大腦，設(shè)計(jì)冬奧會(huì)吉祥物。一石激起千層浪，節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的孩子們躍躍欲試，兩位主持人也忍不住想表現(xiàn)一把，在舞臺(tái)上設(shè)計(jì)起來。何老師畫了一個(gè)太陽，叫勝勝。而撒老師卻畫了一塊兒炭，叫雪中送“嘆”——咦，“嘆”字又有何意？撒老師向我們解釋了一下：這個(gè)世界上需要更多像成龍先生這樣雪中送炭的人們，為成龍先生點(diǎn)贊，為冬奧會(huì)精神喝彩！
掌聲雷動(dòng)。
縱觀《開學(xué)第一課》，值得贊嘆的又豈止成龍先生的夢(mèng)想和冬奧會(huì)的精神？
嘆奮斗精神：不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？王桐景十幾年如一日的勤學(xué)苦練，后來靠毅力成名的奮斗精神——難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？看到她，我想到了自己。期末考前，為了取得好成績(jī)，我決定突擊完成《默寫能手》。當(dāng)天晚上，我寫完作業(yè)后，開始了行動(dòng)，九點(diǎn)、九點(diǎn)半、十點(diǎn)、十點(diǎn)半，我的臺(tái)燈依然亮著，腦海里裝滿的都是各種知識(shí)，穿線，梳理，我像上了癮一樣，不想停筆，但眼睛不爭(zhēng)氣，我只得上床睡覺。第二天早早爬起來繼續(xù)奮斗，就這樣，三天后，我成功地達(dá)成了目標(biāo)。那次期末考試，我考出了有史以來最好的成績(jī)，開完期末的家長(zhǎng)會(huì)。還得到了一份大獎(jiǎng)：一張八一公園的碰碰車門票。拿著門票，我開心地跳了起來，看，這就是努力奮斗的成果呀！
嘆追夢(mèng)精神：不是夢(mèng)想做燈，不是熱愛光明，怎樣日夜兼程，風(fēng)雨前行？解老師幫助“大眼睛”“小光頭”“大鼻涕”找到了自己的夢(mèng)想，他們奔跑在追夢(mèng)的快車道上，一路向前，譜寫著平凡而又精彩的人生——難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？看到他們，我又想到了吳霜。她的母親是評(píng)劇演員新鳳霞。據(jù)說她在娘胎里時(shí)就會(huì)聽?wèi)颍瑒倳?huì)走路時(shí)就在小床上模仿母親“演戲”，后來，她就一直跟隨母親去演出。如有母親的演出，她必定場(chǎng)場(chǎng)不落。父母為了造就一個(gè)真正的小新鳳霞，讓她6歲時(shí)開始拜師學(xué)藝。暑去寒來，不論多么苦多么累，她都不喊一聲難。不哭一聲痛。就這樣，她向著夢(mèng)想一路奔跑，一路向前，最終成了當(dāng)代著名的花腔女高音歌唱家。看，這就是執(zhí)著追夢(mèng)的碩果呀！
嘆探索精神：不是上下而求索，怎能有名雞“小茶缸”？———第一只無殼孵化的小雞，點(diǎn)燃了《開學(xué)第一課》的現(xiàn)場(chǎng)，也讓我的心激動(dòng)起來。看著茶缸里太陽一樣的金黃，我想起了自己的探索。那是一次科學(xué)課，為了一個(gè)問題，兩組同學(xué)唇槍舌戰(zhàn)，爭(zhēng)論不休。我和我的伙伴一直堅(jiān)信自己是對(duì)的，為了驗(yàn)證，我們一次又一次做實(shí)驗(yàn)，最終，得出的'結(jié)論正好相反，我們失敗了。但我和同組的小伙伴沒有傷心，反而繼續(xù)研究著，一心要弄懂我們到底錯(cuò)在哪里。經(jīng)過反復(fù)的研究，我們解開了所有疑惑，那一刻，我們開心極了！這就是探索精神的戰(zhàn)果呀！
值得贊嘆的《開學(xué)第一課》在我心中畫下了許多大大的驚嘆號(hào)！這節(jié)課對(duì)我們新學(xué)期的學(xué)習(xí)來說。真是雪中送炭啊！
親愛的同學(xué)們，帶著夢(mèng)想起飛吧，新的學(xué)期，讓我們譜寫新的“驚嘆”，成就新的傳奇！
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