小學(xué)美術(shù)點(diǎn)線面課件資料

時間：2021-06-10 20:22:27 課件我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

小學(xué)美術(shù)點(diǎn)線面課件資料

　　1、感受生活中點(diǎn)、線、面獨(dú)特的藝術(shù)語言及藝術(shù)魅力，培養(yǎng)藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力。

　　2、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用點(diǎn)、線、面的組織原理進(jìn)行造型活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思第一文庫網(wǎng)維能力和耐心、細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、體驗生活中的點(diǎn)線面給人們帶來的美感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)：

　　讓學(xué)生感受生活中點(diǎn)、線、面獨(dú)特的藝術(shù)魅力，培養(yǎng)其藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力。教學(xué)難點(diǎn)：

　　恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用點(diǎn)、線、面的藝術(shù)語言進(jìn)行造型活動，點(diǎn)線面的使用要富有變化，有節(jié)奏感，不能單一。

　　教學(xué)過程：

　　一. 導(dǎo)入

　　1. 通過欣賞點(diǎn)、線、面的抽象畫來揭示課題。

　　2. 引：在一個寧靜的夜晚，畫室里正在上演精彩的表演。我們快去看看！

　　3. 旁白：看！舞臺的`布幕徐徐拉開了。第一場表演是。

　　4. 設(shè)問：你能給這幅畫起個名字嗎？這幅畫里有哪些形狀？(各種各樣的點(diǎn)、線、面)

　　5. 讓學(xué)生直觀地在視覺和聽覺等各方面都得到親身感受,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)作欲望，開拓學(xué)生的思路。

　　二. 教授新課

　　1介紹點(diǎn)、線、面的知識。

　　引：什么樣叫點(diǎn)、什么叫線、面呢�。课覀円黄鹑ヌ剿�。

　　設(shè)問:地球在宇宙中,顯得怎樣？

　　2.設(shè)問:當(dāng)我們在近處看地球時,它顯得怎樣?

　　動畫課件直觀地了解點(diǎn)、線、面的知識。

　　3.學(xué)習(xí)運(yùn)用小物品制作點(diǎn)、線、面的方法；認(rèn)識抽象畫給人們帶來特殊的視覺美感，陶冶學(xué)生的審美情趣。

　　引：畫室里的表演正在進(jìn)行著，請小朋友們跟著老師一起去欣賞。知識點(diǎn)：點(diǎn)、線、面是美術(shù)世界的基本元素、真正主人。

　　設(shè)問：看著畫面，你有什么感覺？你覺得畫家在畫的時候，在想些什么呢？畫家是用什么方法什么材料畫出這幅畫？我們還能用哪些不同的方法、材料來畫畫呢？

　　4.幫助學(xué)生明確課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　引：通過今天的學(xué)習(xí)，我們又增強(qiáng)了知識，讓我們一起走進(jìn)美術(shù)世界，去探索、去創(chuàng)造！設(shè)問：歡迎你們來到美術(shù)世界，走上點(diǎn)、線、面的表演舞臺，你給大家?guī)砹耸裁幢硌荩?請把你的想象用畫面的形式表現(xiàn)出來

　　三. 布置作業(yè)實(shí)踐活動的細(xì)則，說明評價方法

　　1.教師：選擇一張你喜歡的彩色紙作為“舞臺”，用課桌上現(xiàn)有的材料，組織“點(diǎn)、線、面”進(jìn)行“表演”，先排列好，再把畫面粘貼固定。我們將對作業(yè)分別評出：創(chuàng)新獎、制作獎、評價獎。

　　2.各類廢棄物品。

　　3.幾何形的彩色卡紙。

　　四. 作業(yè)評價

　　引：這里的每一場舞會都是各具特色，我們一起來欣賞。

　　說說你的感想，并且為這些美麗的畫面取名字。

　　五. 拓展

　　1.欣賞：名師名畫

　　A.教材中德國女畫家—──康定斯基的《繪畫201號》

　　B.凡高----《向日葵》《抽象畫》

　　C.照片《故宮城門》《現(xiàn)代城市》