有趣的干電池科學(xué)教案

時間:2022-08-25 18:29:10 科學(xué)教案 我要投稿

有趣的干電池科學(xué)教案

  作為一位杰出的老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的有趣的干電池科學(xué)教案,歡迎大家分享。

有趣的干電池科學(xué)教案

  【活動目標】

  1、引導(dǎo)幼兒在玩的過程中,嘗試操作,了解干電池的外形、型號和簡單的功能。

  2、通過嘗試、操作、探索,學(xué)會正確使用電池的方法,即認識正負極。

  3、提高幼兒的語言表達能力和環(huán)保意識。

  【活動準備】

  各種電動玩具若干,各種大小型號不一的電池若干。電池槽示意圖和模擬電池兩個,供幼兒操作的'示意圖和模擬電池每人一份,獎?wù)氯舾桑ōh(huán)保小衛(wèi)士)白盒子若干。垃圾桶3個,垃圾標志圖3張。

  【活動過程】

  一、第一次嘗試:讓幼兒在玩電動玩具和物品的嘗試中,感知玩具和物品的無電池狀態(tài)。

  1、放音樂(玩具兵進行曲),幼兒進電動玩具城。

  2、幼兒按意愿分散選擇玩具,進行擺弄和嘗試,教師巡回觀察。(引導(dǎo)幼兒知道剛才玩的玩具里面沒有電池)

  二、第二次嘗試:給電動玩具配上電池。

  1、認識電池。

  2、幼兒嘗試:自己裝電池。

  “現(xiàn)在就請小朋友們?yōu)槟愕耐婢哐b上合適的電池吧!”“裝好電池的小朋友就把開關(guān)打開看能不能動”。

  發(fā)現(xiàn)問題:

  1、有的不會裝。

  2、裝反了。

  三、第三次嘗試:通過電池模型引導(dǎo)幼兒認識正負極和正確安裝電池。

  1、看電池上的有什么標記符號。(“+”正極,“—”負極)。

  2、兩端不一樣平,鼓出來的一端是正極,平的一端是負極。

  3、教師邊示范邊講解如何安裝。

  !重點介紹雙向電池排列的方法。還有單向電池排列的方法。

  4、幼兒嘗試安裝示意圖。

  5、實踐操作安裝真正的電池。

  6、安裝好后一起打開進行驗證。

  “小朋友們是不是都把電池裝好了?那李老師數(shù)三聲,我們一起把開關(guān)打開……

  7、小結(jié)。

  六、討論:

  1、除了我們的電動玩具需要電池,還有哪些東西也需要電池呢?

  2、用完的電池應(yīng)該怎么辦?(激發(fā)幼兒的環(huán)保意識)

  七、結(jié)束。

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