愛幫助人的孩子的幼兒園教育隨筆
大班的郭海諾,一直以來,以為是一個(gè)小女孩,說不定認(rèn)識孩子,卻和真人對不起號來,更甭提對孩子有所了解了,今天終于對孩子有了些許了解。孩子是一個(gè)愛幫助人的孩子。
這一段,由于幼兒園為了孩子的安全,盡量不讓家長送孩子進(jìn)活動(dòng)室,所以,家長就把孩子送到大門口,有執(zhí)勤老師送進(jìn)大門里,高級部的孩子,自己進(jìn)活動(dòng)室,低級部的孩子還有執(zhí)勤老師帶隊(duì)送到活動(dòng)室,高級部的`孩子從大門口進(jìn)活動(dòng)室要經(jīng)過活動(dòng)場地。
今天,我在大門口執(zhí)勤,光顧和來園的家長、孩子打招呼,沒注意旁邊一位家長在大門口往場地上張望,一邊揚(yáng)手在招呼著,一邊說:“還不快進(jìn)教室”。我以為有什么事,忙問:“怎么了?有什么事嗎?”家長對我說:“沒事,你看還在幫他班小朋友系書包帶呢,還不進(jìn)教室。”我一看,可不是咋的,場地上有三個(gè)孩子,一個(gè)孩子蹲著,懷里抱著書包,一個(gè)孩子半蹲半跪在給懷里的書包系帶,另外一個(gè)孩子在站著觀看。當(dāng)然,系書包帶的是郭海諾,看來,幾個(gè)孩子一起進(jìn)了大門口,一個(gè)孩子的書包帶開了,就發(fā)生了現(xiàn)在的一幕,我對家長說:“你真養(yǎng)了一個(gè)好孩子,愛幫助人。”家長高興的笑了。我走過去表揚(yáng)了孩子,孩子有點(diǎn)不好意思,書包帶的搭扣斷了,怪不得孩子在系呢,對小孩子來說,有點(diǎn)難度,我?guī)秃⒆酉瞪狭恕?/p>
我拍拍郭海諾的肩膀,對其他孩子說:“我們都要向郭海諾學(xué)習(xí),幫助有困難的人。”
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