寧波鎮海龍賽中學 時劍波E-mail:sjb@lszx.zhedu.net.cn
從2000年起,高考作文增設了發展等級。有研究者指出:“發展等級”就是“亮點等級”。有些省份,如江蘇省,高考作文閱卷不僅制定了詳細的發展等級評分標準,而且還明確規定:沒有亮點的作文,就不能得到發展分。因為亮點是學生語文素質的體現,是作文發展等級的標志。所以,今后的高考作文一定會越來越看重亮點(陳祥書《2003年高考作文命題走向》,載《教師博覽》2002年第11期)。
做到語精詞妙、文采斐然,拿到高考作文的發展分,可說是每個考生都夢寐以求的。鑒于考場這一特定的情境,高考作文難求通篇大妙,但亮點頻現應該是可望亦可及的。以下筆者就結合近年來的高考佳作,介紹幾種營造作文亮點的方法,以期能對廣大考生有所幫助和啟示。
亮點開掘之一:以醒目的排比來感染人
醒目的排比往往能增強語勢,極富感染力,若精心營造,必能成為作文中一道亮麗的風景線。試舉兩例:
例1.
“正因為有了一諾千金的豪情,才奏出了易水送別之歌。誠信--中國俠客永恒的旋律;
正因為有了海誓山盟的執著,才唱出了化蝶共舞之歌。誠信--中國情人纏綿的絕唱;
正因為有了為民造福的諾言,才彈出了清正廉潔之歌。誠信--中國清官恪守的定律。”
例2.
“‘眾人皆醉我獨醒,舉世皆濁我獨清’是屈夫子對楚國人民的誠信;‘人生自古誰無死,留取丹心照汗青’是文天祥對民族的誠信;‘我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖’是譚嗣同對維新變法的誠信;‘砍頭不要緊,只要主義真’是夏明翰烈士對革命事業的誠信。”以上均為2001年高考佳作片段,共同特點是用例精當,文字精美,語句工整,且都將語言用排比精心打造,極大地拓展了思想容量和情感容量,顯得大氣磅礴,情感激越,震撼人心,使閱卷者雙眼為之一亮,不由為文章撲面而來的氣勢所折服,獲取高分也在情理之中了。
亮點開掘之二:以新穎的用語來打動人
作文成敗,很大程度取決于語言表達,新巧鮮活的語言才是有亮點的語言。新概念作文倡導“新思維、新表達、真體驗”的理念,新概念之“新”其中之一就是“新表達”,這應該也是高考作文語言應追求的方向。讓語言出新的手段很多,這里擇要介紹兩種。方法一是仿擬。
例1.
“如今應試教育正向素質教育轉軌,我認為首先應提倡改革課外閱讀的內容,大力提倡閱讀中外文學名著,使我們每個人都能‘修養共知識一色,素質與能力齊飛’。”
例2.
“誠然,在‘考分’的壓力下,學生不得不把大量時間花在課程教材上而忽視了課外閱讀和‘業余鉆研’。于是乎,彎腰駝背兮‘孔乙己’,雞胸鶴腿兮‘林黛玉’,雙眼昏花兮博士倫,挑燈夜戰兮功課如山……許多人陷入了‘應試操練’的‘怪圈’中,愈‘用功’,效果愈不顯著;愈‘鉆研’,腦袋愈糊涂……”例3.
“金錢誠可貴,榮譽價更高。若為誠信故,二者皆可拋。名利乃身外之物,如過眼浮云。可漫漫人生路,若沒有誠信的陪伴,你將如何揚起生命的風帆?”
前兩例為1997年上海卷《我看課外閱讀》佳作片段,例三為2001年高考佳作片段,三段文字,別具匠心,精心仿擬,各有意趣。例一仿王勃《滕王閣序》名聯,仿出新意,且鮮明地表露了自己的態度;例二仿楚辭,文字純熟且妙趣橫生,語驚四座;例三則仿裴多菲名詩《自由與愛情》,緊承話題且語言鮮活,令人擊節稱賞。可見,利用仿擬,調用自己的知識儲備,是讓語言出新的好手段。
方法二是超常組合。
如新概念作文中的“日子在發霉”,“發霉”一詞使用超常組合,用來表露自己的所感所思,給人耳目一新之感。再如“放飛心情”、“解讀父親”、“詮釋青春”、“咀嚼孤獨”等搭配也有類似效果,極能吸引閱卷者的眼光。這種詞語超常組合的適當運用也不失為讓語言出新的一種手段。
亮點開掘之三:以精彩的標題來吸引人
“題好一半文”,要使高考作文有亮點,精心打造標題必不可少。一個好的標題無疑是向閱卷者亮出的一張亮麗的名片,常會令文章在茫茫文海中脫穎而出。仍以2001年高考作文為例,試看以下兩組標題:
第一組:《生命“誠”可貴》、《誠信所至,金石為開》、《眾里尋她千百度》、《誠以養德、信以修身》、《若為人生故,誠信不可拋》、《誠信兮,歸去來》。
第二組:《我心中,你最重》、《一句話,一輩子》、《留住我們的根》、《為什么受傷的總是我》、《明明白白我的心》、《誠信,愛你沒商量》。
前一組或借用或仿擬名言,巧妙自然,與話題似渾然天成。后一組則套用耳熟能詳的流行歌詞、影視作品,很能引起興趣,激起共鳴。
若將視野再拓寬一些,思維再擴散一些,標題還可顯得更加異彩紛呈,如:
《患者吳誠信的就診報告》(醫學)、《拍賣誠信》(金融)、《“誠信”漂流記》(名著)、《純天然誠信口服液》(廣告)、《心靈比色卡》(化學)、《心靈的審判》(司法)、《奸商手記》(工商)、《7-1=0》(數學)。
以上介紹了營造作文亮點的三種方法,當然作文中還可有更多的亮點可以開掘,但同時我們又要注意這些都是一種技巧,要使高考作文能得心應手,還需要一定的文化底蘊,這就要求平時多讀書、多讀報,增加知識儲備,這樣才能“腹有詩書氣自華”,讓作文出現更多的亮點。
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