六一班的孩子們,我想對你們說 班級管理心得體會(七年級上冊)

發布時間:2016-10-3 編輯:互聯網 手機版

 鄆城縣楊莊集中學  苑仁純

孩子們,今天我很榮幸能成為你們的班主任, 作為老師我想成為你們的朋友。在我們成為朋友的過程里,我們會經過艱難的碰撞和摩擦,因為,我們在以后相處的日子里,我可能做的一些事情會與你的愿望相左,但我保證,這絕不會影響你的未來,我希望你將來能懂得老師的苦心。

    孩子們,我想對你說:我永遠不會把我的情感平分給你們每一個人。因為你的優秀,或許給你的情感少一點,而因為他的淘氣讓我對他多了幾分牽掛,給他的情感或就多一點。

   孩子們,我想對你說:我評價學生的標準,成績不是唯一的標準。雖然你的學習基礎不太好,你千萬不要氣餒和自卑。因為你有許多其他同學所沒有的優點,你豁達、你善解人意、你誠懇熱情寬容體貼,你就是個受大家受歡迎的人。你愿意為大家服務、你勤懇好學、你樂觀無私,你就是老師眼中的好孩子。可是,你只在學習上下功夫,對他人對班集體不聞不問,在課堂上生龍活虎,而在集體活動時躲在一旁,把我們的大家庭當做一個只是提高自己的跳板,那想想看,這樣的人誰會和他相處,誰會喜歡呢?

  孩子們,我想對你說:我批評你,并不是我討厭你,恰恰說明我喜歡你。也許只因為一句話、一個眼神、一頁卷子沒做,我會對你大發雷霆,我對你之所以嚴格,是因為我知道你還有巨大的潛能,有必要接受壓力。是啊,你做得已經很好了,但老師很少表揚你,老師這樣做,是因為要是天天表揚你,你想過其他同學是什么感覺,關鍵是你將來還能聽得進批評嗎?即使你學習優秀,但這并不意味著你什么都優秀,也許在諸多方面還和同學們有差距,我希望你時刻看到自己的不足,這樣才會走近完美。

   孩子們,我想對你說:我們的班級是你我他組成的,就好比是一個棋盤,不論你是將帥還是車馬卒,都有你的位置,都有你努力的方向和職責。你在棋盤上走動時,要從全局出發,不然會全盤皆輸。你遲到、不穿校服、做操不認真、你的儀表個性十足、課堂上搞小動作等等,受影響的不僅僅是你個人,而是這個班集體。所以,你每做一件事情,都要慎重考慮。

    孩子們,我想對你們說,你們不必擔心老師了解你們的秘密。我想走近你們,是想了解你們的喜樂,了解你們的真實的內心,如果能夠幫助你們,我會竭盡所能,那將是我的快樂和幸福。

   孩子們,一年的時光不長,但對你的人生來說,這是你的重要階段,我很幸運能成為你的老師,讓我們珍惜相守的時光吧!

孩子們,我想對你們說,我是一個老師,又是一個母親。 我知道父母親對子女有著怎樣的期盼;更了解一個媽媽養育子女的艱辛。當你們把優異的成績擺在父母面前時,母親的臉上便會綻出燦爛的微笑,考上一所好學校好班級,便會熨平她額頭上的皺紋

我的孩子們,看到你們現在的考試成績,老師真的很著急, 心情是那樣沉重而壓抑。新的學期開始了。我們決不能在讓各科成績掛著一串紅燈,這樣怎么回家去見疼愛我們的父母?所以從現在開始把所有精力都用到學習上,努力拼搏一年,只有這樣我們才能對得起生你養你的父母,對得起老師對你的孜孜教誨和深切期望 。 

平心而論,時間對任何人來說都是公平的。當你在感知時間正以飛快的速度悄悄的溜走時,只要你伸出手去,勇敢的把他擋住,并且大聲的告訴他:“我,正在為明天的到來,做著準備!”

讓我告訴你,其實,只要集中你所有的智慧和熱情,把今天的事做得盡善盡美。那麼,你就是一個驕傲的“征服者”!

我還要告訴你,從現在開始,看看課本上的基礎知識; 多讀讀課外有益書籍, 用他來填充你空虛的心靈。

美國成功學理念的祖師戴爾.卡耐基,曾經這樣說:我們所有的人,老是夢想天邊的一座奇妙的玫瑰園,卻偏偏不去欣賞今天就開放在我們窗口的玫瑰。 

我把這句話詮釋為:今天,就是我們窗前開放的玫瑰。因為,“今天”這個時刻,就是新的開端!讓曾經迷失過,而又渴望成功的你,從“今天”開始吧!   

 

苑仁純

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