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關(guān)于大學求職信錦集4篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,找工作對于我們說已越來越近,讓我們一起來學習寫求職信吧。但是怎么寫才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的大學求職信7篇,歡迎大家分享。
大學求職信 篇1
尊敬的領(lǐng)導:
您好!感謝您在百忙之中能抽空審閱我的求職信。
今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書,向您作簡單的自我介紹。之所以平靜,我的知識和能力不會讓你們失望,將無愧于您的選擇;之所以激動,我決定以無悔的青春走到你們中間,實現(xiàn)共同的輝煌。在這里,我不能向您出示任何有權(quán)威人士的推薦書來為我謀得職業(yè),也拿不出一摞摞的獲獎證書作為我的籌碼,而只能憑自己十幾年來刻苦學習的結(jié)果和吃苦耐勞的本性,作為我的奠基石,如果說我有什么優(yōu)點的話,那就是我年輕。
我主修專業(yè)是電子商務(wù)。主要學習計算機基礎(chǔ)知識,網(wǎng)站建設(shè),操作系統(tǒng)的功能和使用。數(shù)據(jù)庫維護和使用,網(wǎng)頁制作,電子商務(wù)相關(guān)課程等。以及具有在微機管理信息方面的能力。適合于政府行政機關(guān)、電信部門、計算機設(shè)計、銷售公司、財稅部門、金融機關(guān)及企事業(yè)單位,從事計算機應(yīng)用與維護管理的工作,及網(wǎng)絡(luò)公司的網(wǎng)站建設(shè),網(wǎng)絡(luò)維護等工作。
在平時的學習、工作、生活中,我不斷地加強和培養(yǎng)各方面的修養(yǎng)和品德,努力提高自己各方面的素質(zhì)。我的最大優(yōu)點是為人誠懇,做事態(tài)度認真負責,有較強的團隊合作精神。“堂堂正正做人,踏踏實實工作”是我的行為準則。在努力提高自己知識水平的同時,我十分注重培養(yǎng)自己的組織和實踐能力。四年來我長期擔任系學生會組織部部長,并組織開展了一些活動來豐富同學們的課余生活,都得到了老師和同學們的好評。而且由于學習和能力得到了老師的認可,我被推薦到學校教務(wù)處做一些輔助工作,得到了教務(wù)處老師的好評。這些都為我積累了一定的工作和社會經(jīng)驗。
我深信:只要我找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給我一片土壤,我會用年輕的生命云耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領(lǐng)導給我一個機會,我會用行動來證明自己。
此致
敬禮!
求職人:XXX
XX年XX月XX日
大學求職信 篇2
不少學生為了寫出一份能打動考官、敲開名校大門的自薦信而費盡了心機,但這份積聚了申請人無數(shù)心血的自薦信,真能四量撥千斤?英國劍橋大學近日承認,該校對申請人自薦信(personal statement)上的內(nèi)容幾乎是“視而不見”,也不會單憑一份自薦信,就做出是否給申請人面試機會的決定。
bbc中文網(wǎng)消息,該校錄取工作負責人杰夫·帕克斯(geoff parks)說:“互聯(lián)網(wǎng)和代筆公司的盛行,都讓考官不再相信學生的自薦信完全是出自本人之手。”
也就是說,大學錄取委員會在作決定時還是會參考自薦信上的內(nèi)容,但不會用它來判斷學生究竟是好是差。
帕克斯還說,現(xiàn)在就連教師推薦信的可信度也令人質(zhì)疑。因為如今的學生有權(quán)閱讀老師為自己寫的推薦信,如此一來老師們也索性當回好人,只提優(yōu)點、不提缺點。
如何取舍?
既然自薦信和推薦信都不靠譜,學習成績就成了學校甄別好壞的唯一可信的標準。但也有人質(zhì)疑說,名校申請人的考試成績幾乎都是門門全優(yōu),學校在考分相同的學生中究竟應(yīng)該如何取舍呢?
雖然劍橋的做法被一些人視為過激的舉動,但兩年前的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn),在接受調(diào)查的50000名大學申請人中,很多人都是從互聯(lián)網(wǎng)上東抄西湊的完成了自己的自薦信。
其中,有234封申請信都是以一個同樣的故事開頭,即“淘氣的我在八歲的時候點燃了自己的睡袍…”。
看來,劍橋這樣做的確也有其苦衷。
尋找天才學生的線索
不過,并非所有學校都對自薦信的真?zhèn)螐氐谆倚摹E=虼髮W錄取事務(wù)負責人麥克·尼克松(mike nicholson)就認為,自薦信仍然是學校尋找天才學生的線索。
他說:“學生們會花很多時間來構(gòu)思自己的自薦信,我們認為自薦信是幫助學校進一步了解學生課余生活的重要途徑。”
當然,除了劍橋大學之外,學生們還會同時申請其他學校。對于那些在錄取過程中不設(shè)面試環(huán)節(jié)的學校來說,自薦信仍將發(fā)揮重要的.作用。
大學求職信 篇3
尊敬的用人單位: 您好!
當您啟開這份自薦書時,將是對我過去幾年的檢閱;當您最終合上這份自薦書,也許又將決定我人生新的征程。——感謝您百忙中垂閱我的自薦書,相信我這樣一個熱血求者一定不會讓您失望。
我叫xx,是xx學院商務(wù)英語專業(yè)的一名即將畢業(yè)的學生,獲知貴單位廣納賢才,我慕名而至,真誠的渴望加入,為貴單位的明天增磚加瓦,更愿為此奉獻自己的智慧。
十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識與自信。大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志,提高了我的修養(yǎng)!“一分耕耘、一分收獲”!我會盡自己最大的努力,辛勤勞作,實現(xiàn)自己的人生價值。作為新世紀的大學生,我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報,我會用努力與智慧去爭取我的空間,讓社會來容納我。在知識經(jīng)濟爆炸的時代里,不僅需要知識,更需要能力———接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。每一次的社會實踐,我都認真對待。在每一次的實踐活動中,我都盡最大努力去對待它,養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的精神!我相信自己,更相信您!給我一個機會,蓄勢而后發(fā)的我會還你們一個驚喜!
請允許我祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,更上一層樓,同時也祝愿您工作順利、一帆風順!
此致
敬禮
大學求職信 篇4
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
首先感謝您關(guān)注我的自薦書,希望這是我施展才華、實現(xiàn)自我價值的一個良好開端。
我是xx大學機電一體化專業(yè)的學生,貴公司雄厚的實力和蒸蒸日上的發(fā)展前景深深吸引著我。我希望能夠從貴公司得到一個機遇、一個舞臺,用我所學去服務(wù)公司,服務(wù)社會。
大學期間,本著嚴謹求學的態(tài)度,在學習中我注重實際能力的培養(yǎng),把專業(yè)知識與實踐相結(jié)合,積極主動地參加各種社會活動,將我所學用于實踐,不斷增強自己的工作能力,為今后開展各項工作打下堅實的基礎(chǔ)。在英語方面,我具備良好的聽、說、寫、譯的能力。
在計算機方面,我廣泛地學習計算機軟、硬件方面的知識,能夠熟練地運用xx等軟件,同時對internet有一定的了解,能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。在學校期間,我進行了多種實習如:數(shù)控機床,車床,銑床等機床的操作。畢業(yè)后,我就職于xx有限公司。
懷著自信我向您推薦自己,如果有幸成為貴公司的一員,我愿從小做起,從現(xiàn)在做起,虛心盡責、勤奮工作,在實踐中不斷學習,發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性,竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
最后,再次感謝您閱讀此信,期待著您的早日答復(fù)。愿貴單位興旺發(fā)達!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年x月x日
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