二年級(jí)日記10篇（實(shí)用）
一天又結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)日記 篇1
今天是星期六，我想終于可以好好地看電視了，卻沒(méi)想到，我和爸爸都想看電視，爸爸喜歡體育臺(tái)，可是我喜歡看少兒臺(tái)。爸爸換過(guò)來(lái)，我換過(guò)去，就這樣遙控器被我倆搶得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她當(dāng)然支持我，我終于戰(zhàn)勝了爸爸，但是，我想：“平時(shí)，我要看電視的時(shí)候爸爸都讓給我，這次爸爸要看電視，我不應(yīng)該不讓給他。”于是,我打開(kāi)了體育臺(tái),爸爸夸我是個(gè)懂事的好孩子。
二年級(jí)日記 篇2
星期六的下午，雖然沒(méi)有令人懶洋洋的陽(yáng)光，也不是很暖和。但是，陰天有他自己獨(dú)特的味道，就像晴天有太陽(yáng)的溫暖，雨天有潮濕的味道一樣。陰天，微有涼意的風(fēng)吃在臉上，很愜意，也很舒服；湖面上泛起微小的.波浪，順著河岸，流向遠(yuǎn)方。風(fēng)吃得樹(shù)洗滌做響，柳絮滿(mǎn)地都是。風(fēng)，對(duì)啊，風(fēng)就是陰天的味道啊。
走著走著，忽然看見(jiàn)一個(gè)租自行車(chē)的小攤，這個(gè)自行車(chē)與眾不同，上面有三個(gè)座位，前兩個(gè)座位背后都有籠頭，但是一輛這樣的自行車(chē)只有三只輪子，看起來(lái)就像是三輛獨(dú)輪車(chē)拼湊起來(lái)一樣。問(wèn)了老板，才知道這個(gè)叫三人自行車(chē)。媽媽一看我很感興趣，就租了一輛。
一開(kāi)始坐上去，感覺(jué)和騎一般的自行車(chē)一樣，可是，真正騎起來(lái)了，自行車(chē)就開(kāi)始東倒西歪，左搖右晃的了，調(diào)整了姿勢(shì)后，出發(fā)！一路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我卻感到了一種重未有過(guò)后新鮮。景物在眼前滑過(guò)，飛快地落在身后，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大困難——上坡！我賣(mài)力地騎，自行車(chē)一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)，眼看離下坡只有一點(diǎn)點(diǎn)距離了，可是我的腳似乎用盡了所有的力氣。自行車(chē)開(kāi)始慢慢往下滑，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著，自行車(chē)又開(kāi)始前進(jìn)，20米，15米，10米，距離一點(diǎn)一點(diǎn)地縮小著，終于，自行車(chē)到了下坡，我忍不住放開(kāi)籠頭，舉起雙手，盡情地享受著這美妙的一刻！
難道陰天就要死氣沉沉嗎？還是像大晴天一樣去玩，尋找樂(lè)趣？其實(shí)，陰天也有她自己的樂(lè)趣啦。
二年級(jí)日記 篇3
我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄冑n予了我生命，哺育著我成長(zhǎng)。雖然爸爸媽媽有時(shí)會(huì)對(duì)我兇巴巴的，甚至還會(huì)拉下臉來(lái)動(dòng)手打我，但我知道，爸爸媽媽這都是為了我好。
記得有一次，我正在聚精會(huì)神地看電視，媽媽走了過(guò)來(lái)，大聲訓(xùn)斥道：“一天到晚就知道看電視，家庭作業(yè)有沒(méi)有做好啊？”我瞪了媽媽一眼，說(shuō)：“我的事情才不要你管呢。”媽媽氣得火冒三丈，立刻拿起一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿，朝我打下來(lái)。頓時(shí)，我感到一陣火辣辣的'疼痛，便大聲哭了起來(lái)，沖進(jìn)了自己的房間。我看著一條條血紅的傷痕，眼淚不停地從我臉上滾落到我的手背。
晚上，我正在熟睡中，耳邊隱隱約約聽(tīng)到了有人走進(jìn)房間，瞇眼一看，媽媽正低頭查看著我被竹竿打傷的手背，還幫我整理了一下被子。媽媽走后，我的眼淚從眼縫里流了出來(lái)。心里想著：媽媽是為了我好，我竟然還那樣對(duì)待她……
從那以后，我開(kāi)始不再頂撞媽媽了，還主動(dòng)地幫爸爸媽媽做一些洗碗、掃地、擦桌子等力所能及的小事。并和他們講講我們學(xué)校發(fā)生的有趣事兒。我覺(jué)得這應(yīng)該就叫做感恩。讓我們懷著一顆感恩的心去對(duì)待生活，對(duì)待每一個(gè)愛(ài)我們的人。
二年級(jí)日記 篇4
今天，我們?nèi)チ间静┪镳^秋游。
一路上大家有說(shuō)有笑，顯得十分興奮。
終于到了良渚博物館。我們參觀了許多展品，還看了一場(chǎng)四維電影。其中我最喜歡趕小魚(yú)的游戲和四維電影。
趕小魚(yú)的游戲規(guī)則是;四人從這邊走到那邊，中途用自己的'影子趕跑那些可愛(ài)的.機(jī)靈的小
我們最后去了良渚博物館旁邊的綠油油草地，還在那里進(jìn)行了‘‘松果野戰(zhàn)’’。
大概一點(diǎn)多的時(shí)候，由于汽車(chē)來(lái)了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了良渚博物館。
二年級(jí)日記 篇5
童年是一首詩(shī)，里面有許多味道，如“有難忘的，有有趣的，可笑的。”像一條條小河順著風(fēng)把童年帶走。童年像彩虹，五彩繽紛燦爛無(wú)比。
前四年，媽媽帶我上幼兒園，里面有許多小朋友在玩，我看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去，老師說(shuō)：“小朋友，你是來(lái)報(bào)名的嗎？”我聽(tīng)了連忙跑到媽媽身邊，媽媽牽著我的手說(shuō)“去跟老師問(wèn)好”，我走到老師面前說(shuō)：“老師，您好”，老師聽(tīng)了笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。和媽媽報(bào)名完以后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“比媽媽年輕的.稱(chēng)呼姐姐，比媽媽大的稱(chēng)呼阿姨，跟老人一樣的稱(chēng)呼奶奶。”今天放學(xué)了，我在門(mén)口等媽媽?zhuān)彝笠豢蠢蠋焷?lái)了，老師比媽媽老比奶奶年輕，我不知道該叫什么，就發(fā)明了一個(gè)”阿奶“。我跟老師說(shuō)：“阿奶好”。大家聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)……
童年真的是樂(lè)趣無(wú)比。
二年級(jí):xxx
二年級(jí)日記 篇6
生活是什么？生活是我們最好的老師，教會(huì)了我們?cè)鯓尤プ鋈恕Ｉ钍鞘裁?/p>
生活是快樂(lè)的源泉，讓我們從生活中體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)。生活是什么？生活是我們的.面部表情——喜怒哀樂(lè)，讓我們體會(huì)到生活的酸甜苦辣。
請(qǐng)品味書(shū)中的生活——
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”是野花開(kāi)了，小草萌芽了。“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”是春在舒展身姿。“滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”是春向我們展示自己。“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”是春在嬉戲玩耍。
生活伴隨著我們成長(zhǎng)，生活讓我們知道了親情的偉大——青春無(wú)處不在。
二年級(jí)日記 篇7
早上，我和姐姐來(lái)到公園里散步。
跑啊，跑啊。我被公園的花和草吸引住了。我喜歡那些草，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃的，如果誰(shuí)把它踩死，它也會(huì)生長(zhǎng)起來(lái)。美麗的公園
。有它門(mén)的果實(shí)黃黃的，像一個(gè)小小的圓盆。走啊，突然，我看許多五彩繽紛的菊花。這朵又黃又圓的'菊花，真好看，它的外型好像一個(gè)又圓又大的太陽(yáng)，可真美阿。
走到一個(gè)小池前面，不見(jiàn)魚(yú)兒，可能它正在睡覺(jué)。小鳥(niǎo)在天空唱歌，蜻蜓在天空飛行，蜜蜂高興的采蜜。它們的游戲可真多呀！我還見(jiàn)到一顆很大的樹(shù)。這棵樹(shù)的葉子非常嫩綠，摸起來(lái)好像線布一樣，舒服級(jí)了！
下午了，猛烈的太陽(yáng)光照著我們，我們就回家了。我一直在想，今天的景象真美！
二年級(jí)日記 篇8
拜年自然是過(guò)年的重頭戲之一，你可知道以前到現(xiàn)在拜年都有過(guò)哪些方式嗎？聽(tīng)爸爸媽媽講，改革開(kāi)放以前，每到大年初一的早上，小孩子們就穿上一身土里土氣的花衣裳，到晚輩那里磕三個(gè)頭，說(shuō)句：給你老拜年了!就可以得到1角的壓歲錢(qián)。
改革開(kāi)放之后，人們的經(jīng)濟(jì)條件不斷提高，所以，拜年時(shí)還帶一些禮物，以表寸心。農(nóng)村的人們其實(shí)方式不變，但壓歲錢(qián)提高到了1—5元錢(qián)。
近幾年，從城市到鄉(xiāng)下，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都安上了電話。每到過(guò)年的時(shí)候，各家的電話都響個(gè)不停，雖說(shuō)祝福的話語(yǔ)不長(zhǎng)，又沒(méi)有上門(mén)拜訪親切，但表達(dá)了人們那顆真誠(chéng)的心。
今年，大部分人都買(mǎi)了手機(jī)，短信拜年這一新時(shí)尚潮流席卷面來(lái)。就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧，他在接到很多人發(fā)給他短信之時(shí)，很快學(xué)會(huì)了發(fā)短信。例如那一次：大年三十的'晚上，爸爸一手拿著手機(jī)，一手拿著電話薄，全身投入地給自己的親朋好友發(fā)信，回短信。由于他打字較慢，所以他用一句固定的話給別人發(fā)短信：祝豬年幸福，心想事成。萬(wàn)事如意。爸爸也接到了別人給發(fā)的信息，例如文超叔發(fā)來(lái)的：君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，整日思君不見(jiàn)君，共飲一江水。還有：我送你一個(gè)祝福，一個(gè)心愿，一個(gè)幸福，一個(gè)美滿(mǎn)等。不瞞您說(shuō)，爸爸今年接到了二百多條短信，發(fā)了一百多條短信，怎么樣，厲害吧！
我想，接下來(lái)的拜年方式可能還會(huì)變化。明年可能用可視手機(jī)直接對(duì)話。還可能是網(wǎng)上拜年等。
通過(guò)拜年方式不斷變化，讓我們看到了我國(guó)人民的生活水平正在不斷提高，國(guó)家經(jīng)濟(jì)和科技飛速發(fā)展，更讓我們看到了祖國(guó)燦爛似錦的明天。
二年級(jí)日記 篇9
12月20日星期六晴
午睡時(shí)，爸爸給我讀了一個(gè)故事。故事的名字叫《有一個(gè)強(qiáng)盜會(huì)偷東西》。
這個(gè)故事講了一個(gè)強(qiáng)盜把別人的美好的東西占為己有。他偷了小檸檬的顏色，小茉莉的香味，小狐貍的微笑和住在小羊心里柔軟的云朵。
他偷的東西很快就枯萎了。他懊悔地叫道：“為什么每一回都是這樣？”突然，一個(gè)細(xì)小的聲音傳來(lái)：“東西終究是人家的，你是得不到的，你只能靠自己獲得。”一個(gè)小女孩說(shuō)，“走，跟我承認(rèn)錯(cuò)誤，把東西還給主人。”
于是，強(qiáng)盜就像一個(gè)小孩似的'，跟著小女孩去還東西了。
村民們舉辦了歡迎會(huì)，請(qǐng)強(qiáng)盜坐到貴賓席上。強(qiáng)盜從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè)過(guò)。
爸爸告訴我，雖然我現(xiàn)在還小，不懂，但也要記住。不要總想著從生活中獲取想要的東西，要體會(huì)生活中美好的東西，那么美好就會(huì)生長(zhǎng)在心里。
二年級(jí)日記 篇10
一個(gè)春天的早晨，太陽(yáng)公公露出了大大的臉，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。解凍的`小溪涓涓的流著。鴨媽媽帶著他的孩子去河邊學(xué)游泳。鴨媽媽先教他們的孩子怎么浮在水面上。鴨寶寶們很快學(xué)會(huì)了。很快，小黃鴨們可以下水游泳了。他們下水后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)個(gè)黃色小絨球，可愛(ài)極了。
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