趣味運動會方案范文

　　為了確保事情或工作有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的小學(xué)體育趣味運動會方案范文（通用8篇），歡迎大家分享。

　　小學(xué)體育趣味運動會方案1

　　一、運動會主題：

　　和諧、團結(jié)、陽光

　　二、活動目的：

　　為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運動會。

　　三、運動會時間、地點：

　　時間：20xx年5月6日

　　地點：操場

　　四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　五、裁判員

　　總裁判：

　　裁判員：

　　六、活動內(nèi)容：

　　一年級項目趕籃球跑

　　道具：籃球4，木棍4。參賽人員：44人

　　規(guī)則：參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續(xù)比賽，如此往復(fù)，先完成獲勝。籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內(nèi)，出跑道兩次，取消成績。

　　二年級組：螃蟹背西瓜

　　道具：軟排球3參賽人員36人

　　隊員組成：6人

　　比賽規(guī)則：6名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽；在規(guī)定距離內(nèi)，用時少者勝出；

　　為了確定活動的圓滿進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動方案呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)趣味運動會活動策劃方案范文（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學(xué)趣味運動會活動策劃方案1

　　為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活。根據(jù)學(xué)校安排，特舉行我校小學(xué)部第三屆——趣味運動會，通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，激發(fā)學(xué)生的鍛煉熱情，弘揚個性特長，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，讓校園成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

　　一、時間：

　　20XX年 X月X日上午（視天氣情況調(diào)整）

　　具體活動安排時間：

　　7:30到校

　　7:40——7:55入場（由南到北分別是三年級、一年級、二年級，拿小凳坐好，做到主席臺前的跑道上，四路橫隊，可作適當(dāng)調(diào)節(jié)）

　　二、活動場地安排：

　　以足球場地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場地，難免場地為三年級用，北面場地為二年級用，一年級機動用地。

　　操場草坪：1陽光伙伴接力跑 2海底撈月 3定點投球 4 螃蟹背西瓜5春播秋收 6合作接力運球

　　籃球場地：1沙包至盤 2兩分鐘跳長繩 3一分鐘跳短繩 4排球比多

　　操場東邊的跑道：50賽跑

　　為了確定活動的圓滿進(jìn)行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校趣味運動會活動方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學(xué)校趣味運動會活動方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為全面貫徹學(xué)校以“健康第一”為指導(dǎo)思想的教學(xué)方針,落實學(xué)生每天一小時體育活動的要求，更好開展學(xué)校課外活動，增強學(xué)生體質(zhì)，全面提高學(xué)校素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生合作、公平競賽及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展。我校定于12月上旬舉行學(xué)校趣味田徑運動會。

　　二、運動會主題

　　我運動、我健康、我快樂

　　三、成立大會組織委員會：

　　主 任 ：黃寶霖

　　副主任：王嘯林 周國云

　　委 員：

　　仲裁委員會：

　　四、運動會宗旨：

　　面向全體學(xué)生和教職工，為學(xué)生提供展現(xiàn)個人才華的機會，發(fā)展學(xué)生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養(yǎng)。

　　五、運動會時間安排 ：

　　初步定于12月6日一天。12月6日為開幕式及正式比賽。集體項目比賽可在比賽日之前的陽光活動課舉行。（當(dāng)天具體安排見附件）

　　六、開幕入場式：

　　1、隊列要求：各班級排四隊在田徑場集中。各班級統(tǒng)一穿校服。

　　2、開幕式流程。各班級跑操入場、 裁判員入場，大會主持人宣布開幕，升國旗，校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，運動員、裁判員宣誓，運動員、裁判員退場，各年級展示活動。

　　為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的趣味運動會方案，希望對大家有所幫助。

　　趣味運動會方案 篇1

　　一、活動目的：

　　豐富學(xué)員的課余生活，提高學(xué)校的知名度，讓學(xué)員更喜歡學(xué)校的學(xué)習(xí)

　　二、活動對象：安捷全體學(xué)員

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動內(nèi)容及項目：

　　全年級通用的比賽項目

　　1.一分鐘跳繩：比賽規(guī)則：在一分鐘規(guī)定時間內(nèi)，跳得個數(shù)多的獲勝，按成績?nèi)∏?名記入班級積分。（裁判：黃老師，學(xué)生2人）

　　2.立定跳遠(yuǎn)：比賽規(guī)則：每人3次機會，不得超過起跳線，且完成跳遠(yuǎn)后，手不能向后撐地，撐地后按最近的距離計算，跳完后，直接向前走，不得原路返回，不然算作犯規(guī)，計無效。按成績?nèi)∏?名記入班級積分。（裁判：俞老師）

　　3.一分鐘拍球：比賽規(guī)則：每人在規(guī)定區(qū)域內(nèi)拍球，高年級只能單手拍球，低年級允許雙手拍球，一分鐘拍球數(shù)量多的獲勝。按成績?nèi)∏?名記入班級積分。（董燕，學(xué)生2人）

　　根據(jù)實際情況而定的比賽項目

　　一、螃蟹賽跑：（成績記入班級積分）

　　裁判：夏鑫炯，學(xué)生2人

　　規(guī)則：

　　1． 參賽隊員一雙人小組參賽，賽道長50米（根據(jù)年級不同，賽道長度也可以不同，一二年級可以20米左右，三四年級40米左右）

　　2． 一次4組同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預(yù)備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住一籃球（低年級也可以用排球）。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，先完成的1隊獲勝，并計時。

　　為了確保活動能無誤進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢？下面是小編精心整理的趣味運動會的活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

　　趣味運動會的活動策劃方案 篇1

　　一、活動名稱：

　　趣味運動會

　　二、活動主題：

　　齊心協(xié)力，展現(xiàn)自己

　　三、活動目的：

　　為了增強師生體育鍛煉意識，促進(jìn)師生之間的交流溝通，提高教師團體與學(xué)生團體的團隊協(xié)作意識，增強凝聚力，提高學(xué)生的應(yīng)變能力，并磨練學(xué)生的意志，決定召開趣味運動會。

　　四、活動簡介：

　　1.活動時間：

　　2.活動地點：運動場

　　3.參賽對象：學(xué)院的老師和同學(xué)均可參加

　　4.比賽項目及規(guī)則：

　　集體賽：

　　1.名稱：蒙眼投籃

　　比賽規(guī)則：每隊由1人(A)指揮方向，1人(B)蒙上眼睛投籃，在A的指揮下B在規(guī)定時間內(nèi)(3分鐘)投籃，投中的數(shù)量最多的獲勝。若結(jié)束時數(shù)量相等，則進(jìn)入加時。

　　2.名稱：趣味拔河

　　比賽規(guī)則：比賽開始前，各隊按照10人的要求準(zhǔn)備好，比賽開始后，兩邊同時發(fā)力，于此同時，旁邊一人出腦筋急轉(zhuǎn)彎，首先答對的一邊可多加上一個人，最后將對方拉過賽場所規(guī)定的河界線為贏。

　　3.名稱：兩人雙足跑

　　比賽規(guī)則：每隊選出同學(xué)各2名，相互間背靠背用布條綁好小腿，以最快的速度橫著跑過規(guī)定的距離(20米)為勝。

　　個人賽：

　　1.名稱：氣球快跑

　　為保障活動順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案是整場活動的戰(zhàn)略，可以為活動指明方向。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的趣味運動會的活動方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　趣味運動會的活動方案 篇1

　　為弘揚體育精神，進(jìn)一步提高全班同學(xué)的身體素質(zhì)，營造和諧的班級氛圍，培養(yǎng)我班學(xué)生良好的運動習(xí)慣，經(jīng)決定，我班將舉辦迎中秋季趣味運動會。

　　一、活動主題

　　揚體育精神展青春風(fēng)采。

　　二、活動對象

　　面向八八班全體同學(xué)。

　　三、組織人員

　　主辦人員：班主任xxx老師

　　承辦人員：

　　四、運動會時間和地點

　　時間：20xx年x月x日——x月x日。

　　地點：籃球場。

　　五、比賽項目

　　1、個人項目：

　　五十米跑

　　立定跳遠(yuǎn)

　　2、男女混合集體項目：

　　投沙包

　　五十米混合接力

　　六、比賽規(guī)則

　　立定跳遠(yuǎn)：每人跳三次，不允許墊步跳步，不允許踩線，取個人成績，以米為單位，保留小數(shù)點后兩位小數(shù)，按跳的遠(yuǎn)度評出名次。

　　五十米跑：按跑得時間排名次，用時少者名次靠前。

　　跳繩：一分鐘時間跳得個數(shù)。

　　投沙包：團體賽，從小到大畫十個圓圈，每個圈分別是一到十分，然后從十米白線處投，投到幾圈里是幾分，一人五次機會，每個組十個人，然后每個組所有學(xué)生投的分加一起，分得高低排名次，取前三名。

　　五十米混合接力：不越線跑，不擊掌不能跑，按跑到終點線得先后排名次。

　　七、活動所用經(jīng)費

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常會被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的2022幼兒園趣味運動會策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的."六一"兒童節(jié)將舉行第三屆趣味運動會，以開展系列幼兒個人、團體活動的形式來進(jìn)行，為了使本次活動順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　一、活動目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

　　2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓，有團隊和競爭意識。遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。

　　3、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動中，了解孩子在進(jìn)行游戲活動的樂趣，并進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

　　4、通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日(上午8:00-----11:30結(jié)束)

　　三、活動對象：

　　大門中心幼兒園全體教師、幼兒和家長

　　四、活動地點：

　　大門中心幼兒園內(nèi)

　　五、活動主持：

　　鄭麗

　　六、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

　　總監(jiān)督：胡秀靜

　　總策劃：方紅

　　成員：全體教職工

　　七、有關(guān)具體工作安排：

　　(一)人員工作安排

　　1、胡秀靜園長：指揮、協(xié)調(diào)整個活動場面

　　2、方紅：負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場各項工作

　　為了確保我們的努力取得實效，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)趣味運動會活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)趣味運動會活動方案1

　　為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活。根據(jù)學(xué)校安排，特舉行我校小學(xué)部第三屆——趣味運動會，通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，激發(fā)學(xué)生的鍛煉熱情，弘揚個性特長，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，讓校園成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

　　一、時間：

　　20xx年x月x日上午（視天氣情況調(diào)整）

　　具體活動安排時間：

　　7：30到校

　　7：40——7：55入場（由南到北分別是三年級、一年級、二年級，拿小凳坐好，做到主席臺前的跑道上，四路橫隊，可作適當(dāng)調(diào)節(jié)）

　　二、活動場地安排：

　　以足球場地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場地，難免場地為三年級用，北面場地為二年級用，一年級機動用地。

　　操場草坪：1陽光伙伴接力跑2海底撈月3定點投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力運球

　　籃球場地：1沙包至盤2兩分鐘跳長繩3一分鐘跳短繩4排球比多

　　操場東邊的跑道：50賽跑

　　三、參加對象：

　　本校小學(xué)部全體師生

　　四、活動安排：

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的單位趣味運動會方案通用，僅供參考，大家一起來看看吧。

單位趣味運動會方案通用1

　　比賽項目

　　游戲一翻山越嶺

　　1、每小班6名男生參加，1至6依次編號

　　2、比賽開始前6名選手等距站在場地內(nèi)，2至6號選手面向終點俯身做"山"狀

　　3、聽到開始信號后，1號選手跑向2號選手，撐2號選手背部，越過隊友，1號選手留在原地，2號選手跑向3號選手，越過3號后，2號選手留在原地，3號選手跑向4號選手，游戲依次進(jìn)行，5號選手越過6號選手后，6號選手跑向終點，6選手通過終點線后，計時結(jié)束

　　4、中途翻越失敗者，需在原地重新翻越，成功后再跑向下一名選手

　　5、用時最短者得6分，依次遞減，最后一名得1分

　　游戲二翻江倒海

　　1、每小班5名選手參加，3名女生，2名男生趣味運動會項目策劃方案篇2、比賽開始前排成一列在起點準(zhǔn)備

　　3、聽到比賽開始的信號后，第一名選手用手中的容器稱水跑到終點將水倒入終點的瓶子中，之后再跑回起點，將容器交給下一名選手，下一位選手重復(fù)前一名選手進(jìn)行游戲，直至最后一名選手回到起點，計時結(jié)束

　　4、游戲結(jié)束后，用時最短者得6分，以1分依次遞減，最后一名得1分;瓶子中盛水最多者得9分，以1.5分依次遞減，最后一名得1.5分，

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)趣味運動會方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學(xué)趣味運動會方案 篇1

　　一、運動會主題：

　　和諧、團結(jié)、陽光

　　二、活動目的：

　　為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運動會。

　　三、運動會時間、地點：

　　時間：2016年5月6日

　　地點：操場

　　四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　五、裁判員

　　總裁判：

　　裁判員：

　　六、活動內(nèi)容：

　　一年級項目趕籃球跑

　　道具：籃球4，木棍4。參賽人員：44人

　　規(guī)則：參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續(xù)比賽，如此往復(fù)，先完成獲勝。籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內(nèi)，出跑道兩次，取消成績。

　　二年級組：螃蟹背西瓜

　　道具：軟排球3參賽人員36人

　　隊員組成：6人

　　比賽規(guī)則：6名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽；在規(guī)定距離內(nèi)，用時少者勝出；