實施方案(熱)
為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的實施方案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實施方案 篇1
“好客山東·多彩日照”五蓮賀年會
實施方案
五蓮縣旅游工作領(lǐng)導(dǎo)小組
20xx年12月2日
為組織籌辦好第二屆“好客山東、多彩日照”五蓮賀年會，特制定本方案。
一、賀年會宗旨
第二屆好客山東賀年會是為貫徹落實十七屆五中全會和省委九屆十次會議精神、省政府《關(guān)于舉辦“好客山東賀年會”的意見》，全面發(fā)揮旅游業(yè)戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)作用的重要舉措，對活躍城鄉(xiāng)年節(jié)經(jīng)濟，釋放年節(jié)消費潛力，創(chuàng)新年節(jié)民俗文化，滿足城鄉(xiāng)居民消費需求，促進旅游業(yè)和服務(wù)業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”的目標要求具有重要意義。五蓮自創(chuàng)建旅游強縣以來，作為我省旅游資源豐富、民俗文化底蘊深厚、旅游經(jīng)濟較為發(fā)達的地區(qū)，更要按照省政府有關(guān)部署要求，積極借鑒第一屆“好客山東賀年會”的經(jīng)驗，以節(jié)慶活動為載體，打響生態(tài)旅游品牌，以盡快建成五蓮旅游目的地新格局為目的，提高五蓮旅游和五蓮城市品牌知名度，吸引更多的客商來蓮觀光旅游、經(jīng)貿(mào)洽談、投資興業(yè)，推動全縣經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展。
二、賀年會名稱
“好客山東、多彩日照”五蓮賀年會
三、賀年會時間
20xx年元月1日-20xx年元宵節(jié)，主要活動時段在元旦、春節(jié)、元宵節(jié)期間。
四、賀年會主題
到五蓮 過大年
五、賀年會口號
一樣的年節(jié)，不一樣的精彩
六、賀年會主陣地
（一）五蓮縣廣播電臺、電視臺、報紙、網(wǎng)站為宣傳主陣地；
（二）五蓮山、九仙山、大青山、李崮寨等景區(qū)為“賀年游”、“賀年樂”主陣地；
（三）五蓮賓館、飛天賓館、良友賓館、杜鵑山莊、惠舒園賓館、友誼賓館、九仙山莊、白鶴樓大酒店、靴石民俗村為“賀年宴”、“農(nóng)家宴”、“年夜全家福”主陣地；
（四）萬福園購物商場及分店、百貨大樓、華聯(lián)商場、凌云大廈、維客利商城為“賀年裝”、“賀年福”主陣地；
（五）五蓮體育場、文化館、老年大學(xué)為送剪紙、春聯(lián)“賀年禮”主陣地；
（六）洪凝街道駐地為燈會、年貨大集等“賀年禮”主陣地；
（七）旅游局、五蓮山風(fēng)管委、五蓮九仙旅行社、海情旅行社、中遠旅行社、良友旅行社、五蓮游客集散中心、五蓮汽車站、火車站、汽車出租公司為活動推介和接待主陣地；
七、賀年會活動安排
（一）活動準備
1、20xx年12月初，完成賀年會實施方案。同時為配合“好客山
東、多彩日照”賀年會活動，五蓮山、九仙山風(fēng)景區(qū)推出“門票優(yōu)惠大禮包”，自20xx年11月1日-20xx年2月28日期間游覽兩山者，享受門票半價優(yōu)惠（30元/人/山），學(xué)生憑有效證件門票價格為20元/人/山，60-70歲老人憑有效證件門票價格為15元/人/山，1.2米以下兒童及70歲以上老人免門票。
2、20xx年12月初，召集會議，部署任務(wù)。
3、20xx年12月上旬，參加“賀年游”、“賀年樂”、“賀年宴”、“農(nóng)家宴”、“年夜全家福”、“賀年裝”、“賀年福”、“賀年禮”活動的單位，完成全部活動實施方案并提報縣賀年會活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
4、20xx年12月上旬縣城主街區(qū)、各公共場所廣告牌、各類logo、便利貼、海報全部張貼完畢（附分配名單）。
5、自20xx年12月1日至20xx年2月17日，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期抽查進展情況，并定期簡報上傳省旅游局好客山東賀年會活動辦公室。
6、五蓮電視臺、廣播電臺、報紙、網(wǎng)站展開全面宣傳報道，開設(shè)專欄與群眾互動。
7、20xx年12月中旬，各景區(qū)、賓館飯店、商場賀年會美陳裝飾區(qū)設(shè)置完畢，并陸續(xù)舉辦一些小型主題活動，營造喜慶、歡樂、祥和的節(jié)日氛圍。
8、20xx年12月25日，對旅游景點及各接待單位進行全面檢查驗收。
9、20xx年12月27日前，各項準備、整改工作全面完成。
（二）活動內(nèi)容
1、臘八節(jié)（民間與宗教結(jié)合的活動）
①時間：臘八節(jié)8：00-16:00
②地點：五蓮山護國萬壽光明寺五觀堂。
臘八喝粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的`習(xí)俗。每年臘初八，五蓮山光明寺將舉辦賜粥活動，和尚集南、北兩大熬粥技藝，用八種剛剛收獲的新鮮雜糧和瓜果煮成。面向全體游客，賜粥、送福。
③牽頭單位：五蓮山管委會
2、新年第一縷陽光
①時間：元旦凌晨00：00-日出。
②地點：五蓮山護國萬壽光明寺大雄寶殿、五觀堂、望海樓。 ③活動類型：賀年游、賀年福
敲響新年第一聲鐘聲，迎接新年第一縷陽光，接受和尚第一碗祝福； ④參加人：光明寺和尚、居士、香客；旅行社代表；旅游局代表；商界代表；教育界代表；媒體記者、攝像、游客。
⑤活動內(nèi)容：在大雄寶殿按照和尚法事時間，所有人倒計時喊走20xx年最后1秒，用鐘聲迎來20xx年心想事成的第一天；在五觀堂，食用和尚精心烹制的羅漢菜，接受新年的第一碗祝福；在望海樓看海上新日噴薄，迎接新年第一縷陽光。
⑥牽頭單位：五蓮山管委會
3、年貨大集
①時間：20xx年臘月22日、27日（洪凝街道大堯居年貨大集） 20xx年臘月23日、28日（洪凝街道小古家溝年貨大集） ②活動類型：賀年禮、賀年樂
③活動內(nèi)容：五蓮年貨大集歷史悠久，集市品種齊全，琳瑯滿目，居家常用、節(jié)慶裝飾、葷熟食品、時令菜蔬，應(yīng)有盡有，多達幾千個品
種，屆時周邊區(qū)縣民眾涌進集市，日出就人流轟動，至日落仍然是人聲鼎沸。
④牽頭單位：洪凝街道辦事處
4、過新年穿新衣，來就有禮
①時間：20xx年元月1日-大年三十
②地點：各商場
③活動類型：賀年裝、賀年禮
④各商場推出賀年會美陳專區(qū)，推出年貨采購優(yōu)惠促銷活動。 ⑤牽頭單位：商務(wù)局
5、新年、新福、新春聯(lián)
①時間：臘月22日、23日、27日、28日（洪凝街道兩個年貨大集的時間）
②地點：五蓮體育場、文化館、老年大學(xué)、兩個年貨大集
③活動類型：賀年禮
④組織市內(nèi)書法家協(xié)會會員、剪紙愛好者、書法愛好者、老年大學(xué)書法學(xué)員，開展送剪紙、送春聯(lián)活動。
⑤牽頭單位：文體廣局
6、小鍋臺、一家親
①時間：臘月23日-元宵節(jié)
②地點：九仙山靴石民俗旅游村
③活動類型： “賀年宴”、“農(nóng)家宴”
④融入農(nóng)家風(fēng)情、感受濃厚風(fēng)俗，五蓮縣旅游局與景區(qū)、旅游民俗村聯(lián)手打造“小鍋臺、一家親”系列活動，包含年前年后農(nóng)家過年全過程：過小年（臘月二十三）—趕年集（臘月
實施方案 篇2
指導(dǎo)思想：
在收獲勞動成果的同時，收獲著課本中學(xué)不到的知識；在品嘗勞動果實時，品嘗著勞動的艱辛。豐富學(xué)生們的.課余生活，培養(yǎng)孩子們吃苦耐勞的品質(zhì)，培養(yǎng)孩子們珍愛生命，熱愛自然的情感。
參與人員：
五年級全體師生
時間：5月13日下午1：30
活動準備：
各班主任對學(xué)生進行勞動意義教育，進行紀律和安全教育。
實施過程：
1． 采摘。
每班準備一只大籃筐（到食堂取）。有秩序地到“小小種植園”區(qū)摘取青蠶豆（五1班教師宿舍后，五2、五3班豬圈旁）。摘完后到食堂過磅。
2． 剝豆。
每班準備兩只小籃筐，將蠶豆剝開，將較老的另剝成豆瓣（注意分開）。
3．加工。
由食堂工作人員對蠶豆進行加工（嫩蠶豆水煮，豆瓣油炸），并各分成三份。
4．品嘗。
各班按食堂就餐順序坐在指定位置上，品嘗蠶豆，交流感受。
注意事項：
1． 班主任要了解一下有沒有對蠶豆過敏的同學(xué)。
2． 注意豆莢等垃圾的處理，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
總結(jié)與報道
各班可以此為契機，深化勞動教育，并相機進行習(xí)作指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生寫出富有真情實感的文字。
教學(xué)處將活動過程進行報道宣傳。
實施方案 篇3
為了加強對電力設(shè)施保護隱患排查治理工作的管理，建立隱患排查治理工作的長效機制，落實安全管理的責(zé)任制，預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生，根據(jù)《20xx年烏魯木齊市保護電力設(shè)施工作目標責(zé)任考評細則》，和水磨溝區(qū)《水磨溝區(qū)保護電力設(shè)施工作目標責(zé)任書》特制定本實施方案。
一、隱患排查治理工作的指導(dǎo)思想
深入、持久地開展隱患排查治理工作，認真貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針；以實現(xiàn)“本質(zhì)安全”為目標，加強隱患排查治理工作力度，建立和完善隱患排查治理長效工作機制；強化安全隱患的排查、整改和治理；通過層層落實安全責(zé)任制，最大限度的有效控制各類危險點、危險源，消除事故隱患，避免各類事故的發(fā)生。
二、隱患排查治理工作的原則
1、隱患排查治理應(yīng)以建立規(guī)范化、制度化的常態(tài)工作機制為原則，建立健全隱患排查治理責(zé)任制度，建立項目重大隱患登記備案制度，實施信息化管理；建立重大隱患治理監(jiān)控制度，強化隱患治理的過程控制，提高隱患治理的實效性。
2、隱患排查治理工作與經(jīng)常性安全監(jiān)管相結(jié)合的原則。采取經(jīng)常化安全監(jiān)管，把隱患排查融入日常的監(jiān)管、檢查之中，形成常態(tài)化。
3、隱患排查治理工作與突出重點施工項目和高危作業(yè)監(jiān)管相結(jié)合的原則。重點施工項目和高危作業(yè)是施工中的重大危險源，是事故高發(fā)作業(yè)項目，是安全監(jiān)管的重點，因此，也是隱患排查的重點。兩者的結(jié)合存在內(nèi)在的必然性和關(guān)聯(lián)性。
4、隱患排查治理工作與改進、提高安全管理相結(jié)合的原則。通過對隱患的梳理、分析與歸納，查找安全管理上的漏洞，進一步改進管理方法、管理制度、管理思路，提升整體安全管理水平。
三、隱患排查治理的方法和內(nèi)容
隱患排查是以確保安全為目的，以各種安全檢查為主要手段，通過日常有效的巡查、檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除各類事故隱患，進而提升電力設(shè)施保護的可控性及保障程度，從而實現(xiàn)避免各類事故發(fā)生的目的。
電力設(shè)施保護主要從以下幾個方面入手1、安全檢查 2、巡邏檢查3、重點檢查是重大危險源的檢查4、定期檢查5、綜合性安全檢查6、各種安全檢查，都要有詳細記錄，對查出的問題有明確的.整改意見，落實整改責(zé)任人、整改措施和時間要求。
四、組織機構(gòu)
為進一步加強保護電力設(shè)施工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立榆樹溝街道保護電力設(shè)施專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
孟 勇 黨工委書記
副組長：
馬高宇 人大工委專職副主任
丁曉峰 街道副主任
高蓓蓓 街道副主任
成 員：
郭 凱 城建科科長
馬曉紅 行政執(zhí)法中隊隊長
秦 峰 溫東社區(qū)書記
陳宏偉 觀園路社區(qū)書記
張建軍 水磨溝村書記
徐華軍 水磨園社區(qū)書記
楊國梁 溫南社區(qū)書記
艾合買提 學(xué)府社區(qū)主任
領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)統(tǒng)籌全街道保護電力設(shè)施專項整治工作的決策部署、組織協(xié)調(diào)和推進落實，協(xié)調(diào)解決保護工作中的重大問題。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在街道城建科，辦公室主任由馬高宇同志兼任，工作人員由街道城建科和社區(qū)工作人員組成。
五、職責(zé)分工
（一）街道城建科工作職責(zé)
1、成立保護電力設(shè)施的工作機構(gòu)，有負責(zé)日常工作部門、有具體工作人員，機構(gòu)健全、責(zé)任明確。
2、制定專項整治實施方案，并組織實施。
3、負責(zé)對各社區(qū)的保護電力設(shè)施工作進行指導(dǎo)和全程監(jiān)督。
（二）各社區(qū)工作職責(zé)
1、各社區(qū)負責(zé)轄區(qū)保護電力設(shè)施工作；協(xié)助街道辦事處做好保護電力設(shè)施工作；制定保護電力設(shè)施專項整治實施方案。
2、各社區(qū)要加強轄區(qū)內(nèi)單位和居民的保護電力設(shè)施宣傳、教育工作。
3、各社區(qū)做好保護電力設(shè)施等方面的宣傳，做好《20xx年烏魯木齊市保護電力設(shè)施工作目標責(zé)任考評細則》的宣傳，營造良好的保護電力設(shè)施氛圍，并調(diào)動群眾主動參與此項工作的積極性。
實施方案 篇4
打造和諧、高效、快樂的數(shù)學(xué)課堂是每一位數(shù)學(xué)教師的夢想和追求，高效的課堂可以讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)掌握更多的知識，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
一、有效備課是構(gòu)建和諧高效數(shù)學(xué)課堂的前提
備好課是上好課的基礎(chǔ)，一節(jié)課只有短短40分鐘的時間，如果沒有充分備課，教師就會像走馬觀花似的，想到哪講到哪。教師對課堂生成沒有提前預(yù)設(shè)，課堂上也會因為教師的調(diào)控力差而降低效率。作為一名數(shù)學(xué)教師，筆者認為，有效備課要做到以下幾點：
1.備課標
新課標中對不同學(xué)段的教學(xué)目標做出了科學(xué)而具體的規(guī)定。教學(xué)之前應(yīng)認真研讀，知道不同學(xué)段的具體教學(xué)目標，定位要難易適中，充分考慮三維目標的統(tǒng)一，針對不同的學(xué)生制定不同層次的教學(xué)目標。要清楚本節(jié)或本章在整本書或整個學(xué)段的地位，緊扣基礎(chǔ)，突破重難點。
2.備教材
筆者認為，在教數(shù)學(xué)之前，應(yīng)熟讀一到六年級所有的小學(xué)數(shù)學(xué)教材，明確所學(xué)內(nèi)容在整個小學(xué)階段的地位和作用。同時教材也是學(xué)生獲取知識的主要來源，充分利用教材，開展創(chuàng)造性的教學(xué)，是構(gòu)建和諧高效數(shù)學(xué)課堂的關(guān)鍵。
3.備學(xué)法
新課標中明確指出，課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性。課堂上，每個教學(xué)環(huán)節(jié)都應(yīng)該有具體的、適合學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)什么，怎么學(xué)習(xí)，最終達到什么樣的目標，讓學(xué)生掌握并積累一定的自學(xué)方法，提高自學(xué)能力。良好的自學(xué)能力也是構(gòu)建和諧高效數(shù)學(xué)課堂的有利因素，教師缺少對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)是導(dǎo)致課堂低效的一個重要原因。
4.備學(xué)生
了解學(xué)生的`個性，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和接受水平，只有這樣才能靈活的設(shè)計教法，實施分層作業(yè)，培優(yōu)補差，對個別學(xué)生進行有效輔導(dǎo)。
5.備問題
解決問題是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點，課堂上教師問題的設(shè)計，是進行高效教學(xué)的關(guān)鍵，備課時必須把備課堂提問當(dāng)作一個重點，避免提問隨意與無效。問題設(shè)計要有科學(xué)性、目的性和層次性。需要集體回答的問題要難易適中，讓學(xué)生跳一跳能夠得著。
個別提問的問題設(shè)計要有層次性，對優(yōu)等生的問題要有一定的深度；對基礎(chǔ)較差的學(xué)生可以先從較簡單的問題入手，培養(yǎng)他們的積極性，增強成功體驗。呈現(xiàn)問題后要給學(xué)生一定的思考時間。備課時還要注意對學(xué)生進行問題意識的培養(yǎng)，有時候提出一個問題比解決一個問題更重要。
二、優(yōu)化教學(xué)過程是構(gòu)建和諧高效數(shù)學(xué)課堂的關(guān)鍵
1.選擇行之有效的教學(xué)手段和教學(xué)方法
（1）巧妙運用多媒體。利用多媒體教學(xué)，可以讓學(xué)生在很短的時間內(nèi)獲取大量的教學(xué)信息，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。如在學(xué)習(xí)一年級下冊《找規(guī)律》時，就可利用課件將多彩的圖像和生活中有規(guī)律的圖片展現(xiàn)在學(xué)生面前，有利于學(xué)生對有規(guī)律物體的理解。隨著教育教學(xué)手段的現(xiàn)代化，在一些難點問題的突破上多媒體也起到了事半功倍的作用。
（2）教學(xué)方法靈活多樣。小學(xué)生生性活潑好動，此時他們的思維以直觀形象思維為主，低年級教師可以把動畫、童話、故事、游戲、競賽等兒童喜聞樂見的形式引入課堂。如一年級下冊，學(xué)習(xí)《20以內(nèi)的退位減法》時，學(xué)生對枯燥乏味的計算并不怎么感興趣，但筆者采用游戲、競賽的方法，就有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)中要靈活運用多種教學(xué)方法，讓教學(xué)真正“活”起來。
2.關(guān)注到課堂的每一個角落，正確評價學(xué)生
現(xiàn)在大班化教學(xué)已經(jīng)是很多地方普遍存在的問題，也是教師無法改變的現(xiàn)狀，因此教師們應(yīng)不斷提高自己的能力，采用多種策略，盡量照顧到每個學(xué)生。如課堂上經(jīng)常用“誰還沒有回答問題”，“誰聽懂，誰來說說看”等語言，來提醒每個學(xué)生回答問題。同時，對于學(xué)生的回答要及時評價。當(dāng)然也可以發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢，使每個學(xué)生都能得到鍛煉。對班級中的弱勢群體，教師在學(xué)習(xí)上和生活上都要給予他們極大的關(guān)愛，不要直接否定一個學(xué)生，要看到他們的長處。
3.注重數(shù)學(xué)與其他學(xué)科及生活的整合
教師不要讓學(xué)生為了學(xué)數(shù)學(xué)而學(xué)數(shù)學(xué)，要充分挖掘教材中一切可以利用的素材，讓數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到各個方面、各個學(xué)科，應(yīng)用到我們的生活中。如教學(xué)《有用的搭配》時，教師是這樣設(shè)計的，在引出問題后，依次出示了數(shù)學(xué)中數(shù)字的搭配、語文中拼音的搭配、美術(shù)中顏色的搭配、音樂中音符的搭配、生活中衣服的搭配等等，讓數(shù)學(xué)融入到各個學(xué)科和生活中，讓學(xué)生真正體會到數(shù)學(xué)無處不在，感受數(shù)學(xué)的美，體會數(shù)學(xué)的魅力。
三、重視課后與課堂的緊密銜接，為構(gòu)建和諧高效數(shù)學(xué)課堂提供保障
由于學(xué)生思維發(fā)展水平的限制，可能有些知識的教學(xué)需要分幾節(jié)或幾個學(xué)期來完成，這就要注意知識間的聯(lián)系和系統(tǒng)化，及時對所學(xué)內(nèi)容進行復(fù)習(xí)。由此可見，課后復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，它有利于督促學(xué)生及時鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容，查漏補缺，有利于教師及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，為下一節(jié)教學(xué)做好準備。同時，通過復(fù)習(xí)還可以幫助后進生趕上課程進度。
綜上所述，構(gòu)建和諧高效的數(shù)學(xué)課堂是課前、課堂、課后等因素的有機整合，只有真正實現(xiàn)了和諧高效的課堂教學(xué)，才會真正實現(xiàn)人人學(xué)數(shù)學(xué)，使不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。
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