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好消息作文
好消息作文1
最近，雖然日子并沒(méi)有過(guò)的很開(kāi)心。平平淡淡的生活甚至有的時(shí)候還有一點(diǎn)小困難，真的是應(yīng)了那句話呢，人生不如意的事情，十有八九。但是，就是在這樣的日子里，還是有好消息的。
湖北。武漢，經(jīng)歷了50多天的封城，以及許許多多的人前仆后繼的為之努力和奮斗，終于在昨天迎來(lái)了比較好的情況改善。新增病例已經(jīng)降到了個(gè)位數(shù)，這是很多天前我們想到不敢想的，也是當(dāng)時(shí)我們的最渴望的夢(mèng)想，沒(méi)想到這一天終于來(lái)了，說(shuō)明基本上疫情問(wèn)題已經(jīng)趨于穩(wěn)定，并且不再大幅的增長(zhǎng)，距離武漢的解封已經(jīng)越來(lái)越近了，我們的生活也快要恢復(fù)以往的樣子了。對(duì)我而言，蘊(yùn)藏在這其中的還有一個(gè)小的好消息，就是在我之前文章里面提到的，我在網(wǎng)上買的我很喜歡的'一個(gè)小東西。等到武漢解封就可以發(fā)貨了哦。等了好久終于等到今天，夢(mèng)了好久終于到夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。
不過(guò)，我們并不能放松警惕，反而要比之前的任何時(shí)候都要警惕，這是打贏這場(chǎng)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們的任何一個(gè)小小的舉動(dòng)都有可能牽動(dòng)這個(gè)大局的發(fā)展。所以，我們并不能掉以輕心，加大力度的查處各地的人民，確保他們的健康的，對(duì)于還未脫離病情折磨的人們給予最好的救助，各省各市都要再加把勁，再努把力，為了更好的明天，為了我們的自由而站。加油吧。等到那一天真正的到來(lái)，我們?cè)倥e杯相慶祝。
好消息作文2
耶！今天我語(yǔ)文三、四單元測(cè)驗(yàn)考了第一名，我太高興了！“可憐”天下“紅領(lǐng)巾”呀！
鏡頭之一“高興得不能再高興了。
語(yǔ)文課上，老師“笑瞇瞇”地走進(jìn)教室，面無(wú)表情地說(shuō)：“三、四單元這張卷子并不難，我們班有的同學(xué)考得很好，而有的同學(xué)，嗯。我想大家都明白我的意思，現(xiàn)在從高到低報(bào)分！”同學(xué)們的耳朵豎了起來(lái)，恨不得第一個(gè)聽(tīng)到的是自己的分?jǐn)?shù)。“第一名，孟冠辰，97.5分”。“哦！啪啪！”尖叫聲、掌聲頓時(shí)在我耳邊響起。我擺出了“V”手勢(shì)，“嗯，靜下來(lái)，第二名，何潤(rùn)雨，97”。啊，僅僅0.5分之差，太嚇人了，競(jìng)爭(zhēng)激烈呀！“第三名……第54名，張小同，14分”啊！班里同學(xué)有的笑，因?yàn)樗豢剂?4分，有的很難過(guò)，因?yàn)槠骄直凰讼氯ァＷ鳛榭嫉谝幻?我，高興的簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)形容。
鏡頭之二：報(bào)得好不如報(bào)得巧。
回到家，第一件事就是給在張家界的媽媽打電話。“喂，媽媽，你在張家界嗎？”“哦，我在鳳凰古城。對(duì)了，這次考試考得不錯(cuò)，正好，這里是苗族人的家，有許多銀飾賣，看到合適的給你買一個(gè)。”“哦！太棒了！”雖然分?jǐn)?shù)和名次不是我自己報(bào)得，而是老師用“一線通”的方法“直達(dá)”家長(zhǎng)的手機(jī)，但報(bào)得好不如報(bào)得巧嗎！我心里比吃蜜還甜。老師比我更早地“告訴”媽媽說(shuō)不定可以讓媽媽在前面幾家店也挑點(diǎn)銀飾了。
哈哈，考第一名真幸福呀！
好消息作文3
“啪”的一聲響，正沉浸在游戲的'歡樂(lè) 中的同學(xué)們隨著這一聲巨響，回到現(xiàn)實(shí)生活中。老師大聲叫嚷著：“同學(xué)們，我們班舞蹈比賽得了第——一名！”同學(xué)們“耶”的聲音久久不息，同學(xué)們一天都沉浸在歡樂(lè)中。
原來(lái)，一個(gè)月以前，音樂(lè)老師讓從我們班中選出幾個(gè)舞蹈尖子生當(dāng)《飛得更高》的領(lǐng)舞，其中“戴宇潔，曹慧，我還有陳慧作為領(lǐng)舞。就在昨天下午，我們音樂(lè)老師帶領(lǐng)我們來(lái)到實(shí)小的舞蹈室等待表演，我們是第二個(gè)出場(chǎng)表演，心里十分緊張。
表演開(kāi)始了，我們排著整齊的隊(duì)伍在舞臺(tái)上排好隊(duì)，等待著布幕拉起，音樂(lè)響起。
音樂(lè)響起了，我們做好了開(kāi)頭的動(dòng)作，“嘩”布幕拉起，我們隨著音樂(lè)翩翩起舞，就在我們隨著舞曲跳動(dòng)的時(shí)候，音樂(lè)突然快了起來(lái)，我們都應(yīng)付過(guò)來(lái)了，嘆了一口氣，不好，馬丹妮那邊出了問(wèn)題，因?yàn)樗巧弦淮稳绷藥滋谜n，所以她不熟，還好，她站在后面，不易被發(fā)覺(jué)，舞曲結(jié)束了，我們彎下腰，向觀眾敬禮，布幕落下了，我們整齊地排著隊(duì)伍下去了。
想起那個(gè)遺憾，真是膽戰(zhàn)心驚啊！
班級(jí)的好消息，真希望它能延續(xù)下去
好消息作文4
數(shù)學(xué)課，陳老師說(shuō)：“今天要選小組長(zhǎng)和數(shù)學(xué)班長(zhǎng)了。”老師先選了第一組的唐嘉豪，問(wèn)他有沒(méi)有信心當(dāng)小組長(zhǎng)，唐嘉豪卻害羞得半天說(shuō)不出話來(lái)。老師就選了另一個(gè)同學(xué)當(dāng)?shù)谝唤M的組長(zhǎng)。選取第三組也就是我們這組的時(shí)候，我拼命的舉手，可老師還是選取了其他同學(xué)。八個(gè)小組長(zhǎng)都選好了，開(kāi)始選班長(zhǎng)。我把手舉的高高的，老師沒(méi)看見(jiàn)選了一個(gè)女同學(xué)。我好傷心，老師都沒(méi)選我。這時(shí)我聽(tīng)到老師叫到我的'名字：“王玨同學(xué)，你們兩個(gè)來(lái)當(dāng)數(shù)學(xué)班長(zhǎng)。”我聽(tīng)了老師的話，心里高興極了。
我一定要好好學(xué)習(xí)，給同學(xué)們做個(gè)榜樣！還要給組長(zhǎng)做好榜樣，當(dāng)好老師的小助手。
好消息作文5
告訴你一個(gè)好消息，我們班這個(gè)月被評(píng)為“文明班級(jí)”。看著班主任手中那面鮮紅的“流動(dòng)紅旗”，我心中感到無(wú)比自豪。我們班為什么能被評(píng)為“文明班級(jí)”？讓我來(lái)告訴你吧。
朝讀過(guò)后，學(xué)生們應(yīng)該都在餐廳，可我們班就不一樣了，同學(xué)們?cè)诓蛷d買好早點(diǎn)，早早就回到了教室，他們回班來(lái)干什么呢？看，他們有的在做作業(yè)，有的在復(fù)習(xí)以前的'知識(shí)，還有的在預(yù)習(xí)新課……那架勢(shì)如臨高考。
上次期中考試，我們班沒(méi)考好，大家都很沮喪，慢慢地我們制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，大家?guī)缀蹙蜎](méi)有休息過(guò)，一下課大家都把自己的“寶物"拿出來(lái)了，什么《朝花夕拾》《童年》，還有《鋼鐵是怎樣煉成的》，居然還有人看四書五經(jīng)，老師都說(shuō)我們快成“書呆子”了，叫我們?nèi)ネ饷孀咦撸晌覀兡兀�在看著那“奪魂”的書。
還有一回上體育課，老師對(duì)我們說(shuō)最近要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家爭(zhēng)先恐后地報(bào)名。我心想乒乓球是我國(guó)的國(guó)球，我一定要參加，我?guī)缀趺刻於季毩?xí)，希望能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得第一名。
“功夫不負(fù)有心人。”我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)以第一名和期中考式第一名奪得了“文明班級(jí)”。走，快把這個(gè)好消息告訴大家去吧。
好消息作文6
上課了，劉老師提著一包東西走進(jìn)教室，她把那包東西往講桌上一放，接著說(shuō)：“好消息！好消息！，凡是能在3分鐘能被一首古詩(shī)的同學(xué)，獎(jiǎng)衣服一套。” 劉老師話音剛落，同學(xué)們紛紛討論起來(lái)，小劉皓文疑惑不解的問(wèn)：“是不是劉老師耍我們的啊？”可是劉老師從包里拿出了一件印有奧運(yùn)標(biāo)志的衣服。我心想：“今天，怎么天上就真的掉餡餅了啊？”
這時(shí)，劉老師大聲說(shuō)道：“轉(zhuǎn)身！我要寫古詩(shī)了”說(shuō)完，同學(xué)們馬上都轉(zhuǎn)過(guò)身。我想：“希望劉老師把古詩(shī)寫的簡(jiǎn)單一些，菩薩保佑！”過(guò)了一會(huì)兒，劉老師終于寫完了，同學(xué)們以風(fēng)一般的速度轉(zhuǎn)過(guò)身開(kāi)始大聲的背起古詩(shī)來(lái)，有的站著背，有的大聲背，有的嬉皮笑臉的背誦，還有的跑到講臺(tái)上去背誦……
劉老師請(qǐng)了彭可佳背誦，彭可佳背道：“男兒作健向沙場(chǎng)。”可以才背誦了第一句就被老師喊停，結(jié)果是連題目都沒(méi)背。于是彭可佳再次開(kāi)始背誦，但是第二次沒(méi)背兩個(gè)字就背不出來(lái)了。接著輪到第二個(gè)同學(xué)黃屹東，他背著：“少年行”，當(dāng)背完題目就不會(huì)背了，第三個(gè)進(jìn)行背誦的'是我，當(dāng)時(shí)我心里真的很緊張，我背到：“少年行，男兒作健向沙場(chǎng)”，我才把第一句背完，全班同學(xué)就都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我把“作健”背誦成看“健作”了。最后還是廖晨凱把整首古詩(shī)背完了。
廖晨凱穿上衣服正準(zhǔn)備興致勃勃的走下講臺(tái)，可是卻被劉老師叫住了：“回來(lái)，把衣服脫下來(lái)。”全班同學(xué)都問(wèn)道：“為什么啊？”劉老師解釋道：“我說(shuō)的‘獎(jiǎng)衣服一套’的意思就是獎(jiǎng)勵(lì)把衣服在身上套一下，不是真的獎(jiǎng)勵(lì)給你們的。”這時(shí)，全部同學(xué)都恍然大悟，才知道被老師耍了。
我想：“天上是不可能掉餡餅的，什么事情都要靠自己的勞動(dòng)成果。”
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