就這樣慢慢長(zhǎng)大作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 1
如同白駒過(guò)隙一般，時(shí)光荏苒，洗去鉛華，我們將化繭成蝶。
沒(méi)有矯揉造作，不帶撒潑打滾，回環(huán)反復(fù)，終將抵達(dá)彼岸。
黑夜中會(huì)布滿云彩，黑暗中會(huì)重見(jiàn)曙光。我，慢慢長(zhǎng)大。
那是一盆仙人掌。幼時(shí)，它便靜默地坐鎮(zhèn)在我家中了。我?guī)е⑼你露c無(wú)知，輕輕觸碰了它的刺，是閃電般的痛覺(jué)。
歲月漸逝，我不再幼稚。而它，未曾改變，如同內(nèi)心柔弱的人，懼怕那太陽(yáng)，懼怕那未知的世界。只有我知道，那便是我。
爭(zhēng)吵，父母的嘆息，房門的巨響。我?jiàn)^然沖回屋內(nèi)，一陣渲泄，一地狼籍。也包括它！
半晌，在月光的沐浴下，我看見(jiàn)了在桌邊的它。我輕輕蹲下，雙手捧起。堅(jiān)韌的刺根根盡折，青色的外表布滿泥土，濺出的是內(nèi)心的傷痛。年少氣盛的我，布滿著抵御外界的刺。可是，遍體鱗傷！
一次，兩次，意見(jiàn)、學(xué)業(yè)、生活，不知是父母的`嘮叨還是自己的脾氣，怨天尤人。我的年齡在長(zhǎng)大，可它，依舊是那么瘦弱。在無(wú)數(shù)傷心的夜晚，我不知道路在何方。
“如果生命是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人？”我很喜歡這一句話。只不過(guò)，因?yàn)樵诿允Я朔较虻拇箪F之中，面對(duì)自己內(nèi)心的變化，我感到有些力不從心。
又是一個(gè)和煦的春天。陽(yáng)光，照耀在我身上。我?guī)е聵侨裉?yáng)。即將邁入高中，我不知道自己是否真的長(zhǎng)大，準(zhǔn)備好去迎接下一個(gè)人生的風(fēng)景與挑戰(zhàn)。
我輕抬手，想讓它更均勻地接受陽(yáng)光——在我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，它的根部又生出了一株小小的仙人掌，它雖是一個(gè)小芽，可讓我感到前所未有的溫暖與踏實(shí)。
我是否改變了呢？不再與父母爭(zhēng)吵，不再為無(wú)謂的事情浪費(fèi)時(shí)間。
我不想在此時(shí)此刻說(shuō)任何煽情的話語(yǔ)。它慢慢長(zhǎng)大了，很慢很慢。可是有什么關(guān)系呢？只要，有人陪伴它一直走下去。
這是它教會(huì)我的，我的仙人掌。
也許，我還未拉滿風(fēng)帆，很快的將揚(yáng)帆起航，可是我會(huì)慢慢，慢慢地，用我的努力，與你齊頭并進(jìn)！
驅(qū)散了迷霧，我知道，我是自己靈魂的擺渡人。
我和它，就這樣，慢慢長(zhǎng)大了！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 2
蠶在數(shù)日的積累、孕育后，終于破繭化蝶;而我，在“一波未平，一波又起”的風(fēng)雨中慢慢長(zhǎng)大。
“你奶奶去世了。”爸爸面色蒼白地對(duì)我說(shuō)。剎那間的感覺(jué)，好像時(shí)間凝固了，呼吸也隨之停止，鼻腔里似乎有一股暖流涌上眼睛，卻又倒流回去。我只是靜靜地走到奶奶床前
微笑著像每天早晨呼喚她起床那樣輕聲叫道:“奶奶，該起床了，不要貪睡了，快點(diǎn)起來(lái)啊，我是小惠啊，你起來(lái)看看我呀!”握著奶奶的手，感受著手心殘留的溫度，眼淚順著臉頰滑到下巴，滴到地上，發(fā)出細(xì)微的聲響，伴隨著奶奶的消失，一起消匿于塵埃中。
奶奶的突然離世，讓我經(jīng)歷了生離死別的痛苦，卻又在痛苦之余，慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
“要畢業(yè)了，大家珍重啊!”朋友在小學(xué)結(jié)束后，離開了姜堰，只留下一句“珍重”時(shí)常徘徊在我耳畔。如今一個(gè)人坐在窗前，總會(huì)想起當(dāng)年在一起的歡聲笑語(yǔ)，一起溫習(xí)功課，一起嬉戲、談天說(shuō)地的情景，可是時(shí)不再來(lái)，那些回憶只能消失在空氣中，被我深深地埋在心底。
朋友的離開，讓我明白了“天下無(wú)不散之筵席”，在失落之余，我慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了安靜地想念、祝福。
“開學(xué)第一天，我們進(jìn)入了新的學(xué)校、新的班級(jí)……”在那個(gè)夏末秋至的`季節(jié)，我跨進(jìn)了中學(xué)的大門，對(duì)我來(lái)說(shuō)，一切都是新的，一切都是陌生的，新的生活即將由此開始。開始我會(huì)被老師罰寫單詞，罰站，會(huì)被教師批評(píng)，會(huì)被同學(xué)笑話，但是，這些都會(huì)在我不斷的努力后被時(shí)間遺忘，我會(huì)重新被老師認(rèn)識(shí)，重新獲得同學(xué)的好感。
新生活的開始，難免有些不適應(yīng)，在不斷地失敗后之后，我慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了鍥而不舍與樂(lè)觀。
就這樣，在接二連三的風(fēng)雨之后，我慢慢長(zhǎng)大。烏云會(huì)就此散去，兒時(shí)的懵懂會(huì)漸漸變得成熟!我，就這樣慢慢長(zhǎng)大!
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 3
鳥巢里的小鳥嘰嘰喳喳，草地上的無(wú)名小花冒出花骨朵兒。我就這樣，慢慢長(zhǎng)大。
是什么讓我從當(dāng)初一臉淚痕地叫著不要去幼兒園的小豆丁到現(xiàn)在背著沉重書包邁進(jìn)學(xué)校的少女？是什么讓我從每節(jié)課都對(duì)著手表倒計(jì)時(shí)的貪玩小女孩到如今會(huì)感嘆時(shí)光匆匆流逝卻留余韻的少女？是什么讓我從當(dāng)初高興就笑難過(guò)就哭的單純小女孩到現(xiàn)在笑里含著淚暗自思考各種問(wèn)題的少女……
沒(méi)錯(cuò)——是成長(zhǎng)。
是什么讓我忘記怎樣去相信別人；是什么讓我忘記怎樣純粹的高興；是什么讓我忘記怎樣發(fā)自內(nèi)心的笑；是什么讓我忘記怎樣去體會(huì)成功的喜悅……
這，也是成長(zhǎng)。
我討厭成長(zhǎng)。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我開始會(huì)處理各種人際關(guān)系：轉(zhuǎn)瞬即逝的虛偽笑容，轉(zhuǎn)身后便消失得無(wú)影無(wú)蹤；令人作嘔的阿諛?lè)畛校瑵M臉堆笑著……拿捏得當(dāng)這些，令我無(wú)法不厭惡自己，厭惡自己的假。這樣，我迷上了網(wǎng)絡(luò)。我喜歡那種言論自由、隨心所欲的感受。我總覺(jué)得，這是兩個(gè)世界，而我卻樂(lè)此不疲地穿梭于這兩個(gè)世界——無(wú)人知曉。在人前，我的'確是“萌”，而且總喜歡笑。但藏在這燦爛笑容背后的，卻是常常在深夜夢(mèng)醒是的無(wú)助。我的夜盲讓我在伸手不見(jiàn)五指，我只能一個(gè)人蜷縮著、絕望地?fù)嵛孔约旱牟话灿诨炭帧?/p>
但也正是長(zhǎng)大讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加聰穎。以前，面對(duì)別人的指責(zé)，我總是淚比話快，但每次都有用。可漸漸的，有人開始厭惡這樣弱氣、無(wú)能的我。我開始告誡自己，堅(jiān)強(qiáng)！于是，我便慢慢、慢慢地蛻變。現(xiàn)在，我可以在別人千般萬(wàn)般的嚴(yán)聲厲色中淡然自若，聽若未聞，仿佛一切都與我無(wú)關(guān)般瀟灑。人人都開始對(duì)我笑若春花，贊言不斷。但日漸懂得人情世故的我怎么會(huì)不明白那笑里有什么。但我不為所動(dòng)，用最明媚的笑來(lái)掩藏內(nèi)心的厭惡。我的面具讓我可以躲在每個(gè)人身后察言觀色，一切都被我牢牢握住。我的直覺(jué)敏銳地如黑暗中的貓，一切，我都能精準(zhǔn)判斷。
也許，成長(zhǎng)是惶恐的、是不安的，是令人作嘔的。但不得不說(shuō)，除了成長(zhǎng)、我們也無(wú)從選擇。
我就這樣，在無(wú)可奈何中——慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 4
跌倒，爬起；失去，拾起。這一條痛并快樂(lè)著的路，叫作成長(zhǎng)。
時(shí)間的車輪從我人生的道路上碾過(guò)，再回首，一道道軌跡清晰的記錄著我成長(zhǎng)的無(wú)奈與幸福……
曾幾何時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子。嬉戲和歡樂(lè)構(gòu)成了我們生活的美妙樂(lè)章。蔚藍(lán)而廣闊的綠地里，芳草萋萋，百花斗艷。那顆枝干遒勁的老槐樹仍然屹立著，散發(fā)出陣陣槐香。在它繁密的綠綠蔭下，紙飛機(jī)迎風(fēng)飛翔，滑翔著引破了氣流，一群小鬼在那氣流之中無(wú)憂無(wú)慮的.追逐打鬧著。把紙船放入小溪，讓它載著我們的夢(mèng)想，順流而下，緩緩的飄香遠(yuǎn)方。
可現(xiàn)在，那些美好的事物都隨著時(shí)光的流逝悄然逝去，仿佛輕輕觸摸一下就會(huì)灰飛煙滅似的。一切，都變得物是人非了。
年少的我們，個(gè)個(gè)都曾是“語(yǔ)言上的巨人”，總是夸下海口，雄心勃勃的立下決心，然后就把他們擱置在塵封的記憶里。我們總可以用那些宏偉大志，長(zhǎng)大出人頭地的雄心壯志逗父母開心。一眨眼，就到了十五六歲的花季，這時(shí)的我們，多愁善感，還無(wú)法在社會(huì)中生活得游刃有余。我們想看海，聽別人說(shuō)：翻過(guò)這座山，就是廣闊無(wú)垠的大海。于是我們翻了一座山，又一座山。看到的卻也還是山。我們?cè)谶@途中，竟然學(xué)會(huì)了成熟，丟失了純真；學(xué)會(huì)了平淡，丟失了自大；學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地，丟失了好高騖遠(yuǎn)。我們只為追求心目中碧藍(lán)的大海，而忽略了，錯(cuò)過(guò)了一路迷人的風(fēng)景。于是我們不斷受傷，不斷修復(fù)。在磕磕碰碰中慢慢長(zhǎng)大。
那以后，我們清楚而深刻的意識(shí)到：做一個(gè)“行動(dòng)上的巨人”的重要性。把當(dāng)初心懷的諸多夢(mèng)想，都化為一小步，一小步的動(dòng)力，然后付諸行動(dòng)，穩(wěn)健奮力的向前去。我們懂得了青春就如郭敬明說(shuō)的那般：明媚而憂傷。我們?cè)谶@浮華且迷茫的道路上，磕磕絆絆，使稚嫩的羽翼逐漸硬朗，使稀疏的羽毛逐漸豐滿。
也許，成長(zhǎng)中參雜這許多的無(wú)奈與嘆息，可就算這樣，時(shí)光也不會(huì)讓人停下那匆匆的腳步，因?yàn)椋何乙砷L(zhǎng)。
一路上，我們咀嚼這苦澀，也享受著甜蜜；既伴隨風(fēng)雨，也追隨著太陽(yáng)……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 5
我愛(ài)唱歌，也許唱得不好，但我還是一如既往地喜歡唱歌，從前是這樣，現(xiàn)在是這樣，今后也會(huì)是這樣，也許我就是這樣，慢慢地長(zhǎng)大。
聽爸爸說(shuō)，我剛出生沒(méi)幾個(gè)月就愛(ài)咿咿呀呀地唱，盡管沒(méi)人能聽懂我在唱什么，甚至我自己也不知道，只要?jiǎng)e人一打開收音機(jī)，我就會(huì)跟著跳動(dòng)起來(lái)，馬上開環(huán)大笑，所以媽媽常說(shuō)我很好養(yǎng)，一聽到歌就安靜下來(lái)了。
五六歲時(shí)，我已經(jīng)能唱完整的歌了，常常是爸爸媽媽拉著我，去小公園里給那些正在晨練的老爺爺老奶奶們唱歌。那時(shí)候龐龍還很出名呢，受爸爸媽媽的熏陶，我也愛(ài)唱他的歌：“親愛(ài)的，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰，親愛(ài)的。”就這么唱著，我上了小學(xué)，還是愛(ài)唱歌，不管是課間，還是在放學(xué)的路上，更不用說(shuō)在家里，我都會(huì)大展歌喉，特別是每年的超女快男，我更是場(chǎng)場(chǎng)都不錯(cuò)過(guò)，有時(shí)入了迷，陶醉在音樂(lè)世界里，還會(huì)拿起電視機(jī)的遙控當(dāng)話筒，跟著他們唱歌，舞動(dòng)，走進(jìn)音樂(lè)國(guó)度。我想那大概是改變心情最好的途徑吧！憂傷時(shí)，聽一首激情澎湃的《火》，唱著唱著，也就忘了煩惱。失意時(shí)，聽一首《不是故意》，也就隱約明白了別人的苦楚，音樂(lè)漸漸讓我懂得了人生的含義，懂得了如何將心比心，懂得了怎樣精彩的活下去。每一首歌的歌詞都不僅僅是幾個(gè)詞語(yǔ)拼湊起來(lái)的`句子，而是一本蘊(yùn)含哲理的書，它絲毫不遜于名家的哲理警句，同樣的震撼人心。
如今，我已是一名初二的學(xué)生，但我仍然愛(ài)唱歌，不過(guò)，現(xiàn)在聽的，哼的，卻已經(jīng)不是那些童真的兒歌了，更多的是青春的感慨，離別的苦痛，這也更讓我懂得珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。很多人迷戀歌星，追得瘋狂，但我卻并非如此，我只聽好歌，唱好歌，讓自己快樂(lè)，放松，沉醉，升華。
今后的人生誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，但我清楚的知道，不管怎么樣，我都將繼續(xù)唱下去，在我的歌聲里，就這樣慢慢長(zhǎng)大！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 6
時(shí)間的車輪在我人生的道路上碾過(guò)，回首時(shí)，一道軌跡清晰地記錄著我成長(zhǎng)的幸福與無(wú)奈……
曾幾何時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子。嬉戲和歡樂(lè)構(gòu)成了我們生活的主題曲。蔚藍(lán)的天空下，時(shí)常飄蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲。碧綠的草地上，紙飛機(jī)迎風(fēng)滑翔，我們?cè)谒鼊澠频臍饬髦凶分鸫螋[著。門前的水泥地上，稚嫩的小手緊握著炭筆，一筆一劃的涂鴉著。鄉(xiāng)間的小溪旁，我們小心翼翼地將紙船放入溪中，在我們的歡呼聲中，紙船順流而下，載著我們的歡樂(lè)和希望……
可漸漸地，滑翔的紙飛機(jī)，水泥地上的涂鴉，載滿希望的小紙船一個(gè)接一個(gè)地消失在我的`生活中。學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)蜂擁而至，擠滿了我的生活空間，重點(diǎn)學(xué)校排上了人生詞典中最醒目的第一頁(yè)，我們自學(xué)校和補(bǔ)習(xí)班這兩點(diǎn)一線之間奔波著，奮斗著。在課堂上，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，關(guān)注著老師的一舉一動(dòng)，手里還是忙個(gè)不停地記著筆記，生怕落了什么，還未從一個(gè)問(wèn)題反應(yīng)過(guò)來(lái)，又一個(gè)問(wèn)題接踵而至，大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中不知不覺(jué)地被麻痹了。一次課間，我正打算出去呼吸下新鮮空氣，一抬頭，幾乎全部同學(xué)都埋著頭，手飛快地移動(dòng)著。教室里充斥著筆尖在紙上摩擦的“沙沙”聲，我不忍打破氣氛，也只好拿出作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)竟有如此多的題目在本子上靜靜地等待著我。深吸一口氣，一咬牙，我也埋下了頭，進(jìn)入了浩瀚的題海……
有時(shí)拿起塵封的炭筆，卻又無(wú)法畫下，折好的紙飛機(jī)還未扔出就被揉成了一團(tuán)信紙仍去，嘲笑著自己的幼稚。曾經(jīng)帶給我歡樂(lè)的童年現(xiàn)在看來(lái)竟是如此的可笑，如此的不值一提。再也扮不出稚嫩的笑臉，再也找不到曾經(jīng)的快樂(lè)，再也回不到那些年的時(shí)光，只能無(wú)奈地提提嘴角，似笑非笑。
一樣蔚藍(lán)的天，一樣碧綠的草，一樣清澈的溪，什么都未曾變過(guò)，變了的是我們啊！
是啊，我們，真的長(zhǎng)大了。就這樣慢慢地，慢慢地失去了什么，卻又無(wú)法挽回，也是這樣慢慢地，慢慢地長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了，無(wú)奈了……
再回首時(shí)，所有的快樂(lè)都已遠(yuǎn)去，所有的美好回憶也都改版更新，時(shí)間不會(huì)為任何人停下他匆匆的腳步。我們，只能這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 7
在一望無(wú)際的大海上，一艘航船正在向前行駛。忽然，天昏地暗，波濤翻滾，不遠(yuǎn)處，那被大海甩起的巨浪正奔涌而來(lái)，這時(shí)航船該怎么辦？
“丁零零……”電鈴終于拖著疲憊的身子，發(fā)出最后一次嘶啞的吶喊。我的身體早已僵硬了，頭腦也麻痹了，我獨(dú)自拖著機(jī)械般沉重的步伐，行走在朦朧的雨幕之中，沒(méi)有方向，沒(méi)有目的地，就像無(wú)家可歸的魂魄，無(wú)心無(wú)腦的行尸走肉。壓抑在心中的苦悶如同大海甩起的`巨浪，擊打著我脆弱的心靈。淚已慢慢決堤，混著雨水流進(jìn)我的嘴里，流進(jìn)我的心里，苦苦的，澀澀的……考試，我又失利了，曾經(jīng)一夜夜的苦戰(zhàn)，曾經(jīng)一次次的努力拼搏，換來(lái)的卻是一個(gè)破碎的夢(mèng)，隨悲痛化為灰燼，眼淚隨著雨水滑落，為什么成功總與我擦肩而過(guò)，如流星來(lái)得快，去得也快，來(lái)不及捕捉。
我的眼神迷離，在天地之間飄忽不定，空曠的城市被黑暗籠罩，孤零零的我只剩下路燈的陪伴，心不由得瑟縮起來(lái)。望向天空，月光皎潔，卻將這一切都變得冰冷起來(lái)，恐怖的氣息充滿了我的每一個(gè)毛孔。“吱吱……”一個(gè)聲音突然從我后面發(fā)出，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一只只老鼠在躲避風(fēng)雨過(guò)程中遇到的急流——小水溝，它們退了退，我見(jiàn)了，便蹲下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望并帶有嘲笑地想：“真弱，連個(gè)小水溝都怕……”突然，出現(xiàn)了詭異的場(chǎng)面，它們?nèi)绱蛄穗u血般向前躥躍，偶有掉落的，卻并不影響同類前行。
我看得目瞪口呆，這水溝可是它們體長(zhǎng)的三、四倍啊！才發(fā)現(xiàn)，真正弱的，是我自己啊！一點(diǎn)小困難便被嚇得絕望，連個(gè)小老鼠都不如啊！
我站了起來(lái)，抬頭望去，月光依然皎潔，但少了冰冷多了溫暖，它給世間萬(wàn)物在最黑暗的時(shí)刻點(diǎn)燃了光明，給予了希望，我可不能辜負(fù)它啊！
我抹了抹了頭發(fā)，振作精神，向前狂奔而去。
當(dāng)巨浪奔涌而來(lái)，猶豫？只會(huì)讓航船被巨浪打翻；逃跑？航船是跑不過(guò)巨浪的。只有一個(gè)辦法，那就是迎著巨浪義無(wú)反顧地向前，在那前方，便是勝利。
當(dāng)我讀懂這困難的背后，成長(zhǎng)如約到來(lái)，我，也就這樣慢慢地長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 8
成長(zhǎng)如一本書，在不斷探索中尋找答案：成長(zhǎng)如一支歌，只有用心聆聽，才能知道歌中的美妙；成長(zhǎng)如一杯香淳的酒，只有細(xì)細(xì)品味才能知道其中的奧秘；其實(shí)成長(zhǎng)中的每一段時(shí)光都是人生最美的回憶。
小時(shí)候，我們那兒很落后，全村好似一輛車也沒(méi)有，每當(dāng)有來(lái)往的`車輛，總是跟著車屁股追，直至消失在眼前，我們就在這樣的向往中度過(guò)每一天。
一天，哥哥一臉欣喜，固作神秘地說(shuō)要為我們展示他的作品，然后從背后拿出一輛車。這是一輛完全由木頭制作的“滑輪車”。它是用一塊較大較厚的木板作車身，另一塊要比較長(zhǎng)作車盤，然后找一根木棍，三個(gè)空心小車輪和一些釘子、螺絲組裝起來(lái)的。自從有了它，我們告別了那無(wú)趣煩瑣的追逐生活。開始了我們新的“賽車”旅程。這匹“快馬”每天帶著我們穿梭于鄉(xiāng)間小路中，從日出起便乘著它四處游玩，從山間到平地，從土坡到馬路……就算是在夢(mèng)中也不忘那份樂(lè)趣。
漸漸地我們都長(zhǎng)大了，哥哥也不再做那“滑輪車”了，它也就離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，我無(wú)數(shù)次想再次制作，卻又無(wú)數(shù)次的失敗。
后來(lái)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)人喜歡滑板，可我卻對(duì)滑板毫無(wú)興趣，怎么能與那心中的：滑輪車“媲美呢？
近幾年我們這兒的經(jīng)濟(jì)條件變好了，來(lái)這兒旅游的人也就多了，騎自行車來(lái)這兒的人也不少。于是那自行車便是我的向往，因?yàn)樗荛L(zhǎng)途跋涉。我便與父母約定，我考試取得好成績(jī)便會(huì)有一輛屬于自己的自行車。我為它不斷奮斗，因?yàn)槲蚁霌碛兴９Ψ虿回?fù)有心人，我做到了，我得到了那輛屬于我的自行車。它有那俏皮的車頭，一對(duì)不懼險(xiǎn)阻的車輪，還有那清脆的鈴聲。它帶著我走南闖北，到“世界各處”旅行。漸漸地，它成為了“我的二代快馬”。它帶我走過(guò)了那緊張的六年級(jí)。
隨著時(shí)間的流逝，我們慢慢成長(zhǎng)，但停留在心中不變的是那段美好的記憶。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 9
生活贈(zèng)予我們一份無(wú)限高貴的禮品，那就是青春——充滿著失望，充滿著力量，充滿著期待，充滿著歡樂(lè)，充滿著自信。
——題記
踏著這華麗的成長(zhǎng)之路，為我們的今天鼓掌，為我們美好的明天喝彩。在成長(zhǎng)這條漫漫長(zhǎng)路中，我們經(jīng)歷了許多，也懂得了許多。在這漫漫歲月中，我必須學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，我必須學(xué)會(huì)如何去擔(dān)當(dāng)起自己的那份責(zé)任。我，就這樣慢慢地長(zhǎng)大了。
很喜歡那句“心有多大，舞臺(tái)就有多大。”的名言。它總讓我感動(dòng)，如今我才明白：舞臺(tái)是踏出來(lái)的，歷史是走出來(lái)的，成長(zhǎng)這條漫漫長(zhǎng)路中，我必須學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。曾幾何時(shí)，年輕的心在燃燒，在跳動(dòng)，那是青春在萌芽，在成長(zhǎng)，它不容許我我面對(duì)挫折就放棄，是它引領(lǐng)我開墾知識(shí)的荒地，讓我學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，讓我去挖掘人生的真諦。
現(xiàn)實(shí)總讓我感到茫然，那張排名表，縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)格線，即使睜大眼睛看，也只能看見(jiàn)一道逐漸被拉成模糊光點(diǎn)。上中雪了，我?guī)缀踅K日忙碌不停，但我知道，成長(zhǎng)前面的路荊棘密布，險(xiǎn)象環(huán)生，似乎與那光明大道格格不入。每一次的失敗總讓我膽戰(zhàn)心驚，感覺(jué)青春的舞臺(tái)在急劇縮小。生活中的喜怒哀樂(lè)也像白開水一樣索然無(wú)味，向命運(yùn)低頭？我無(wú)法改變命運(yùn)，但我可以改變我自己，讓我變得有擔(dān)當(dāng)。
懦弱的人才會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)去奮斗，人生本就是不斷失敗、成功的過(guò)程，如果跌倒了，沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起自己的那份責(zé)任，繼續(xù)往前走，沒(méi)有挫折的成長(zhǎng)之路是不完整的，用我們的血和汗踏出的路才是我們真正的成長(zhǎng)之路。
抬頭望望藍(lán)天，再看看將要離開的這溫暖的教室，越過(guò)那一摞摞課本，再望望那藍(lán)天，那片一碧如洗的天空，像一本翻開的書，那溫暖而沉穩(wěn)的氣息，在不經(jīng)意間推開我心扉早已落滿塵埃的窗，將會(huì)以擊中，天空的.藍(lán)不夾雜任何雜質(zhì)，似天際滴落的一團(tuán)顏料，濃的化不開。
我放下那沉甸甸的筆，走向陽(yáng)臺(tái)，再看看這藍(lán)天。
這是一個(gè)無(wú)可挑剔的晴天，鼻腔腫充滿了藍(lán)天的甜味，想一顆水果糖，濃郁的美味慢慢融化，飄散，盤旋。對(duì)這湛藍(lán)的天空訴說(shuō)：我就這樣慢慢地長(zhǎng)大，擔(dān)當(dāng)起自己的那份責(zé)任。
郁悶的時(shí)候，推開窗吧。窗外有藍(lán)天。對(duì)你說(shuō)：就這樣慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 10
當(dāng)你驚羨于迎風(fēng)綻放的一朵朵春天的花兒時(shí)，全然不知那冬的臘梅，早已凋零。
五歲時(shí)，奶奶的輪廓依稀模糊，只記得她是一個(gè)很高大的老人。我每天跟著她，寸步不離地跟著，就像她是個(gè)不折不扣的孩子王。她會(huì)責(zé)備我太過(guò)頑皮，但似乎半夜躡手躡腳過(guò)來(lái)，看望我那雙因調(diào)皮而弄破的手的人是她；她會(huì)嘟嚷著再也不要我這么不聽話的小孩了，但每次望向我的又是十足寵溺的眼神……我知道，這個(gè)老人，給與了我天底下最深的愛(ài)。童年的記憶里，她活力四射，是小太陽(yáng)般的存在。
花兒在光陰中發(fā)了芽，卻不曾發(fā)現(xiàn)，這因殘枝落葉覆蓋才會(huì)肥沃的，腳下的土。
在我十歲的收藏夾里，奶奶好像不那么高大了。時(shí)間紅了櫻桃，綠了芭蕉，我茁壯成長(zhǎng)，而奶奶生長(zhǎng)緩慢。十歲的我，竟天真地以為這世界的萬(wàn)物都在生長(zhǎng)……
學(xué)業(yè)的日益加重，我再也不是奶奶的小跟班了。我想如果時(shí)光機(jī)能讓我倒退五年，我定會(huì)轉(zhuǎn)身，瞧見(jiàn)老人的孤獨(dú)。她的生活不再充滿我的身影，我的宇宙中心也不再是她，宇宙膨脹，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)得太快，才造就她越來(lái)越遠(yuǎn)。后悔嗎？其實(shí)是無(wú)奈，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中患得患失，為了心中那分明掙扎著的憧憬與堅(jiān)定，我們丟失了最初最為純粹的幸福，自私地想要兼得。我們唯一能做的就是，多回頭看看。
那天花兒即將怒放的`時(shí)候，驀地發(fā)現(xiàn)，身旁的臘梅，殘敗。
是的，在我最為青春的十五歲里，奶奶原來(lái)那么瘦小。一下子，我成了她的巨人。那天夕陽(yáng)西下，余輝灑遍她的全身，黃昏勾勒出的是一個(gè)我不曾見(jiàn)過(guò)的奶奶。滄桑與皺紋交錯(cuò)，早已不再是那個(gè)記憶中太陽(yáng)般的奶奶。她為我的成長(zhǎng)付諸一切，而我如她所愿地極速生長(zhǎng)。不知她是喜是悲，是喜的吧。陽(yáng)光遍地，定是欣慰。這樣的奶奶太過(guò)讓人想去守護(hù)，因?yàn)槲业奶炜粘闪四棠痰奶炜铡?/p>
奶奶是放風(fēng)箏的人。有一天風(fēng)箏斷了線，飛得好高好高，它眼中的奶奶越來(lái)越小。奶奶也很高興，但眼中分明是不舍。終于，風(fēng)箏飛出了奶奶的天空，它說(shuō)：“我飛得慢點(diǎn)，我怕奶奶你追不上。”
故事的結(jié)尾，花兒開放，臘梅枯萎。只是花兒依舊相信著，臘梅盛開于花兒枯萎時(shí)，花兒開放于臘梅枯萎時(shí)，錯(cuò)過(guò)，沒(méi)離開過(guò)。
因我們都知道，我們都是這樣慢慢長(zhǎng)大的。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 11
長(zhǎng)大是什么？它意味著需要獨(dú)立。獨(dú)立是什么？它意味著將是自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而沒(méi)有靠山，我不知道長(zhǎng)大后會(huì)怎么樣，是好還是壞？
每天在學(xué)校，教室，宿舍，食堂三點(diǎn)一線的來(lái)來(lái)回回走動(dòng)著，我不知何時(shí)才會(huì)結(jié)束，估計(jì)永遠(yuǎn)不會(huì)吧！
期末臨近，想在三點(diǎn)中突破一個(gè)點(diǎn)也越來(lái)越難，每天的樂(lè)趣，也只有語(yǔ)文老師布置的素材，校園里漫步，體驗(yàn)唯一的一點(diǎn)休閑時(shí)光，再寫進(jìn)素材里。
伸手接住樹上飄落的最后一片落葉，看著落葉從嫩綠到微黃，到鵝黃，到發(fā)白一點(diǎn)點(diǎn)走向人生盡頭，我不知道它自己認(rèn)為值不值得，反正我認(rèn)為值。
從剛來(lái)時(shí)的翠綠讓人心生向往，體會(huì)到生命的強(qiáng)盛不衰，再到后來(lái)，雖然一直在變，但每時(shí)每刻都是人們爭(zhēng)搶的黃金時(shí)期。
而落葉本身呢！一生中飽覽了所有的人事物景，加雜著自身對(duì)生活的渴望，即使最后衰敗，也依舊在人們心中銘記。
有人說(shuō)：“魚的.記憶，只有7秒”，但魚學(xué)會(huì)了銘記快樂(lè)的生活。我猛然發(fā)現(xiàn)，在銘記中凈化心靈，增長(zhǎng)知識(shí)、增添滿滿的力量，就能走向成功。
現(xiàn)在，驀然回首，身后的學(xué)校，不也很美麗嗎？記住，它的容顏，體會(huì)它的美好，在它的懷抱中走過(guò)快樂(lè)的每一天，讓生活從此豐富多彩，讓未來(lái)重新綻放。這不就是慢慢長(zhǎng)大后的結(jié)果嗎？這或許就是慢慢長(zhǎng)大，在它慢慢長(zhǎng)大的懷抱里使我也慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 12
時(shí)間的年輪在我人生的道路上碾過(guò)，回首時(shí)，一道道軌跡清晰地記錄著我成長(zhǎng)的幸福與無(wú)奈，驀然間，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是為一顆糖果而哭鬧的小孩子了，成長(zhǎng)已悄然而至。
曾幾何時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)沉浸在童年香甜里的天真小孩，嬉戲與歡笑構(gòu)成了我們生活的主題曲。我們小手拉著小手追逐著迎風(fēng)的風(fēng)箏，蔚藍(lán)的天空下我們伴著鳥兒風(fēng)中輕蕩，廣闊的田野里時(shí)常飄蕩著我們銀鈴般的笑聲；碧綠的草地上，紙飛機(jī)迎風(fēng)滑翔，我們就在它劃破的氣流中追逐打鬧，倦了就躺在柔軟的草地上數(shù)著南歸的大雁，門前的`水泥地上，稚嫩的小手緊握炭筆，涂鴉著幻想中的城堡，被炭筆弄臟了的笑臉顯得異常天真，嘴里奶聲奶氣的哼唱著外婆教的歌謠，蕩漾在山谷。鄉(xiāng)間的小溪旁，我們把一只只白船放入溪中，雙手緊握，許著我們天真的愿望，在我們的歡呼聲中順流而下，載著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的渴望
慢慢的，迎風(fēng)的風(fēng)箏，滑翔的紙飛機(jī)，南歸的大雁，水泥地上的涂鴉和載滿希望的小白船一個(gè)接著一個(gè)的消失在我的生活中。學(xué)習(xí)、考試蜂擁而至，這些像一塊大石頭似的壓在我的胸口，讓我喘不過(guò)氣。“重點(diǎn)學(xué)校”四個(gè)字?jǐn)[在人生詞典上最醒目的第一頁(yè)。我們?cè)趯W(xué)校、課外補(bǔ)習(xí)班兩點(diǎn)一線之間奔波著、奮斗著。父母的盼望、老師的期望激勵(lì)著我們努力向前跑著。當(dāng)我還為從一個(gè)難題中解答出來(lái)，接陷入了另一個(gè)問(wèn)題。慢慢的童年的天真爛漫已不見(jiàn)蹤影……
我總是拼命的挽留時(shí)間，讓它再等等我，等我忙完了手中的一切，就有時(shí)間繼續(xù)兒時(shí)的童真。如果給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間，它就會(huì)停在原地等著那些向前努力的人們。
可我們終究還是耐不過(guò)時(shí)間，耐不過(guò)歲月的殘酷，我還是在無(wú)奈之中長(zhǎng)大了。
眼淚朦朧中，我似乎又看見(jiàn)了那只稚嫩的小手向我揮著……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 13
從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)漸漸成熟的少年，漸漸地，我長(zhǎng)大了，仿佛小時(shí)候的事情還歷歷在目，卻不禁長(zhǎng)嘆一聲：“時(shí)間過(guò)得真快啊！”
時(shí)間就似流水，一去不復(fù)返；時(shí)間就似筆跡，漸漸地退去顏色；時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī)，記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候的我，還在牙牙學(xué)語(yǔ)，懵懂的我總是跟在大哥哥大姐姐的后面跑，和他們捉迷藏、玩老鷹捉小雞。晚上，爸爸媽媽來(lái)叫我回家時(shí)，我總是不肯走，哭著鬧著一會(huì)兒。爸爸媽媽無(wú)奈，就只好讓我再玩一會(huì)兒。于是我就高興地繼續(xù)跟他們嬉戲著，等到玩累了，不知不覺(jué)卻趴在地上睡著了，媽媽就只好把我抱回家。
孩提時(shí)代就是這樣的無(wú)憂無(wú)慮，就是這樣的天真爛漫。有時(shí)候還會(huì)坐在小椅子上數(shù)著天上的星星。就這樣我從牙牙學(xué)語(yǔ)、懵懵懂懂的孩子成長(zhǎng)為一名戴著紅領(lǐng)巾一年級(jí)小朋友，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。那時(shí)，我高興地摸著胸前那鮮紅的`紅領(lǐng)巾說(shuō)：“我長(zhǎng)大了。我是一名少先隊(duì)員了！”漸漸地，我開始一個(gè)人睡了，但還是有些膽怯，等到大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我卻還是一個(gè)人躺在床上不敢入睡，生怕突然冒出一個(gè)妖魔鬼怪來(lái)把我吃掉。
漸漸地，我成為了一名六年級(jí)的大姐姐，這時(shí)的我早已不在害怕那些故事中所謂的妖魔鬼怪了，而是成為了一個(gè)每天埋頭做作業(yè)，忙著小學(xué)升入初中的大孩子了。記得最后一次兒童節(jié)，我買了一個(gè)芭比娃娃，看似有些幼稚卻包含了我對(duì)童年，對(duì)那無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的時(shí)代的懷念。
又是一個(gè)成長(zhǎng)的階段，我升入了初中繼續(xù)學(xué)習(xí)。雖然初中不能感受到童年時(shí)代的歡聲笑語(yǔ)與那童年的回憶。但更多的是青春的感慨。到這時(shí)，我已經(jīng)從懵懂的叛逆少年成為了一名成熟的中學(xué)生了。我開始獨(dú)立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題、對(duì)自己的言行舉止做出判斷以及替父母分擔(dān)責(zé)任。
我就這樣慢慢地驕傲地長(zhǎng)大了。春夏秋冬不停的輪回，我又要長(zhǎng)大一歲，可父母的皺紋又要加深一道。于是我懂得了要對(duì)得起父母對(duì)我的養(yǎng)育與呵護(hù)。青春就是這樣，充滿了感悟，也充滿了新奇。
成長(zhǎng)的道路上有與同伴朝著一個(gè)目標(biāo)不斷奮進(jìn)的雄心壯志，有傷心抑郁的蒼涼，也有那些刻骨銘心的記憶。
就在我慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，回憶給了我太多的感受，有初入學(xué)校的懵懂，有認(rèn)識(shí)朋友的欣喜，也有離開父母的哭泣……一切一切的感受，都向我慢慢襲來(lái)。
如今的我已是一名初二的中學(xué)生了，在這個(gè)階段，正是初中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，和以往的童年樂(lè)趣相比，現(xiàn)在更多的是問(wèn)著墨香味的書本，埋頭勤學(xué)。
就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大了……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 14
“本場(chǎng)考試結(jié)束……”廣播中又傳出了那熟悉的聲音，意味著升學(xué)考試的結(jié)束，也落下了小學(xué)生活的帷幕。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回了教室，與以往的考試不同，這一回沒(méi)有人在交流考試的答案，而是默默地收拾起書包來(lái)。或許，大家都沉浸在離別的悲傷之中吧。
當(dāng)最后一位老師講完了他該講的東西，大家都默默地背起書包，在教室外的走廊上，站在自己已站了三年的位置，在體育委員的帶領(lǐng)下，頭也不回地走了。或許，大家轉(zhuǎn)頭的那一刻，在眼眶中打轉(zhuǎn)已久的.淚珠會(huì)斷線般落下吧。
還是和往常一樣，幾個(gè)關(guān)系還算不錯(cuò)的同學(xué)又勾肩搭背在了一起，晚風(fēng)拂過(guò)樹葉發(fā)出的聲音還是那么清脆動(dòng)聽，校門口也已就是那么的熱鬧。那些在校門口等候已久的家長(zhǎng)們看見(jiàn)孩子，好似餓狼看見(jiàn)了羔羊，在孩子走出校門的那一刻，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拉孩子上車。不論是轎車，電動(dòng)車，亦或是自行車。父母?jìng)兌枷脍s快把孩子接回家，又開始用所謂“家長(zhǎng)”的身份來(lái)剝奪孩子們自主“制定初中學(xué)習(xí)計(jì)劃”的權(quán)利。在這種“搶人”速度下，熱鬧的校園轉(zhuǎn)眼就空蕩蕩的了。只剩下幾個(gè)無(wú)人幫憐的可憐兒，需要自己拖著沉重的書包，回家。很幸運(yùn)，我就是其中的一員。
夕陽(yáng)一絲一毫地從西邊落下，只剩下了最后的一小塊了，而我也在這時(shí)走上了那條被我“踐踏“了三年的小路。小路兩旁的樹，也算得上我的半個(gè)朋友。它們見(jiàn)證了我從青澀走向成熟，從三年級(jí)走到六年級(jí)，從家走到學(xué)校的過(guò)程。此刻的他們，在風(fēng)的促使下如同綠色的精靈，舞出令人驚嘆的華爾茲。樹葉摩挲發(fā)出的聲音好似肖邦的夜曲，讓人肝腸寸斷，讓人愴然淚下。
給此刻的場(chǎng)景平添了一絲憂傷。時(shí)不時(shí)有幾只鳥兒停留在樹枝上，把樹枝壓彎，又在一聲啼鳴后飛走，它來(lái)過(guò)，又走了，留下的只是震動(dòng)的樹枝罷了。那只剩下一絲的殘陽(yáng)此刻扭過(guò)了他高傲的頭，憐憫的看著那也在望著他的少年，用自己最后的余暉把少年的身影無(wú)限拉長(zhǎng)。也不知太陽(yáng)是否疑惑，昨日他一同照耀的其他人，哪去了。
夜晚，一輪圓月高高地掛在天上，可周圍卻失去了星星的身影，這使得月亮也是如此的暗淡。我坐在椅子上，周邊滿是被我撕下并揉成團(tuán)的紙張。我本想在這個(gè)月光略帶憂傷的夜晚寫下那份屬于自己的趕上，卻不料自己根本無(wú)從下筆。扭頭，看向窗外，不斷地想著同學(xué)們都在干些什么。
或許同我一樣的心緒不寧，或許在某個(gè)角落默默地拭去眼角的淚，或許早已放下，在某個(gè)我們?cè)?jīng)嬉戲過(guò)的地方奔跑，身邊的人卻不再是我們。沒(méi)有人知道自己在干什么，只知道自己是在用自己的方法來(lái)逃避離別的哀傷，或放下，或忘記，或根本就沒(méi)有感受到離別的哀傷。
我的方式，銘記，將它如紋身一樣紋在自己的大腦，永不遺忘；遺忘，將它如煙云一樣任由它隨風(fēng)消逝，不曾銘記。我起初選擇了遺忘，可我發(fā)現(xiàn)，我忘得了什么呢？
我難道是可以忘記在那星光照耀，夜幕籠罩下一同奔跑的少年嗎？
我難道是可以忘記在那書香環(huán)繞，歡聲笑語(yǔ)中一起學(xué)習(xí)的少年嗎？
我難道是可以忘記在那諄諄教誨，次次鼓勵(lì)中不斷成長(zhǎng)的自己?jiǎn)幔?/p>
是的，我什么都忘不了，我只能選擇銘記。而就這樣慢慢長(zhǎng)大，挺好，挺好。
我不知道在你心里，我是否是唯一。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 15
在一個(gè)桃李春風(fēng)，柳絮滿天飛的季節(jié)里，一個(gè)嬰兒呱呱落地，在一雙雙充滿愛(ài)意的眼睛下，這個(gè)剛從人生起跑線上出發(fā)的小小女孩，開始用充滿好奇的目光觀察這個(gè)世界。在她的小小人生當(dāng)中卻也經(jīng)歷了不少磨難，也收獲了許多的人生感悟，在這風(fēng)雨與陽(yáng)光中，她就這樣慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)離不開親情的呵護(hù)。在她降臨這個(gè)世界的同時(shí)，親情也隨之而至。父母是他的堅(jiān)強(qiáng)后盾，無(wú)論何時(shí)，父母都不離不棄的守在身邊，失敗時(shí)，總少不了媽媽的鼓勵(lì)，傷心時(shí)，總少不了姐姐的安慰，成功時(shí)，總少不了爸爸的警醒。于是，在家人的悉心教導(dǎo)下，她開始經(jīng)歷一個(gè)由膚淺到深入，由知之不深到知之較深的學(xué)習(xí)過(guò)程。在這期間，有過(guò)欣喜，傷痛，淚水與幸福。
“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”她趴在窗臺(tái)上，看著遠(yuǎn)處一排排的綠樹，耳邊響起爺爺?shù)穆曇簦叮圃?shī)是會(huì)飛的。她躺在搖籃里，爸爸在教她“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”哦，宋詞是有顏色的，是萬(wàn)紫千紅的.。在漆黑的夜里，她躺在外婆的懷中，聽著一個(gè)個(gè)的故事，她像是要飛入童話中，與白雪公主暢談，與拇指姑娘游戲。在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情中，她體會(huì)到了親人的愛(ài)，同時(shí)也對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣，讓她擁有了對(duì)知識(shí)的渴望。
傷痛是刻骨銘心的。當(dāng)她又一次與妹妹沖突打架時(shí)，當(dāng)她將新買的玩具四分五裂時(shí)，當(dāng)她丟掉書出去和伙伴們玩耍時(shí)，她都挨了一陣結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打。她委屈極了，覺(jué)得父母不在愛(ài)她，認(rèn)為他們是最討厭的人時(shí)，她得到了一番溫情又合理的安慰。她懂得了人應(yīng)該寬容，要有大海一樣的廣闊的胸襟，懂得了珍惜與愛(ài)護(hù)，懂得了堅(jiān)持，隱忍，明白了課本上學(xué)不到的東西——做人的道理。
成長(zhǎng)離不開友情的支柱。不知何時(shí)，她身邊出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)親密的身影；不知何時(shí)，身旁會(huì)出現(xiàn)幾番支持與安慰；不知何時(shí)，她心中會(huì)多了幾絲念想。這便是朋友帶來(lái)的。當(dāng)她遇到困難時(shí)，朋友與她共同進(jìn)退，幫助她清除成長(zhǎng)之路上的障礙；當(dāng)她高興時(shí)，朋友與她共同分享喜悅；當(dāng)她孤獨(dú)時(shí)，朋友陪伴著她，給予她心靈的慰藉。正是因?yàn)樗麄儯艜?huì)突破一次又一次的荊棘，才能走過(guò)風(fēng)雨，遇見(jiàn)彩虹。
成長(zhǎng)，就是與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)在成長(zhǎng)。有欣喜，有傷痛，有淚水，也有幸福，她就這樣慢慢的長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 16
坐在院子里，托著下巴，凝神望著院下的幾棵樹。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶有絲絲香氣，不斷縈繞在我鼻尖，好香！我站起身來(lái)，向著柵欄走去，映入眼簾的，是樓下的一顆桂花樹。
桂子花開，香飄十里。
伴隨這句話在腦海里出現(xiàn)，印入腦海的，還有爺爺那慈祥的笑顏。小時(shí)候，我七、八歲時(shí)，爺爺?shù)纳眢w很強(qiáng)壯，搬東西毫不費(fèi)力。爺爺為了鍛煉我，不讓我變成別人家的嬌女娃娃，在晚飯后，會(huì)帶我去附近的公園走上一陣，我依稀記得，那兒的味道也是這樣好聞，這樣香，這樣沁人心脾。
爺爺牽著我的手，在人潮涌動(dòng)的地方慢慢地走著，我最喜歡的，就是這樣，我總是會(huì)用我那稚嫩的小手握住爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜，布滿褶皺的一雙蒼勁有力的大手，仰著那童真的小臉，問(wèn)那些幼稚到可笑的問(wèn)題。
爺爺，那個(gè)是什么樹？
爺爺，那個(gè)小哥哥長(zhǎng)得好好看！
爺爺，從這個(gè)岔路口往那邊走會(huì)是什么地方？
依稀記得，那時(shí)所走的路，也有這樣令人心醉的味道，一個(gè)年少的味道，一個(gè)想念的味道！
時(shí)光啊，請(qǐng)你慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)---就讓我做一個(gè)牽著爺爺手的稚童，陪著爺爺，聞那芳香醉人的.桂花香，問(wèn)那無(wú)窮無(wú)盡幼稚可笑的問(wèn)題。
時(shí)間，抹去那滿身的的意氣風(fēng)發(fā)與弱小幼稚，卻無(wú)法抹去愛(ài)憐與依戀。
爺爺院底傳來(lái)一聲輕呼，我回過(guò)神來(lái)。樓下一個(gè)滿目慈祥的爺爺牽著三四歲的孫子，慢慢的，慢慢的，逐漸走遠(yuǎn)，我的目光依舊呆滯，我的眼睛，似乎想將畫面定格在這一刻。
現(xiàn)在，爺爺依舊是那樣疼愛(ài)我，可身體卻差強(qiáng)人意，時(shí)間，讓爺爺多陪陪我吧！讓我可以有機(jī)會(huì)為爺爺做一頓飯、在冬天為爺爺打一盆熱熱的泡腳水、叮囑爺爺每天按時(shí)吃藥
公園的桂花樹已經(jīng)沒(méi)有那時(shí)令我心醉了，是的，它老了，但在它旁，不知何人何時(shí)插上了一株桂樹苗，我的眼眶濕潤(rùn)了。愿它能夠在老桂樹的身下，茁壯成長(zhǎng)，也能有一日，散發(fā)出老桂樹一樣沁人心脾的香。
時(shí)間啊！能否慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，讓我就這樣在有爺爺陪伴的時(shí)光里，慢慢長(zhǎng)大？
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 17
兒時(shí)的記憶，亦夢(mèng)亦真。六年級(jí)時(shí)在馬路上奔走在上下學(xué)中奔走，五年級(jí)時(shí)在操場(chǎng)中嬉戲玩耍，四年級(jí)在考試中摸爬滾打。好似昨天的事情。時(shí)針就在過(guò)去瘋狂的舞著，卻不停下。估計(jì)，今天也只是明天的一小部分回憶已。
曾看過(guò)這樣一個(gè)故事；一位中年人凝視著一張自己青年的照片，其時(shí)是照片，看著它的人是這個(gè)老了的中年人。突然他笑了，因?yàn)樗氲阶约哼^(guò)六旬時(shí)看到這張照片時(shí)的表情，他從這張照片里看出了他的年青。
是啊，人生何嘗不是這樣。當(dāng)自己感慨童年，卻不想自己很年輕；當(dāng)自己感慨童年，卻不想自己還年輕；當(dāng)自己感慨青年，卻不想自己還力壯；當(dāng)自己感慨中年，卻不想自己還活著。
一年級(jí)的時(shí)候，哭著鬧著不敢上學(xué)，對(duì)于新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的老師，都抱有一定的陌生和害怕，害怕同學(xué)不好相處，害怕我對(duì)環(huán)境不適應(yīng)，害怕老師不和善。最后也不知怎么哭著來(lái)上學(xué)的，只知道當(dāng)時(shí)的害怕，害怕新同學(xué)，害怕新氣象，害怕新老師。
四年級(jí)時(shí)，因各種原因轉(zhuǎn)學(xué)了，沒(méi)哭也沒(méi)鬧，但在心底留下了一個(gè)深深的絡(luò)印，沒(méi)能和同學(xué)們告別。因?yàn)檫@一去就不復(fù)返了。輕輕的'我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩。幸好有一個(gè)同學(xué)的媽媽和我媽媽相好，那位同學(xué)叫王英杰他媽媽和我媽媽一直保持聯(lián)系，這才藕斷絲連。
時(shí)針變換著，就這樣慢慢長(zhǎng)大吧。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 18
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，忍冬的新苗從豐沃的土壤里努力地抬起了頭。美麗的蝴蝶在空中扇動(dòng)著它的翅膀。
而誰(shuí)又會(huì)想到，在那之前，它還是全身包裹著的繭，在冬夜里經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的寒冷的痛苦的掙扎，在最后一刻奮力地破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。
成長(zhǎng)，誰(shuí)都有漫長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)，就好似熱侶都會(huì)有磨合期。
記憶中的炎夏，也是成長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)。小時(shí)候愛(ài)哭，愛(ài)鬧。可我會(huì)跑到樹林里，看一棵綠樹成長(zhǎng)，那棵樹是在我出生不到一歲時(shí)，外婆種下的，她告訴我說(shuō)，它會(huì)跟著一起成長(zhǎng)，讓我成為一個(gè)頂天立地的人。
每天我會(huì)向它傾訴我一天的事，開心的不開心的，它像我的朋友，吸著的煩惱。我喜歡聆聽泉水的聲音，坐在它旁邊陪它聆聽。
我害怕失去它，亦像是害怕失去某種讓人不舍的信念。
冬天的時(shí)候，嚴(yán)寒的風(fēng)像是砍樹人的刀子一刀刀地砍在樹上。一連幾天都下著綿綿的細(xì)雨，山上的路很滑，母親便不讓我上山了，可我心系著那瘦小的看似一陣風(fēng)就會(huì)刮倒的小樹，害怕它倒下了，就不會(huì)再站起來(lái)了。
于是，我趁著母親的不注意，冒著細(xì)雨，上了山，沿途的泥土很滑，我已記不得摔了多少次，當(dāng)我看到那瘦小的.樹佇在那里時(shí)，我看到了前所未有的力量，它成長(zhǎng)了。
人們?cè)谒脑麻_始收獲，我穿過(guò)金黃的麥田，去給稻草人唱歌，等著落山風(fēng)吹過(guò)。光陰似箭，我也成長(zhǎng)了不少，在無(wú)數(shù)的時(shí)間里，我受到了許多的挫折，但心里那棵小樹無(wú)論怎樣也不倒。
許久，回到家鄉(xiāng)，看到已經(jīng)成為參天大樹的小樹，不由感慨，歲月是無(wú)情的刀，讓我們慢慢成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為像參天大樹的人，無(wú)論什么挫折，遇到它，迎向它，接受它，讓它來(lái)幫助我們的成長(zhǎng)。
讓我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 19
我們永遠(yuǎn)都背著夢(mèng)想的包袱離小時(shí)候越來(lái)越遠(yuǎn)。長(zhǎng)大，這一過(guò)程聽上去像是含苞待放一瞬間旋轉(zhuǎn)著開出美好華麗的層層花瓣，燦爛而妖冶。從幼時(shí)就常常聽到這個(gè)詞從各種人的嘴里吐出，無(wú)論是舌燦蓮花的熱血青年，還是飽經(jīng)歲月沉淀的老人都無(wú)法對(duì)這一詞給出一個(gè)完美的解釋——那是怎樣一段漫長(zhǎng)艱苦卻有著溫柔眉眼的年華。
三歲那年，陽(yáng)光燦爛到惡毒。中午正是空無(wú)一人，在烈日炎炎下奔跑，絆倒，摔跤，周圍是干裂的'泥土和枯草，還有人踩過(guò)的痕跡。坐起來(lái)，不知道是因?yàn)槲�是疼痛放聲大哭，隨之而來(lái)的還有額頭上的泥土碎屑進(jìn)入傷口的刺痛和腳上毛細(xì)血管破裂形成的青紫悶痛傳來(lái)。直到后來(lái)哭啞了嗓子也無(wú)人理睬，擦干眼淚起身找到父母，發(fā)現(xiàn)自己也不過(guò)只離開了幾分鐘而已。再后來(lái)如何摔跤都沒(méi)有了眼淚流出。
成長(zhǎng)就是這樣冷酷殘忍的過(guò)程。
再后來(lái)長(zhǎng)大又長(zhǎng)大，再也沒(méi)有在兒童節(jié)的時(shí)候得到特殊的優(yōu)惠懂得了一些生活的艱辛。但叛逆無(wú)論如何無(wú)法平息時(shí)常與父母大吵大鬧，在此之后關(guān)上門淚眼朦朧最后總有一方妥協(xié)繼續(xù)平靜無(wú)波的生活。與此同時(shí)又變的多愁善感容易為任何事動(dòng)容。有時(shí)看到母親頭上的白發(fā)會(huì)在兩秒之內(nèi)，下一秒情緒就崩潰不能自己。
成長(zhǎng)就是這樣敏感柔弱的過(guò)程。
后來(lái)的后來(lái)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間在我們身上沒(méi)有任何停留的跡象，似乎也沒(méi)有那么容易感覺(jué)到悲哀，已經(jīng)武裝起自己心里最柔軟的地方。這時(shí)卻更容易發(fā)現(xiàn)自己被愛(ài)所包圍。也許是不小心撞見(jiàn)朋友為了自己的生日禮物而忙碌，也許是發(fā)現(xiàn)父母會(huì)偷偷往包里塞了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的食物。心中會(huì)充滿感激和愛(ài)，然后善待每一個(gè)熟悉或陌生的人。從心中生出溫暖干凈的安全感。
成長(zhǎng)就是這樣溫柔細(xì)膩的過(guò)程。
再經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等候，終究讓長(zhǎng)大變成了過(guò)去完成時(shí)，夢(mèng)想還是夢(mèng)想，自己也還是自己。只是時(shí)間稍稍幽默讓你在不知不覺(jué)中經(jīng)歷了成長(zhǎng)這一人生中最最溫柔的過(guò)程。也許長(zhǎng)大之前無(wú)憂無(wú)慮，還沒(méi)好好體驗(yàn)?zāi)嵌螘r(shí)光就匆匆走過(guò)。但不用擔(dān)心，漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)讓我了解活著的意義。趁我們還未老去之時(shí)，盡管去熱愛(ài)命運(yùn)和生活。那是長(zhǎng)大給我們最大的恩惠。
我們?cè)陂L(zhǎng)大中一層層揭去了長(zhǎng)大的面紗時(shí)，我們就這樣在漫長(zhǎng)的花期中長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 20
長(zhǎng)大，是一個(gè)永恒的話題，也許在父母面前你永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)都只是一個(gè)小孩，但是，對(duì)于處于青春期的我們來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該長(zhǎng)大了……
青春的天窗永遠(yuǎn)都為我們敞開著，小時(shí)候，我們生活在這窗戶里，卻不知在青春的天窗外面是另一番風(fēng)景。長(zhǎng)大了我才明白，青春既美麗而又有自己的風(fēng)格。
每個(gè)人都有自己的青春，在那段時(shí)光里，我看待一切事物都是美麗的。青春像一顆鉆石，不斷地閃耀著奪目的光芒；青春是燦爛的，然而它又是那么的短暫，就像夜空中那一顆顆美麗的流星，轉(zhuǎn)瞬間便消失在茫茫夜空之中。
這時(shí)，我靜想，青春像是一棟大廈，需要我們用堅(jiān)持不懈的努力去建造。在這青春年華中，我不斷成長(zhǎng)，逐漸明白只有通過(guò)常年的學(xué)習(xí)積累才能有所成就。
兒時(shí)的我們是那么的天真，世間的一切對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)都像空氣一樣純潔，同學(xué)之間手拉著手也不會(huì)在意。可是上了初中才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這樣做是會(huì)有非議的，當(dāng)流言蜚語(yǔ)的出現(xiàn)，顯得那么不自然的時(shí)候，我們長(zhǎng)大了。
也許青春期中的我們是向往自由的.，希望自己可以無(wú)拘無(wú)束，可是那樣我們真的長(zhǎng)大了嗎？事情總會(huì)出現(xiàn)起伏，人生也難免遇到困難和挫折，我們的選擇或是逃避現(xiàn)實(shí)，或是努力拼搏？面對(duì)選擇的我們，其實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了。不僅僅是因?yàn)槲覀兌昧嗣\(yùn)需要自己去掌握，更是那種敢于拼搏的勇氣讓我們不斷成熟。面對(duì)困難，我們屹立不倒；經(jīng)歷挫折，我們勇往直前。
當(dāng)我們打開青春的天窗，就會(huì)欣賞到窗外的另一番風(fēng)景，每一處風(fēng)景上都寫著兩個(gè)字——成長(zhǎng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 21
在豐富多彩的人生當(dāng)中，總會(huì)有許多意料之中或意料之外的事情接踵而至，有希望的、失望的；有傷心的、疼痛的；有難忘的、快樂(lè)的等等。在這些事情發(fā)生的同時(shí)，時(shí)光也在一刻不停地飛逝中。然而，有了時(shí)光的流逝，我們也將面臨著一種甜蜜的苦澀，這種滋味就像巧克力味一樣，苦澀和甜蜜呼相互交織在一起。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間一去不返，一眨眼功夫就沒(méi)了；人生，看似十分漫長(zhǎng)，可是經(jīng)歷之后，卻覺(jué)得好像做了一場(chǎng)夢(mèng)。從我誕生來(lái)到這個(gè)世界直到今天，屈指算了一下，已整整渡過(guò)了10個(gè)春秋。十年時(shí)間，所有的經(jīng)歷和收獲只有自己心里最清楚，從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩成長(zhǎng)為一名愛(ài)好寫作的五年級(jí)學(xué)生；從咿呀學(xué)語(yǔ)到從容地在學(xué)校大舞臺(tái)上朗誦詩(shī)歌；從慢慢學(xué)拼音到提筆就能寫一篇好文章；從只會(huì)跟著音樂(lè)唱兒歌到參加校園歌唱比賽；從只會(huì)胡亂畫字符到能辦出圖文并茂的畫報(bào)，這些都是我個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷和足跡，說(shuō)明了汲取的知識(shí)和每天的進(jìn)步。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這十年就像一本厚厚的書，講述著我日常生活的一本無(wú)字大書；當(dāng)然，也可以把這十年比作一場(chǎng)電影，一場(chǎng)屬于我自己的精彩電影，講述了一個(gè)在2007年出生的小女孩到十歲的心路歷程。成長(zhǎng)是快樂(lè)的，它的快樂(lè)中包含著苦澀和香甜，像極了一盒精致的巧克力，甜中帶苦、苦中帶甜，它的苦味反倒能讓巧克力增加一絲美味。同時(shí)，也像極了一壺茶水，沒(méi)有了苦味的茶水，就會(huì)沒(méi)有了茶所具備的天然香氣，只有細(xì)細(xì)品、慢慢悟，才可以品出味道來(lái)。成長(zhǎng)也一樣，沒(méi)有了困難和煩惱，它的味道就不存在了，那么又有什么意義呢？那還叫成長(zhǎng)嗎？所以，有成功就有失敗，有歡樂(lè)就有煩惱，千萬(wàn)不要抱怨成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱。
成長(zhǎng)是爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)，奶奶的關(guān)心，爸爸的鼓勵(lì)，媽媽的問(wèn)候。記得一年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常讓父母操心，就算手指擦破了點(diǎn)皮，也要到媽媽跟前哭著、鬧著。但現(xiàn)在卻截然不同了，遇到困難時(shí)，學(xué)會(huì)了自己解決。現(xiàn)在我終于懂了，當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大的.同時(shí)，父母親都會(huì)跟隨時(shí)光的腳步慢慢變老，我們終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能凡事都依賴父母。我堅(jiān)信，只要有了勇氣、獨(dú)立、自信和勇敢，就一定會(huì)克服眼前遇到的重重困難！
在這十年的時(shí)光里，我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣、咸，苦味也品嘗過(guò)，哭過(guò)也笑過(guò)，玩過(guò)也鬧過(guò)，我深深的體會(huì)到了成長(zhǎng)帶來(lái)的各種滋味，也懂得了一些為人處世的小道理。雖然哭了、也笑了，但留在記憶深處，更多的是天真無(wú)邪的歡樂(lè)和難忘的瞬間。長(zhǎng)大也意味著多了一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，少了一份童真和樂(lè)趣，并且要對(duì)自己所做的每一件事情負(fù)責(zé)。惟愿在書香的熏陶和父母親的教誨下，就這樣慢慢長(zhǎng)大，無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 22
青蔥歲月里花開花謝，一年一年我們學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
——題記
在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大
我的眼眶已然濕潤(rùn)，忽然間，看到歲月的風(fēng)沙早已襲擊了父母。他們高昂著頭將我藏在最秘密的角落。任憑時(shí)光壓彎了脊梁，可是我再也抱不直他們彎曲的身體，只能任憑流水洗凈鉛華，在感激中溫習(xí)著那些成長(zhǎng)回憶的真情。
是誰(shuí)，在失敗中給我安慰，我問(wèn)歲月，歲月說(shuō)是父母；是誰(shuí)在最寒冷的時(shí)候給我溫暖，我問(wèn)年華，年華說(shuō)是父母；是誰(shuí)在我叛逆的時(shí)候給我諒解，我問(wèn)時(shí)光，時(shí)光說(shuō)是父母。父母？父母？是的，是父母，他們的眼神，他們的臉頰，他們的叮嚀都在我的腦海中閃爍。時(shí)光一分一秒的失去，打落記憶中淪落的過(guò)往。我想起在那個(gè)早上，媽媽幫我蓋好被子后留在我臉頰上的親吻，頓時(shí)一陣暖意襲遍全身，從指尖到心底，蕩漾著感動(dòng)。我記得，在那個(gè)午后，爸爸對(duì)我說(shuō)的那一些話，他說(shuō)：爸媽不在身邊，你要堅(jiān)強(qiáng)，要長(zhǎng)大，要試著獨(dú)立，要在成長(zhǎng)中完成自己的蛻變。我哭了，是的，我懂了，我要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
在墨色生香中成長(zhǎng)
我們家什么都不多就書多，《意林》《讀者》……堆滿了書柜。每每翻開一本書，便聞到那熟悉的墨香味，我這顆浮躁喧囂的'心便會(huì)靜下來(lái)。在一燈如豆，一書如帆時(shí)，書本便把我送到文學(xué)的門口，我窺見(jiàn)那門內(nèi)的筆峰回轉(zhuǎn)，那門里的精辟辭藻，門里的笙簫，門里的別離。青山隱隱，綠水迢迢，我站在文學(xué)的門口，駐足癡望。我知道門里門外截然不同，終有一天我將會(huì)走進(jìn)文學(xué)的殿堂。欣賞文字別樣的乾坤，勾勒出生命別樣的風(fēng)貌！
長(zhǎng)大并不是轟轟烈烈，排山倒海，氣勢(shì)恢弘的。它在每一個(gè)一點(diǎn)一滴的積蓄中，在每一個(gè)微不足道的細(xì)微里。搖擺著時(shí)間的沙漏，反反復(fù)復(fù)，沉淀，積蓄。忽然，在某個(gè)爆發(fā)性的時(shí)刻，我們就這樣慢慢的，長(zhǎng)大了！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 23
小時(shí)候，我們渴望成長(zhǎng)，想離開父母的懷抱，去做自由自在的“鳥兒”。成長(zhǎng)雖是彈指之間的事，但它也消耗了我們太多的時(shí)光。
幾歲的時(shí)候，還不懂什么是成長(zhǎng)，覺(jué)得自己就應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮。和爸爸媽媽在一起時(shí)，好像整個(gè)世界都美好起來(lái)了。
再大一點(diǎn)，我上了小學(xué)，步入了考試這塊“領(lǐng)地”。一次沒(méi)考好，我哭了，感覺(jué)恥辱極了，可我的父母還笑著拍拍我的'肩膀，說(shuō)考試的起起落落是很平常的事，吸取教訓(xùn)，從頭再來(lái)，我破涕為笑。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上了初中，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大了。晚自習(xí)都快上完了，這道題卻還沒(méi)有做出來(lái)，我有一些慌了，額頭上出了一排細(xì)密的汗珠。這時(shí)，朋友走了過(guò)來(lái)，她沒(méi)有說(shuō)什么，只是馬上開始跟我講題。那一瞬間，我覺(jué)得有股暖流在注入我的心中，那是友誼的溫度。
小溪年復(fù)一年，日復(fù)一日地流淌著，不緊不慢。沒(méi)有多少人能注意這條小溪，就像沒(méi)有多少人能夠注意到自己的成長(zhǎng)一樣，的確，成長(zhǎng)就是一種不經(jīng)意間流逝的東西。
金秋時(shí)節(jié)，落葉爭(zhēng)相落地，空中‘蝴蝶’飛舞。童年就像這落葉一樣，短暫而易逝，而成長(zhǎng)就像秋岡一般，輕輕一吹，便吹走了美好的童年。也是，人本來(lái)就要經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程。
成長(zhǎng)路上，有著傾盆的大雨，也有著陡峭的山崖。俗話說(shuō)：‘風(fēng)雨之后才有彩虹。成長(zhǎng)本身就是一種傷心與快樂(lè)并存的過(guò)程。一次次讓我感到成功與失敗，勇氣與信心。就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大著……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 24
兒童時(shí)代我們會(huì)古靈精怪的把一件事情搞得復(fù)雜。
小時(shí)候總是吵著媽媽，帶我去買洋娃娃，媽媽不給我買，這時(shí)候我總是使出我一貫的伎倆，對(duì)著媽媽奶聲奶氣地說(shuō)：“媽媽……媽媽帶寶寶去買好不好！”媽媽這時(shí)候總會(huì)被我那雙水靈靈的大眼睛給征服。那時(shí)候我好像是一只可愛(ài)又柔軟的小白兔，有事沒(méi)事就跟媽媽賣萌撒嬌。可能是因?yàn)槟菚r(shí)候我什么也不懂，只知道玩吧！
踏入小學(xué)，告別了幼兒園，懵懂無(wú)知的我呆呆地踏進(jìn)校園，去找自己的班級(jí)，別的小孩子哭著找媽媽，而我卻在那傻愣站著，緊緊地抓著書包站在不遠(yuǎn)處看著他們，我也想極了溫柔的媽媽。我不想繼續(xù)在這待下去了，我現(xiàn)在就想要離開去找媽媽，所幸是強(qiáng)烈的好奇心把我拽了回來(lái)。我走著我的小碎步，到自己的班級(jí)東張西望，沒(méi)過(guò)多久來(lái)了一個(gè)大姐姐，她自己介紹到她是我們的班主任，其實(shí)那時(shí)我不知道班主任是什么？身體不由自主地就隨便找把小椅子坐下，小小的我明白了好奇心與勇氣能夠讓自己更快地融入新的環(huán)境，我想從此刻我已從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)成一個(gè)小小的學(xué)子，我將邁入成長(zhǎng)的又一階段。
隨著時(shí)間的流逝，自己已經(jīng)是3年級(jí)的小學(xué)生了，因?yàn)楸粚W(xué)校的葫蘆絲隊(duì)給看中，所以也免不了那些訓(xùn)練。那段時(shí)間，就連上個(gè)廁所的.時(shí)間都沒(méi)有，早中晚都要去練。每次去都是急匆匆地去，一練就要二三個(gè)小時(shí)，在這二三個(gè)小時(shí)里我會(huì)練劈叉，把桿做一些基本功，而老師則會(huì)在一旁指導(dǎo)著我們的動(dòng)作，讓我們把腰挺直起來(lái)。揮灑著汗水的我們心中也沒(méi)有任何抱怨。但我相信這一切都不會(huì)是徒勞。我相信自己會(huì)成功。直到比賽那一日我們學(xué)校拿到了區(qū)第一的好成績(jī)，真是功夫不負(fù)有心人。從這一次的經(jīng)歷中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，而且我驚奇地發(fā)覺(jué)我成長(zhǎng)成一個(gè)堅(jiān)毅，懂得堅(jiān)持的人。
直到高年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候我的成績(jī)還不錯(cuò)，每門至少上95分，這也讓我有了一股沖勁，就是名校之路，其實(shí)心里有過(guò)膽怯，但我想不試一試怎么知道自己不可以，在那段時(shí)間我就像一個(gè)拼命二郎不停地對(duì)自己狠一些，這樣才會(huì)讓自己變得更優(yōu)秀。我自己也心知肚明，自己并不是什么天才只是一個(gè)普通人，只有比別人付出更多的努力才行。但我仍然對(duì)自己充滿信心，遇到困難我會(huì)說(shuō)：“可以，一定可以。”到那天考試完后，心里忐忑不安，自己看電視，但還是會(huì)瞄一眼信息。三天后，信息來(lái)了，結(jié)果是讓人難受的，這一定程度上打擊到了我，讓我心情低落，但我依舊堅(jiān)信，通過(guò)我的努力我終有一天會(huì)像金子一樣發(fā)光的。
就這樣我在這之后更加的努力，努力讓事情做到最好，讓自己不留遺憾，加油吧！你一定可以有自己的光芒。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 25
張愛(ài)玲說(shuō)：“悠長(zhǎng)得像永生的童年，相當(dāng)快樂(lè)的度日如年。”如星子滑落的童年，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的童年，夢(mèng)到雨打芭蕉葉的童年，就這么慢慢長(zhǎng)大。
慢慢長(zhǎng)大的溫度
初秋的陽(yáng)光淡薄而泛著溫度，絲絲縷縷的金線鋪天蓋地得彌漫開來(lái)。穿過(guò)葉脈投向大地，轉(zhuǎn)瞬即逝。樹下歡快的父女在鋪就寶石碧藍(lán)天下嬉鬧。女兒邁開肉嘟嘟的小腿，搖搖晃晃地跑著，父親緊跟其后，見(jiàn)過(guò)大風(fēng)大浪的`他顯得有些不知所措，生怕粉雕玉琢的女兒會(huì)不小心一碰就碎，一摸就化了。女兒安心地向前，就算不明世事，就算只懂前方，手心里裝滿了父愛(ài)的溫度。
秋去秋回，父親的白發(fā)躲在女兒如花般笑靨后。一個(gè)怕關(guān)心過(guò)度惱怒了對(duì)方，一個(gè)怕妄自回報(bào)驚嚇了對(duì)方。就這樣慢慢長(zhǎng)大，了卻溫度，形同陌路。
慢慢長(zhǎng)大的童話
夜幕再一次占據(jù)天空，慢慢卷開一幅黑色錦繡。皎潔月盤嵌在其中。月色饒人，自古千金不換。月光醉人，鞠杯還醉三分。月霞輕掩，似在傾訴城南舊事。“嫦娥仙子真是住在月亮上嗎？”對(duì)著窗邊月，孩子問(wèn)母親。母親摸摸孩子頭，笑著說(shuō)：“我怎么會(huì)騙你呢？悄悄告訴你，那里銀光萬(wàn)里，桂花飄香，嫦娥仙子每夜獨(dú)舞，神仙們都會(huì)去看呢！”“我也想去！”“那你好好好學(xué)習(xí)，等將來(lái)有一天……”
月色依舊，人影消散，孩子拼命學(xué)習(xí)，換來(lái)的卻是月球寸草不生的消息。就這樣慢慢長(zhǎng)大。磨滅幻想，報(bào)以真實(shí)。
慢慢長(zhǎng)大的幸福
有一種愛(ài)叫見(jiàn)了她，他們就可以變得很低很低，低到塵埃里去。但他們心卻是歡喜的，在塵埃里開出花來(lái)。我們的生活本該平淡無(wú)奇，是時(shí)間左右了我們，給了我們闖蕩的勇氣。我也渴望玩樂(lè)，渴望自由，卻自愿住進(jìn)了名作努力的嚴(yán)籠，日復(fù)一日。只希望母親臉上多一份笑容，盼望父親多一份贊賞。父母為我低到了塵埃里，自愿承受時(shí)間在臉上留下的印記。我要還他們以美麗花朵，還他們青春不在。
幸福是云開的天明，平淡無(wú)奇，卻能叫人牽腸掛肚。就這樣慢慢長(zhǎng)大，面向幸福，堅(jiān)定起步。等到晨曉的黎明，便可叩門期許。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，踏過(guò)猙獰荊棘，走平萬(wàn)千溝壑，失去也不用患得患失。不必回頭，在這世界上，沒(méi)有人能夠替你去成熟。就這樣平淡無(wú)奇地慢慢長(zhǎng)大。踏過(guò)猙獰荊棘，走平千萬(wàn)溝壑，失去也不用患得患失，每一條成長(zhǎng)的路都是自己選的。況且，在這世上，別人無(wú)法替你去成熟，就這樣平淡的慢慢長(zhǎng)大。
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