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被冤枉的滋味作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的被冤枉的滋味作文,歡迎閱讀與收藏。
被冤枉的滋味作文1
人生有五味:酸味、苦味、咸味、辣味和甜味。其中,令我印象最深的當(dāng)然是酸味,害得我吃了好多次苦。
有一次,我正在教室里完成老師布置的回家作業(yè),突然,班主任氣勢(shì)洶洶地快步走進(jìn)教室,非常用力地將大門(mén)關(guān)上,發(fā)出“吼吼”的響聲。同學(xué)們也馬上安靜了下來(lái),教室里只有筆尖和紙的摩擦聲。
老師瞪大眼睛,臉繃得緊緊的,拿起戒尺,用力地敲打著講臺(tái),似乎是提醒我們做好準(zhǔn)備,等一下會(huì)有一場(chǎng)大災(zāi)難。老師叫我起立,他拉著我的手,高舉著戒尺,用力往手上打。因?yàn)樗俣冗^(guò)快,發(fā)出“啪”的聲音,戒尺打了我的手,疼痛慢慢地散布在手心里,我的腦子里一片空白,任憑老師懲罰,默默地承受著疼痛。
后來(lái),我又被老師訓(xùn)斥了一通,我是丈二和尚摸不著頭腦,依舊不知道老師在說(shuō)一些什么。這時(shí),我看見(jiàn)前桌一臉驚慌的表情,我明白了——老師找錯(cuò)人了,是他做的'!
我先是非常生氣,覺(jué)得自己只是一只“替罪羊”,有點(diǎn)兒怨恨他。但之后,我卻平靜下來(lái),已經(jīng)開(kāi)始接受事實(shí),已經(jīng)認(rèn)命了,我只好嘆息一聲。
冤枉的滋味真不好受。
被冤枉的滋味作文2
駭,大家好!你們這天過(guò)的快樂(lè)嗎?你們?cè)?jīng)也被冤枉過(guò)吧?我也被冤枉過(guò)。我每天都過(guò)的很快樂(lè),要是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不快樂(lè),那肯定是我被冤枉了。
我的媽媽有一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)我的不良表現(xiàn)的小本子,只要有一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,媽媽也會(huì)把它記上去。
有一次,那個(gè)小本子不見(jiàn)了。媽媽指著我的鼻子說(shuō):“是不是你把這本子扔了,或是藏起來(lái)了?”“不是”我回答說(shuō)。媽媽很兇地說(shuō):“肯定是你,因?yàn)檫@本子記的是你的不良表現(xiàn),除了你還有誰(shuí)?”媽媽的意思是只有我有“作案”動(dòng)機(jī),媽媽又說(shuō):“你肯定是在打擊報(bào)復(fù)!痹趺从惺恰按驌魣(bào)復(fù)?”媽媽最喜歡用“打擊報(bào)復(fù)”這個(gè)賜予來(lái)說(shuō)我和職責(zé)我,還罵我。
出房間的'時(shí)候,我很傷心,畢竟被冤枉的滋味不好受。
被冤枉的滋味作文3
在我的記憶中,有一件被冤枉的事,讓我說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
我和蘭玉雅是最好的朋友,總是在一起,十分友好。有一次,她問(wèn)我:“你看見(jiàn)我的鋼筆了嗎?”“沒(méi)有看見(jiàn),你的鋼筆不見(jiàn)了?”我問(wèn)“是的,你幫我找找吧,那可是我姨媽去成都前送我的禮物呀!”她著急的說(shuō)。我在書(shū)包里找了找,告訴她沒(méi)找到,她也只好聳聳肩,去問(wèn)別人了。
第二天,我?guī)е倚沦I(mǎi)的鋼筆去學(xué)校,我拿出來(lái)寫(xiě)的時(shí)候,蘭玉雅過(guò)來(lái)了,她看見(jiàn)了我手中的`鋼筆,說(shuō):“你找到我的鋼筆啦!快還我吧!”說(shuō)完想從我手里拿鋼筆,我連忙把手里的鋼筆放進(jìn)筆袋,說(shuō):這是我昨天新買(mǎi)的,不是你的哦,也許我的鋼筆和你一模一樣呢!”但是她以為我在騙她,頭也不回的走開(kāi)了。我們也不在一起玩兒了
幾天過(guò)去了,蘭玉雅突然來(lái)找我,說(shuō):“對(duì)不起,冤枉你了,我的鋼筆從床底下找到了!薄皼](méi)關(guān)系!蔽艺f(shuō)“反正我們永遠(yuǎn)是好朋友!”“嗯”她微笑著說(shuō),我們倆又在一起了。
你說(shuō)這事冤不冤?
被冤枉的滋味作文4
往事如繁星,印在記憶的腦海里揮之不去,讓我記憶猶新。
打開(kāi)記憶的閘門(mén),那件事便浮現(xiàn)在了眼前。
星期天的下午,我獨(dú)自一人坐車(chē)去外婆家玩。一路上,花朵對(duì)我笑,小鳥(niǎo)為我唱,我渾身輕松,不由自主地加快了腳步。快了快了,快到了。我進(jìn)了車(chē)站,買(mǎi)好車(chē)票,隨手把票放到了口袋里,便上了車(chē)。半路上,幾位查票員上了車(chē),逐個(gè)檢查車(chē)票。到我了,我心不在焉地伸手去拿車(chē)票,不料,口袋里的車(chē)票竟然不翼而飛了。我焦急萬(wàn)分,再次尋找。這時(shí),查票員用懷疑的目光盯著我,說(shuō):“你的票呢?”“我……我的票不見(jiàn)了!迸赃叺拇笕艘布娂娮h論“這么小年齡就逃票,真是好的不學(xué),偏學(xué)壞!”也有人說(shuō):“時(shí)間緊張,補(bǔ)一張票吧!”“對(duì)呀,對(duì)呀!”在別人的議論聲中,我極不愿意地補(bǔ)了一張票。汽車(chē)又緩緩地開(kāi)動(dòng)了。沒(méi)過(guò)幾站,我便到了。下了車(chē)。我看著汽車(chē)遠(yuǎn)去的影子,我想大聲地對(duì)車(chē)上的人說(shuō):“你們?cè)┩魑伊,我是買(mǎi)了票的!币坏螠I水落了下來(lái),進(jìn)入了嘴里,澀澀的'。
這一次,我被冤枉了,冤枉的滋味澀澀的。
被冤枉的滋味作文5
那天,我走出校門(mén)時(shí),天色已經(jīng)暗了下來(lái),而我也饑腸轆轆的,想到學(xué)校對(duì)面小店里買(mǎi)些東西吃。
到了學(xué)校對(duì)面的學(xué)生文具店前,有個(gè)冰淇凌攤。我走到攤前,買(mǎi)了一包可樂(lè)冰,并從錢(qián)包里拿出了十元錢(qián),付給那個(gè)老板娘。
過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)老板娘才說(shuō)我沒(méi)有付錢(qián),我第一次懷疑我聽(tīng)錯(cuò)了,心里閃過(guò)一絲慌張,那是因?yàn)槲遗挛覜](méi)聽(tīng)錯(cuò)?墒呛髞(lái)那個(gè)老板娘是真說(shuō)我沒(méi)付錢(qián),還說(shuō)那十元錢(qián)是一個(gè)小男孩付的。我聽(tīng)了之后,望著那空空如也、只剩下一把鑰匙的錢(qián)包,愣住了,這是何等的天理。我跟那個(gè)老板娘說(shuō):”沒(méi)有,我付了!這是我付的,我還是親手給你的呢!“可她不聽(tīng),還是嘴硬著:”你沒(méi)付,是那個(gè)小男生付的!“其實(shí)我還想向她討個(gè)說(shuō)法,可因?yàn)閯e的小學(xué)生都看著我,我只好紅著臉走了。
在路上,我好像被大人拋棄了似的,不停抹著掉了線(xiàn)的'珠子般的眼淚,我是冤枉的!我把爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)給糟蹋了!
回到家,我還是一直在哭,可能,這是我哭得最傷心的一次吧,不僅僅是為了——十元錢(qián)!
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