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不一樣的我作文【匯編10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的不一樣的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
不一樣的我作文1
大家好,俗話說(shuō):“早起的鳥吃得飽”,那早到的人嘛,就可以聽(tīng)我的自我介紹了呀,呵呵。
今年的6月24日,當(dāng)我吹滅10根蠟燭的時(shí)候,我也就過(guò)完了我的10歲生日啦。我的性別呢,暫時(shí)先不告訴你,等聽(tīng)完我的介紹就知道啦!
你們一定知道荊軻吧,就是那個(gè)英雄劍客。我的姓就和他一樣,我可是他的后代啊。爸爸媽媽給我起了個(gè)逍的名字,可能是希望我逍遙自在不受束縛吧。我這個(gè)人特別愛(ài)打抱不平,經(jīng)常是“路見(jiàn)不平拔刀相助”呢!我平時(shí)最愛(ài)玩舞劍了,雖然我的劍只是木制的玩具,稱不上是削鐵如泥但也總算得上是一個(gè)愛(ài)好劍的小劍客吧!
我還有個(gè)愛(ài)好就是看書,外號(hào)小書呆子。在我房間的書架上,擺滿了各類圖書:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《名人的少年時(shí)代》、《智慧背囊》、《歲月流香》、《伊索寓言》、《中國(guó)古典四大名著》等等。我只要一進(jìn)入我的書世界,就如癡如醉,把其他的`什么事都忘了,有時(shí)候甚至連吃飯都要媽媽拎耳朵才肯放下書呢!
可是我也有很多缺點(diǎn),最嚴(yán)重就要算是馬虎的壞毛病了。平時(shí)做事經(jīng)常丟三落四的,作業(yè)本上也經(jīng)常有不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,有時(shí)候只是圖快,結(jié)果常常要重新改正。為此,媽媽送給我一句話:“欲速則不達(dá)”,令我受益匪淺。
聽(tīng)完我滔滔不絕的介紹,你們應(yīng)該對(duì)我有所了解了吧,如果你們想和我交朋友,就到華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校四(1)班找我吧,那個(gè)戴著一副眼鏡黑黑瘦瘦的小男生就是我——荊逍。
哦,對(duì)了,差點(diǎn)忘了告訴你們,我的聯(lián)系號(hào)碼是6161(友誼友誼)。
不一樣的我作文2
每個(gè)人都有自己好的一面和邪惡的一面,但是每一面都不一樣,作為多變的我也有我不同的風(fēng)格,冷漠、熱情、溫柔、暴力、堅(jiān)強(qiáng)、柔弱……想認(rèn)識(shí)我、了解我,就要先知道我的多變。
在老師面前我是一個(gè)溫柔,善良的好同學(xué)。數(shù)不勝數(shù)的老師都喜歡我,有的喜歡我的善良,有一次班上的同學(xué)錢丟了,沒(méi)錢坐車不巧的是那天還下著傾盆大雨,我二話沒(méi)說(shuō)就塞了20元給她,正巧被老師看到了,直挺挺的對(duì)我豎直拇指。雖說(shuō)20元也不多,但它是心靈之間友誼之橋,同學(xué)之間相互幫助這是應(yīng)該的,對(duì)嗎?有的喜歡我的勇敢,上課時(shí)不管自己想的題是對(duì)與錯(cuò)都能勇敢回答,想的了答案就要說(shuō)不然就不要下了。是嗎?
在同學(xué)們面前我是一個(gè)活潑、暴力、堅(jiān)強(qiáng)的女孩。無(wú)論面臨怎樣的困難都會(huì)用樂(lè)觀的心態(tài)去化解困難。有一次,我和最好的朋友吵架了,雖然很傷心但我還是用樂(lè)觀的心態(tài),成功的解決了難題。
曾又一次我們學(xué)校里一個(gè)誰(shuí)也不敢惹的校霸,無(wú)情的`把我的作業(yè)本扔掉了,雖說(shuō)也沒(méi)什么,但是我不想讓他那樣不尊重他人的勞動(dòng)成果。于是我一個(gè)耳光,啪,的一聲甩到了他的臉頰上,他或許氣憤填胸了吧,就將我像衣裳一樣摔來(lái)摔去,我們就這樣打了一會(huì),或許是他良心發(fā)現(xiàn)了對(duì)我說(shuō):“不和你打了。”又讓人把我的作業(yè)本撿了起來(lái)。就這樣我一架成名了!想一想,把人當(dāng)衣裳一樣摔,是常人無(wú)法忍受的,然而我沒(méi)有掉下一滴淚。
看!這就是我,你們現(xiàn)在應(yīng)該了解我了吧,希望世上因讓不一樣的風(fēng)格而美麗,讓多變伴隨這我們的生活吧!做你自己是最好的。
不一樣的我作文3
“耶!終于過(guò)去了!”訓(xùn)練場(chǎng)傳來(lái)一陣歡呼聲。你知道我們?cè)诟墒裁磫嶙屛覀円黄鹑タ纯窗桑?/p>
我穿著深綠色和淺綠色相間的迷彩服,帥帥的,和隊(duì)友們一起來(lái)到了NO.1的高空拓展訓(xùn)練基地,看到了一個(gè)高十二米,長(zhǎng)六米的平衡木,我們每一個(gè)隊(duì)友都要通過(guò)這個(gè)平衡木。爸爸媽媽都沒(méi)想到我會(huì)第一個(gè)報(bào)名參加這個(gè)“平衡木”項(xiàng)目。
首先,教練給我穿好了安全服,扣好了高壓鎖扣,系好了安全帶。然后,我就沿著鐵桿開(kāi)始一腳一腳地往上爬,爬到,一定高度的時(shí)候,與平衡木平行了,教練讓我雙腳踩在同一個(gè)凹槽里。接著,我先用右手拉住橋索,然后一步邁到平衡木上,松開(kāi)手,側(cè)著身子一步一步往前走。過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)到了橋中間,這時(shí)候腿開(kāi)始發(fā)顫了很久,我從來(lái)沒(méi)有這么發(fā)顫過(guò),為了使自己不那么害怕,我把眼神駛向遠(yuǎn)方,看到遠(yuǎn)處一棵小樹(shù)上有一叢葉子像一個(gè)小男孩,一陣微風(fēng)吹過(guò),“他”好像在那里像我招手,給我打氣似的。媽媽和其他隊(duì)友們也在下面鼓勵(lì)我,我猶豫了一會(huì)兒,鼓足勇氣,又開(kāi)始用小碎步緩緩地向前進(jìn)。終于,我拉住了對(duì)面的橋索,心里那塊大石頭終于放下去了
輪到媽媽了,看著媽媽一步步爬到頂上,剛開(kāi)始她都不敢放掉橋索,后來(lái)在我的.鼓勵(lì)下,終于跨出了第一步,順利完成了任務(wù),
今天的活動(dòng)讓我明白了:要不斷地挑戰(zhàn)自己,才能獲得成功!
不一樣的我作文4
在生活中有很多不一樣的東西。比如人、事物、景物……但是今天我就給大家講講不一樣的我吧!個(gè)子不高,圓圓的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),不大不小的眼睛,湊成了一個(gè)普通的我。我也有好多愛(ài)好,唱歌、彈琴、畫畫等等。
在我三年級(jí)的時(shí)候做事經(jīng)常半途而廢,為什么這么說(shuō)呢?這里面藏著一個(gè)小故事,下面我來(lái)給你們講一件吧。在我三年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我報(bào)了個(gè)古箏學(xué)習(xí)班,我上了幾天就不想去了,過(guò)了幾天我答應(yīng)爸爸媽媽我要看書,爸爸給我辦了個(gè)借書卡,可是我看了幾天不看了。爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“孩子,無(wú)論做什么事都不能半途而廢,做一件事就要有始有終,把這件事干好干到底要不以后做什么都是一無(wú)事成。”從那以后我把爸媽的話牢牢的記在心里。到了四年級(jí)的時(shí)候,我慢慢學(xué)會(huì)了做什么事都不半途而廢。看書時(shí)候認(rèn)真的看,一直把看的書看完才善罷甘休。
四年級(jí)的我還樂(lè)于助人,因此得到別人的表?yè)P(yáng)。記得有一次我把作業(yè)做完之后,爸媽帶我去嵩陽(yáng)公園去玩,到了門口,就看到幾個(gè)殘疾人在那里唱歌。過(guò)往的'人有好多都不由自主的向他們投了錢,我看著他們就想:“他們好艱難,身體的殘疾沒(méi)有給他們壓倒,而是他們學(xué)會(huì)了一技之長(zhǎng),而靠自己的努力博得大家的尊重。”想到這里,就讓爸爸給我掏了兩元錢,趕緊跑過(guò)去投進(jìn)了他們身旁的箱子里。諸如此類的事情做了好多,爸媽教育我以后我無(wú)論什么時(shí)候遇到這樣的人都要伸出援助之手。
隨著我的年齡慢慢的長(zhǎng)大,也與以前有了很大的變化,雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但是我會(huì)朝著更高的目標(biāo)努力。這就是不一樣的我,一個(gè)“半途而廢”的我,一個(gè)樂(lè)于助人的我。
不一樣的我作文5
我,一個(gè)陽(yáng)光的女孩,在學(xué)校是大隊(duì)委的大隊(duì)長(zhǎng),還是班里的班長(zhǎng),但我的表現(xiàn)在學(xué)校和在家里是截然不同的。
在學(xué)校,由于我是班長(zhǎng),班里的些同學(xué)會(huì)拿我來(lái)當(dāng)他們心目中的榜樣,當(dāng)然,我也不會(huì)因?yàn)檫@些事情而驕傲,而是多進(jìn)行課后復(fù)習(xí)、課前預(yù)習(xí),上課時(shí)積極回答問(wèn)題,老師便送給我一個(gè)贊許的目光。其他時(shí)間,我并不是用在瘋玩兒上,我會(huì)多讀書,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊視野,掌握更多的好詞好句。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)用功,升入五年級(jí)第一次月考中,數(shù)學(xué)100分,語(yǔ)文97分的好成績(jī)。我還是老師的得力小助手,下課時(shí),我會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)默寫生字、背課文。
在老師和同學(xué)們的心目中,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),樂(lè)于助人的女孩,有一次下課,班里有一位同學(xué)突然不舒服,一不小心吐了一地,我急忙拿過(guò)去垃圾筒放在她的身邊,然后去給她準(zhǔn)備水,拿起拖把把教室打掃干凈,等到老師來(lái)了后給那位同學(xué)家長(zhǎng)打電話,老師夸我是一個(gè)樂(lè)于助人的.,關(guān)心同學(xué)的學(xué)生。
在家里,我是父母的“小公主”,我這個(gè)小“小公主”派頭還不小呢,單是“保姆”就有一群,奶奶、爸爸、媽媽、還有姥姥、姥爺,每天早上去上學(xué),媽媽負(fù)責(zé)給我穿衣服,奶奶給我做好營(yíng)養(yǎng)早餐,爸爸負(fù)責(zé)接送我去上下學(xué),中午回到姥姥家,姥爺給我做我喜歡吃的飯菜,姥姥給我曬好暖和的被子讓我舒舒服服睡午覺(jué),我是被家人寵愛(ài)的小公主。
瞧,這就是我在學(xué)校和家里的不一樣,不一樣的我,使我在不同的地方生活的都十分充實(shí)。同時(shí),我也要改正自己的缺點(diǎn),成為一個(gè)德、智、體、美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
不一樣的我作文6
每個(gè)人都有自我好的一面和邪惡的一面,可是每一面都不一樣,作為多變的我也有我不一樣的風(fēng)格,冷漠、熱情、溫柔、暴力、堅(jiān)強(qiáng)、柔弱……想認(rèn)識(shí)我、了解我,就要先明白我的多變。
在教師面前我是一個(gè)溫柔,善良的好同學(xué)。數(shù)不勝數(shù)的教師都喜歡我,有的喜歡我的善良,有一次班上的'同學(xué)錢丟了,沒(méi)錢坐車不巧的是那天還下著傾盆大雨,我二話沒(méi)說(shuō)就塞了20元給她,正巧被教師看到了,直挺挺的對(duì)我豎直拇指。雖說(shuō)20元也不多,但它是心靈之間友誼之橋,同學(xué)之間相互幫忙這是應(yīng)當(dāng)?shù)模瑢?duì)嗎有的喜歡我的勇敢,上課時(shí)不管自我想的題是對(duì)與錯(cuò)都能勇敢回答,想的了答案就要說(shuō)不然就不要下了。是嗎
在同學(xué)們面前我是一個(gè)活潑、暴力、堅(jiān)強(qiáng)的女孩。無(wú)論面臨怎樣的困難都會(huì)用樂(lè)觀的心態(tài)去化解困難。有一次,我和最好的朋友吵架了,雖然很悲痛但我還是用樂(lè)觀的心態(tài),成功的解決了難題。
曾又一次我們學(xué)校里一個(gè)誰(shuí)也不敢惹的校霸,無(wú)情的把我的作業(yè)本扔掉了,雖說(shuō)也沒(méi)什么,可是我不想讓他那樣不尊重他人的勞動(dòng)成果。于是我一個(gè)耳光,啪,的一聲甩到了他的臉頰上,他或許氣憤填胸了吧,就將我像衣服一樣摔來(lái)摔去,我們就這樣打了一會(huì),或許是他良心發(fā)現(xiàn)了對(duì)我說(shuō):“不和你打了。”又讓人把我的作業(yè)本撿了起來(lái)。就這樣我一架成名了!想一想,把人當(dāng)衣服一樣摔,是常人無(wú)法忍受的,然而我沒(méi)有掉下一滴淚。
看!這就是我,你們此刻應(yīng)當(dāng)了解我了吧,期望世上因讓不一樣的風(fēng)格而美麗,讓多變伴隨這我們的生活吧!做你自我是最好的。
不一樣的我作文7
我愛(ài)跑步。以前我的小狗瑞瑞經(jīng)常陪我跑。這個(gè)習(xí)慣我一直保留著。我不太會(huì)與人交流,朋友不多,心情不好時(shí)就愛(ài)狂奔。狂奔會(huì)讓我暫時(shí)忘記煩惱。而那個(gè)經(jīng)常與我狂奔的小狗就在一年前走丟了。
我最后一次與它狂奔是在去年5月10日下午。伴著習(xí)習(xí)的暖風(fēng)我們到2區(qū)花園跑步。它跑得比我還快我拼命的追趕它。
我狂奔著,風(fēng)在我耳邊呼嘯,過(guò)往的'行人只是一瞬間被我甩得老遠(yuǎn)。我們就這樣跑著,知道口腔和舌頭感到酸酸涼涼才停下來(lái)。我們坐在椅子上,汗順流而下,可這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種釋放。我躺了下來(lái)覺(jué)得身體有些發(fā)虛。我輕輕地?fù)崦粗俏⒓t的天空心里舒坦了許多。可我沒(méi)有想到,過(guò)了那一天竟是決別……
自從他失蹤以后,我就很少跑步了。有什么不開(kāi)心的事我總是默默的承受著。這也使我更堅(jiān)強(qiáng)了些。
直到進(jìn)了田徑隊(duì)我才找回了從前的感覺(jué)。當(dāng)我再次感受到風(fēng)在耳畔呼嘯汗在身上流淌時(shí),我又十分的難過(guò),我身邊那個(gè)白色的影子永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。當(dāng)淚水就要漫過(guò)眼眶時(shí),我又沖向了跑道…..
那段日子里,我又愛(ài)上了狂奔。有時(shí)我在不同而時(shí)間或地點(diǎn)差異真的很大!平時(shí)我不怎么會(huì)與別人交往,而在那操場(chǎng)上我又會(huì)放開(kāi)手,揮灑我所有的熱情。其實(shí)并不是我孤僻,也不是害羞就是不善于表達(dá)。我其實(shí)很想把那個(gè)不同的我變成我人生中主要的我,只要給我些時(shí)間,我一定做到!
我愛(ài)運(yùn)動(dòng),愛(ài)那白色的起跑線,愛(ài)那紅色的跑道啊,愛(ài)不顧一切的狂奔,愛(ài)那個(gè)與平時(shí)不同的我。
不一樣的我作文8
也許,我們?cè)谀銈冄壑惺恰胺侵髁鳌保墒牵?qǐng)別將我們歸為壞孩子。也許,我們個(gè)性張揚(yáng),行為不羈,但是,請(qǐng)別將我們僅有的一點(diǎn)“自信”和“驕傲”沒(méi)收。也許,我們讓你們很頭疼,可是,請(qǐng)別總是對(duì)我們用貶義詞。
孩子,你的頭發(fā)剪得很飄逸,卻擋住了你看這個(gè)社會(huì)的視線;你穿著有窟窿的牛仔褲,卻羈絆了你前進(jìn)的步伐;你的胸前總掛各種金屬,卻讓你忽略了心靈的裝扮。孩子,你還不夠了解這個(gè)世界。你的叛逆,你的不屑,你的驕傲,都有可能讓你在社會(huì)中碰的滿是傷痕;你的傲氣,你的倔強(qiáng),你的自信,也有可能在社會(huì)中擁有一席之地。當(dāng)你經(jīng)歷了起伏,你就會(huì)明白,你過(guò)去的'種種都將被歲月所打磨光滑。孩子,我們沒(méi)有別的要求,但前提是,你要對(duì)得起自己。你的未來(lái),你應(yīng)該自有把握,我們不過(guò)是起了引導(dǎo)作用而已。你的青春,你自己做主!
我們這一群孩子,總是渴望自由,害怕寂寞。卻不知道,自由也是寂寞的另一種表現(xiàn)形式。
我們這一群孩子,正走在鋪滿了陽(yáng)光的道路上。
我們這一群孩子,不甘于平凡,總想要做出些與眾不同的事情來(lái),對(duì)未來(lái)充滿了向往,但也許多的迷茫。
我們這一群孩子,有許多的無(wú)可奈何,背負(fù)了許多的希望和壓力;有一些叛逆,也還遺留了幾分單純……
愿我們這一群孩子:
看清自己的未來(lái),并勇往直前!
不一樣的我作文9
昨天的我,只不過(guò)是一個(gè)才來(lái)到人間十三個(gè)年頭的小孩,對(duì)世間的萬(wàn)物,也只不過(guò)是略知一二。昨天的我,也許還存在著許多不足,愛(ài)哄鬧,愛(ài)講話,不專心聽(tīng)講,自由散漫,不會(huì)合理利用時(shí)間,著可都是我的缺點(diǎn)。昨天的我,有著珠江路電腦裝機(jī)大賽第一名的輝煌。昨天的我,經(jīng)歷的只不過(guò)是一段美好的回憶,一本值得汲取營(yíng)養(yǎng)和回味無(wú)窮的沒(méi)有寫完的書。
今天的我,正在刻苦努力的學(xué)習(xí),正在努力改正自己的缺點(diǎn),為著明天的到來(lái)而努力奮斗。
明天的我,也許就是國(guó)家的棟梁,為我國(guó)成為富強(qiáng)、民主、現(xiàn)代化的國(guó)家而努力奮斗著。
明天的我,可能是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者中的一個(gè),但我并不為此而傷心,我愿作一顆小小的鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的`在上面走!
明天的我,也許會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而日益衰老,然后面臨的就是死亡。但是,我要以一個(gè)平常人的心,對(duì)待平常的事,對(duì)死亡不要產(chǎn)生恐懼,而要勇于面對(duì)它,因?yàn)槲抑溃粋(gè)人來(lái)到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng)造生活,體驗(yàn)生活,充實(shí)自己,這樣的人生才是有意義的。
現(xiàn)在,我有著值得回憶的昨日,需要我努力奮斗的今日,充滿希望的明日!
我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營(yíng)養(yǎng)’不斷的回憶昨日,感嘆今日,追尋明日!”
不一樣的我作文10
大家好!一頭烏黑的頭發(fā)、一對(duì)濃密的眉毛、一雙明亮的大眼睛、一個(gè)高高的鼻子、一張?zhí)鹛鸬淖彀汀_@就是我,一個(gè)不一樣的我。我的大名叫李波宇,今年九歲了。我小的時(shí)候,獲得過(guò)很多業(yè)余獎(jiǎng)項(xiàng),比如:可愛(ài)寶寶、小明星等等。
長(zhǎng)大后的我,有一個(gè)愛(ài)好,那就是讀書。我上了三年級(jí),就開(kāi)始寫作文了。寫作文是一件非常令同學(xué)們頭疼的事情,但是我就不一樣了,每次寫作文時(shí)都有一種下筆如有神的感覺(jué)。班里的同學(xué)都說(shuō)我作文寫得好,我在作文班里每次也都是“寫作之星”。每一次聽(tīng)到大家的夸獎(jiǎng),我只是笑笑,因?yàn)槲抑溃@背后需要付出很多的努力。
其實(shí)寫作文是一件非常輕松的事,大家不要硬頭頭皮去想,而是要把真實(shí)的情況寫出來(lái),描述清楚,然后再利用書本里面的好詞好句,增加到文章中。這樣,一篇完美的作文就寫出來(lái)了。
媽媽每天早上起來(lái),都會(huì)囑咐我,要“煮書”。我想,大家一定不知道“煮書”是什么意思吧?告訴你們,“煮書”要從‘煮’語(yǔ)文書入手。語(yǔ)文書中的課文就是范文,每天清晨起來(lái),放聲讀上幾遍,仔細(xì)品味一番。這樣地‘煮’下去,你不僅能體會(huì)文章的'情感,還可以牢記妙詞佳句……,好處可多啦。這樣下去,你肚子里的詞兒就多了,今后說(shuō)話和寫作,你還會(huì)犯愁嗎?
我不僅僅作文寫得好,體育運(yùn)動(dòng)我也很棒。我參加了校園里的籃球隊(duì)來(lái)練習(xí)籃球。在我能為自已隊(duì)得分時(shí)我非常的喜悅,失敗的時(shí)候我們也并不灰心。因?yàn)椋恳粋(gè)成功的人都會(huì)走過(guò)失敗的道路。除了打籃球,我跑步跑得非常快、跳繩跳得非常好、足球也踢的很不錯(cuò)喲。在老師的指導(dǎo)下,我還練成了一手好字,并且以優(yōu)異的成績(jī)當(dāng)上了班里的小班長(zhǎng)。
怎么樣?你們現(xiàn)在了解我了么?來(lái),我們握握手,交個(gè)朋友吧!
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