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教室里的悄悄話作文(優(yōu)秀)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的教室里的悄悄話作文，希望能夠幫助到大家。
教室里的悄悄話作文1
放學(xué)了，同學(xué)們都離開了教室，教室里的桌椅歪歪斜斜，桌子底下缺胳膊少腿的鉛筆、橡皮、直尺隨處可見。
教室里鴉雀無(wú)聲。“嗚嗚嗚。”傳來(lái)一陣哭泣聲。“疼死我了”，桌子哭著說(shuō)，他們?cè)谖疑砩蟻y寫亂畫，把我的衣服都弄臟了。“”可不是，我被他們坐在身下?lián)u來(lái)?yè)u去，都快散架了。“椅子也抱怨起來(lái)。”是啊，是啊，“大家都七嘴八舌的.訴起苦來(lái)。”唉！你們都沒有我痛苦。“橡皮愁眉苦臉的說(shuō)著。”我剛被主人買回來(lái)的時(shí)候，又是親，又是聞的，拿我當(dāng)個(gè)寶，現(xiàn)在還不是扎的我渾身是眼，看！我
的手指都被弄斷了。我?guī)退恼四敲炊噱e(cuò)誤，還不是這個(gè)下場(chǎng)。“鉛筆、直尺也紛紛說(shuō)著自己的遭遇。
小鳥飛來(lái)告訴我了這件事，我感到很慚愧。你是不是也傷害過(guò)你身邊的這些朋友？你是不是也應(yīng)該愛護(hù)它們，保護(hù)它們，把它們當(dāng)成真正的朋友呢？讓我們一起愛護(hù)它們吧！
教室里的悄悄話作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，孩子們?cè)缇突丶覍懽鳂I(yè)了。然而402班的教室里卻不時(shí)傳來(lái)悄悄話。好奇的我趴在窗臺(tái)上聽著聽著……
首先發(fā)話的.是椅子：“我的小主人總是把腳放在我的腿上，難受極了。”“兄弟，”桌子也傷心地說(shuō)，“我過(guò)得也不好啊，小主人不是在我的臉上亂畫就是亂抹，害得我皺紋又增加了許多。”“你們呀算好了，”鉛筆妹妹小聲地說(shuō)：“你們瞧我，原來(lái)是烏黑的頭發(fā)，絲綢的裙子。可是現(xiàn)在，小主人發(fā)了脾氣就拿我當(dāng)出氣筒，生氣就摔，原來(lái)烏黑的頭發(fā)全掉了，絲綢的裙子全臟了。嗚嗚嗚……”鉛筆妹妹傷心地哭了。“咱們應(yīng)該抗議小主人對(duì)我們的做法！”桌子提議說(shuō)。“同意！”椅子和鉛筆妹妹異口同聲地回答。
我抬起了頭，想看看這個(gè)小主人是到底是誰(shuí)。一看，那不正是我的座位嗎？
我慚愧萬(wàn)分，決定以后好好愛護(hù)我的用品。
教室里的悄悄話作文3
放學(xué)了，教室里人聲鼎沸，像炸開了鍋。這是為什么呢？原來(lái)今天老師沒有布置作業(yè)。
過(guò)了幾十分鐘，學(xué)校里變得靜悄悄，突然一陣哭泣聲打破了這沉寂的場(chǎng)面，忽然又發(fā)出一陣聲音：“我的身子還長(zhǎng)著呢，能寫幾萬(wàn)個(gè)字呢，主人卻把我扔在這又臭又臟的`垃圾箱里。”大家一看原來(lái)是一截鉛筆在哭泣。霎時(shí)間，教室里到處都是哭泣聲，不一會(huì)，粉筆大聲說(shuō)：“我本來(lái)是幫老師傳授知識(shí)的，這本身是一件好事，卻遭來(lái)”滅頂之災(zāi)“，在他們下課的時(shí)候親眼看見我的同伴被踩的”粉身碎骨“。這是粉筆得訴說(shuō)。
這些話被老師講桌上的課本聽見了，它說(shuō)：”你們可以把你們的痛苦寫在我身上。“大家聽了說(shuō)干就干。”
到了第二天，老師把寫在書上的痛苦給同學(xué)們念了一遍，同學(xué)們聽了非常慚愧。
教室里的悄悄話作文4
從前，課桌和板凳是一對(duì)好朋友。自從小麗當(dāng)了它們主人之后，它們無(wú)憂無(wú)慮的生活從此就被打破了。
小麗是個(gè)很漂亮的.小女孩，不過(guò)她很喜歡在課桌上和板凳上亂畫。
小麗在每次回教室喝水的時(shí)候都看到板凳和課桌在談?wù)撌裁矗看味家詾槭腔糜X，所以沒多在意。
一天，小麗終于忍不住了，她悄聲無(wú)息地回到教室，看到它們?cè)谡務(wù)撌裁矗颓那淖哌^(guò)去，聽見她的板凳和桌子抱怨說(shuō)：“我們那個(gè)叫小麗的主人太可惡了，她每次都把我們畫的亂七八糟，使我們很臟。”其他的板凳和桌子一起說(shuō)：“我們非常同情你。”
“對(duì)不起。”小麗慚愧地說(shuō)。
他們都被小麗的“突襲”嚇了一跳。“沒關(guān)系。”小麗的板凳和桌子一齊說(shuō)，“只要你不再畫我們就可以了。”
“謝謝你，我發(fā)誓再也不亂畫了。”小麗鄭重地說(shuō)。
最后，他們都笑了。
教室里的悄悄話作文5
放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，我正想離開教室，忽然，我聽到了悄悄的說(shuō)話聲。
我聽出來(lái)了，這是桌子大哥的聲音，他說(shuō)：“這些小同學(xué)真是的，在我身上亂畫，臟死了！”還沒說(shuō)完，椅子小妹也說(shuō)也說(shuō)了：“他們還把我搖來(lái)?yè)u去，我都快暈了！”它們到底在說(shuō)一件什么事情呢？原來(lái)，它們?cè)谡f(shuō)小同學(xué)欺負(fù)它們呢！
這時(shí)候，講臺(tái)桌大姐也忍不住了，說(shuō)：“你們以為我會(huì)比你們好嗎？那個(gè)老師把自己的衣服全部壓在我身上，我的`腰都痛死了！”前面的黑板大叔也發(fā)言了，說(shuō)：“老師在我身上用粉筆亂畫，再用黑板擦把粉筆字擦干凈，留下許多粉筆屑，很臟的！”說(shuō)著說(shuō)著，后面的黑板大叔也說(shuō)話了：“太可氣了，用我做黑板報(bào)，過(guò)了幾個(gè)月也不擦，我的臉都花了！”它們都在討論一個(gè)重要的問題，同學(xué)們欺負(fù)它們。教室里其他物品都開始說(shuō)話了，有粉筆、掃把、黑板擦……
聽了這些悄悄話，我心里很內(nèi)疚。第二天我就告訴了同學(xué)，叫他們愛護(hù)公物。
教室里的悄悄話作文6
放學(xué)了，同學(xué)都走完了，大約過(guò)了3個(gè)小時(shí)，天色變暗了，就在這夜深人靜的時(shí)候，教室里突然傳出了哭泣的聲音。原來(lái)，是教室里的桌椅們?cè)诳弈亍?/p>
講桌哥哥首先發(fā)言：“唉，老是整天在我身上敲敲打打，能的.我整天傷痕累累。”“講桌哥哥，你別提了，愛護(hù)我的小主人小蘭走了，又換了一個(gè)小主人：小剛，他整天在我身上刻刻畫畫，疼死我了。”桌子弟弟哭訴道。“嗚嗚嗚，我比你還慘呢，下課，我的小主人經(jīng)常把我那美麗的臉蛋踩的傷痕累累，嗚嗚嗚。”椅子妹妹說(shuō)完又傷心的哭了。“椅子妹妹，你別哭了，你那還算輕呢。”地板爺爺也說(shuō)道。“同學(xué)們天天把桌子哥哥在我身上摩擦來(lái)嗎擦去，可疼著呢。”黑板奶奶聽到了，連忙拿起粉筆，在自己身上寫下了這幾個(gè)字：愛護(hù)公物，人人都有一份應(yīng)盡的責(zé)任！
第二天，天亮了，教室里悲傷和痛苦的氣氛消失了，只有黑板奶奶身上的幾個(gè)大字好像在訴說(shuō)這什么……
教室里的悄悄話作文7
晚上，我忘了帶家庭作業(yè)，就回教室去拿，走在門口聽見自己坐的桌子、椅子說(shuō)話了。
桌子說(shuō)：“我的`小主人一點(diǎn)也不愛我，在我身上亂涂亂畫，象個(gè)大花貓，丑死了，還用刀刻我呢！”
“我也是呀！上課時(shí)小主人搖來(lái)?yè)u去把我的關(guān)節(jié)都要搖斷了。下課時(shí)把我當(dāng)玩具玩，弄得我鼻青臉腫。椅子說(shuō)完就哭了。
旁邊的桌子說(shuō)：“我的小主人對(duì)我可好了，經(jīng)常把我的臉洗 得干干凈凈。
我聽了，臉紅了。從此以后，我經(jīng)常拿來(lái)抹布給它們洗澡，愛護(hù)它們。
教室里的悄悄話作文8
下午放學(xué)小朋友們回家的時(shí)候，教室里說(shuō)起了悄悄話。
桌子說(shuō)：“我的小主人在我臉上胡寫亂畫，我的臉上難看極了。”椅子說(shuō)：“我被小主人踩來(lái)踩去，我的肚子都被踩痛了”粉筆說(shuō)：“你們是這樣，那我就更慘了。學(xué)生上課不聽話，老師沒辦法管了，拿著我扔向不聽話的同學(xué)，我都骨折好幾次了！我是老師用來(lái)給同學(xué)們傳授知識(shí)的，可同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)用我在黑板上寫寫畫畫，我都粉身碎骨了！”板擦說(shuō)：“我有時(shí)被同學(xué)們?nèi)觼?lái)扔去，我都?jí)牧撕芏啻瘟耍 斌灾阏f(shuō)：“我被學(xué)生們拿上打打鬧鬧，頭發(fā)都掉了一半，腳也骨折了。”
從此以后，同學(xué)每再也沒有破壞公物，教室里所有東西都沒壞過(guò)。晚上教室里說(shuō)的悄悄話都是對(duì)同學(xué)們的'表?yè)P(yáng)。
教室里的悄悄話作文9
一天晚上，我回到寢室，突出想到我的外衣還在教室里。我連忙跑回去，到了教師門口的時(shí)候，我聽見了有人小聲的說(shuō)話的聲音。這時(shí)，我站在門外，一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地聽著。
這時(shí)桌子最先說(shuō)話了，他說(shuō)：“我真是命苦呀！”椅子問他：“怎么了？”桌子說(shuō)：“今天，剛下課時(shí)，小同學(xué)就在我臉上刻寫上他們的大名，把我的腳都刻痛了。下課了，我以為可以放松些，他們竟然在我的`腳上亂踢，把我的腳都差點(diǎn)踢斷了！我痛得直叫，但他們不理會(huì)，直到老師來(lái)了才停止。”
椅子說(shuō)：“我比你更苦。因?yàn)橹魅松险n和下課，都坐在我身上拼命地?fù)u動(dòng)，還把腳放在我身上踩。”這時(shí)，電燈姐姐說(shuō)：“我倒沒你們那么苦，因?yàn)槲覓斓酶撸麄兠坏轿摇Ｎ矣钟须姡麄冇峙隆Ｋ裕麄儾桓遗鑫摇Ｎ乙麄兊睦蠋熣f(shuō)，叫他們不要傷害你們了。”
過(guò)了幾天，我看見教室里桌凳都修好了，沒有被損壞，我真高興！
教室里的悄悄話作文10
小明上課時(shí)總愛在桌子上亂涂亂畫，下課時(shí)還經(jīng)常和一群頑皮的男孩亂踩椅子。
一天放學(xué)，教室里響起了悄悄話。一張桌子皺起了眉頭說(shuō)：“主人今天又用水彩筆把我畫成了一張大花臉，可丑了！”一把椅子哭著說(shuō)：“我的主人對(duì)我壞透了，上課坐在我身上搖來(lái)晃去，下課還在我身上上躥下跳，我的`腿都快要斷了。”另一把椅子也埋怨著：“我的主人還把我當(dāng)沙袋打，打得我鼻青臉腫，現(xiàn)在還疼著呢！”旁邊一把椅子笑嘻嘻地說(shuō)：“我的主人對(duì)我可好了！每天把我擦得干干凈凈的，放學(xué)時(shí)還讓我跟桌子靠得緊緊的。我可喜歡她了！”
小明剛好經(jīng)過(guò)，聽見了桌椅的悄悄話，他連忙提來(lái)水，拿來(lái)抹布，把自己的桌椅擦得亮亮的，還把其它桌椅都擺得整整齊齊。這下，教室里所有的桌椅都笑了。
教室里的悄悄話作文11
一天清晨，校園里靜悄悄的，小東第一個(gè)來(lái)到了學(xué)校，他大口呼吸著新鮮的空氣，興沖沖地來(lái)到了教室門口。小東拿出鑰匙，剛要開門，忽然聽到教室里傳來(lái)此起彼伏的說(shuō)話聲，是誰(shuí)在說(shuō)悄悄話呢？小東吃了一驚：門兒明明是鎖著的，怎么會(huì)有說(shuō)話聲？難道進(jìn)了小偷？想到這兒，小東立刻屏息凝神，大氣也不敢出，躡手躡腳地趴在門縫兒往里瞧，隨時(shí)準(zhǔn)備撒開腳丫去報(bào)告校長(zhǎng)。
奇怪了，教室里一個(gè)人影也沒有，難道穿了隱身衣？小東瞪大眼睛，像掃描儀一樣把教室掃了一遍又一遍。忽然，一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音傳入了小東的耳膜：“唉，為什么我的主人偏偏是壞男孩小東。”小東一愣，繼續(xù)聽下去，只聽另一個(gè)粗粗的聲音說(shuō)：“我們是同病相憐啊！”說(shuō)著長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。細(xì)聲音接著說(shuō)：“他上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，老是拿著鉛筆在我的臉上扎洞，扎了一個(gè)小洞又扎一個(gè)小洞，我那個(gè)痛呀！嗚嗚…。可憐我那如花似玉、光滑無(wú)比的臉，現(xiàn)在變得粗糙不平，好像長(zhǎng)滿了雀斑，嗚嗚……”粗聲音更加委屈，他哽咽著說(shuō)：“還說(shuō)呢，他天天坐在我寬厚的背上，屁股像扎了針一樣扭來(lái)扭去，把我蹭得奇癢無(wú)比，我都受不了了！真想一拳把他掀翻在地！”
小東聽了，心里直打鼓，明白了，原來(lái)是自己的桌子和椅子在對(duì)話呢！他的.好奇勁兒被勾上來(lái)了，把耳朵貼在門上，安安靜靜地聽了下去。桌子說(shuō)：“小主人有時(shí)心情不好就踢我的腿，你看，我的腿上被踢得青一塊紫一塊，油漆都掉了！”椅子說(shuō)：“我更倒霉了，上次他值日時(shí)，不知道為什么和小朋友吵架，一氣之下，一腳把我踹出一丈多遠(yuǎn)！我‘砰’的一聲撞到墻上，摔得我鼻青臉腫，螺絲釘也不知飛到哪兒去了，瞧，我現(xiàn)在站也站不穩(wěn)，快成殘廢了……”椅子說(shuō)完，傷心地低聲哭泣起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，桌子輕輕地說(shuō)：“我真羨慕前面佳佳同學(xué)的桌子，它可真有福氣啊，每天被佳佳用小桌布罩著，桌兜里也清理得干干凈凈！本來(lái)我們一塊兒從工廠來(lái)到這里，人家現(xiàn)在還光亮如新，哪像我，全身傷痕累累，桌兜里還堆滿了廢紙和垃圾袋，整天臭哄哄的！我……我……，我怎么這么命苦啊！”
聽到這里，小東再也堅(jiān)持不住了，他“騰”地站起來(lái)，麻利地打開門鎖，三步并作兩步走到自己的座位前。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，就像剛剛沒有發(fā)生過(guò)任何事情一樣。小東抓起抹布，把桌子擦得一塵不染，又拿來(lái)垃圾桶，把桌兜里的垃圾一股腦地倒了進(jìn)去，隨后，他快步跑到門衛(wèi)楊爺爺那兒，找來(lái)了錘子、鉗子和螺絲釘，把自己的凳子牢牢地固定好了。
陽(yáng)光灑進(jìn)了教室，這里顯得特別明亮，小東不好意思地看著自己的桌子和椅子，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，以后我再也不欺負(fù)你們了！桌子小姐，明天我就把小桌布帶來(lái)，椅子老弟，如果我再坐不穩(wěn)，你就讓我摔個(gè)屁股墩兒，只是以后千萬(wàn)別在教室里說(shuō)我的悄悄話了，行嗎？”教室里的桌子和椅子聽見了，全都哈哈大笑起來(lái)，小東撓著腦袋站在那里，臉更紅了……
教室里的悄悄話作文12
今天我值日，忙乎了一個(gè)多小時(shí)，擦桌子、拖地、倒垃圾，終于將教室打掃干凈了。
我背起書包走到了教室門口，身后卻傳來(lái)了說(shuō)話聲：“終于可以休息了”，奇怪，同學(xué)們都走了啊，誰(shuí)在說(shuō)話，我回頭看到的只有桌子和板凳，難道是它們?cè)谡f(shuō)話？“他們終于走了，你知道嗎？他們白天在我肚子里放垃圾，還在我臉上亂刻亂畫，別提多難受了”。
我聽后感到羞愧難當(dāng)，大家平日里常會(huì)這樣對(duì)待課桌。這時(shí)，又傳來(lái)了說(shuō)話聲：“他們把我當(dāng)成大馬騎，一天下來(lái)我都快散架了”，原來(lái)是凳子在訴苦。
聽了它們的對(duì)話后我想我不能坐視不管啊，要提醒大家要友好對(duì)待陪伴我們的桌椅板凳。第二天，教室里出現(xiàn)了一張告示：不要傷害課桌和凳子，它們是陪伴我們學(xué)習(xí)的朋友，請(qǐng)善待它們！同學(xué)們看后及時(shí)改正錯(cuò)誤，再也不亂刻亂畫了。從此以后，我再也沒有聽到桌子和凳子的.對(duì)話。
教室里的悄悄話作文13
放學(xué)了，同學(xué)們都回去了，教室里一片安靜，忽然教室里傳來(lái)了一陣說(shuō)話聲，我仔細(xì)一聽原來(lái)是桌子椅子在說(shuō)悄悄話呢！
我想，他們都在說(shuō)些什么仔細(xì)一聽，只見桌子說(shuō)：“哎！椅子小弟，我好痛苦啊！”
椅子說(shuō)：“你有什么事，盡管說(shuō)吧！”
桌子痛苦地說(shuō)：“我天天弓著背給小朋友，寫字，學(xué)習(xí)，他們不愛護(hù)我，在我身上畫畫，我身上被畫得亂七八八糟的。”
椅子聽了說(shuō)：“我比你更慘！小朋友上課時(shí)，坐在我身上搖來(lái)?yè)u去，有時(shí)還把我踢到地上，痛死我了！”桌子說(shuō)：“是啊！小朋友們能愛護(hù)我們?cè)摱嗪冒。∥覀円欢〞?huì)更好地為小朋友服務(wù)！”
我聽了桌子和椅子的話后，想：以后我們要愛護(hù)課桌椅，課桌椅也是我們的朋友啊！
教室里的'悄悄話作文14
一天晚上，414教師送走一天的學(xué)生之后，變得靜悄悄的，連一根針掉在地上都聽得見。突然，角落里傳來(lái)一陣“嗚嗚嗚”的哭泣聲，一看，原來(lái)是黑板擦。桌子問它：“你怎么了？”黑板擦傷心地說(shuō)：“今天我被小朋友在地上提來(lái)踢去，最后被踢到了角落里……”桌子聽了，也傷心地說(shuō)：“我本來(lái)穿著一身藍(lán)色的衣服，小朋友們用粉筆在我身上亂涂亂畫，還拿修正液弄在我身上，最恨的是他們還用小刀刻我，我都快要痛死了！”墻壁生氣的`說(shuō)：“小朋友拿著筆在我身上畫畫，我都要變成一塊畫板了，今天，又一個(gè)小朋友用腳踢了我一腳，踢得我鼻青臉腫、傷痕累累。”們傷心的說(shuō)：“小朋友用腳踢我，踢得我頭暈眼花，我的骨頭都快散架了……”椅子也生氣地說(shuō)：“小朋友們用腳踢我，踢得我四腳朝天，小朋友坐在我身上，扭來(lái)扭去的，我都快痛死了！”
黑板說(shuō)：“我們從今天開始，休工！”第二天小朋友來(lái)了，一看，連門都沒有，教室里空空如也……
教室里的悄悄話作文15
一天晚上，在快樂學(xué)作文的學(xué)校里，陳老師關(guān)上燈準(zhǔn)備回家的時(shí)候，突然聽到一陣說(shuō)話聲。陳老師走近５號(hào)教室，仔細(xì)一聽，原來(lái)是黑板、課桌、椅子、門一起在說(shuō)悄悄話。
黑板大哥委屈地說(shuō)：“我是老師上課的時(shí)候?qū)Ｓ玫模墒且坏较抡n，楊朕、盧華華一起在我的.臉上下五子棋，還在我臉上亂畫，我好慘啊。”
課桌妹妹嘆了一口氣說(shuō)說(shuō)：“劉嘉豪、黃校石用筆和涂改液在我的臉上畫一些鬼骨頭，讓我很不舒服。”
椅子弟弟傷心地說(shuō)：“這算什么呀！杜經(jīng)倫常常把腳踩在我的臉上！”
門大姐說(shuō)：“黃校石玩電報(bào)的時(shí)候，每次都把我一巴掌推到墻壁上，撞得我眼冒金星，我都快變成呆子了。”門大姐說(shuō)著，竟然哭起來(lái)了。
陳老師聽了，悄悄地離開了。明天給孩子們上什么課呢？老師已經(jīng)準(zhǔn)備好啦！
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