懂得的作文

懂得的作文【精品】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的懂得的作文，歡迎閱讀與收藏。

懂得的作文1

　　時(shí)光如水，歲月如電。轉(zhuǎn)眼間新的一年已經(jīng)來(lái)到，在這段時(shí)光里，我不僅學(xué)到了許多新知識(shí)，而且還懂得了不少做人的道理。

　　首先，我懂得了珍惜時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句流傳于世的名言我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可小時(shí)候的我卻不懂得其中的含義。記得那時(shí)我每天都盡情的玩耍，和小伙伴瘋玩著“三個(gè)字”、“貼膏藥”、“貓和老鼠”的游戲，每次玩到肚子餓才肯回家。“滴答、滴答”，墻上石英鐘的秒針不停的擺動(dòng)，那時(shí)我想，時(shí)間過(guò)得實(shí)在是太慢了，它足夠我們用的，何必要去珍惜時(shí)間呢？今天過(guò)去了，明天不是還會(huì)再來(lái)嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸變得懂事起來(lái)，慢慢地就理解了其中蘊(yùn)含的深刻寓義，于是我不再一心去玩耍，而是坐在書(shū)桌前捧起書(shū)本一絲不茍的學(xué)習(xí)。我知道世上所有金錢(qián)、財(cái)富等等失去了還可以再擁有，唯獨(dú)時(shí)間和生命不能，所以時(shí)間是寶貴的`，我應(yīng)該去珍惜它。

　　其次，我懂得了學(xué)會(huì)感恩。我小的時(shí)候，沐浴著全家人的愛(ài)，不管他們?yōu)槲腋冻鍪裁次叶加X(jué)得理所當(dāng)然，從來(lái)不去考慮如何回報(bào)。直到后來(lái)上了幼兒園，慢慢地才明白付出與回報(bào)的關(guān)系，也就是別人為你做事后你要學(xué)會(huì)感恩，哪怕是一個(gè)微笑也好。老師累了，為她捶捶背和端上一杯熱茶；同學(xué)病了，為他帶去一捧美麗的鮮花和一聲親切的問(wèn)候；親人工作后回到家，為他拿去一雙拖鞋和幫他干些力所能及的家務(wù)活……包括你在路上遇到了哪個(gè)熟人，也要給他帶上一個(gè)美麗的微笑和一個(gè)最真摯的擁抱。

　　我懂得了愛(ài)護(hù)公物。以前我是一個(gè)調(diào)皮的孩童，在嫩綠的小草上蹦蹦跳跳；用鋒利的小刀在白楊樹(shù)的樹(shù)干上刻出自己的名字；乘坐出租車(chē)時(shí)還穿著臟兮兮的鞋踩在潔白的車(chē)座上，讓車(chē)座留下一片臟臟的腳印。每次到這時(shí)，父母就會(huì)特別難堪，臉上流露出不快的神情，回到家后都會(huì)大聲地把我訓(xùn)斥一遍，可每一次我就會(huì)很快地把這件事情忘掉，還是像以前一樣。上了小學(xué)后我聽(tīng)取老師的教誨，很快就改掉了這個(gè)不良的壞習(xí)慣。

　　在這段時(shí)間里，我真的懂得了好多好多……

懂得的作文2

　　人的一生會(huì)有許許多多的經(jīng)歷，但有一次經(jīng)歷卻讓我難以忘懷。

　　打開(kāi)時(shí)光之書(shū)，一篇篇翻閱，突然，一張滿(mǎn)是紅叉的卷子映入眼簾。哦，這個(gè)，我是不會(huì)忘的。倒退時(shí)光。

　　“發(fā)卷子啦，發(fā)卷子啦!要發(fā)月考卷子啦。”同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)激動(dòng)。我也坐在位子上期望神能保佑我考個(gè)好成績(jī)。不一會(huì)兒，卷子發(fā)了下來(lái)。接過(guò)卷子一看，我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)，媽呀，怎么考倒數(shù)第三?仔細(xì)一看，全是馬虎弄的。“拿回家讓家長(zhǎng)簽字。”英語(yǔ)老師的話像鞭子一般抽打著我的`心。怎么辦?考這么差媽媽還不得罵我。

　　回家的路上，感覺(jué)那天的路特別短。到了家門(mén)口，我猶豫不決：進(jìn)去還是不進(jìn)去?怎么和媽媽說(shuō)?唉!我一狠心，進(jìn)去了。剛進(jìn)去，就聽(tīng)媽媽說(shuō)：“今天發(fā)月考卷子了吧?拿來(lái)看看。”完了，我心里像吊著十五個(gè)水桶一樣——七上八下。把卷子遞給媽媽后，我便靜候一邊，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。十秒，二十秒，三十秒，四十秒…咦?怎么沒(méi)有聲音?我抬起被汗弄濕了的頭，望向媽媽。媽媽說(shuō)：“過(guò)來(lái)。”我一愣，邁開(kāi)微微打顫的腿走過(guò)去。“你看，這次考試是不是失誤?”我紅著眼眶點(diǎn)了點(diǎn)頭。“好，那咱們下次努力吧。”媽媽說(shuō)完簽上字就走了。啊?我不解地想：這怎么可能?媽媽?zhuān)瑳](méi)說(shuō)我?我拿起卷子回到屋子里。不行，我一定要努力，不能讓媽媽失望。于是我埋頭苦做起來(lái)。

　　日復(fù)一日，我的英語(yǔ)成績(jī)自然上來(lái)了。當(dāng)看到那鮮紅的97分時(shí)，我明白了成功的真正意義。媽媽簽字時(shí)笑了，說(shuō)：“你應(yīng)該感謝那次失敗，是它，教會(huì)了你成功。”我說(shuō)：“是啊，怪不得人們常說(shuō)‘失敗乃成功之母’呢。”媽媽笑了。

　　經(jīng)歷過(guò)失敗，我懂得了成功。如果說(shuō)成功是一朵鮮花，人們只能看到它盛開(kāi)的一面，卻不知道它為此付出的血和淚。是的，成功需要失敗，也需要付出。

懂得的作文3

　　因?yàn)榻?jīng)歷，所以懂得

　　“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。”

　　————題記

　　我們一生都在經(jīng)歷大大小小的事情，這些經(jīng)歷注定扎根記憶中，讓我們懂得什么是人生。

　　很小很小的時(shí)候，因?yàn)楸粺崴疇C過(guò)，被火燎過(guò)，被電擊過(guò)，所以我們很早就懂得那些家伙不好惹的，甚至很刻骨銘心，一生都心有余悸。

　　長(zhǎng)大之后，生活的空間拓展了，經(jīng)歷多了，懂得的也就多了。遠(yuǎn)的近的，高的低的，具體的抽象的，正面的.反面的，現(xiàn)實(shí)的歷史的，自然的人生的。經(jīng)歷了酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，懂得了人生就是這樣浮沉起落。

　　奇怪的是，我們常習(xí)慣于經(jīng)歷痛苦與不幸，才懂得浪子回頭，迷途知返。

　　經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，才懂得和平的寶貴。

　　經(jīng)歷環(huán)境惡化的危害，才懂得保護(hù)生態(tài)的必要。

　　經(jīng)歷過(guò)離別的痛苦，才懂得相聚的歡樂(lè)。

　　孩子們很難懂得父母的苦心，也許只有自己成家之后，才會(huì)“可憐天下父母心”吧。

　　“不到黃河心不死，不撞南墻不回頭”，說(shuō)的其實(shí)也是經(jīng)歷之后的一種懂得吧。心死了，回頭了，是懂得前方實(shí)在無(wú)路了。雖然有點(diǎn)遲了，但還不算太晚，只是之前經(jīng)歷的坎坷曲折，跌打損傷一定不少。

　　有些經(jīng)歷，足以改變一個(gè)人，乃至一個(gè)國(guó)家的生存狀態(tài)和精神面貌。

　　陶淵明經(jīng)歷了官場(chǎng)的污煙瘴氣，才懂得田園的寧?kù)o和平。

　　杜子美經(jīng)歷過(guò)茅屋為秋風(fēng)所破，才深切懂得天下寒士對(duì)廣廈的渴求。

　　經(jīng)歷了百年屈辱，我們才懂得“落后就要挨打”，才懂得勵(lì)精圖治，發(fā)展壯大。

　　經(jīng)歷了汶川大地震的悲劇，整個(gè)國(guó)家都懂得了什么叫眾志成城，多難興邦。

　　人們常嘆：“為什么總是失去了，才懂得珍惜。”那是因?yàn)槿藗兘?jīng)歷了失去的痛苦。不過(guò)，如果一個(gè)人老是習(xí)慣從痛苦中懂得人生，那就真的無(wú)可救藥了。

　　“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，是的，經(jīng)歷過(guò)蒼茫的海，巫山的云，才會(huì)懂得原來(lái)水可以如此浩渺，云可以如此神奇，才最終懂得人生還有這多層境界有待你我去攀登體驗(yàn)。

　　對(duì)于積極向上的人生，經(jīng)歷之后，只有懂得還不夠。“因?yàn)槎�得，所以珍惜”，才是正確的方向。珍惜親情、友愛(ài)，珍惜環(huán)境、自然，珍惜所有的美好與真善。

懂得的作文4

　　已然默坐許久，細(xì)聽(tīng)著簾外雨潺潺。已是春天，或許感冒多日未好的緣故，依然感覺(jué)刺骨的寒意。

　　每遇風(fēng)雨來(lái)襲的寒夜，就會(huì)回憶，那滴滴雨聲，如你無(wú)聲的叮嚀，串成無(wú)眠的夜曲，叫我怎么不聆聽(tīng)，叫我如何去尋找？

　　不是不想，不是不愿，不是不懂，而是不忍。怎能一次次叫你如此擔(dān)心牽掛？怎能讓你如此自責(zé)無(wú)奈？怎么讓你總是默默付出沒(méi)有回報(bào)？怎能不與你分享快樂(lè)，卻讓你一起分擔(dān)痛苦？

　　原諒我的無(wú)語(yǔ)，你可懂我如此的沉默？

　　可我要說(shuō)的是，你，我懂得！

　　我懂你清晨擠進(jìn)窗欞陽(yáng)光伴著鳥(niǎo)鳴，如慈母喚醒幼兒的輕柔；我懂你正午探測(cè)大地?zé)霟釢B著風(fēng)呤，如父親粗中帶細(xì)的溫情；我懂你夜夜掛著的雙眸，夢(mèng)幻深邃如星，卻真心實(shí)意；我懂你如師長(zhǎng)般的教誨與呵護(hù)，我懂你戀人般的千寵萬(wàn)愛(ài)；我懂你孩子般的無(wú)助彷徨……

　　怎能不懂你“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的艱辛，怎能不懂你“未妨惆悵是清狂”的不渝，怎能不懂你“但愿人長(zhǎng)久”的豁達(dá)，怎能不懂你“待從頭，收拾舊山河”的豪邁，怎能不懂你“剪不斷，理還亂”的黯然，怎么不懂你“人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”的失意，怎能不懂你“明月照溝渠”的奈何……

　　你春天般溫暖明媚的.心弦，夏日般狂熱煩躁的心潮，秋天般纏綿悱惻的心事，冬季里冷若冰霜的心情……這些，我都懂。

　　你默默燃起的燈盞，照亮夜行人的漫漫荊棘路；你低低細(xì)細(xì)的訴說(shuō)，溫暖獨(dú)行人的癡癡夜夜心，你直起偉岸的肩背，挺起寬厚的胸膛，挽起鋼鐵般的臂膀，撐起一片高遠(yuǎn)的天空……

　　在懂與不懂之間，我非我，你非你，他亦非他！一個(gè)“懂”字，心也，重也，草也。暫且如此解釋?zhuān)何叶�你，你知我，必有一份重重深深的真心，才能長(zhǎng)出春草般的生命之綠。

　　閱人處事時(shí)，若有寬容謙和與忍讓?zhuān)�又何須苦苦尋覓一個(gè)“懂”字？我不能讓你太懂得我，也不想把你看太清楚。給彼此一點(diǎn)留白，也許會(huì)更好一些。

懂得的作文5

　　日月流淌，溫暖還在延長(zhǎng)。——題記

　　剪一段時(shí)光慢慢流淌，掬一縷月光細(xì)細(xì)品味，擷一段回憶輕輕回放。那個(gè)夏夜，我懂得了。

　　“輕移步走向前荒郊站定，猛抬頭見(jiàn)碧落月色清明。”青磚黛瓦的房前，皎潔的月色下，晚風(fēng)輕撫，面對(duì)著一池荷花，我高聲唱著一段京劇——《霸王別姬》。

　　“不對(duì)，”外公打斷我，嘹亮的琴聲停了下來(lái)，“不對(duì)不對(duì)，你唱起來(lái)沒(méi)有那個(gè)味兒。”……

　　一番爭(zhēng)執(zhí)后，我給外公倒了杯茶。外公細(xì)品一口，悠悠地說(shuō)：“當(dāng)初不是你自己決定要學(xué)戲嗎？怎么能半途而廢呢……”我點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴他我懂了。

　　外公見(jiàn)我明了，又拿起琴。音律流過(guò)指尖，急速如千軍萬(wàn)馬奔騰，緩緩如流水潺潺，低回委婉似竊竊私語(yǔ)，高亢挺拔似巍峨高山。琴弦連接?xùn)|西，內(nèi)弦如男人，沉穩(wěn)雄厚；外弦如女人，高亢明亮。在陰陽(yáng)的融合中演繹著天地的絕唱。

　　此時(shí)四周濕氣氤氳，似煙似霧，惹得梨花帶雨的矮木也置身旋律繚繞的仙境。紫紅色的.蒼穹貼近了人間，仿若觸手可及。古色古香的房前，依著群山之巔，風(fēng)回云散，我的聲音和外公的琴聲又響起來(lái)。

　　風(fēng)兒輕輕地?fù)u動(dòng)秋千，伴著些微弱的落葉輕聲碎吟，老舊的吱呀聲在這蒼茫時(shí)光里迷失了方向。一直到弦息、風(fēng)止。

　　所有的悲喜亙古不變，綿延在我記憶里的有風(fēng)，有陽(yáng)光，還有與您在一起的點(diǎn)滴。

　　一條小巷，白墻灰瓦，隱約可見(jiàn)墻內(nèi)滿(mǎn)園花香。四周一片寧?kù)o，偶爾幾聲?shū)B(niǎo)鳴使得靜謐更加悠長(zhǎng)。

　　再回到這，仍會(huì)想起那個(gè)夏夜，是外公讓我懂得了做事要吃苦，要不輕言放棄，要日成一事，集腋成裘。懂得了成功的人也會(huì)遇到很多問(wèn)題，他們只是堅(jiān)信沒(méi)有東西可以阻止他們前進(jìn)。

懂得的作文6

　　“愛(ài)”是沙漠中的清泉，滋潤(rùn)著我們干涸的心靈;“愛(ài)”是黑夜中的明燈，為我們指明了前行的道路;“愛(ài)”是一種前進(jìn)的動(dòng)力，在愛(ài)的鼓舞下，我們努力地向前駛?cè)ァ�…我們身邊的�?ài)無(wú)處不在，只要你細(xì)心感受，就能感覺(jué)到。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事。

　　上星期我回老家時(shí)，發(fā)現(xiàn)有輛好車(chē)停在村里。我感到很疑惑，這兒怎么會(huì)有好車(chē)，而有好車(chē)的人應(yīng)該在城市里啊?

　　晚上，皎潔的月光籠罩著大地，在院子里，我問(wèn)爺爺那輛好車(chē)是誰(shuí)的?怎么停在這?爺爺笑了笑，搖了搖他那大蒲扇，說(shuō)了起來(lái)：

　　“原來(lái)，這個(gè)車(chē)主是我們村的。他的母親性情十分暴躁，經(jīng)常會(huì)打人。而在這種嚴(yán)厲的環(huán)境，他成了我們村第一位大學(xué)生。在他去上大學(xué)時(shí)，他的母親并沒(méi)有哭，而是在他的衣服中塞了幾粒雞蛋給他補(bǔ)身子。

　　大學(xué)畢業(yè)后，他自己創(chuàng)業(yè)，在國(guó)內(nèi)離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)的地方開(kāi)了一家大公司。他只有在過(guò)年時(shí)才能回來(lái)一次。

　　他每次回來(lái)時(shí)，他的`母親都會(huì)讓他把家定在這，不要再出去了。他要出外去闖蕩，當(dāng)然不肯。這時(shí)他母親就會(huì)掄起掃把把他打得身上青一塊、紫一塊。

　　但他并不怨恨母親，因?yàn)樗麤](méi)有待在雙親身邊侍候，已是大不對(duì)了，因此他還是每年都會(huì)回來(lái)。”

　　爺爺喝了口水，頓了頓，接著說(shuō)道：

　　“這年，他又回來(lái)了，而今年他并沒(méi)有走。為何?

　　那晚，他的母親又讓他留下來(lái)，他不肯。他的母親又掄起掃把要打他，母親見(jiàn)他身體單薄，下手便輕了點(diǎn)，不料他卻哭了起來(lái)。母親問(wèn)他哭什么，他哭著說(shuō)：‘你以前打我時(shí)，下手較重，我便知道你身體還硬朗;但今天你下手輕了，你身體便不那么硬朗了……’”

　　聽(tīng)到這，我終于明白了他留下來(lái)的原因，他是想要照顧母親啊!

　　爺爺吸了口煙，又說(shuō)道：“百善孝為先啊!”我感覺(jué)到他們教會(huì)了我什么是愛(ài)。

　　我想起剛才吃晚飯時(shí)對(duì)母親的態(tài)度并不好，趕緊跑到廚房向母親道了歉。

　　是啊，孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?年輕的我們可不能忘本，我們要努力做到這一點(diǎn)。公交車(chē)上，我們要給老人讓座;逛街時(shí)，要扶老奶奶過(guò)馬路;上下樓梯時(shí)，要讓長(zhǎng)者先行……這些都是微不足道的，但又都是能體現(xiàn)一個(gè)人文明素質(zhì)的事啊。

　　最后，讓我們用心去感受生活無(wú)處不在的愛(ài)吧!

　　愛(ài)無(wú)處不在!

懂得的作文7

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多事令我至今難以忘懷。它們像天上的星星，一顆又一顆；它們像海中的浪花，一朵又一朵。

　　在我小的時(shí)候，我是個(gè)自私鬼。好東西永遠(yuǎn)都留給自己，不好的就扔在一邊。蘋(píng)果要最大的，小的`給爸媽?zhuān)婚僮右�最甜的，酸的還是給爸媽……

　　外婆看不過(guò)眼，盡管爸媽和她都給我講過(guò)無(wú)數(shù)遍，我仍舊“死性不改”。

　　我喜歡聽(tīng)外婆講故事。有一天，外婆說(shuō)要給我講一個(gè)故事，名字叫做“孔融讓梨”。

　　外婆開(kāi)始講了：“孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛(ài)他。……”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)得正入迷，外婆稍作停頓的時(shí)候，我就急切的問(wèn)：“接下來(lái)呢？怎么樣啦？”外婆笑著摸摸我的腦袋：“呵呵，乖孫子，別著急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。”

　　“孔融讓梨”的故事完了，我若有所思。我兩只黑珍珠般的眼睛望著外婆：“外婆，孔融讓了個(gè)大的梨給別人，自己卻要個(gè)小的，虧不虧呀？”

　　“可是你想想啊，雖然是要了個(gè)小的，但是也是有得吃啊！這樣做了還可以得到別人的夸獎(jiǎng)，那你說(shuō)了，還虧不虧呀？”

　　“那也是哦，既有梨子吃，又可以得到別人的夸獎(jiǎng)，不就是‘一舉兩得’嗎？好呀！我以后也要向孔融學(xué)習(xí)！”我摸著小腦袋說(shuō)。

　　“呵呵！”外婆笑著，“你也可以這么理解吧。”我卻不知道外婆這話的真正含義。

　　我為了校驗(yàn)是否如此，我讓外婆幫我買(mǎi)了幾個(gè)大小不一的蘋(píng)果。

　　我把大的蘋(píng)果給了外婆和爸媽?zhuān)�把小的留給了自己。爸爸笑瞇瞇地望著我：“老婆，我們的女兒長(zhǎng)大了！”。媽媽也摸著我的頭：“是啊！懂事了。”我心里那滋味兒啊，就甭提了。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我懂得了，“孔融讓梨”的真正意義：這個(gè)舉動(dòng)并不是貪圖別人的夸獎(jiǎng)，而是出于對(duì)長(zhǎng)輩的尊重，對(duì)弟妹的愛(ài)戴。謙讓?zhuān)�是一種美德。

　　回想當(dāng)時(shí)的我，其實(shí)理解也沒(méi)錯(cuò)，只是淺了一點(diǎn)。

懂得的作文8

　　暮色蒼蒼，母親沐浴在落日的余暉中，整個(gè)人都變得不真實(shí)起來(lái)，但那雙飽含關(guān)切與愛(ài)得眼睛，卻是那么真實(shí)

　　柔和的春風(fēng)吹過(guò)，給人留下花香和泥土的氣息，不覺(jué)，已過(guò)了三周，馬上就要月考了。隨著作業(yè)的增多，每晚睡覺(jué)的時(shí)間也從九點(diǎn)半到十點(diǎn)，十點(diǎn)半，十一點(diǎn)。但不論多晚，母親始終陪伴著我，和我一起讀書(shū)，這樣一來(lái)，學(xué)習(xí)也變得趣味十足。但一心復(fù)習(xí)的我，卻忽視了母親那布滿(mǎn)血絲的雙眼和新添的幾道皺紋。

　　迷迷糊糊中，我感到自己的身上似乎多了什么，睜開(kāi)眼，才發(fā)現(xiàn)母親給我蓋了一條毛毯，心中一暖，打起了精神繼續(xù)復(fù)習(xí)。

　　時(shí)間飛逝，很快，成績(jī)就出來(lái)了，但看著試卷上醒目的一個(gè)紅叉，我面對(duì)母親期待的目光，話剛到嘴邊卻又被咽了下去，而我這一席位的舉動(dòng)被母親看到眼里，一向都很了解我的母親一下子就看透了我的.心事，淡淡的開(kāi)口道：“是不是考砸了。”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備接受一陣痛罵，豈料母親什么也沒(méi)有說(shuō)，只是靜靜的回到了自己的房間，不久后我卻聽(tīng)到了房間里傳來(lái)壓抑的哭聲，我想要推門(mén)，卻似乎突然被抽空了力氣，靠著門(mén)癱倒在地上，想要哭，去也哭不出來(lái)，一扇門(mén)，分成了兩個(gè)世界，母親在門(mén)內(nèi)抽泣，女兒連哭泣都做不到了，也就在此時(shí)，有什么東西悄悄的改變了

　　很快，抽泣聲便停止了，我也收拾好心情，推門(mén)而入，望著床邊已經(jīng)恢復(fù)到原來(lái)表情的母親，一時(shí)相視無(wú)言，又很快都笑了，是的，我懂得了，母親也懂得了，含笑而望，一切盡在不言中，不會(huì)再讓她失望了，不會(huì)讓再她擔(dān)心了，不會(huì)再讓她難過(guò)了母親眼中那抹縈繞不散的哀愁也消失了，剩下的只有無(wú)限的理解與包容，還有對(duì)我無(wú)限的期盼與愛(ài)，最幸福的事莫過(guò)于你懂得我，我也懂得你，就這樣相互懂得，相互體諒，日子才會(huì)充滿(mǎn)幸福啊。

　　懂得，是一種很神奇的事情，能夠使兩個(gè)人的心連在一起，彼此充滿(mǎn)默契，世界上最幸運(yùn)的事，便是有一個(gè)和你互相懂得的人。

懂得的作文9

　　人們常說(shuō)：“百聞不如一見(jiàn)。”而我卻說(shuō)：“百見(jiàn)不如一試”。有些事情看上去很是平常、簡(jiǎn)單，只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)懂得中間的奧妙。

　　從小學(xué)到初中，我?guī)缀醣３种鴥?yōu)異的成績(jī)，一直是家長(zhǎng)口中“別人家的孩子”。起初，我遵循著家人的訓(xùn)誡，保持著謙虛的心態(tài)。但是，升入初中后，結(jié)交了新的朋友，進(jìn)入了新的環(huán)境，慢慢地，我壓抑不住內(nèi)心自大的'心理。

　　驕傲的情緒日益增長(zhǎng)，我玩樂(lè)的時(shí)間也日益增長(zhǎng)；相應(yīng)的，學(xué)習(xí)的時(shí)間日漸縮減。我對(duì)自己的要求松懈了下來(lái)，我相信無(wú)需太多努力，我也能取得優(yōu)秀的成績(jī)，自滿(mǎn)的情緒蔓延開(kāi)來(lái)。

　　期中考試成績(jī)單發(fā)了下來(lái)，一塌糊涂的成績(jī)把我一巴掌從夢(mèng)中打回了現(xiàn)實(shí)，驕傲和自信瞬間就沒(méi)了蹤影，我呆坐在原位，不知如何是好。

　　當(dāng)晚在家中，父母雖然沒(méi)有批評(píng)我成績(jī)的下滑，但從仿佛降至冰點(diǎn)的氣氛中，我能感受到他們的不滿(mǎn)。看到取得進(jìn)步的同學(xué)興高采烈地炫耀著成績(jī)，我心里很不是滋味，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)逃避這一切，但我也知道這是不可能的。

　　渾渾噩噩幾日后，我醒悟過(guò)來(lái)，只有經(jīng)歷低谷，才懂得高處的價(jià)值，只有經(jīng)歷失敗，才懂得成功的珍貴。我下決心，不僅要向父母和老師證明，更要向自己證明，我是可以站在高處的。

　　在之后的半個(gè)學(xué)期里，我嚴(yán)格控制自己的玩樂(lè)時(shí)間。不僅加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，也不忘補(bǔ)上自己之前落下的課程。幾乎拒絕了所有同學(xué)的邀請(qǐng)，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。

　　功夫不負(fù)有心人，期末考試的成績(jī)單給了我滿(mǎn)意的回報(bào)，我內(nèi)心的自信又回來(lái)了，但是與之一同消散的驕傲、自滿(mǎn)并沒(méi)有回歸。

　　經(jīng)歷了這次徹底的失敗，我才懂得如何去贏得成功。我常聽(tīng)人說(shuō)不能驕傲，但只有自己經(jīng)歷了，才懂得驕傲果真是萬(wàn)萬(wàn)不可以的。

　　有些事，經(jīng)歷了，我才懂得。

懂得的作文10

　　如果人生是漫無(wú)邊際的大海，那么懂得選擇便是引領(lǐng)前進(jìn)的燈塔，如果人生是陰霾的天空，那么懂得選擇便是最美的蒼穹，人生充滿(mǎn)了太多的選擇讓我們?nèi)ッ鎸?duì)，最好的選擇將會(huì)帶給你最精彩的結(jié)局。

　　穿越歷史的長(zhǎng)廊，我們見(jiàn)證了荊軻的選擇，易水邊上寒風(fēng)陣陣，來(lái)送別這即將遠(yuǎn)去的勇士的人們無(wú)不流淚痛別，他們知道荊軻刺此去幾乎沒(méi)有生還的機(jī)會(huì)，荊軻自己又豈能不知？可是在一片慷慨鼓聲之中，壯士西去，釀成一去不復(fù)返的悲劇。此時(shí)他心中裝著的是天下的黎民百姓，他不忍心看到百姓們因?yàn)閮蓢?guó)的紛爭(zhēng)而流離失所，生活在水深火熱之中，這些堅(jiān)定了他西去的腳步，他明白也許他的生命能為天下蒼生換來(lái)福澤，于是他選擇了放棄自己的生命，義無(wú)反顧地做出了自己的選擇。

　　被稱(chēng)為“中國(guó)最美教師”的李老師，在為學(xué)生送準(zhǔn)考證的路上遇到了匪徒，在面對(duì)匪徒的毆打和恐嚇時(shí)，把自己裝有工作證、銀行卡、身份證的錢(qián)包扔給了匪徒，而懷里緊緊抱著71名考生的準(zhǔn)考證，忍受著毆打的疼痛，準(zhǔn)時(shí)將準(zhǔn)考證送到了考生的手里，在面對(duì)匪徒的逼迫時(shí)，李老師做出了自己的選擇，她選擇的結(jié)果讓無(wú)數(shù)人為之潸然淚下，讓我們所有人深深鞠躬，向這可親可敬的李老師致敬。

　　生活中選擇無(wú)處不在，德國(guó)前任總統(tǒng)波蘭特在出巡訪問(wèn)時(shí)，來(lái)到了奧斯維辛屠殺人民紀(jì)念碑前，深深跪下了，深深地祈禱那些死去的亡靈可以得到安息，那些納粹人所犯的罪行可以得到亡靈們的寬恕，這一跪贏得了世人的原諒和贊許，至此之后每年的奧斯維辛屠殺紀(jì)念日，德國(guó)的'每任總統(tǒng)都以各種各樣的方式悼唁那些死去的人們。可是相比之下，日本人卻不懂得選擇，二戰(zhàn)期間他們屠殺了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人，燒殺搶奪無(wú)惡不作，在中國(guó)這片土地上犯下了滔天罪行，而他們選擇了什么？去修改歷史，增加兩國(guó)矛盾，參拜那些殺人如麻的二戰(zhàn)罪犯！如果他們一如既往，中國(guó)的億萬(wàn)人民將不會(huì)原諒他們，中華大地上那些屈死的亡靈也不會(huì)寬恕他們，他們勢(shì)必將會(huì)為他們所做的選擇而付出代價(jià)。

　　懂得選擇，才會(huì)讓這有限的生命綻放出燦爛的光彩。

懂得的作文11

　　野地里的野花沒(méi)人照顧也照樣芬芳，活著，就算再累，開(kāi)心就好。

　　——題記

　　初夏，世界靜藍(lán)，天空開(kāi)滿(mǎn)云朵，暖風(fēng)帶走了路上的寒酸與冷冷清清，路旁火棘流淌了一樹(shù)的嬌艷。

　　二舅是個(gè)漁夫，聽(tīng)說(shuō)以前他是個(gè)大老板，可我咋看他都不像。

　　靜美的晨曦時(shí)光靜好，熱鬧的田園小鎮(zhèn)上，還漂著輕薄的霧霾。大家都在夢(mèng)幻中，二舅卻淺眠未安，起來(lái)后，還把熟睡的我拉起，這讓我懂得了捕魚(yú)付出。來(lái)到寂靜的東方河邊，河水清澈，看著濕漉漉的草地，與那充滿(mǎn)辛福痕跡的石頭，讓人不時(shí)出現(xiàn)幻覺(jué)，大片大片的花火，隨處可見(jiàn)的漁船，還有那美麗的.笑顏…………

　　上船了，這船很古樸，二舅在船尾。我在船頭，他用他布滿(mǎn)老繭的手，熟練的搖著粗糙的船櫓。離開(kāi)了布滿(mǎn)故事的堤岸，到了指定地點(diǎn)后，就豪邁的下著有點(diǎn)殘破的網(wǎng)，很麻煩，之后耐心的等待。風(fēng)吹過(guò)我的身上，像冰涼的手，撫摸著山崗。這讓我懂得了捕魚(yú)的辛苦。

　　過(guò)了許久，終于，二舅叫我用木棍敲打船，然后，我和他用力把沉重網(wǎng)打撈了出來(lái)，里面好多“池中之物”，還發(fā)出悅耳的“嘣嘣”聲。隱約有幾條活蹦亂跳，幸運(yùn)的逃到了清涼的河水里，但在網(wǎng)里的都要到鍋里。累壞了的我倆粲然一笑，笑意盈盈。像一串糖葫蘆，又酸又甜。這讓我懂得了捕魚(yú)的樂(lè)趣。我還懂了付出就有收獲，喜歡就是最好的，自己的笑容才是最燦爛的，開(kāi)心最重要。

　　這一天我們都很累，但很開(kāi)心，我依稀懂得了，二舅為什么要放棄紙醉金迷的商場(chǎng)生活，來(lái)到這個(gè)地方當(dāng)了一個(gè)漁夫。那應(yīng)該是對(duì)自然的迷戀和不舍。

懂得的作文12

　　自信是向成功邁出的第一步。

　　——題記

　　想象總是美好的，而生活永遠(yuǎn)是殘酷的。慢慢回想過(guò)去，記憶定格在那一年。

　　五年級(jí)的盛夏，驕陽(yáng)似火，蟬鳴干燥。街邊的柳樹(shù)徹底焉了，無(wú)精打采的把身子蜷縮起來(lái)。這樣的天氣，連鳥(niǎo)兒也懶了，動(dòng)都不想動(dòng)。

　　在這炎炎夏日里，競(jìng)賽場(chǎng)內(nèi)卻是另一個(gè)世界——涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)落下里面帷幕。我的心也隨著溫度的升高，而焦急起來(lái)了。“啪”棋子落下，我的臉煞白煞白，站在那兒不知所措——我輸了！只聽(tīng)見(jiàn)裁判細(xì)聲地說(shuō)“可惜”。我沒(méi)有灰心，因?yàn)槲叶�得自己今天失敗不怨別人，只因自己技不如人。

　　一年前，我升入了中學(xué)。

　　猶記那個(gè)夜晚，我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，在寧?kù)o的小路上漫步，心中翻滾著萬(wàn)千的'思緒，為今日的挫折、不順而憂傷著。忽然，一陣悠揚(yáng)的琴聲夾雜著徐徐清風(fēng)，送入我的耳朵，那美妙的鋼琴聲似乎很遠(yuǎn)，又似乎很親近，繚繞耳際。我止住了腳步讓這一串串靈動(dòng)跳躍的音符輕輕的劃過(guò)心田，快樂(lè)地舞動(dòng)著。

　　琴聲依舊回旋在蒼茫暮色中的小道上，猶如一股清泉為每個(gè)途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動(dòng)美妙的琴聲融為一體，這一刻，我的腳步更加堅(jiān)定。

　　當(dāng)我坦然面對(duì)琴聲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲也辉诨嫉没际В�不在自怨自艾，勇敢面�?duì)自己的錯(cuò)誤。通向遠(yuǎn)方的路其實(shí)一直在我們腳下，我懂得了相信自己，拿起信念的拐杖，一路高歌前行……

　　生活中，我懂得了，當(dāng)你失敗時(shí)，別人對(duì)你冷嘲熱諷，或許，你該感謝他——他不停地提醒你要走向遠(yuǎn)方，一定要相信自己。

懂得的作文13

　　從古到今，許多人都是以表面的美麗當(dāng)作自己喜歡的美，我也如此，都很欣賞僅僅浮于表面的美。多么膚淺！我現(xiàn)在也終于懂了，我當(dāng)時(shí)是多么膚淺。

　　那天，早上比較冷，裹著棉襖的我出去上課，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)大噴嚏，一邊埋怨這凍死人的天氣，一邊叫苦連連：為什么我要在這鬼天氣出來(lái)上課啊！

　　風(fēng)越來(lái)越大，我的腳步也越來(lái)越快，忙著趕路的我也注意到：街上已經(jīng)被落葉覆蓋，橙黃色的落葉毫無(wú)生氣地躺在地面上。我的心情也覺(jué)得有些悲傷，但是這臟亂的街道倒是我悲傷的主要原因，我一腳踩下去，一大片落葉就被我踩到了。唉，連街道也那么臟！

　　過(guò)了一會(huì)兒，快到補(bǔ)課的'地方了，突然，一陣“沙沙”聲伴隨著一幅整潔的街道的場(chǎng)面吸引了我的注意。一直埋頭趕路的我抬頭看去，只見(jiàn)一個(gè)身著深藍(lán)色的工作服的環(huán)衛(wèi)工人正拿持著一把已經(jīng)泛黃的掃帚，專(zhuān)心致志地掃街道。一輛有點(diǎn)生銹的車(chē)默默地停在路邊，陪伴著這位寂寞的“城市美容師”，他背后一片整潔的街道有意無(wú)意地向行人們展示著他的成果。

　　太陽(yáng)漸漸從厚厚的云層中鉆了出來(lái)，使陽(yáng)光照射在大街上，小巷中，也灑在這位環(huán)衛(wèi)工和他的老朋友——已經(jīng)生銹的環(huán)衛(wèi)車(chē)上，這一刻，不知什么時(shí)候停下腳步的我內(nèi)心也在這寒冷的早晨感到一陣溫暖。

　　同時(shí)，我覺(jué)得他身上也有著某種特殊的品格在跟隨著陽(yáng)光的照耀在發(fā)光，一種吸引人的美使我不禁很敬佩，我也不禁開(kāi)始沉思，這樣一個(gè)普通的環(huán)衛(wèi)工擁有的這樣一種做事專(zhuān)心致志的品質(zhì)，展現(xiàn)的這樣一種美其實(shí)我們之前都是擁有的，但是也許是這飛快的城市生活節(jié)奏慢慢沖淡了？還是這可以壓死人的事情使我們無(wú)法專(zhuān)心致志地做事了？這等等的理由，都使這種美離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。

　　我終于懂了，這種做事專(zhuān)心致志的品格是我們需要去保持，不要因?yàn)榉N種原因而去放棄。

懂得的作文14

　　在寒假中，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。

　　有一個(gè)提著皮箱的人，剛下飛機(jī)在路邊等車(chē)。突然一個(gè)人沖過(guò)來(lái)蒙住他的眼睛，問(wèn)道：“猜猜我是誰(shuí)？有三次機(jī)會(huì)，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人說(shuō)：“先生，我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了。”“還有兩次機(jī)會(huì)。”被蒙住眼睛的人想：這個(gè)聲音這么的'陌生，他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時(shí)，有一個(gè)過(guò)來(lái)提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說(shuō)：“先生，你真的認(rèn)錯(cuò)人了，請(qǐng)你把手拿開(kāi)。”“好的，我放開(kāi)，你不能偷看。”放開(kāi)手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見(jiàn)了。他正要提皮箱，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見(jiàn)了。

　　我又想起另一個(gè)故事：

　　在一次郊游中，一個(gè)小孩離開(kāi)隊(duì)伍，跑到馬路邊來(lái)玩。這時(shí)一個(gè)陌生人蒙住了他的眼睛，問(wèn)道：“猜猜我是誰(shuí)？有三次機(jī)會(huì)，想好后再回答，猜對(duì)有獎(jiǎng)哦。”小孩一聽(tīng)到有獎(jiǎng)，一下子就興奮起來(lái)，開(kāi)始想。說(shuō)：“是李奶奶。”“我可沒(méi)那么老啊，再猜。”小孩又想了一會(huì)兒，“王姐姐。”“也不是，我要有那么年輕就好了。”這時(shí)小孩絞盡腦汁也想不出了，氣呼呼的，嘟著嘴：“不猜了，猜不著。”“你輸了。”陌生人把小孩轉(zhuǎn)了個(gè)方向后說(shuō)：“不要往后看哦。”小孩很聽(tīng)話，松開(kāi)手，真的沒(méi)有向后看，乖乖的走了，找媽媽去了。就在陌生了捂住小孩眼睛的那一段時(shí)間，發(fā)生了一場(chǎng)血案：一個(gè)妙齡少女被一輛橫沖直撞的卡車(chē)撞飛。鮮紅色的血像武俠小說(shuō)中的一樣，飛濺出來(lái)。少女靜靜地躺在血泊中。

　　那兩段情節(jié)引起我的無(wú)限沉思：在日常生活中，有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作，性質(zhì)居然是大相徑庭，一個(gè)是為了竊取東西，一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時(shí)也未必完全理性，邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己，謊言有時(shí)也很美麗。

懂得的作文15

　　不知何時(shí)，我們開(kāi)始挑戰(zhàn)父母的“金科玉律”，將與他們“作對(duì)”當(dāng)作一種樂(lè)趣，并美其名曰“叛逆”。

　　冬天的我們喜歡輕裝上陣，無(wú)論老媽怎樣百般叮嚀，老爸怎么千般阻撓；回到家我們不喜歡先換拖鞋，而是穿著滿(mǎn)是泥土的運(yùn)動(dòng)鞋踏遍房間的每一個(gè)角落，看著老媽清理地面的污漬，不禁在心底竊笑；遇到自己喜愛(ài)的電視節(jié)目，我們會(huì)全然不顧老爸專(zhuān)注于新聞的眼睛，快速換臺(tái)，望著他無(wú)奈進(jìn)入臥室的背影，我們反而有大功告成的快感。

　　一邊是我們的挑戰(zhàn)，一邊是父母的包容。我們沉浸在自我創(chuàng)造的“個(gè)性”世界里而洋洋得意，并樂(lè)此不疲。

　　可是有一天，我們忽然發(fā)現(xiàn)父母對(duì)我們管束真的越來(lái)越少：老媽不再?lài)u寒問(wèn)暖，老爸不再關(guān)心學(xué)習(xí)。一時(shí)間，我們自由到了極點(diǎn)，幸福的感覺(jué)竟是這般的爽。

　　這樣的日子沒(méi)有持續(xù)多久，我們對(duì)爸媽又有了新的抱怨：“他們對(duì)我不聞不問(wèn)，他們不在乎我！”找到老師傾訴苦衷，老師笑了笑：“今天給爸媽寫(xiě)一封信，感謝他們對(duì)你們的好。”提起筆，似乎有千斤重，“爸媽的好”到底在哪里？閉上眼睛，回到從前——

　　爸媽的好藏在鼓鼓的書(shū)包里。因?yàn)槠鸫蔡�晚，�?lái)不及吃早餐，匆匆趕到學(xué)校，坐上座位，打開(kāi)書(shū)包取書(shū)的一剎那，發(fā)現(xiàn)面包和袋裝牛奶安穩(wěn)地躺在里面。如此貼心的`關(guān)愛(ài)，以前的我們?yōu)槭裁匆暥�不�?jiàn)？

　　爸媽的好藏在無(wú)盡的嘮叨里：“把課本帶齊，上課用心聽(tīng)講！”“與同學(xué)友好相處，別使小性子！”“今天要下雨，不要忘了帶傘！”……如此溫馨的叮嚀，以前的我們?yōu)槭裁闯涠�不聞�?/p>

　　爸媽的好藏在博大的寬容里。我們的叛逆作為，被爸媽說(shuō)成是青春期的正常反應(yīng)，他們一律笑納；我們的無(wú)理頂撞，被爸媽說(shuō)成是孩子需要成長(zhǎng)的時(shí)間，他們耐心等待；我們一而再、再而三地傷害我們最親近的人，而他們卻始終不曾怠慢我們，放棄我們。

　　此時(shí)，我們終于懂得了自己的無(wú)知與渺小，深深的愧疚涌上心頭。我們總是倔犟地認(rèn)為自己不需要父母的教育引導(dǎo)，就可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，而事實(shí)上我們真的錯(cuò)了。

　　我們的叛逆不但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我們的理想，反而讓我們喪失了許多寶貴的精神和美德。現(xiàn)在正是我們需要阻止錯(cuò)誤繼續(xù)發(fā)生的時(shí)候了。

　　讓我們告別叛逆，珍視爸媽的好！

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