我的未來(lái)不是夢(mèng)
我的未來(lái)不是夢(mèng)1
語(yǔ)文老師給我們了一次看電影的機(jī)會(huì)，讓我們看了一個(gè)人是怎樣為了他的事業(yè)、家庭而拼搏的，這是一個(gè)真的勵(lì)志的故事，看完了這個(gè)電影，使我真的感觸良多。為我在以后的夢(mèng)想做了鋪墊！
原來(lái)每個(gè)人的成功道路都是不平坦的，看到男主人公為自己的.成功而搏，感動(dòng)了我，為我在我以后成功而有感即發(fā)，真的很佩服他，吃了那么多的苦。真不知是怎樣熬出來(lái)的，我以后難道也要面臨這種考驗(yàn)嗎？真不敢想象。真的有點(diǎn)害怕了，可是想起男主人公的那種毅力，不認(rèn)輸?shù)臉幼樱屛矣衷鎏砹撕芏嗟男判摹?/p>
其實(shí)每個(gè)人都是要為自己成功奮斗，俗語(yǔ)雖說(shuō)“是金子總會(huì)發(fā)光的”，但是如果你不去奮斗，又怎么會(huì)有人器重你呢？自往伯樂相馬，許多千里馬被埋沒，但是這是它們自己造成這樣的結(jié)局，不把自己才能表現(xiàn)出來(lái)，又怎會(huì)成為被人看重的人才。正像電影里的主人公一樣，要學(xué)會(huì)毛遂自薦，讓別人正確認(rèn)識(shí)自己，才不會(huì)讓自己的一生白過(guò)，像他這樣才是為自己成功最好的方法。
學(xué)會(huì)辛苦，卻不一定能夠走向成功；走向成功，卻一定能夠?qū)W會(huì)辛苦；感觸越多，對(duì)自己和對(duì)其它事物就看的比別人更透徹。走向成功更是正需要這種氣量，主人公的毅力，我望塵莫及，只希望自己也會(huì)更加有堅(jiān)定的信念，現(xiàn)在多努點(diǎn)兒力，以后就少花的一點(diǎn)心思，我是否能像主人公那樣堅(jiān)定？我沉思不已。
我有太多太多的感觸了，在這里就不便說(shuō)太多了，只要在自己的心里有就好。現(xiàn)在我終于知道了“幻想”和“夢(mèng)想之間的隔閡，我太過(guò)于看重自己，剛開過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，語(yǔ)文老師安排的時(shí)間真是不錯(cuò)，讓我有了一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，是我心里最好的一個(gè)鼓舞。追求吧，自己的夢(mèng)自己去追。相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)2
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想成為一名醫(yī)生，為病人解除痛苦；有的人想成為一名籃球明星，在奧運(yùn)會(huì)上勇奪金牌；有的人想成為一名杰出的發(fā)明家，為人們發(fā)明創(chuàng)造新奇事物……而我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師，為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才。
教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；教師是春雨，犧牲了自己，滋潤(rùn)了別人；教師是園丁，勞累了自己，培育了別人……教師那崇高的精神和高尚的品質(zhì)一直吸引著我！所以我要立志實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——成為一名光榮的人民教師，培育下一代的孩子們！
每當(dāng)看到老師們雙手抱著課本，踏著鈴聲走入教室，打開課本，聽著我們的朗朗讀書聲，迎接新的一堂課。我自己就不由得飛向想象的王國(guó)……
我手中抱著孩子們優(yōu)異的成績(jī)?cè)嚲恚ぶ鴥?yōu)美的上課鈴聲走入教室，看著孩子們那一張張充滿期待的臉蛋，不由自主地微笑起來(lái)。我站在三尺高的講臺(tái)上，輕聲朗讀孩子們的優(yōu)異成績(jī)。孩子們聽到自己的成績(jī)后興高采烈，十分興奮。此時(shí)，我激動(dòng)、高興呀！因?yàn)楹⒆觽兊呐Σ艙Q來(lái)今天如此優(yōu)異的成績(jī)。下課后，我身旁圍過(guò)來(lái)一群群小天使，暢談他們的心聲，互談他們的`煩惱，我與他們一起學(xué)習(xí)，交流……
這個(gè)夢(mèng)想太美了，我一定要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。在這12年里，感謝我的父母和老師的辛勤培育，才能使今天的我茁壯成長(zhǎng)！我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)的！
我的未來(lái)不是夢(mèng)3
曾一次次地想著，問著：未來(lái)，挺遙遠(yuǎn)的，但是，究竟有多遠(yuǎn)呢？或許，到現(xiàn)在我都還在它的漩渦里迷茫。未來(lái)離我們有多遠(yuǎn)？約莫也就從這兒到地平線吧！其實(shí)，說(shuō)白了，下一秒就是未來(lái)。
未來(lái)的岔口很多，就像是天上的星星，你數(shù)不清。小時(shí)候，把未來(lái)想得很偉大，放眼全球；而如今，回眸望夢(mèng)想的影子，還有點(diǎn)虛無(wú)縹緲。長(zhǎng)大了，夢(mèng)想也遠(yuǎn)了。將自己埋沒在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線。難得有個(gè)時(shí)間好好想想，品味著巧克力的香醇，才發(fā)現(xiàn)迷失了自己。
看著趴在地上的小狗，懶洋洋的，它知道自己的未來(lái)么？笑罷，笑過(guò)之后，其實(shí)，未來(lái)離我們挺近的。生命只是曇花一現(xiàn)罷！雖然生命有一半掌握在上帝手中，但別忘了，生命還有一半掌握在自己手中，看你如何去使用它，然后，用你手中的一半來(lái)尋找你的未來(lái)。
上帝并沒有虧待于每一個(gè)人，他對(duì)待任何人都是公平的，也沒有誰(shuí)能在上帝那兒開通后門。所謂的'公平與不公平，要么是人們的嫉妒心理在作怪，要么就是人為的罷了。每個(gè)人的未來(lái)都會(huì)是出奇的相似，有白雪皚皚的雪山，也有熱浪滾滾的大地。之所以人們的未來(lái)有這么多的不同，豈不是人們自我創(chuàng)作的結(jié)果。
付出就會(huì)有收獲，但并不是會(huì)馬上見效。沒準(zhǔn)是下一秒，也可能是若干年以后。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，未來(lái)不是夢(mèng)了，看你自己如何去控制。你墮落，生活虧待你；你努力，生活回報(bào)你。這一切的一切都取決于自身罷了。
堅(jiān)信著，過(guò)去，未來(lái)是一個(gè)夢(mèng)；但現(xiàn)在，我的未來(lái)不再是夢(mèng)，我會(huì)在重重道路中選擇汗水的付出，讓下一秒不會(huì)是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)4
尋找著，尋找著……
小時(shí)候，總是喜歡站在窗口邊，仰望著綴滿繁星的夜空，我的未來(lái)不是夢(mèng)。夜，是那么的深邃，幽靜，恬美，給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺。常常，看著這美麗的景象會(huì)出了神，因?yàn)槲抑溃乙獙ふ业膲?mèng)想，就在這一望無(wú)垠的世界中，就在這神秘莫測(cè)的.海洋里，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
尋找著，尋找著……
為了尋找我的未來(lái)，我的夢(mèng)想，我的腳步從未停留過(guò)，從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩，到現(xiàn)在成為一個(gè)不斷追尋的學(xué)生，我都一直在為我的夢(mèng)想奮斗著，而現(xiàn)在的我，盡管是在不斷求學(xué)，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在為我的理想打下一根扎實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊，為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基礎(chǔ)。所以相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
尋找著，尋找著……
樸實(shí)純凈的田園生活，就是陶淵明所尋找的那種"采菊東籬下，悠然見南山"的意境；對(duì)于美學(xué)孜孜不倦的鉆研，就是朱光潛所尋找的藝術(shù)高峰；對(duì)于X射線原理的探究，就是倫琴不惜生命所尋找的科學(xué)……歷史中，國(guó)度間，每一個(gè)人，每一個(gè)生命，都在不停尋找自己所向往的夢(mèng)，是的，我們的一生都在尋找，而為自己的夢(mèng)想付出努力的人，終將攀上心中的峰頂，所以我堅(jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
尋找著，尋找著……
我的夢(mèng)，我知道你就在前面，對(duì)你的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著我一步一步地走向你，也許，路會(huì)有些曲折、坎坷，但這無(wú)法阻擋那顆尋找你的赤誠(chéng)之心，我會(huì)全力以赴沖向你，誰(shuí)讓你是我的夢(mèng)想呢？
我的未來(lái)不是夢(mèng)5
我——一只小小的飛螞蟻，聰明機(jī)靈的我不乏活潑與熱情．最讓我自豪的是Ｉcanfly！不要羨慕我。
噢，我會(huì)驕傲的，雖說(shuō)尾巴不會(huì)翹起（好像沒有尾巴），但我的小腦瓜子還是會(huì)向天笑。哦！還沒介紹Ｍyprents，嘻！不好意思剛留學(xué)歸來(lái)（也不過(guò)就是爬在旅客的箱子上，偷渡到國(guó)外嘛！），深受外語(yǔ)的熏陶。說(shuō)到哪了？哦，說(shuō)起我爸媽，算是為中國(guó)計(jì)劃生育作出貢獻(xiàn)的一份子，只有我這個(gè)寶貝。
之所以說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，是因?yàn)槲疫�很年輕。正所謂年輕沒有什么不可以。別看我只是一只小小的飛螞蟻，我也很前衛(wèi)。明星：孫燕姿、周杰倫、王心凌我都知道。什么？不相信。這個(gè)呀，地球螞蟻都知道。要不要我來(lái)兩首？想的美，得出演唱會(huì)門票。你看我身著全套黑皮衣，還閃著光澤，這可是我們今年的流行色。
別看我十分渺小，我的志向可大著呢！我要統(tǒng)一我們飛蟻王國(guó)，但決不像人類一樣只知道用武力來(lái)解決。
就像前不久美國(guó)攻打伊拉克，使人類自己慘遭迫害，哎！這些人啊！嘴里高喊和平共處，心里卻琢磨著
怎樣找個(gè)理由來(lái)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，正是口里說(shuō)一套，心中又一套。別說(shuō)被害的人類，就是我這只小飛蟻也十分憤慨。等我當(dāng)上了飛蟻王，我定不會(huì)讓悲劇重演，我要使飛蟻國(guó)的飛蟻都信服我。不像那個(gè)叫什么陳扁的
人，還帶頭鬧什么獨(dú)。比起他來(lái)，我小飛蟻的`思想可真是開明多了！
我——一只小小的飛螞蟻，成天喊著我的口號(hào)我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)6
“未來(lái)”這兩個(gè)字，我們并不陌生，就是我們長(zhǎng)大后的生活。但是，我們未來(lái)的生活會(huì)是什么樣？那將會(huì)是一個(gè)謎……
我長(zhǎng)大后，最向往的一個(gè)職業(yè)，就是當(dāng)一位普普通通的教師。我曾經(jīng)也幻想過(guò)當(dāng)老師的情景：
我站在講臺(tái)上，看著我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，心里沒有一點(diǎn)膽怯和慌亂，我用我精湛的講解，贏得他們的尊重與愛戴。
我的第一節(jié)課，像一條清澈的小溪，時(shí)而泛起一朵朵浪花，去撞擊那一顆顆童稚的心；時(shí)而緩緩流淌，去浸潤(rùn)他們枯渴的心靈。
而我的染著明媚色彩的教學(xué)生涯，就像一首美麗的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。我激勵(lì)我的學(xué)生，讓他們樹立起遠(yuǎn)大的理想，并用自己的實(shí)際行動(dòng)把理想變成現(xiàn)實(shí)。
我教他們唱豪邁奔放的歌曲，讓他們和我一起，用飽蘸深情的筆，寫下《祖國(guó)，我生命的根》。我教他們熱愛祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)是我們最親愛的.媽媽，讓他們懂得祖國(guó)的語(yǔ)言是多么的豐富美麗。
在課余，我和學(xué)生們一起唱歌、跳舞、打球、跳繩，和他們攜手一起向山峰進(jìn)軍……我希望未來(lái)的文壇新秀中，有我的學(xué)生，希望他們能夠成為優(yōu)秀的作家、詩(shī)人。但我不會(huì)勉強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)的選擇，我會(huì)鼓勵(lì)他們?nèi)ミx擇自己所喜愛的事業(yè)，在不同的工作崗位上，為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的青春年華，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我的夢(mèng)，很美，就像天上的彩虹。為了這美麗的夢(mèng)，我將撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處慢溯……
我的未來(lái)不是夢(mèng)7
我驕傲，我是90后，Why？因?yàn)槲矣袀�(gè)溫馨幸福的家；有良好的學(xué)校環(huán)境；有一個(gè)繁榮、富強(qiáng)、和諧的祖國(guó)……作為90后，我擁有青春、擁有理想、擁有激情、擁有……所以，我年輕，我驕傲！
我是90后，我張狂，有個(gè)性。
作為90后大軍中的一員，我追求自己的個(gè)性，因?yàn)槲蚁嘈牛谶@茫茫人海中，我，有而且只有一個(gè)。即使我有點(diǎn)張狂，但張狂不是我的錯(cuò)，誰(shuí)叫我是90后呢？所以我張狂，有個(gè)性。
我是90后，我叛逆，我時(shí)尚。
不知從何時(shí)起，我成了“奇裝異服”中的一員，身著哈哈服，穿著哈哈褲。好好的一條褲子，我偏偏把它弄出一個(gè)洞。這樣我穿起來(lái)才舒服，才快樂。由此還誕生了一句“名言”：“多個(gè)洞是貧困，一個(gè)洞是時(shí)尚”。老媽對(duì)此進(jìn)行“泡沫反擊”，但似乎無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)槲沂?0后，我叛逆，你認(rèn)為這不雅吧！No，No，No我很遺憾的告訴你，你Out了，這叫時(shí)尚。
我是90后，我快樂，不墮落。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)周圍的`女同胞似乎開始對(duì)我有莫大的吸引力，我開始留意起她們，但，這嚇出我一身冷汗，幸好，老師告訴我，這是青春期正常的反應(yīng)，我是正常的。老師還給我開了一劑良方，我學(xué)會(huì)處理青春期的一個(gè)重要問題，虛驚一場(chǎng)的我非常快樂，因?yàn)槲覜]有墮落。
我們是90后，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，即使我們有點(diǎn)張狂，有點(diǎn)叛逆，但相信，我們快樂，但絕不墮落……
我的未來(lái)不是夢(mèng)8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想，也就有了努力的動(dòng)力，朝著正確的方向去前進(jìn)，我相信一定會(huì)成功。
而我的夢(mèng)想是成為一位服裝設(shè)計(jì)師，我喜歡美麗的衣服，長(zhǎng)大以后，希望也能設(shè)計(jì)出各式各樣的服裝，更期待人們穿上我設(shè)計(jì)的服裝自信地走在街上。
使我有了服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想還起源于這樣一個(gè)故事，在一個(gè)商場(chǎng)里，當(dāng)時(shí)我和媽媽正在購(gòu)物，我們走到一家服裝店前，突然掛在衣架上的`一件連衣裙吸引了我的目光，這件連衣裙顏色十分鮮艷，上面有許多非常有創(chuàng)意的圖案，我在心里暗自夸獎(jiǎng)，從此便有了服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想。
然而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想必須現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，多看一些時(shí)裝展，向一些服裝設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)，了解一些關(guān)于服裝設(shè)計(jì)的知識(shí)，不斷向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
如果失敗了，我也會(huì)保持良好的心態(tài)，繼續(xù)努力，勇敢的爬起來(lái)。或許失敗以后我會(huì)放棄原來(lái)的夢(mèng)想，尋找更美好的夢(mèng)想，繼續(xù)努力前進(jìn)，一位哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人類因?yàn)橛袎?mèng)想而偉大。
人類筑夢(mèng)而生，有夢(mèng)最美。
我的未來(lái)不是夢(mèng)9
媽媽說(shuō)：通過(guò)努力，夢(mèng)想是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。所以我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名警察。
夜深了，我翻來(lái)覆去地睡不著，透過(guò)窗戶，看見天上的星星在對(duì)我眨著眼睛，好像在說(shuō)“未來(lái)的小警察，快快入睡吧！我會(huì)帶你去一個(gè)理想的王國(guó)的。”聽了星星的話，我閉上眼睛。插上理想的翅膀，隨著星星一起飛到了我的理想王國(guó)……
在我的理想王國(guó)里，我背上書包跨進(jìn)了警官學(xué)院的大門，經(jīng)過(guò)我的努力，我畢業(yè)后進(jìn)入了警察局工作，還當(dāng)上了警察局局長(zhǎng)。更了不起的是：我還造了一個(gè)機(jī)器人呢！它從不知疲倦，24小時(shí)都工作，而且它比警察靈敏多了。它對(duì)我這個(gè)警察局長(zhǎng)說(shuō)：“局長(zhǎng)，請(qǐng)您允許我加入你們的行列吧！我會(huì)干得很棒。”我毫不猶豫地說(shuō)：“非常歡迎您！我的機(jī)器人先生。”于是，我叫我的手下給它穿上警服，讓我犯愁的是：它頭上的'觸角是用來(lái)接受信號(hào)的，怎么給它戴帽子呢？機(jī)器人好像知道了我的心思，說(shuō)道：“局長(zhǎng)大人，別著急，只要給我插一面中國(guó)的小紅旗在我頭上就行了。這樣更能顯示我的威風(fēng)和我對(duì)你的忠誠(chéng)嘛！”“好！就依你說(shuō)的做！”我高興地說(shuō)道。第二天機(jī)器人開始工作了，只要警察能做的事它幾乎都能做，工作一天下來(lái)，效率很高，于是我就給他嘉獎(jiǎng)，我拍著它的肩膀說(shuō)道：親愛的機(jī)器人先生，你太棒了！我話音未落，突然有人抓住我的膀子要給我?guī)咒D，我猛烈掙脫，驀然驚醒，啊！原來(lái)媽媽已把我拉起來(lái)，幫我穿衣服了。哇塞！美夢(mèng)醒來(lái)是早上啊！
有首我最喜歡的歌這樣唱道“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)付每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”所以我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后圓我夢(mèng)寐以求的愿望——當(dāng)一名出色的警察局長(zhǎng)！
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在我的理念中：未來(lái)是心說(shuō)向往的夢(mèng)想，夢(mèng)想是支撐人生的基石。心有多大決定著未來(lái)的舞臺(tái)有多大。要想在人生的大舞臺(tái)上擁有一席之地，必須擁抱夢(mèng)想，懷揣激情，采取行動(dòng)。如此才能唱出一曲曲生命的贊歌，勾勒出一張張生活的藍(lán)圖，點(diǎn)燃一盞盞通向未來(lái)的不滅之火。
因?yàn)橛袎?mèng)想未來(lái)才不是迷茫的，虛無(wú)的，不可及的。但是僅有夢(mèng)想，缺乏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng)與才能，未來(lái)注定是蒼白的，無(wú)望的。細(xì)數(shù)生命的枝枝杈杈，回望生命的`十四載春秋輪回。正是那一個(gè)個(gè)夢(mèng)激勵(lì)我勇往直前。過(guò)去的，已實(shí)現(xiàn)的，讓我具備了攀登未來(lái)之峰的勇氣。現(xiàn)在的，正追求的，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的不竭動(dòng)力。所有這一切讓我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
現(xiàn)在，作為一名初中生，夢(mèng)想如水邊的火焰閃爍著驚喜與奇麗。正是那生生不息的光芒指引我前行的路。在初中這個(gè)多彩的舞臺(tái)上我奮力張揚(yáng)自己的青春。如一只雛鷹一樣努力歷練著自己的恒心與毅力。這樣搏擊長(zhǎng)空才不會(huì)僅僅是遙遠(yuǎn)的未來(lái)之夢(mèng)。辛勤努力依舊是我迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的法寶。過(guò)去的每一份收獲都是用汗水澆灌而結(jié)出的果實(shí)。未來(lái)也不存僥幸，因?yàn)槲視?huì)繼續(xù)拼搏所以我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
同學(xué)們，青春是令人羨慕的資本。憑著青春的激情我們可以戰(zhàn)勝一切艱難困阻。讓我們展開青春的雙翼。懷揣著美麗的夢(mèng)。如海燕般去接受暴風(fēng)雨的洗禮吧！在我們告別這個(gè)我們?cè)鵀橹畩^斗過(guò)的初中時(shí)代時(shí)，有一股力量從心中噴薄而出，拍著胸膛告訴自己：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)11
“未來(lái)”這兩個(gè)字，我們并不陌生，就是我們長(zhǎng)大后的生活。但是，我們未來(lái)的生活會(huì)是什么樣？那將會(huì)是一個(gè)謎……
我長(zhǎng)大后，最向往的一個(gè)職業(yè)，就是當(dāng)一位普普通通的教師。我曾經(jīng)也幻想過(guò)當(dāng)老師的情景：
我站在講臺(tái)上，看著我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，心里沒有一點(diǎn)膽怯與慌亂，我用我精湛的講解，贏得他們的尊重與愛戴。
我的第一節(jié)課，像一條清澈的小溪，時(shí)而泛起一朵朵浪花，去撞擊那一顆顆童稚的心；時(shí)而緩緩流淌，去浸潤(rùn)他們枯渴的心靈。
而我的染著明媚色彩的.教學(xué)生涯，就像一首美麗的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。我激勵(lì)我的學(xué)生，讓他們樹立起遠(yuǎn)大的理想，并用自己的實(shí)際行動(dòng)把理想變成現(xiàn)實(shí)。
我教他們唱豪邁奔放的歌曲，讓他們與我一起，用飽蘸深情的筆，寫下《祖國(guó)，我生命的根》。我教他們熱愛祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)是我們最親愛的媽媽，讓他們懂得祖國(guó)的語(yǔ)言是多么的豐富美麗。
在課余，我與學(xué)生們一起唱歌、跳舞、打球、跳繩，與他們攜手一起向山峰進(jìn)軍……我希望未來(lái)的文壇新秀中，有我的學(xué)生，希望他們能夠成為優(yōu)秀的作家、詩(shī)人。但我不會(huì)勉強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)的選擇，我會(huì)鼓勵(lì)他們?nèi)ミx擇自己所喜愛的事業(yè)，在不同的工作崗位上，為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的青春年華，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我的夢(mèng)，很美，就像天上的彩虹。為了這美麗的夢(mèng)，我將撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處慢溯……
我的未來(lái)不是夢(mèng)12
每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng)，有的人理想遠(yuǎn)大，有的人理想平庸，但不論如何，每個(gè)人都在為自己的理想努力奮斗，當(dāng)然，我的心中也有一個(gè)理想，它在無(wú)時(shí)無(wú)刻都在驅(qū)使我前進(jìn)。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。但是，我希望能教農(nóng)村的孩子們，因?yàn)槲艺J(rèn)為，農(nóng)村畢竟與城市有一定的差距，而且，農(nóng)村的條件也比較差，所以，那些生活在農(nóng)村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運(yùn)，能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個(gè)理想，是因?yàn)槊慨?dāng)我看到那一位位大學(xué)生拿到的一張張錄取通知書，臉上掛滿了喜悅的神情。我的心中總會(huì)涌起一陣陣激情，這不就代表著老師將他們那寶貴的知識(shí)傳給下一代的孩子們了嗎？這些學(xué)生不就要成為國(guó)家的棟梁了嗎？老師的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們佩服和學(xué)習(xí)嗎？從此，我小小的心靈播下了理想的`種子，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
為了這個(gè)理想，在今后的日子中，我會(huì)努力奮斗，勇于拼搏，讓我今天的付出，成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說(shuō)過(guò)一句話：“理想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在理想中的嗎？”在理想的國(guó)度里，我?guī)е活w赤熱的心去追求，去奮斗，我相信，理想的七彩陽(yáng)光會(huì)為我變得更加絢麗多彩。我的未來(lái)就不再是夢(mèng)，而是綻放在春天里的一朵鮮花。實(shí)現(xiàn)自己的理想并非一件困難的事。一切皆有可能，老師那無(wú)私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向著理想執(zhí)著追求。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，它與我們之間的距離僅有一步之遙，只要我們努力跨出那一步，成功就在我們眼前。
我的未來(lái)不是夢(mèng)13
處于初三的我，對(duì)未來(lái)的高中之路充滿了迷茫，都說(shuō)高中是一個(gè)人一生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將會(huì)決定我們一生的命運(yùn)。
大家都聽說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧，兔子有其天生跑得快的優(yōu)勢(shì)，因此驕傲自大，而烏龜雖然天生愚笨，但它從未放棄。所以我呢，就要做這只烏龜，不管前方有多困難都不放棄，堅(jiān)持到底。
我的理想是十中，而我目前的成績(jī)和十中的分?jǐn)?shù)線還相差甚遠(yuǎn)，所以我現(xiàn)在要比所有人都更加努力。俗話說(shuō)得好“一分耕耘，一分收獲”，只要你付出努力了，就會(huì)有回報(bào)。整天游手好閑什么也不干就想上好高中，請(qǐng)問您是在做白日夢(mèng)嗎？還是以為天上會(huì)掉餡餅？同學(xué)們醒醒吧！
學(xué)校給我們初三的學(xué)生還制定了新方案，每天我們比七八年級(jí)晚吃飯十分鐘，把省下的那十分鐘排隊(duì)的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，可別小看這十分鐘，十分鐘可以讓你背一篇課文，寫一頁(yè)作業(yè)等。學(xué)校做的`一切都是為了讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。初三課程緊，作業(yè)又多，所以不能再像以前一樣那么貪玩，利用課余時(shí)間整理整理筆記，預(yù)習(xí)一下新課，看看課外書等。
“比你差的人都在努力，你憑什么不努力，比你優(yōu)秀的人也在努力，你又憑什么不努力”，命運(yùn)掌握在自己的手中，別做讓自己后悔的事情。
在拼盡全力之前，永遠(yuǎn)別說(shuō)放棄，加油，勝利的曙光在等待著你！
我的未來(lái)不是夢(mèng)14
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大之后可以給爸爸媽媽買好吃的：再大點(diǎn)，我的夢(mèng)想是可以好好學(xué)習(xí)：現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是考上名牌大學(xué)，那未來(lái)……
未來(lái)是未知的，沒有人可以肯定它的糟糕，也沒有人可以肯定它的美麗。只有我，只有我才可以描繪它的樣子，因?yàn)槊枥L它的畫筆在我手上，描繪它的色彩也在我手上。我可以讓它成為一幅姹紫焉紅的豐收?qǐng)D，也可以把它描繪成一幅只有黑、白兩種色彩失敗圖，一切機(jī)會(huì)都在我的手中，我只要再努力那么點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)成功。
有人說(shuō)：未來(lái)太渺茫了。可我說(shuō)：未來(lái)就在眼前，明天對(duì)于今天、昨天來(lái)說(shuō)，就是未來(lái)。我昨天的失敗，不代表明天的“失敗”;我今天的成功，不代表明天的“成功”。一切都取決于我的“過(guò)程”。我認(rèn)真的對(duì)待了這次考試，僅管我失利了，但我卻又成功了，我成功的獲取了這次“過(guò)程”中的種種，我知道了不足，得到了提高，那我明天就肯定會(huì)成功。因?yàn)槲沂稚嫌辛四菙?shù)不清的色彩和畫筆;如果這次考試我作弊了，我成功了，但我又慘敗了，因?yàn)槲覍?duì)于這“過(guò)程”一無(wú)所獲，那么明天，我必定會(huì)以失敗告終，因?yàn)槲覜]有畫筆和色彩。
因此，不要管未來(lái)是什么樣子，我們所需要的'是積極的尋找色彩和畫筆，而不是坐在那兒虛嘆：“未來(lái)太渺茫了。”
我的未來(lái)不是夢(mèng)，是一幅等待我描繪的未來(lái)圖。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)15
我的未來(lái)不是夢(mèng)，一首歌謠曾經(jīng)淋漓盡致的演繹，細(xì)細(xì)回味其中的酸澀有多少。年少輕狂時(shí)候夢(mèng)想好壯闊，天有多高地有多闊似乎了如指掌，當(dāng)歲月給我的年輪添上了一筆又一筆，悵然若失中我再唱起這首歌謠，瑟瑟的悲涼盈滿了眼眶，在繁華的都市我找不到一雙熟悉的眸，哪怕給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，在鋼筋林立的高樓大夏中，哪里一盞是我家的燈火，唉，一聲嘆息透過(guò)云際跌落在我耳畔。
我的未來(lái)我知道就那么平凡，我的歲月我知道就那么的流逝，一個(gè)聲音在心底吶喊，我要改變我要努力我要成為生活的主宰，我要擁有花開的嬌艷，我要撫摸云開的美麗，別對(duì)我說(shuō)我的未來(lái)只是夢(mèng)，我就是我生命的主人，方向盤我已經(jīng)握緊馬上要掛檔起航，今天明天，只要有夢(mèng)想的一天，就是明朗有希望的一天，笑容也好愁容也罷，我會(huì)用我的執(zhí)著一路走下去。
我的朋友你們祝福我吧，我會(huì)在你們的目光注視里成為一個(gè)成功者，雖然我不可能成為偉人，也不可能成為出類拔萃的那個(gè)，不過(guò)我會(huì)盡力而為，世界上沒有最好，但我能做到更好，我自信我能夠做到，并且會(huì)是特好的那個(gè)，人生的驛站，我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，我知道下一個(gè)驛站中鋪滿了鮮花在招手。
世界上沒不勞而獲的`傳說(shuō)，也沒從天而降的不義之財(cái)，我只能用我的勤奮和聰慧去博取一個(gè)個(gè)收獲，路在我的腳下，我只能一步一個(gè)腳印的走下去，不再留戀風(fēng)花雪月的兒女情長(zhǎng)，更不留戀花紅柳綠的歌舞場(chǎng)所，我走自己的路，讓人家羨慕去吧，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
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