我的好朋友作文

時(shí)間：2023-09-15 22:17:44 好文我要投稿

我的好朋友作文優(yōu)秀(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文優(yōu)秀(15篇)

我的好朋友作文1

　　她個(gè)子不高，胖胖的身材，圓圓的臉上一道彎彎的柳葉眉，小而挺的.鼻子下一張櫻桃小嘴，腦后兩束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，看起來(lái)充滿了活力。她就是我的好朋友---王晨梓。

　　王晨梓數(shù)學(xué)成績(jī)很好。有一次數(shù)學(xué)課上，老師提了一個(gè)非常難的題，當(dāng)大家都在皺著眉頭思考的時(shí)候，王晨梓卻已經(jīng)勇敢地舉起了手，大家的目光一齊投向她。老師請(qǐng)她站起來(lái)，她“嗖”地一下站起來(lái)，大聲說(shuō)出了答案。老師高興地問(wèn)她：“你是怎么算出來(lái)的?”她又清清楚楚地把解答過(guò)程說(shuō)了出來(lái)，老師用贊許的目光看著她，大家不約而同把熱烈的掌聲送給她。從此，她就有了一個(gè)新的名字——“數(shù)學(xué)大王”。

　　王晨梓不僅數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，而且愛(ài)幫助別人。有一次，放學(xué)了，我剛走到校門(mén)口。突然，烏云密布，電閃雷鳴，一瞬間的功夫，就下起了傾盆大雨。別的同學(xué)都被爸爸媽媽接走了，我只好把書(shū)包頂在頭上，準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中。“阿羅，等著我，我們一起!”一個(gè)聲音傳來(lái)，“咱們一起回家吧!”我扭頭一看，原來(lái)是王晨梓，我倆一起打著傘回家了。路上，我突然發(fā)現(xiàn)她的左半個(gè)身子都濕了，而我身上一點(diǎn)也沒(méi)淋濕，原來(lái)她一直把雨傘往我這邊傾斜，我的眼睛濕潤(rùn)了......

　　王晨梓，我愿意和你做一輩子的好朋友。

我的好朋友作文2

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的好朋友，你知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？知道我和他是怎樣讓我們兩成為好朋友的嗎？知道他長(zhǎng)怎么樣，在學(xué)校又是怎么樣的嗎？讓我來(lái)介紹我的好朋友。

　　我的好朋友叫賴(lài)若菁，他不但是我的好朋友，也是我的表姐；我的'表姐高高瘦瘦的，雖然嘴稱(chēng)是表姐，但其實(shí)他只比我早12天出生而已，所以我們還是叫彼此的名字。

　　她是早產(chǎn)兒，所以顯得很瘦，但是他有喝牛奶，所以身體還是很健康；她常常考第一名.在學(xué)校人緣好、功課好，連在畫(huà)畫(huà)補(bǔ)習(xí)班他都比我好，我怎樣拼，還是比不過(guò)他。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，她不僅是我的好朋友，也是我的學(xué)習(xí)伙伴.雖然有時(shí)吵架有時(shí)玩，對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了她的家人，從小和他一起長(zhǎng)大的我，是最了解她的，有些秘密連她家人也不知道呢！

　　這是我的好朋友，感謝上帝給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓她當(dāng)我的好朋友，我們相互扶持，相互鼓勵(lì)，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份友情，并且讓我和若菁的友情持續(xù)下去。

我的好朋友作文3

　　我的好朋友是一個(gè)普普通通的小女孩，名叫鐘欣妍。我和她雖然不是最好的朋友，可是我還是挺喜歡她。她的個(gè)兒中等，身材有點(diǎn)胖，一把烏黑的頭發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，為她的主持藝術(shù)打下了良好的.基礎(chǔ)。

　　鐘欣妍比我小，我的家和她的家是挨著的，是鄰居，因此，每天上學(xué)出發(fā)和放學(xué)回家我都和她一起去，一起回。有時(shí)候沒(méi)到星期天我們就互相大對(duì)方家去玩，一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題……

　　暑假里，我還和她比賽種蔥，比比看，誰(shuí)的蔥長(zhǎng)得又快又好。我們先在家門(mén)前的花地里的空地方先松好土，鋤掉野草，把蔥種了下來(lái)，并且每天定時(shí)澆水。后來(lái)，我和鐘欣妍又定了一個(gè)計(jì)劃，兩個(gè)人互相澆兩地的水，今天我來(lái)澆，明天她來(lái)澆，雖說(shuō)是比賽，但是我倆還是互相幫助。日子一天天過(guò)去了，我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了，我們還拿去給家長(zhǎng)們炒菜呢！我們這一次比賽打了一個(gè)平局，不分勝負(fù)。在同學(xué)們表面看來(lái)，我和鐘欣妍的關(guān)系非常好，從來(lái)不鬧別扭，也不吵架。可事實(shí)并不是這樣，我和她常常因?yàn)槟承┬∈露场１热缱鲇螒蚍噶艘?guī)，耍賴(lài)；看到自己喜歡的東西只剩下一個(gè)，兩人都想買(mǎi)，各不相讓。當(dāng)然，其實(shí)鐘欣妍也有很多優(yōu)點(diǎn)，她膽子大，活潑開(kāi)朗，會(huì)主持節(jié)目……而這些，卻全都是我的缺點(diǎn)，短處。我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)，讓我的缺點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn)，從她身上，我可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)活潑開(kāi)朗又聰明伶俐的女孩?

我的好朋友作文4

　　朋友是我們生活的一部分，朋友會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多快樂(lè) 。

　　我有一個(gè)十分要好的朋友叫王梓秋，她今年八歲了。她有一頭烏黑的頭發(fā)，紅彤彤的臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛。她笑起來(lái)的時(shí)候露出潔白的牙齒，可愛(ài)極了。秋秋特別喜歡看書(shū)，一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手。她愛(ài)笑，笑起來(lái)時(shí)眼睛就像彎彎的月亮。她也愛(ài)生氣，生氣時(shí)眼睛瞪得圓圓的。

　　記得有一次，秋秋來(lái)我家玩。當(dāng)她看見(jiàn)書(shū)桌上的《幸福的棒棒糖》時(shí)，她立刻拿起書(shū)津津有味地看著。我想起上次秋秋說(shuō)我的課外書(shū)幼稚的事，我說(shuō)：“你不是說(shuō)我的書(shū)很幼稚嗎？”我的話惹怒了秋秋，她的眼睛立刻瞪得圓圓的，像兩顆圓溜溜的黑葡萄，她一起之下說(shuō)：“我要給爸爸打電話，讓他接我回去。”“走就走！”我不服氣地說(shuō)。秋秋漲紅了臉說(shuō)：“我們一千年都不要再見(jiàn)面。”媽媽聽(tīng)到了我們的'爭(zhēng)吵生氣地說(shuō)：“好朋友應(yīng)該互相寬容，友好相處。”聽(tīng)到了媽媽的話，我們都慚愧地低下頭。秋秋馬上對(duì)我握手言和。我們緊緊的擁抱在一起開(kāi)心的笑了。我發(fā)現(xiàn)秋秋的眼睛又變成了彎彎的月亮。

　　媽媽笑著說(shuō)：“你們真是一對(duì)歡喜冤家。”晚上，秋秋爸爸來(lái)接她，我們才依依不舍地分開(kāi)。

　　這就是我的好朋友——王梓秋。一個(gè)愛(ài)書(shū)、愛(ài)笑、愛(ài)怒的朋友，給我?guī)?lái)快樂(lè)的朋友。

我的好朋友作文5

　　剪著短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，她就是我的好朋友曲志玲。

　　她能說(shuō)會(huì)道很討人喜歡。每次來(lái)我家，她一進(jìn)門(mén)就用驚訝的語(yǔ)氣說(shuō)：“呀！你家真干凈！”我領(lǐng)她到我的玩具房玩，她又用驚訝的語(yǔ)氣說(shuō)：“哇！你的娃娃真漂亮啊！”媽媽叫我們吃飯。飯菜端上來(lái)了，只見(jiàn)她一邊吃得津津有味，一邊夸媽媽廚藝好，還夸媽媽長(zhǎng)得漂亮。就這樣，她就成了我們家最受歡迎的小客人。

　　她還愛(ài)逞能。暑假里她剛學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，晚上看見(jiàn)有許多人在樓下乘涼，就想展示一下自己的'本事。她對(duì)大家說(shuō)：“看我多能！”只見(jiàn)她飛快地騎著自行車(chē)，到了拐彎的時(shí)候不僅沒(méi)有減速，反而得意地抬起一只腳來(lái)，但她沒(méi)有留神車(chē)下的水，結(jié)果從自行車(chē)上摔了下來(lái)。我跑過(guò)去一看，只見(jiàn)她身上、臉上濺滿了泥水，變成了一個(gè)小非洲人。她媽媽生氣地說(shuō)：“叫你逞能，變成泥人了吧？”曲志玲邊哭邊說(shuō)：“誰(shuí)知道那兒有水呀！”

　　這就是我的好朋友曲志玲，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道、愛(ài)逞能的可愛(ài)小女孩。

我的好朋友作文6

　　林林是我的好朋友，他今年和我同班，我們經(jīng)常一起上學(xué)，他有著一張大大的臉，有一個(gè)好高的個(gè)子，他留著的是短發(fā)。看起來(lái)非常好看。但是他的皮膚比較黑，而且身上總是散發(fā)出一臭臭的味道，我覺(jué)得非常不好聞。也許是因?yàn)樗粣?ài)洗澡吧。但是我依然當(dāng)然是好朋友。我經(jīng)常到他的家里去做客，我們也經(jīng)常在一起寫(xiě)作業(yè)，不過(guò)都是他在教我。他是我們班的班長(zhǎng)，也是我們班的學(xué)習(xí)委員。所以他的成績(jī)非常的好。而我的成績(jī)就不太好了，所以我經(jīng)常和他一起寫(xiě)作業(yè)。林林是一個(gè)細(xì)心的人，而我就比較粗心了，所以每一次林林都能考得比我好，他就是這樣一個(gè)又聰明又帥氣的男孩子，我非常的'喜歡和他一起玩。當(dāng)然我們也經(jīng)常在一起打籃球。林林籃球打得也是非常的好。但是我打籃球會(huì)更厲害一點(diǎn)。因?yàn)楫吘刮掖虻帽攘至志茫伊至忠矝](méi)我強(qiáng)壯，所以自然是不如我了。也許我就是四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的人吧，哈哈哈。希望能和林林一直做朋友，能夠一起寫(xiě)作業(yè)，這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)得到提高了，而且我還能經(jīng)常在籃球場(chǎng)上打敗林林。

我的好朋友作文7

　　我有許許多多的小伙伴，其中我最要好的數(shù)＂小不點(diǎn)兒＂—王遠(yuǎn)了．

　　王遠(yuǎn)有一雙又大又圓的黑眼睛，兩道彎彎的濃眉，他有一張小巧的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)特別風(fēng)趣．

　　那是寒假中的一天，學(xué)校要每個(gè)中隊(duì)派三個(gè)中隊(duì)委員，在開(kāi)學(xué)前三天到學(xué)校進(jìn)行＂小干部培訓(xùn)＂．可還缺一個(gè)人，找誰(shuí)好呢？突然，我想到了他．對(duì)啊，王遠(yuǎn)不也是一個(gè)中隊(duì)委員么？我怎么不給他打個(gè)電話呢？于是，我撥通了王遠(yuǎn)家的`電話．

　　＂您好！＂

　　＂是王遠(yuǎn)嗎？＂

　　＂是董碩吧！喂，董碩，我有兩個(gè)好消息要告訴你，第一是在暑假里，我的長(zhǎng)笛考過(guò)三級(jí)了．另外嘛，明天。。。。。。

　　＂好了，你還是先給我打住吧！＂我知道他的話是越來(lái)越多．于是，我趕忙說(shuō)：＂明天咱們學(xué)校讓小干部去培訓(xùn)，你也算一個(gè)吧！＂王遠(yuǎn)聽(tīng)了這話后，便支吾起來(lái)，＂我。。。。。我要。。。。。。＂我一聽(tīng)，便來(lái)氣了．我說(shuō)：＂瞧你剛才那么熱乎勁兒，一提正事兒就啞巴了．你要不來(lái)就算了！＂然后就砰地一下把電話掛了．沒(méi)想到，五分鐘后，王遠(yuǎn)主動(dòng)給我打了一個(gè)電話，這一次到?jīng)]用我掛，很簡(jiǎn)短：＂董碩，你別生氣了，明天我一定來(lái)．＂

　　我慢慢地放下電話．不知道怎么的，我覺(jué)得好象在欺負(fù)＂小不點(diǎn)＂．于是第二天我向王遠(yuǎn)道歉．沒(méi)想到，王遠(yuǎn)沒(méi)有生氣．

　　望著眼前這個(gè)＂小不點(diǎn)兒＂，我想，平時(shí)我們一起學(xué)，一起玩兒，我總把他當(dāng)成＂小不點(diǎn)兒＂，然而，他的這種體諒，寬容，到讓我覺(jué)得像一個(gè)＂小不點(diǎn)兒＂了．

我的好朋友作文8

　　今年暑假，我們?cè)谌菨?jì)南的體育廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)，并成為好朋友。今年寒假，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。

　　我的家鄉(xiāng)是擁有“石頭城”美稱(chēng)的南京。這里有讓我感到無(wú)比自豪的世界文化遺產(chǎn)——明代古城墻；有紫金山腳下國(guó)父孫中山先生莊嚴(yán)肅穆的陵寢——中山陵；雨花臺(tái)烈士陵園里被無(wú)數(shù)先烈的鮮血染紅的'雨花石千姿百態(tài)、色彩斑斕；還有端莊、凝重、典雅的總統(tǒng)府遺址……每一個(gè)景區(qū)都是一幅幅極美的圖畫(huà)。

　　“錦繡十里春風(fēng)來(lái)，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)臨河開(kāi)。”秦淮河哺育著古城南京，夫子廟附近的河房是綺窗絲幛、十里珠簾、甲于天下。

　　我的家鄉(xiāng)有很多小吃，特別是夫子廟秦淮風(fēng)味小吃，是我國(guó)四大小吃之一。這里的茶樓飯店、街邊小攤滿目皆是，形成獨(dú)具秦淮傳統(tǒng)特色的飲食集中地。夫子廟地區(qū)有七家點(diǎn)心店制作的點(diǎn)心，因其工藝精細(xì)、造型美觀、選料考究、風(fēng)味獨(dú)特而著稱(chēng)。經(jīng)美食與烹飪專(zhuān)家鑒定，南京秦淮風(fēng)味小吃研究會(huì)于一九八七年九月，正式命名八套秦淮風(fēng)味名點(diǎn)心為“秦淮八絕”。

　　“一絕”是魁光閣的五香茶葉蛋、五香豆、雨花茶；

　　“二絕”是永和園的開(kāi)洋干絲、蟹黃燒餅；

　　“三絕”是奇芳閣的麻油干絲、鴨油酥燒餅；

　　“四絕”是六鳳居的豆腐澇、蔥油餅；

　　“五絕”是奇芳閣的什錦菜包、雞絲面；

我的好朋友作文9

　　我好友的名片：

　　性格：樂(lè)觀、樂(lè)于助人、積極

　　愛(ài)好：唱歌、跳舞類(lèi)型：明星型

　　我好友的特點(diǎn)：

　　大大的、水汪汪的眼睛，鼻子瘦瘦的、挺挺的，在眼睛的上面長(zhǎng)了一條短短的濃眉毛，臉部的下方還有一張小巧玲瓏的嘴。最后扎了一個(gè)馬尾辨，帶了個(gè)紫色的發(fā)夾。

　　動(dòng)人事跡--大方

　　有一次，我忘了帶抄作業(yè)的本子，我去向陳心怡借，可是陳心怡已經(jīng)抄了作業(yè)，只要撕底下一張，上面一張就掉了，沒(méi)辦法，萬(wàn)般無(wú)奈下，我就走了。

　　讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我平時(shí)不注意的陳茗晨二話不說(shuō)給了我一張漂亮的抄作業(yè)紙，我捧著“沉重”的抄作業(yè)紙，心里美滋滋的。

　　黃金面孔--微笑

　　在二月份語(yǔ)文之星拍照的時(shí)候，陳老師夸陳茗晨微笑甜蜜，大家都不約而同的.看了陳茗晨一眼，陳茗晨的臉像個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果一樣不好意思地捂住了嘴。還有一次，在四年級(jí)上冊(cè)大合唱的時(shí)候，老師也夸陳茗晨的笑容甜蜜。

　　陳茗晨有著迷人的微笑面對(duì)著每一天，連上課也很積極呢！

　　上課出彩--積極

　　1、每當(dāng)上課老師提出問(wèn)題的時(shí)候，陳茗晨總是不由自主的舉起手來(lái)。

　　2、每當(dāng)朗讀比賽的時(shí)候，陳茗晨也總是要第一個(gè)讀。

　　3、每當(dāng)老師要找人幫忙的時(shí)候，陳茗晨還是積極的幫忙。

　　4、大方、微笑、積極，她就是這樣面對(duì)每一天，將自己的光芒發(fā)揮到極點(diǎn)，這就是我最親密的朋友-陳茗晨。

我的好朋友作文10

　　人的一生會(huì)遇到許多性格不一的朋友。有的英俊帥氣，有的乖巧可愛(ài)，有的聰明機(jī)智……在我所認(rèn)識(shí)的朋友中，有一個(gè)人有著一副古道熱腸，他就是施子皓。

　　有一次，我正走在回家的路上，大步大步地往前走去，吹起愉快的哨聲。快走到轉(zhuǎn)角時(shí)，前面的人突然發(fā)生了躁動(dòng)。我連忙跑上前去，發(fā)現(xiàn)一位男孩被自行車(chē)給撞傷了，鮮血滴達(dá)滴達(dá)不停地流淌出來(lái)，把地上的草也染成了紅色。

　　周?chē)鷧s沒(méi)有一個(gè)人上前幫忙扶起，我正準(zhǔn)備沖上前時(shí)，一個(gè)身影從人群中穿了出來(lái)，他二說(shuō)不說(shuō)就跑上前，拿出紙巾往男孩腿部的傷口上小心翼翼地擦拭起來(lái)，連擦邊邊安慰男孩，還把他帶到平坦的地方。我心里不由得暗暗贊嘆，真是一個(gè)熱心人。突然我發(fā)現(xiàn)這個(gè)身影很熟悉，再仔細(xì)一看，竟是好朋友施子皓。

　　他用手緊緊地按在男孩傷口上，以防血再?gòu)膫谥辛鞒觯膊还艿厣嫌卸嗯K，就直接坐在地上，扶著男孩等著救護(hù)車(chē)。在一旁的人都對(duì)施子皓的'行為而鼓掌，但我分明發(fā)現(xiàn)，有部分人臉上露出羞愧的臉色。

　　施子皓，這個(gè)同學(xué)，是我小學(xué)時(shí)的好朋友，雖然升入初中了，我們不再在一個(gè)學(xué)校，但我希望在未來(lái)，還可以再遇見(jiàn)他！

我的好朋友作文11

　　我有一位很好的朋友，她是和我同班總共五年的好朋友了。

　　她長(zhǎng)得瘦瘦的、矮矮的，個(gè)性開(kāi)朗，樂(lè)于助人，非常善良，常常喜歡和大家說(shuō)說(shuō)聊聊的`，就連男生也都非常喜歡她的善良、好意。班上每個(gè)人都覺(jué)得她是一個(gè)知心的好朋友；有了她，就算遇到再大的失敗也都不怕，因?yàn)橛辛怂墓膭?lì)，什么都不怕啦！

　　回想起寒假前夕，心中一直期待寒假的到來(lái)，一眨眼就已經(jīng)來(lái)到了，雖然很高興，但是一想起又要和最心愛(ài)的同學(xué)分開(kāi)了，真是傷心啊！只有短短三個(gè)禮拜的寒假，就可以讓我感到萬(wàn)分不舍啊！不過(guò)，我們也是可以打電話互相聽(tīng)聽(tīng)彼此寒假過(guò)得如何。

　　三個(gè)禮拜過(guò)后，終于開(kāi)學(xué)了！雖然還想再放假一次，但感覺(jué)已經(jīng)開(kāi)始懷念那些同學(xué)們了。開(kāi)學(xué)那一天，我們各個(gè)都互相擁抱，至于我和那位知心好朋友，就彼此說(shuō)：“好久不見(jiàn)了，我最知心的好友。”

　　我希望和她可以一起同班到永久，而且我們還希望感情可以永遠(yuǎn)都很好—傷心時(shí)，互相安慰；開(kāi)心時(shí)，也可以一起分享那些新鮮事。我有了她，可以不用孤孤單單把心事藏在心里，天底下就沒(méi)有難倒我的事了！

我的好朋友作文12

　　我的好朋友聶曉雪，她有時(shí)沉默不語(yǔ)，有時(shí)話多的讓人無(wú)法接受;有時(shí)她很文靜，但有時(shí)她又很粗魯。真叫人無(wú)法接受。

　　在學(xué)校里她很粗魯。跳皮筋的時(shí)候，如果她跳壞了，就像瘋了似的，那動(dòng)作像極了青蛙，如果別人惹下她，那個(gè)人準(zhǔn)保完蛋。因?yàn)槿绻偲饋?lái)，就像個(gè)男生，甚至比男生還厲害。

　　記得有一次，聶曉雪剛從(4)班轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，同學(xué)們都以為她是個(gè)文靜而又漂亮的小天使。哪知她是個(gè)惡魔，男生都以為她很好欺負(fù)，就一起欺負(fù)她。男生們又揪她頭發(fā)又踢她的腿。最后聶曉雪反過(guò)來(lái)把男生頭發(fā)揪住狠狠的踢他們，最后男生們都受不了。一個(gè)像她來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，向她道歉，并且保證，再也不找她的麻煩。她真是個(gè)充滿惡魔因子的女生。

　　有時(shí)的她，很文靜，也和搞笑。那天我和她一起去和別人玩，到了同學(xué)家，她卻安靜的坐在一旁。而我卻像個(gè)好奇的小猴子，左看看，又看看。而她只是一言不發(fā)的坐在沙發(fā)上。出來(lái)我問(wèn)她：“你怎莫不說(shuō)話呀?”她卻說(shuō)了一句讓我笑的肚子疼的話：“因?yàn)槌聊墙穑晕艺谫嶅X(qián)呢!

　　她的`變化無(wú)常，常常逗得大家哈哈大笑，有事又出乎人的。意料之外。雖然我在我的童年生活中，經(jīng)歷的很少，但是我因?yàn)橛羞@樣的好朋友而感到幸福，快樂(lè)

我的好朋友作文13

　　我上大班的時(shí)候，交了一個(gè)好朋友，他姓羅，我們都叫他“小羅羅”。

　　他圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙有神的大眼睛，鼻子挺挺的，頭發(fā)烏黑烏黑的，非常好看。

　　他有一顆助人為樂(lè)的心，總愛(ài)幫助困難的人，所以同學(xué)們都喜歡和他交朋友。有一次，我不小心掉進(jìn)了坑里，這時(shí)，在一旁跑步的小羅羅看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)把我拉出來(lái)。我出來(lái)后對(duì)他說(shuō)：“謝謝你！”他說(shuō)：“不用謝，以后要小心一點(diǎn)。”

　　還有一次，我做課前準(zhǔn)備的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我忘記帶小楷本了。哎呀，不好，這節(jié)課老師要聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)呢！當(dāng)時(shí)，我急得快哭了，這時(shí)，小羅羅知道了，趕快把他備用的小楷本借給我，我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。

　　小羅羅就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的好模范，他是我的好榜樣。我很高興能交到這么好的朋友，我為有這樣的一個(gè)朋友而感到榮幸。

我的好朋友作文14

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時(shí)，我和趙玉碩排隊(duì)出了校門(mén)，剛要過(guò)馬路的時(shí)候，趙玉碩想起了語(yǔ)文書(shū)和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門(mén)口，他看見(jiàn)教室門(mén)沒(méi)有鎖，便輕輕地推開(kāi)教室門(mén)，一看，教室里到處是垃圾，趙玉碩想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，學(xué)校每日衛(wèi)生評(píng)比一定不及格，明天老師一定會(huì)批評(píng)他們，還可能罰他們掃地呢，那么明天就不用我們這小組掃地了。趙玉碩心里一陣陣高興，他連忙拿起書(shū)和文具盒，剛走到教室門(mén)口，趙玉碩又想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，如果檢查衛(wèi)生的`老師看見(jiàn)了我們班這么臟，肯定扣我們班的競(jìng)賽分的。不，不能讓他們扣分。于是，趙玉碩拿起掃帚，沙沙地掃起地來(lái)，不一會(huì)工夫，趙玉碩就把教室打掃得干干凈凈。趙玉碩把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)檢查衛(wèi)生的老師來(lái)檢查衛(wèi)生了。不行，教室的窗戶(hù)還沒(méi)有關(guān)上，要扣分的。他飛似的跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶(hù)一一關(guān)上。這時(shí)檢查衛(wèi)生的老師正好來(lái)到我們班的教室，他們看見(jiàn)教室的衛(wèi)生打掃得很干凈，給了一個(gè)滿分，趙玉碩高高興興地回家去了。

　　第二天老師知道這情況后，表?yè)P(yáng)了趙玉碩。