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這就是我作文(大全15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的這就是我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這就是我作文1
十年前，隨著一陣陣嬰兒的啼哭聲，我就來(lái)到了這個(gè)美麗的世界上。
那時(shí)候的我，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，上面長(zhǎng)著一對(duì)淡淡的.眉毛，這可是我臉上最不明顯的特征。圓嘟嘟的臉上有一個(gè)厚厚的小嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。嘴巴的上面有一個(gè)塌塌的鼻子。臉的左右側(cè)各有一個(gè)像3一樣的小耳朵，大家說(shuō)一說(shuō)，我是好看還是不好看呢？
八年后，我依舊聰明伶俐，凡事總喜歡動(dòng)手嘗試。由于愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以我的語(yǔ)言很豐富，常用幽默的話(huà)語(yǔ)，把小朋友們逗笑。大家正在高興的時(shí)候，如果有人掃了興，我將會(huì)說(shuō)一句話(huà)，又把大家逗開(kāi)心，所以朋友們都愿意和我在一起。
“人無(wú)完人”我的缺點(diǎn)，我從不回避，好動(dòng)、上課老說(shuō)閑話(huà)，好像得了多動(dòng)癥。我曾努力克服過(guò)，但還是自控能力差，真不知道怎么回事了？
我的愛(ài)好很特別，喜歡做手工，只要一有時(shí)間，就會(huì)出各種各樣的小東西來(lái)。比如天平、火炬、獎(jiǎng)杯……
我不光是一個(gè)好動(dòng)的小女孩，還是一個(gè)愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦的小女孩呢！你們覺(jué)得我可愛(ài)嗎？
這篇文章小作者以時(shí)間變遷為順序，將自己十年前的外貌與八年后的性格特點(diǎn)詳細(xì)地展現(xiàn)在了我們面前，好一個(gè)聰明伶俐的小姑娘。本文用詞準(zhǔn)確：“人無(wú)完人”準(zhǔn)確得引出對(duì)自己缺點(diǎn)的介紹。本文結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，很是不錯(cuò)！
這就是我作文2
一雙水靈靈的大眼睛，一張尖尖的瓜子臉。這就是我，一個(gè)普通卻不平凡的女孩。我有著許多優(yōu)點(diǎn)：助人為樂(lè)，無(wú)論誰(shuí)遇到了困難，我都會(huì)幫助他。愛(ài)勞動(dòng)，干活不怕苦、不怕臟……可我也有一個(gè)壞毛病，就是愛(ài)搗蛋，所以媽媽常說(shuō)：“你什么都好，就是太愛(ài)搗蛋了。”
有一次，表弟來(lái)我家玩。看到表弟那么開(kāi)心，我腦子里了一個(gè)壞點(diǎn)子，我越想越得意，于是趕緊開(kāi)始布置了起來(lái)。
我搬來(lái)一張凳子放在地上，并涂了些膠水在椅子上。OK！現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng)，哈哈！我叫來(lái)表弟，并對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，坐下來(lái)，姐姐給你喝可樂(lè)哦！”“好！”表弟興奮地坐到了椅子上，我心里不禁暗暗偷笑。我以最快的'速度溜到廚房里，拿出一個(gè)可樂(lè)瓶。“嗯，里面放什么好呢？哎！有了！”我把一大瓶醬油統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)瓶子里，然后放進(jìn)鹽、醋、雞精……最后還放了些胡椒粉。哈哈！這下夠他受了。我蓋上瓶蓋，走出廚房，并把“可樂(lè)”遞給了表弟。表弟興奮地接過(guò)瓶子，張開(kāi)嘴，剛喝了一點(diǎn)就吐了出來(lái)。他一邊放聲大哭，一邊站起來(lái)，可屁股卻粘在椅子上，動(dòng)彈不得。這下可把我樂(lè)壞了。誰(shuí)知，媽媽聽(tīng)到了表弟的哭聲，走過(guò)來(lái)一看，就只到我又搗蛋了，狠狠地批評(píng)了我一頓。我呢，當(dāng)然也免不了寫(xiě)檢討。
這就是我，一個(gè)助人為樂(lè)、愛(ài)勞動(dòng)卻愛(ài)搗蛋的小女孩。
這就是我作文3
陽(yáng)光明媚，我背上背包，開(kāi)啟了我的旅程。山腰間，多可愛(ài)的小松鼠。是的，我要到達(dá)那個(gè)地方，我要體會(huì)到那只屬于我的快樂(lè)。
山上的一草一木，為我加油打氣。我就是主角！我走著每一步，我離那小松鼠越來(lái)近了，一步、兩步、三步……。我走近了小松鼠，原來(lái)近看比遠(yuǎn)看更可愛(ài)！
烈日當(dāng)空，我思考著是否要繼續(xù)，猶豫之后，我又繼續(xù)我的旅程。汗水一滴一滴地劃過(guò)臉頰再灑在大地上，澆灌著一草一木。“太熱了、太累了……。”我自言自語(yǔ)道。可我看著沿途的風(fēng)景，又感嘆道：“多美麗啊！”看見(jiàn)美景，我忘記了累、忘記了疲憊。
聽(tīng)著小鳥(niǎo)的`歌聲，我慢步在山路上，我已越來(lái)越接近終點(diǎn)。“沒(méi)什么能難倒我的。”我氣喘吁吁地自言自語(yǔ)道，“一步、兩步、三步…。五十步”。我在山頂坐了下來(lái)，大口大口地喘著氣。
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，令人感到心曠神怡！涼風(fēng)吹過(guò)臉頰，汗水漸漸蒸發(fā)，我打了個(gè)冷顫。這時(shí)我站了起來(lái)，蹦蹦跳跳地大聲呼喊著。我第一次察覺(jué)，原來(lái)一個(gè)人也能玩得很快樂(lè)。我朝遠(yuǎn)處看去，仿佛看到了整個(gè)世界。
其實(shí)，人生也像爬山一樣，雖然有時(shí)候只有自己一個(gè)人，但我們始終都有存在感，因?yàn)槲覀冋驹谧约旱奈枧_(tái)，我們永遠(yuǎn)是這舞臺(tái)上的主角。我們會(huì)有喜怒哀樂(lè)，我們會(huì)經(jīng)歷失敗和成功，可無(wú)論如何，我們始終站在這自己的舞臺(tái)上。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我可以站在這里歡呼；當(dāng)我悲傷的時(shí)候，我可以坐在地上放聲大哭；當(dāng)我成功的時(shí)候，我可以在這放聲歌唱；當(dāng)我失敗的時(shí)候，我可以在這反思。為什么呢？因?yàn)檫@是我的舞臺(tái)！
這就是我作文4
我叫陳卓，今年我10歲，讀二年級(jí)了。我生性活潑開(kāi)朗，再不愉快的事也不放在心上。我最喜歡的俗語(yǔ)是：沒(méi)有最好，只有更好。我長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛，圓圓的臉蛋，壯壯的身體，這就是我。
我覺(jué)得自己是一個(gè)小小男子漢。在學(xué)校里，我參加了足球興趣小組，每天早上以踢足球來(lái)訓(xùn)練自己的體能。
我愛(ài)笑，見(jiàn)到人我都會(huì)靦腆的笑一下，我認(rèn)為送給別人一個(gè)微笑，就等于留給自己一份快樂(lè)。希望你們也像我一樣，每天都面帶微笑，做個(gè)快樂(lè)男孩。
我愛(ài)穿整潔的衣服，合適的褲子，名牌的`鞋子。
這一學(xué)期，我很榮幸的在班里當(dāng)上了小組長(zhǎng)，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。
在學(xué)校里，我要打人，以后一定要改了這個(gè)壞毛病。爭(zhēng)做一名遵師守紀(jì)、勤奮愛(ài)校的好學(xué)生。
這就是我作文5
這就是我
各位同學(xué),大家好!今天我來(lái)介紹一下我自己,希望你們能了解我,和我做朋友。
我有一雙大眼睛，一個(gè)小鼻子，一張小嘴和一對(duì)小耳朵。再加上小個(gè)頭兒，似乎“小”字與我緣分是天注定的。
我最喜歡我的眼睛，因?yàn)槲铱梢杂盟创笄澜纾嚎粗衷八募静粩嘧兓b，看著漫山遍野的各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷開(kāi)放，散發(fā)著濃濃的特別的芳香，看著人間真情冷暖與滄桑。
我有許多毛病。最大的毛病是粗心。記得我有一次數(shù)學(xué)考試，那是一道“陷阱”題。那道題故意不寫(xiě)單位。我以前做作業(yè)寫(xiě)題目從來(lái)不帶單位，這次我也不例外，做題中沒(méi)有帶單位。因而老師給了我一把大大的“紅×”。
我除了粗心，還有點(diǎn)懶。每天早上叫我起床成了媽媽最頭痛的`事情。無(wú)論媽媽怎樣叫我，我都無(wú)動(dòng)于衷地躺在床上不起來(lái)。這也使得我上學(xué)經(jīng)常遲到。
我喜歡打籃球緣由哥哥的一場(chǎng)籃球賽。記得賽場(chǎng)是在雙河，新塘隊(duì)對(duì)雙河隊(duì)。新塘的前鋒是我哥哥。隨著裁判員的一聲哨音響起，球賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我哥哥帶著球，蹭蹭，連過(guò)兩人，然后把球在地上拍了兩下,轉(zhuǎn)身再拍一下,就又過(guò)了一個(gè)人,進(jìn)入三分區(qū),就在對(duì)方欲攔截他進(jìn)入籃下時(shí),哥哥手中的球已經(jīng)脫手投向籃板,兩分中了.全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲和拉拉隊(duì)的歡呼聲.后來(lái),接連又進(jìn)了幾個(gè)球.我看得很入神,似乎自己也進(jìn)入了激烈的競(jìng)賽中.
除了愛(ài)好籃球外,我還喜歡乒乓球、網(wǎng)球，愛(ài)聽(tīng)歌。
同學(xué)們，這就是一個(gè)愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，愛(ài)音樂(lè)的我。你們?cè)敢夂徒慌笥褑幔?/p>
這就是我作文6
我叫李藝軒，今年我九歲了，因?yàn)檫z傳的原因，我比同齡的小朋友高很多，圓圓的臉上瞇著一雙小小的眼睛，盡管我的眼睛小，但是卻很有神噢！我在學(xué)習(xí)上能夠主動(dòng)、認(rèn)真，上課積極的思考，認(rèn)真的回答老師的問(wèn)題，而且我還經(jīng)常的幫助老師做勞動(dòng)，是老師的'好幫手！同學(xué)們也都喜歡和我交朋友！業(yè)余時(shí)間我喜歡看動(dòng)畫(huà)片，讀課外書(shū)。我最喜歡的一本書(shū)就是《優(yōu)秀女孩的故事》，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是遇到任何問(wèn)題，都能夠樂(lè)觀的去面對(duì)，可是我的缺點(diǎn)也不少，愛(ài)哭愛(ài)生氣，新的一年，我要改掉我的壞毛病，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子，好學(xué)生！
這樣的我你喜歡嗎？
這就是我作文7
我叫朱楊婕。我長(zhǎng)著一頭黑色、微卷曲的頭發(fā)。就因?yàn)槲以谝庾约河幸粋�(gè)比別人大一些的腦袋，使媽媽經(jīng)常說(shuō)：“腦袋大，知識(shí)裝得多嘛，不要在意。”我還有一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴，在家里，我總是說(shuō)個(gè)不停，爸爸媽媽都說(shuō)我像一只小麻雀，可一到別人的家里或者是在陌生人的面前，我卻沉默不語(yǔ)
我的`優(yōu)點(diǎn)有一些，我寫(xiě)字寫(xiě)得不錯(cuò)，我的理想是當(dāng)老師，教育人才，我知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)。還有善于交朋友，樂(lè)于助人，同學(xué)們有什么困難我都會(huì)幫助他，因而結(jié)識(shí)了許多朋友，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。我的性格內(nèi)向，不喜歡和別人主動(dòng)打招呼。但我還有一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴。
這就是真實(shí)我！
這就是我作文8
我叫謝君陶，今年9歲，梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，總是笑瞇瞇的。我的皮膚白凈柔嫩。
我喜歡穿顏色鮮艷的`衣服，比如：紅色、紫色……因?yàn)榇┲拖窕▓@里的鮮花一樣美麗。我性格溫和，和同學(xué)們相處融洽。在和同學(xué)們交往的過(guò)程中，我很大度。有一次董理不小心劃破了我的手，雖然很疼，但我還是原諒了他，希望他吸取教訓(xùn)，不要犯類(lèi)似錯(cuò)誤。
我的愛(ài)好是看書(shū)，經(jīng)常在出門(mén)的時(shí)候帶本書(shū)，路上有空我就可以拿出來(lái)看一看，因?yàn)槲依斡浺痪湓?huà)：讀書(shū)才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)知識(shí)。這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，謝君陶。
這就是我作文9
金黃的葉子刷刷落地，風(fēng)一吹，揚(yáng)起來(lái)了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過(guò)。開(kāi)學(xué)了，我漫步在這校園中，充滿(mǎn)活力的學(xué)生擁擠了校園，我們都有同一個(gè)目標(biāo)，但我和他們又不同，因?yàn)槲页跞恕?/p>
初三，比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起，初三生們馬上集結(jié)，跑步的跑步，扔實(shí)心球的扔實(shí)心球。“你跑了多少圈？”老師用威嚴(yán)的目光，認(rèn)真地注視著你。“兩圈。”你氣喘吁吁地說(shuō)。“再跑一圈。”你大叫一聲，“呀！”，然后又大叫一聲，“沖啊！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復(fù)有半點(diǎn)頹廢之感。
初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”，但仍記得放學(xué)訓(xùn)練的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個(gè)深蹲，汗水流下來(lái)，然后你又跑完三圈，這時(shí)一件衣服已經(jīng)濕了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發(fā)燙，正要休息，卻被同學(xué)催促扔實(shí)心球啦，“唉喲，我的.腰……”你嘆了一口氣，走向扔實(shí)心球的場(chǎng)地。
初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下，你轉(zhuǎn)身，驚疑，同桌笑著說(shuō)：“你帽子不整齊，現(xiàn)在不會(huì)了。”你笑了，心里很感動(dòng)。忽然，背后一聲“啪”，同桌的筆掉了，你彎腰撿起，遞給她。“謝謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。
初三，有苦，有甜……
初三，是我生命中的舞臺(tái)，我要在上面演繹青春！
初三，是我生命中的舞臺(tái)，我要在上面揮灑汗水！
初三，是我生命中的舞臺(tái)，我要在上面實(shí)現(xiàn)理想！
這就是我作文10
我是一個(gè)愛(ài)思考，愛(ài)動(dòng)手的小孩，每逢在家中看到不合理的擺放內(nèi)部合理的一切，我總是會(huì)用盡全力，做到我滿(mǎn)意的結(jié)果來(lái)。
在校園生活中，我是同學(xué)們的“開(kāi)心果”，又是一個(gè)樂(lè)觀的男孩，我會(huì)各種各樣的笑話(huà)，逗他們開(kāi)心，這就是我
我是個(gè)愛(ài)動(dòng)手的小孩，記得有一次，我看媽媽在放雞蛋的時(shí)候，不小心把雞蛋弄破了。當(dāng)我看到這一情形，心里那顆創(chuàng)造的心又開(kāi)始萌動(dòng)了：“雞蛋這樣易破，有什么好辦法能夠解決雞蛋易破的難題呢？……噢，我可以做一個(gè)雞蛋防護(hù)器。那到底該怎么做呢？”經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的構(gòu)思后，我開(kāi)始動(dòng)工了。首先，我先把兩塊非常結(jié)實(shí)的塑料泡沫割成兩半；然后，把雞蛋放在中間；最后，再把兩個(gè)殘缺的的`泡沫拼裝起來(lái)，一個(gè)雞蛋防護(hù)器就做好了。經(jīng)過(guò)一番試驗(yàn)過(guò)后，我的小發(fā)明得到了滿(mǎn)意的結(jié)果，也得到了媽媽的好評(píng)。
我是個(gè)樂(lè)觀上進(jìn)的小孩，在學(xué)習(xí)上我不斷努力的學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，因?yàn)槲抑乐挥羞@樣，我才會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)。
這就是我作文11
我站在鏡子前，看到鏡子里的我1。5米的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不太大的`眼睛，一張?zhí)O果般的小臉，一口不太整齊的小白牙。這就是我—一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。
我很頑皮。記得有一次體育課要學(xué)習(xí)爬雙杠。我爬到地面上沖著同學(xué)們扮鬼臉，突然手一滑，跌到草地上，還跌個(gè)大包呢！至今想起這件事來(lái)，還覺(jué)的可笑！
我雖然很頑皮但我很愛(ài)讀書(shū)。有一次媽媽給我買(mǎi)了一本《童話(huà)故事》，我便津津有味的看了起來(lái)。當(dāng)我看到兩個(gè)壞商人被智慧老人捉弄了一頓的時(shí)候，開(kāi)心的笑了。當(dāng)看到賣(mài)火柴的小女孩在圣誕節(jié)凍死時(shí)，又非常同情她，就傷心的哭了……
瞧，這就是我。
這就是我作文12
咦，她是誰(shuí)？鏡子里一個(gè)身材嬌小的姑娘，鴨蛋形白皙的臉上長(zhǎng)著兩條俊俏的眉毛，在那濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話(huà)。在小巧玲瓏的鼻子上海架著一副眼鏡呢！看著就挺可愛(ài)的。告訴你吧，她就是我。
我有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，這也是我的一個(gè)小秘密，那就是在我左手手臂上的胎記。這塊胎記是墨綠色的，又大又圓，宛如一塊橢圓形的翡翠。我的堂姐的.手上也有一塊同樣胎記。親戚們戲稱(chēng)這是“李氏標(biāo)志”。你說(shuō)這有趣吧！
我還有一大特點(diǎn)，那就是愛(ài)看書(shū)。你有可能不知道，愛(ài)看書(shū)有時(shí)也是缺點(diǎn)呢！接下來(lái)就讓我好好地訴訴苦吧！
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在房間里雙手托著下巴，雙腳翹起，趴在床上，津津有味地看著一本名叫《中華上下五千年》的書(shū)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“李緣，你看書(shū)看了那么久了，眼睛已經(jīng)很累了，幫我把衣服疊完吧！”要知道，媽媽發(fā)起脾氣來(lái)可是很暴躁的，再加上她這幾天身體不舒服，更是火氣大。可是那時(shí)的我不知怎么了，可能看書(shū)太入迷了，竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)一看，頓時(shí)傻了眼：我竟然還在看書(shū)。于是立即聲色俱厲地審問(wèn)了起來(lái)：“李緣，我剛才讓你干什么呀？”“什么呀？你剛才什么也沒(méi)讓我做啊！”我渣渣眼睛疑惑地說(shuō)。媽媽怒火中燒，爸爸更是哭笑不得，說(shuō)：“書(shū)呆子，趕快去疊衣服。不然，你又得遭殃嘍。”
我馬上放下書(shū)本，飛快地疊完衣服，又拿起書(shū)遨游在書(shū)海中了。瞧，這就是我，一個(gè)一拿起書(shū)，就旁若無(wú)人的小書(shū)迷。小朋友們，快來(lái)和我交朋友吧！
這就是我作文13
我是一個(gè)不錯(cuò)的男孩，心地善良，為人厚道，可學(xué)習(xí)成績(jī)一般，細(xì)究起原來(lái)，還是和我愛(ài)神游遠(yuǎn)方有關(guān)。因此，課堂上老師總盯著我，也時(shí)常找我談心，每每我感到愧疚，暗下決心改正，可沒(méi)過(guò)幾天又犯，連自己都“恨”自己，為什么不能爭(zhēng)氣？
老師，父母，我多么怕自己改得太遲，而使你們對(duì)我失去信心。如果這樣，我還有什么臉面在同學(xué)面前一站啊！我渴望進(jìn)步就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉，可我是那么懶惰而又懦弱，總不能戰(zhàn)勝自我。看別的同學(xué)寫(xiě)自己有理想有追求，而自己卻極其普通。我實(shí)在寫(xiě)不下去了，可我仍不愿辜負(fù)老師的`期望。
我也是有優(yōu)點(diǎn)的男孩子，對(duì)事物充滿(mǎn)了好奇，總想著把未知的東西弄個(gè)明白。另外，我對(duì)長(zhǎng)輩和老師一直是發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重和敬仰，當(dāng)父母把我批評(píng)的一無(wú)是處，老師對(duì)我異常嚴(yán)厲時(shí)，我總能擁有一種“幸福感”，我不怕別人批評(píng)，就怕別人對(duì)我毫不在意。
我是一個(gè)普通的學(xué)生，在您接觸并喜愛(ài)的學(xué)生中，能給我保留一席之地嗎？
老師深感：就這么個(gè)題目，就是想讓你們認(rèn)識(shí)自己，審視自己。我不在乎文章是否好得驚天動(dòng)地，不在乎詞藻是否華麗，只在乎是否能看到一個(gè)真實(shí)的你！讀到“是在有點(diǎn)著不下去了”，我也實(shí)在有點(diǎn)看不下去了，心中已是百般感觸。心無(wú)法平分給每個(gè)學(xué)生，但會(huì)為擁有如此靈魂的孩子永留三尺！
這就是我作文14
你認(rèn)識(shí)我嗎？嘿嘿，不認(rèn)識(shí)了吧，那我就給大家做個(gè)自我介紹吧！
我叫惠子皓，今年九歲，在北塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。我是一位小帥哥，我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的`眉毛小長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)圓圓的腦袋，看起來(lái)虎頭虎腦的。
我做事有點(diǎn)粗心，有一次語(yǔ)文考試，我把一道加標(biāo)點(diǎn)的題忘了做，試卷發(fā)下來(lái)后我一看8分都丟了，數(shù)學(xué)考試我把180乘3看成了18乘3結(jié)果積寫(xiě)成了54，后來(lái)才改過(guò)來(lái)……
我的愛(ài)好也很多，打籃球、下象棋、滑滑板等等我喜歡的課程是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)、美術(shù)和英語(yǔ)。這下你們了解我了吧？有機(jī)會(huì)咱們交個(gè)朋友，怎么樣？
這就是我作文15
我叫羅泓亮，至于名字的由來(lái)，我也不清楚。只知道我是在春節(jié)的最后一天，也就是元宵節(jié)那天出生的。家人當(dāng)時(shí)還給我測(cè)了八字，算命先生說(shuō)這是一個(gè)黃道吉日。我自己也感覺(jué)這個(gè)名字挺不錯(cuò)的。
漸漸長(zhǎng)大后，我發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)相及其平凡，卻有著不平凡的毅力。
記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我的分?jǐn)?shù)可以用九牛一毛來(lái)形容，簡(jiǎn)直少得不能再少了。尤其是英語(yǔ)竟然是零分。唉，自知這個(gè)分?jǐn)?shù)很丟人。
五年級(jí)時(shí)，同學(xué)們給我取了個(gè)外號(hào)叫“諸葛亮”。我覺(jué)得很對(duì)不起這個(gè)外號(hào)。于是，我下定決心要好好學(xué)習(xí)。可身邊的朋友跟我說(shuō)這是天方夜譚。其實(shí)我心里也清楚，想讓自己的.分?jǐn)?shù)從三門(mén)課程加起來(lái)不足五十分，到每科及格，這是有多么困難呀！可我并沒(méi)放棄。
每天上課我都提醒自己不要走神，要全神貫注。可要是這么簡(jiǎn)單就能及格豈不每個(gè)人都可以做到。不！事情沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我雖按自己的預(yù)期走，可由于基礎(chǔ)薄弱，還是有很多知識(shí)點(diǎn)不懂。我當(dāng)時(shí)又礙于面子不好意思問(wèn)老師，只能去問(wèn)那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的“高材生”。就這樣我日復(fù)一日的做題，終于有了進(jìn)步。那次期中考試我語(yǔ)文及格了，數(shù)學(xué)在及格的邊緣，英語(yǔ)也不是背個(gè)大大的“雞蛋”回家了。
直到現(xiàn)在，我初二了。我依然憑借著當(dāng)初那強(qiáng)大的意志力慢慢進(jìn)步著。尤其是作文。初一時(shí)我看到作文題目完全不知道怎么動(dòng)筆。后來(lái)語(yǔ)文老師教我從仿寫(xiě)開(kāi)始練筆。漸漸地，我從仿寫(xiě)中悟到了一些寫(xiě)作心得。兩個(gè)月之后，老師要求我不再仿寫(xiě)，而要寫(xiě)自己的東西。到現(xiàn)在我不能說(shuō)我的作文寫(xiě)得很好了，但至少我不會(huì)再害怕寫(xiě)作。
這幾年，我悟到最深的道理就是：我們做一件事，必須全副精神，堅(jiān)持不懈，一定能成功。
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