我的好伙伴作文

我的好伙伴作文[經(jīng)典15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的好伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好伙伴作文1

　　打開(kāi)我的玩具箱，哇！有這么多玩具：恐龍、機(jī)器人、積木、汽車(chē)、布偶、怪獸……可我要找的不是它們。哈哈，終于找到了，就是這只玩具狗。

　　瞧，它有著一對(duì)大耳朵，一雙水汪汪的黑眼睛透著靈氣，黑色的鼻子圓圓的。尤其是那細(xì)長(zhǎng)的舌頭，總是耷拉著，似乎在等待美味的.食物。它全身的毛呈淺棕色，又光滑又柔軟，看上去跟真的一樣。它小巧玲瓏，整個(gè)身體只有爸爸的手掌那么大，別提有多可愛(ài)了。

　　它是一只智能玩具狗。只要你摸一摸它的頭，它就會(huì)站起來(lái)對(duì)你搖尾巴，并且沖著你吐泡泡；輕輕地拍一拍它的頭，它會(huì)發(fā)出可愛(ài)的、輕柔的“汪汪”的叫聲。和它在一起，就算你再生氣，看到它那水汪汪的大眼情心情也會(huì)平復(fù)下來(lái)。

　　有一次，我被同學(xué)誤會(huì)了，帶著一肚子委屈回到家，越想越生氣，順手拿起放在桌子上的玩具狗，狠狠地摔到了床下，它發(fā)出“汪汪”的叫聲，我一腳把它踹到了另一邊，大喊：“叫什么叫，難聽(tīng)死了！”它又不合我心的叫了一聲，我似乎已經(jīng)忘了它是一只機(jī)器狗，我喊道：“你還敢叫！”邊說(shuō)邊沖上去就要打它。我一低頭就看到它那無(wú)辜、可憐的眼神，我的心里火辣辣的，好像有一個(gè)聲音在說(shuō)：“主人，我們應(yīng)該和他們解釋清楚，而不是窩在家里發(fā)脾氣。”我收住了舉起來(lái)的手。下午，我一到學(xué)校就和同學(xué)們解釋清楚，他們也主動(dòng)向我道了歉，我們就這樣和好如初了。

　　下午回到家，我高興地摸著它的頭，它“汪汪”地叫起來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)：“主人，你真棒，有了問(wèn)題就要這樣去想辦法解決。”

　　玩具狗，它不但是我的玩具，更是我童年的好伙伴。

我的好伙伴作文2

　　他瘦瘦高高的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面有一張圓圓的臉蛋。一雙亮晶晶的眼睛仿佛能洞察一切，高高的鼻子，小小的嘴巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，頗有幾分英俊。對(duì)，他就是我的.好朋友、好伙伴――何祺。

　　何祺是一個(gè)樂(lè)于助人又講道理的朋友。有一次，課間休息時(shí)，我跟何祺，還有其它兩個(gè)同學(xué)在一起玩游戲，玩到一半，另一個(gè)同學(xué)想加入到游戲里面來(lái)，我同意了。一開(kāi)始大家玩得好好的，之后，不知為什么，新加進(jìn)來(lái)的同學(xué)一下子把何祺摔在地上，并抱住何祺的脖子。何祺一開(kāi)始還以為是鬧著玩的，過(guò)一會(huì)兒，感覺(jué)到疼了，開(kāi)始“啊啊”地叫起來(lái)。我們聽(tīng)到叫聲立刻跑過(guò)去“救”他。在把何祺“救”出來(lái)的時(shí)候，我一不小心用腳頂?shù)搅送瑢W(xué)的肚子，他站起來(lái)一巴掌把我眼鏡打飛了老遠(yuǎn)。我氣極了，當(dāng)時(shí)我并不知道自己之前頂?shù)搅怂�，�?dāng)場(chǎng)就和他吵起來(lái)了，聲音很大。走遠(yuǎn)了的何祺立刻飛跑過(guò)來(lái)，把我拉到一邊安慰我。沒(méi)想到這時(shí)跟我吵的同學(xué)還在邊上不停地罵人。何祺忍不住了，走過(guò)去跟他說(shuō)，“鄧不是故意的，之前他頂?shù)侥銢](méi)說(shuō)對(duì)不起是他不對(duì)，但你把他眼鏡都打飛了，而且現(xiàn)在他已經(jīng)安靜下來(lái)了，你再這樣，就是你不對(duì)了。”同學(xué)立刻無(wú)話(huà)可說(shuō)，然后默默走回教室去了。這時(shí)，其它同學(xué)也跑過(guò)來(lái)安慰我，陪我一起走回教室。這件事就這樣和平地結(jié)束了。

　　這就是何祺，一個(gè)帥氣、樂(lè)于助人又講道理的好朋友。

我的好伙伴作文3

　　每當(dāng)我遇到困難時(shí)，它總會(huì)默默地幫助我；每當(dāng)我受到挫折時(shí)，它總是會(huì)默默地鼓勵(lì)我；每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，它總是會(huì)默默地安慰我……

　　在我家的小院子里有一只小公狗，它穿著一件黃白相間的毛衣。一對(duì)軟綿綿的耳朵貼在腦袋邊，一有聲響就立馬立起來(lái)。一雙炯炯有神的大眼睛嵌在它那胖乎乎的臉上，四條小短腿跑起來(lái)一顫一顫的。最引人注目的還是那條毛茸茸的大尾巴，看起來(lái)可愛(ài)極了。

　　這條小狗不但可愛(ài)，還非常關(guān)心我，就像我的一位好朋友。記得有一次，我考試只考了90分。回到家，媽媽氣得火冒三丈，狠狠地批評(píng)了我一頓。我悶悶不樂(lè)地走進(jìn)了自己的房間，只見(jiàn)小狗也在我的房間里。當(dāng)它看到我臉上悶悶不樂(lè)的表情后，便立馬跑到我身邊，用它那條濕漉漉的舌頭舔著我的手，仿佛在說(shuō)：“小主人別灰心，只要繼續(xù)努力，下次考試一定會(huì)取得好成績(jī)的！”看著它那真誠(chéng)的眼神，我一下就有了動(dòng)力，開(kāi)始更加努力學(xué)習(xí)。果不其然，接下來(lái)的考試我取得了一百分的`好成績(jī)。到家后我開(kāi)心地把試卷遞給媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P(yáng)了我。小狗也高興地圍著我蹦蹦跳跳，仿佛也在為我的好成績(jī)而感到開(kāi)心。我一把抱起小狗，對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，小狗狗！”從那以后，我們便成了一對(duì)形影不離的好伙伴。

　　現(xiàn)在，那只可愛(ài)的小狗已經(jīng)變成了一條威風(fēng)八面的大狗了。但它依然會(huì)在我遇到困難時(shí)、受到挫折時(shí)，默默地守護(hù)陪伴著我。謝謝你，我的好伙伴！

我的好伙伴作文4

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。我一如既往地飛出教室去，要跟我的好伙伴一起在二樓的陽(yáng)臺(tái)看風(fēng)景。

　　我的好伙伴是一個(gè)帥氣的小伙子，他叫張效鳴。白白胖胖的臉，黃色上衣、卡其色褲子校服一身，外加最?lèi)?ài)的籃球鞋，一個(gè)字——帥!

　　我每天課間十分鐘都會(huì)跟他在二樓陽(yáng)臺(tái)上談天說(shuō)地，眺望操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上，低年級(jí)、高年級(jí)的同學(xué)穿著黃色的校服上衣，在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。

　　效鳴對(duì)我說(shuō)：“你看同學(xué)們像不像是一群小黃人兒呢!”

　　上課的鈴聲響了，同學(xué)們都快速地往教室里沖去。我一看，樓底下的景象，真的就跟電影里的小黃人兒一樣，匆匆忙忙地趕回教室。我心里想到效鳴給我講的這個(gè)冷笑話(huà)兒，會(huì)心一笑。真叫人刻骨銘心啊!

　　我的好伙伴真是幽默。

　　那一天，在一個(gè)朋友的`生日party上，效鳴跟我坐在一張桌子上吃飯。

　　我手里拿著一個(gè)可口可樂(lè)的飲料杯子，他看見(jiàn)了就跟我談起電視上的可樂(lè)廣告。

　　因?yàn)槲視r(shí)不時(shí)地也看電視，所以也知道這個(gè)廣告。

　　他模仿得維妙維肖，讓我敬佩不已。聽(tīng)著他說(shuō)話(huà)，看著他表演，我捧腹大笑起來(lái)。

　　他可真是學(xué)啥像啥啊!

　　這就是張效鳴，我的好伙伴，一個(gè)幽默風(fēng)趣、陽(yáng)光自信、處處都是優(yōu)點(diǎn)的好少年。

　　如果說(shuō)非要給他找一個(gè)缺點(diǎn)的話(huà)，那就是——太帥了!

我的好伙伴作文5

　　要問(wèn)我最好的伙伴是誰(shuí)，那當(dāng)然非趙銘蔚莫屬啦!她是一個(gè)好動(dòng)的女孩，個(gè)子不高不矮，身材有一點(diǎn)偏胖。她的眼睛有一點(diǎn)小，不過(guò)你可別看她眼睛小，她笑起來(lái)的時(shí)候非常可愛(ài)，眼睛都瞇成了一條縫。她的手腕上經(jīng)常戴著一個(gè)黃色的帶有喜羊羊的手表，非常漂亮!她的優(yōu)點(diǎn)有很多，如：唱歌、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……但是她最突出的當(dāng)然是唱歌啦!她的歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　她多次獲得藝術(shù)節(jié)小百靈唱歌比賽一等獎(jiǎng)，并且擔(dān)任我們班的領(lǐng)唱。但我今天要給大家介紹的.是她的一個(gè)小毛病，就是在她做事過(guò)于認(rèn)真的時(shí)候總會(huì)發(fā)出“嗯、嗯、嗯……”的聲音。有一天，我們兩個(gè)在玩耍，就在這時(shí)，趙銘蔚發(fā)現(xiàn)了一個(gè)立體的觀(guān)音菩薩。她對(duì)我說(shuō)：“咱倆把它埋起來(lái)吧!”我說(shuō)：“好啊!”于是我倆就動(dòng)手了。我們首先找了一塊松軟的土地，然后我們各自找了一塊石頭。就先挖了一個(gè)坑，之后把觀(guān)音菩薩放了進(jìn)去。就在我們準(zhǔn)備把土蓋好的時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)了“嗯、嗯、嗯……”的聲音，感覺(jué)很奇怪，于是疑惑的抬起頭問(wèn)她： “咦!這是什么聲音?”趙銘蔚抬起頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不知道呀!”這時(shí)聲音沒(méi)了，于是我倆就又低下頭繼續(xù)埋，可是這時(shí)，那個(gè)“嗯、嗯、嗯……”的聲音又出現(xiàn)了。我仔細(xì)一聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)聲音是趙銘蔚發(fā)出來(lái)的，我被她逗得哈哈大笑。

　　你看我的好伙伴就是這樣，我喜歡這個(gè)跟我一起有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮没锇椤�—趙銘蔚。

我的好伙伴作文6

　　蘿卜蔬菜各有所愛(ài)，有的人喜歡可愛(ài)的小白兔，有的人喜歡美麗的孔雀，還有的人喜歡老實(shí)的烏龜。而我喜歡的是我家的小金魚(yú)。

　　金魚(yú)可真漂亮啊！你看，它們有的穿著雪白的衣裳，頭上有一點(diǎn)紅，好像戴著一頂紅色的帽子；有的全身烏黑，好像被墨汁染過(guò)似的；有的全身紅彤彤的，好像穿著一件紅色的衣服，趕著去參加舞會(huì)呢！還有的紅黃相間，金色的魚(yú)鱗在燈光下像金子一樣閃閃發(fā)光。金魚(yú)在水中游動(dòng)時(shí)它們兩邊的魚(yú)鰓一動(dòng)一動(dòng)的，這是它們?cè)诤粑�。魚(yú)鰭像船槳一樣前后劃動(dòng)著。尾巴像一把張開(kāi)的扇子，好看極了。

　　魚(yú)缸里可真熱鬧！金魚(yú)們時(shí)而把頭伸出水面吐泡泡，時(shí)而躍出水面，好像在比賽跳高；時(shí)而躲到水草中，好像在玩捉迷藏。魚(yú)缸里最調(diào)皮的要數(shù)紅黃相間的那條金魚(yú)。它一會(huì)兒用它那圓鼓鼓的肚子頂伙伴，似乎在說(shuō)：“我的肚子可是這里最大最圓的，你們敢和我比比嗎？”；它一會(huì)兒用魚(yú)鰭給同伴撓癢癢，樂(lè)的'同伴直吹泡泡；一會(huì)兒壓住同伴，嚇得同伴落荒而逃。我看得情不自禁地笑出了聲。

　　這全憑金魚(yú)高興呀！要是它們不高興，那可就遭了殃。有的用尾巴拍打水，頓時(shí)水花四濺；有的撞玻璃，哪怕撞出了血也不怕疼；有的一動(dòng)也不動(dòng)地躺在水底，好像死了一樣。這時(shí)我對(duì)這些小東西無(wú)計(jì)可施！

　　小金魚(yú)是我最好的伙伴，它們給我的生活中增添了不少樂(lè)趣，我希望和小金魚(yú)永遠(yuǎn)在一起，永不分開(kāi)。

我的好伙伴作文7

　　我姓張，名雅熙，是一個(gè)美麗文靜的小姑娘。我今年9歲了，身高1。4米左右，體重30公斤。我長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，濃密的睫毛忽閃忽閃的。一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴里有兩顆參差不齊的牙齒。紅彤彤的`臉蛋泛著健康的光澤，一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)扎成了馬尾辮，非常精神。

　　我的愛(ài)好廣泛，喜歡打乒乓球，羽毛球，跳繩，但是我最喜歡的還是看書(shū)。古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”著名教育學(xué)家陶行知先生也說(shuō)：“閱讀是吸收，寫(xiě)作是傾吐。”書(shū)，是我不可缺少的伙伴，因?yàn)闀?shū)中有跌宕起伏的故事，有神奇美麗的海底世界，還有讓人開(kāi)心無(wú)比的笑話(huà)。每次我看見(jiàn)書(shū)，就像一匹餓狼，撲在書(shū)上貪婪地看起來(lái)，感受著書(shū)籍帶給我的快樂(lè)。看到小紅帽被大灰狼吃掉，我傷心落淚；看到大灰狼被獵人打死，我又高興得手舞足蹈。

　　有一年，我在托管中心午托，中午睡覺(jué)的時(shí)候，愛(ài)看書(shū)的我情不自禁地坐在床上悄悄看起來(lái)。看著看著，我由坐變成了躺，但眼睛始終都盯在書(shū)上。我沉浸在書(shū)的海洋中，完全沒(méi)有想到看書(shū)的姿勢(shì)不對(duì)，屋里光線(xiàn)特別暗，結(jié)果，日子長(zhǎng)了，我的視力下降了，成了近視眼，帶上了眼鏡。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我每天都遨游在書(shū)海中。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》帶給我很多歡笑；羅爾德·達(dá)爾的《查理與巧克力工作》帶給我深深地思索；馮驥才的《俗世奇人》更讓我認(rèn)識(shí)了很多有奇特本領(lǐng)的人。

　　有人與“山”為伴，有人與“水”為伴，有人與“海”為伴，而我與“書(shū)”為伴。謝謝你，我的書(shū)籍伙伴，是你陪伴我度過(guò)春夏秋冬，給予我知識(shí)，讓我充滿(mǎn)智慧和勇氣。

我的好伙伴作文8

　　他是我的好朋友。平時(shí)不喜好學(xué)習(xí)，在他的眼中，學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味的知識(shí)，不如去探險(xiǎn)和娛樂(lè)好，因此他的成績(jī)永遠(yuǎn)在倒數(shù)第一的“寶座”上穩(wěn)穩(wěn)地坐著。他也是一個(gè)調(diào)皮鬼，被老師訓(xùn)了也不長(zhǎng)記性。總而言之，他不被大家喜歡。

　　他個(gè)兒不高，才1米3幾，四方臉，一雙炯炯有神的使他看上去活力四射；由于他從小眼睛不好，所以永遠(yuǎn)地框上了一幅黑邊眼鏡。黝黑的膚色與粗獷的聲音彰顯了他往后必將成為一個(gè)家庭的頂梁柱。他身手靈活，仿佛就像田溝里的水蛇。

　　記得有一回，他正好與我同桌。教室里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，原來(lái)我們?cè)谀瑢?xiě)單詞。突然，雷公公發(fā)起了脾氣，豆大的.雨點(diǎn)噼里啪啦地打下來(lái)，望著窗外的雨，我的心因此而忐忑不安，怎么辦啊？這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音向我傳來(lái)，哦，原來(lái)是他。他說(shuō)：“小孫啊，一起共傘吧。”我十分感動(dòng)，想不到平時(shí)貪玩、淘氣的他，在關(guān)鍵時(shí)刻竟然如此善良，這時(shí)候的我被深深打動(dòng)了。

　　還有一次在公交車(chē)上，人山人海，我倆好不容易找到個(gè)座位，但位子只有1個(gè)，這就意味著只能坐1個(gè)人，另一個(gè)人要在這遙遠(yuǎn)的路程上一直站著。再三考慮后，他輕輕地對(duì)我說(shuō)：“我有一個(gè)愿望，就是想在公交車(chē)上為別人讓座，所以這個(gè)座位你坐吧！”我的心又被打動(dòng)了，想不到一個(gè)愿望，竟然有如此大的力量，可以使他戰(zhàn)勝疲勞，此時(shí)此刻，怎么不令人感動(dòng)呢？

　　以上兩個(gè)事例雖小，但是從小事里可以體現(xiàn)一個(gè)人美好的品質(zhì)。他就是我的好伙伴——田某某。

我的好伙伴作文9

　　“豆仔，你又欺負(fù)郭梓昆！”這熟悉的聲音總令我毛骨悚然。她對(duì)我大聲怒吼。那水靈靈的眼睛，小巧的鼻子和肉嘟嘟的臉，此時(shí)散發(fā)出了一股濃濃的火藥味。不用說(shuō)，這絕對(duì)是“武林高手”，女中豪杰——林若珩！

　　不是我亂說(shuō)話(huà)，她的確是武林高手。在柔弱的外表下，若珩擁有了一顆喜歡使用武力的心。例如那次：郭梓昆的數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我就教他。可他不認(rèn)真沒(méi)聽(tīng)懂，我就十分惱怒，說(shuō)：“你是真不知道，還是裝沒(méi)明白呀！”話(huà)音還沒(méi)落，我的肩就被掐了一下，一聲尖叫隨風(fēng)而起。我就惱怒地轉(zhuǎn)頭一瞧，這一下可把我氣壞了。一看，竟是乖乖女林若珩。我吼道：“你干什么呀！我又沒(méi)惹你！”“你怎么又欺負(fù)郭梓昆呢！”她無(wú)理取鬧地說(shuō)。哈呀，真是她又在事情還沒(méi)弄清楚前下結(jié)論了。“我哪有！”我解釋道。“你還想狡辯！”她又來(lái)一掐。這時(shí)，躲在一旁看熱鬧的`郭梓昆，也來(lái)掐了一下，并邊奸笑邊說(shuō)道：“就是，就是。”他倆就這樣黑白不分，二話(huà)不說(shuō)。你捏我掐，我掐你捏，來(lái)來(lái)回回地幾下。我終于受不了了，叫道：“好了，不跟你們玩了。”說(shuō)完，趕緊溜之大吉。

　　但說(shuō)她林若珩是善解人意、直言不諱的女中豪杰，那也是名不虛傳哪！那次，我這個(gè)路人甲無(wú)緣無(wú)故地被臭頭說(shuō)什么我走過(guò)去時(shí)擋了他的道踹了一腳，很委屈。若珩和江狗狗以她們的正義、正直、善良“感動(dòng)”了臭頭。這才讓他道歉的。對(duì)于這件事我很感激她們，但她們的行為更令我感動(dòng)。

　　反正，就是這樣，我們成了形影不離的好朋友，鐵兄弟。她哭了，我也很難過(guò)；她笑了，我更開(kāi)心。她和我，我和她，仿佛成了一個(gè)人似的。我們有聊不完的話(huà)題，說(shuō)不完的故事，開(kāi)不完的玩笑。這就是她——我的好朋友林若珩！

我的好伙伴作文10

　　我迷茫的站在公交車(chē)站的站臺(tái)邊，望著那人山人海的人群，眼神渙散，不斷的捏著手中的50塊錢(qián)，心中不免有那么一絲的郁悶，出門(mén)錢(qián)帶多了，也是件壞事。想做個(gè)公交車(chē)，結(jié)果帶了50塊錢(qián)出門(mén)，沒(méi)零錢(qián)。沒(méi)零錢(qián)，坐個(gè)什么公交車(chē)呀？公交車(chē)又不找錢(qián)，總不能把50塊給投進(jìn)去吧？那我也肯定不會(huì)同意的。可是你要是說(shuō)讓我去找別人換，我還真的沒(méi)有這種勇氣，當(dāng)時(shí)小我很害羞。就比如在飯店，爸媽讓我去找服務(wù)員要張紙。我也得在那扭扭捏捏的半天，有人問(wèn)話(huà)說(shuō)你個(gè)大男人有什么好害羞的？我也很無(wú)奈。

　　而就在我糾結(jié)萬(wàn)分的時(shí)候，那道聲音讓我看到了希望，那是一個(gè)好像，和我年齡差不多的男孩，那男孩穿著黑色的長(zhǎng)襯衫，中間好似有一道虎的圖案，橘的！而他的`腿上還穿著一條牛仔褲，膝蓋那漏了兩個(gè)洞，好似很潮的樣子！面容偏胖，也不算太胖，兩個(gè)小臉蛋，紅彤彤的，跟我也差不多。但他和我不一樣，他并不害羞，反而很愛(ài)助人為樂(lè)！

　　他看見(jiàn)我如此焦急的樣子，手里不斷揉捏著那50塊錢(qián)，也想到了我可能沒(méi)帶零錢(qián)，便大大方方的掏出了他的十個(gè)一塊和四個(gè)十塊，就說(shuō)要找我換，當(dāng)時(shí)的我可真是感激不已的，接過(guò)了那些零錢(qián)將50塊遞給了他，便坐上了車(chē)，與他分道揚(yáng)鑣。

　　唉，這就是我人生中遇到的第一個(gè)大boss，而我正是因?yàn)橛羞@個(gè)好伙伴，我才能完美的度過(guò)。

我的好伙伴作文11

　　我們班有一位公認(rèn)的“飛毛腿”，跑步全班第一，還獲得過(guò)年級(jí)150米冠軍，就連追公交車(chē)也追得上……他叫龍俊文。

　　他有一頭烏黑的短發(fā)，雙眼滴溜溜地轉(zhuǎn)。他總不好好走路，下課就往外沖，經(jīng)常聽(tīng)到老師大喊：“龍俊文，你給我站住！”他跑得確實(shí)快，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育委員問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)跑150米？”同學(xué)們都肯定地說(shuō)：“龍俊文啦！只要他出場(chǎng)，肯定能‘秒殺’其他人。”而他呢，毫不謙虛：“既然你們這么相信哥，那哥就拿個(gè)第一回來(lái)。”

　　比賽即將開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā)，同學(xué)們都在為自己班加油，場(chǎng)面十分熱烈。其中，最自信的'就是小龍了。只見(jiàn)他習(xí)慣性地壓了壓左腿和右腿，甩了甩雙手，做好準(zhǔn)備工作。文文跑上前：“你可不要輕敵啊！要知道，士別三日，當(dāng)刮目相看。”“放心吧，看我的！”

　　只聽(tīng)一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)飛奔出去。小龍像獵豹捕食，向前狂奔。一路還在不斷加速，當(dāng)他跑過(guò)我面前時(shí)，我只感覺(jué)一陣狂風(fēng)襲來(lái)，吹得我的臉涼颼颼的。再看小龍的頭發(fā)，直往后飄，似乎是想掙脫頭的束縛。那速度簡(jiǎn)直快如閃電，把其他人甩得好遠(yuǎn)。快到終點(diǎn)了，他面紅耳赤，雙腿不停地加速，感覺(jué)哧溜一下就沖了過(guò)去。其他同學(xué)都驚嘆：“噢！跑得好快呀！”老師卻說(shuō)：“唉，太快了，照片全是花的。”

　　這就是我的好伙伴，他又給我們班帶回了個(gè)“第一”。

我的好伙伴作文12

　　一雙烏黑的頭發(fā)，小巧玲瓏、晶瑩剔透的眼睛，挺挺的鼻子，始終露出笑容的老虎嘴，他身材小巧，胖胖的，他是誰(shuí)呢？那就是我的.親弟弟——牛牛。

　　你別看牛牛才三歲半，可打起架來(lái)，比九歲的我都要“牛”一些呢！

　　這一天，我正津津有味的吃著剛烤熟的火腿面包，可這時(shí)，一直饑餓的牛牛跑過(guò)來(lái)，想要我火腿面包，可他怎么搶?zhuān)�我也不給他，搶了幾分鐘后，牛牛就不再搶了，而是像發(fā)怒的犀牛一樣，握著拳頭，喘著粗氣，嘴里還在嘟嘟：“你把本大爺惹毛了！”上來(lái)就是左勾拳、右勾拳，咱們兩個(gè)來(lái)一拳，給我可一個(gè)下馬威，然后，他又不斷向我發(fā)起進(jìn)攻。其實(shí)，他的小拳頭打在我身上就像在給我按摩，打著非常舒服，但我實(shí)在不忍心看他這樣生氣，所以，我還是非常樂(lè)意地把面包給了他。

　　牛牛雖然喜歡打架，但他平時(shí)高興，比誰(shuí)都懂事可愛(ài)。

　　一天，牛牛看見(jiàn)一玩具店，想買(mǎi)玩具，可爸爸不同意，牛牛一直不氣餒，一直耐心地地跟爸爸講道理，最終，爸爸覺(jué)得牛牛在理，就給他買(mǎi)了汪汪隊(duì)（其實(shí)都是我傳授給他的秘訣——不哭不鬧講道理，就能成功）。

　　謝謝我的爸爸、媽媽把牛牛帶到我們家，讓我不是孤單成長(zhǎng)，讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，雖然他有時(shí)候很愛(ài)和我作對(duì)，但是我們是親兄弟，吵吵鬧鬧一會(huì)兒就可以和好如初，我打心底愛(ài)他、疼他。媽媽說(shuō)弟弟就像一張潔白的畫(huà)紙，我們?cè)趺串?huà)，他就變成什么樣。我想把弟弟畫(huà)成一張五顏六色的畫(huà)，讓他心向陽(yáng)，開(kāi)朗、懂禮貌；我想把弟弟畫(huà)成奧特曼，讓他勇敢、正義的成長(zhǎng)；我想……總之，我想把好的東西都給他，我愛(ài)我的弟弟！

我的好伙伴作文13

　　我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫張志畫(huà)的姐姐，她今年12歲，你知道我們是怎么認(rèn)識(shí)的嗎？我們因唱歌而結(jié)緣。

　　楊老師告訴我們8月9日江蘇綜藝頻道主辦的一個(gè)《超級(jí)小達(dá)人》在南通進(jìn)行選拔，他想了個(gè)點(diǎn)子，說(shuō)這次參加比賽弄一個(gè)二重唱，他把一個(gè)姐姐帶到我面前，姐姐很高，長(zhǎng)得很漂亮，楊老師叫我們一起唱《夢(mèng)見(jiàn)草原》，我們合下來(lái)效果不錯(cuò)，我們?cè)谀贤ㄊ欣锬玫揭坏泉?jiǎng)，經(jīng)過(guò)層層篩選，我們居然可以到電視臺(tái)錄制節(jié)目了，我們聽(tīng)到這個(gè)好消息高興極了。

　　江蘇綜藝頻道錄制現(xiàn)場(chǎng)在南京電影制片廠(chǎng)，心里有說(shuō)不出的高興，因?yàn)槲矣挚梢院徒憬阍谝黄鹆耍?月24日在南京錄制，媽媽幫我們?cè)谑謾C(jī)上預(yù)訂了23號(hào)的.火車(chē)票，我迫不及待地希望那一刻早點(diǎn)到來(lái)。

　　終于盼來(lái)了那天，到了火車(chē)站我們拿了火車(chē)票，連忙看看我們的座位是不是在一起的，因?yàn)樽�位是隨機(jī)的，上了火車(chē)我們坐在了一起，我們相互看了看對(duì)方，不由得笑出聲來(lái)，我們?cè)诨疖?chē)上有說(shuō)不完的話(huà)，做不完的事。我們玩石頭、剪刀、布的游戲，還在火車(chē)上一起唱流行歌曲，火車(chē)上的人聽(tīng)到了都贊嘆不已。車(chē)廂里都是我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　姐姐是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，通過(guò)這段時(shí)間的了解，我還知道她是班長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)秀。我心里默默地想我也要更加努力，我喜歡姐姐，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)很多歡樂(lè)。

我的好伙伴作文14

　　長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，烏黑光亮的頭發(fā)。他就是我同甘共苦的好伙伴―黃進(jìn)林。

　　他很樂(lè)于助人。有一次，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，滾燙滾燙的。我和黃進(jìn)林一起去買(mǎi)雪糕。到了半路上，我們突然看見(jiàn)一只穿破爛衣服的乞丐，他手里拿著幾枚銀幣，想買(mǎi)一個(gè)餅，但還不夠。黃進(jìn)林見(jiàn)了，急得像鍋里的螞蟻，他迅速地跑到一家店鋪，買(mǎi)回一個(gè)蛋糕，伸到乞丐的手里。乞丐拿起蛋糕歡快地吃著，黃進(jìn)林微微地笑了笑。

　　他不但樂(lè)于助人，而且愛(ài)看書(shū)。有一次，他媽媽給了他10元錢(qián)，叫他去買(mǎi)菜。走著走著，他路過(guò)一家書(shū)店，一進(jìn)去，就神不知鬼不覺(jué)地看起了書(shū)。“當(dāng)~當(dāng)~”鐘聲敲響了12下。他媽媽等得不耐煩啦，就去找他，果然，在書(shū)店里找到了他，而他正在津津有味看著一本《百科全書(shū)》呢！媽媽只好自己去買(mǎi)菜了。

　　這就是我的好伙伴，一個(gè)既樂(lè)于助人又愛(ài)看書(shū)的伙伴，有了他我的生活充滿(mǎn)了無(wú)窮樂(lè)趣。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　這篇習(xí)作的內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，詳略得當(dāng)，文章開(kāi)頭簡(jiǎn)介人物的外貌后，有條理地描寫(xiě)了黃進(jìn)林不但樂(lè)于助人，而且愛(ài)看書(shū)，給“我”的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　在描寫(xiě)中，小作者抓住人物的'神態(tài)及動(dòng)作生動(dòng)描寫(xiě)，讓人物的形象栩栩如生。特別的能用關(guān)聯(lián)詞聯(lián)系上下文，過(guò)渡自然。

我的好伙伴作文15

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就過(guò)去了，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在每個(gè)新學(xué)期里，我都有一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——那就是發(fā)新書(shū)的時(shí)候。

　　上學(xué)期開(kāi)學(xué)初，當(dāng)新書(shū)發(fā)到我手上時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，我先拿出筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)上自己的姓名、班級(jí)和學(xué)校。此時(shí)，我心中已暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)。

　　我把從商店買(mǎi)來(lái)的漂亮的書(shū)皮兒，仔仔細(xì)細(xì)地給新書(shū)包上了。我正欣賞自己的`杰作時(shí)，突然，窗外淘氣的風(fēng)姐姐與我擦肩而過(guò)，新書(shū)被風(fēng)姐姐吹動(dòng)了，正好吹到了這本書(shū)的第一課《春夏秋冬》，上面還印有優(yōu)美的風(fēng)景呢！我情不自禁地被它吸引，迫不及待地讀了起來(lái)。讀完了第一課，接著讀第二課、第三課……不知不覺(jué)中我把書(shū)看了一大半。

　　我正深深地陶醉在書(shū)中時(shí)，猛然聽(tīng)到有人叫我的名字，原來(lái)是老師讓我說(shuō)一說(shuō)自己印象最深的課文。我站起來(lái)，大大方方地講了起來(lái)：“我印象最深刻的是《文具的家》。這篇課文主要講了貝貝同學(xué)只用了一次鉛筆、橡皮，就不知道把它們丟到哪里去了。聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo)后，他幫文具找了一個(gè)家。從此，文具再也沒(méi)有“走”丟過(guò)。讀了這篇文章，我也懂得了用完?yáng)|西不能亂放，要給所有的東西找到一個(gè)固定的家，這樣才不會(huì)丟東西。我們不僅要給文具一個(gè)家，還要珍惜和愛(ài)護(hù)它們。”我的發(fā)言獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲，老師也說(shuō)我講得非常好。我自己的心里也是美滋滋的！

　　我真期待每個(gè)新學(xué)期發(fā)書(shū)的時(shí)刻呀！

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