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【實(shí)用】美在身邊作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的美在身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美在身邊作文1
今天晚上，我和老師還有同學(xué)在一個(gè)視頻觀看了開學(xué)第一課，有最美的老師、最美的戰(zhàn)士、最美的司機(jī)……他們用善良、勇敢和正義為我們建起了一道迷人的風(fēng)景線。首先是中國(guó)第一位飛上太空的女飛行員——?jiǎng)⒀笞叩角懊妫o我們講了她在太空里的嚴(yán)酷的感受。太空是美妙的，令人向往的，但劉洋老師更喜歡我們最美的家園——地球。所以我們要保護(hù)環(huán)境，讓地球變得更美好。
奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋也來到了現(xiàn)場(chǎng)。焦劉洋老師給我們上了第二節(jié)課。她說自己5歲開始學(xué)游泳，經(jīng)過了對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)持與渴望，在倫敦奧運(yùn)會(huì)上獲得了游泳金牌，我真的為她高興，因?yàn)樗屛颐靼琢酥挥袌?jiān)持、努力、不放棄才會(huì)獲得成功。
接著又是陳一冰，真是一名體操運(yùn)動(dòng)員，他是隊(duì)長(zhǎng)，他和他的`對(duì)員又給我給我們上了第三節(jié)課，他說只要不放棄，對(duì)一個(gè)小動(dòng)作也會(huì)做到完美無比，隊(duì)員之間不會(huì)因?yàn)樽龅牟缓枚ヘ?zé)備他，而是去鼓勵(lì)他，讓他做得更完美。只有這樣這個(gè)團(tuán)對(duì)會(huì)更和諧·更完美。
美麗的鄉(xiāng)村教師，用自己純真的愛心，責(zé)任心為我們上了令人感動(dòng)的一課，我自己也想長(zhǎng)大了能奉獻(xiàn)出我所有的愛來幫助那些貧困的孩子。
我們都知道，“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，只要我們用心去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種美就在你身邊，所以大家要去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美和傳遞美。
美在身邊作文2
今年《開學(xué)第一課》的主題是：美在身邊。說起這個(gè)主題，我就想起羅丹的那句名言，“在我們生活當(dāng)中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
本期節(jié)目有“探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美”四個(gè)方面，詮釋了美的含義，但我印象最深的還是陳一冰在團(tuán)體中發(fā)現(xiàn)的和諧美，用自己團(tuán)結(jié)的力量獲得了最終的勝利。他演講的最后一句話讓全場(chǎng)陷入了沉思:“沒有一個(gè)人的完美，卻有完美的團(tuán)隊(duì)。”
在一個(gè)集體里，可能一個(gè)人不完美，但是所有人團(tuán)結(jié)起來就會(huì)展現(xiàn)出有巨大能量，在生活中也是這樣。
想起了去年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，4×100米接力跑就是這樣的.。當(dāng)時(shí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外人山人海，每個(gè)人額頭上都沁滿了汗水，廣播里傳來了“運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)”的通知，代表了我們班集體榮譽(yù)的四個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”依次入場(chǎng)，并向我們做了代表勝利的“V”形手勢(shì)，自信的走到各自的起跑點(diǎn)，“呯”，發(fā)令槍響起，第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣“射”向第二個(gè)接力隊(duì)員，運(yùn)動(dòng)員臉上的汗珠在陽光的照射下閃閃發(fā)光。第二個(gè)接力隊(duì)員接“棒”時(shí)我們班已經(jīng)稍稍地落后了，我們不參加的人不約而同向著我們的隊(duì)員齊聲叫喊起“某某，加油！……”而場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員聽到了我們的鼓舞，像是安上火箭助推器，提速了，超越了。第三個(gè)、第四個(gè)隊(duì)員沒有給對(duì)手機(jī)會(huì)，我們班贏得了第一。
沒有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。我覺得啊！這話真對(duì)，和諧就是美，美就在身邊。
美在身邊作文3
今天晚上，我和爸爸、媽媽一起收看了中央一套的《開學(xué)第一課》，課的主題是：美就在身邊。
先來看看第一篇吧，主題是“探索美”。航天員劉洋第一個(gè)上臺(tái)講課，她講了太空的美、太空的神秘，我聽得十分入迷，仿佛自己也進(jìn)入了太空。接下來是籃球運(yùn)動(dòng)員姚明講課，他正位于非洲大草原，他講了大自然的美，講了許多動(dòng)物正面臨危機(jī)，號(hào)召我們?nèi)祟愐獰釔蹌?dòng)物、熱愛大自然。
第二篇的主題是“創(chuàng)造美”。出場(chǎng)的主要人物有：奧運(yùn)冠軍焦劉洋、葉詩(shī)文、山村教師鄧麗。焦劉洋和葉詩(shī)文講述了她們訓(xùn)練的艱苦，一次訓(xùn)練最多達(dá)10000米。俗話說：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，她們?nèi)〉眠@樣的輝煌成績(jī)與她們的付出與堅(jiān)持是分不開的。接著播出了山村教師鄧麗的工作經(jīng)歷，現(xiàn)場(chǎng)的很多人都感動(dòng)的流淚了。接下來鄧麗的學(xué)生展示了送給鄧?yán)蠋煹亩Y物，表達(dá)她們對(duì)鄧?yán)蠋煹南矏邸?/p>
第三篇主要講“傳遞美”，屏幕上顯示了“最美司機(jī)”、“最美教師”、“最美戰(zhàn)士”、“最美媽媽”……這些人都是生活中再普通不過的人，可他們用自己的行動(dòng)告訴我們什么才是真正的美。接下來于丹老師上場(chǎng)了，她用“開水煮雞蛋、煮蘿卜、煮茶葉”的形象比喻，告訴我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人。同學(xué)們，你會(huì)如何選擇呢？
第四篇講了“和諧美”，出場(chǎng)的人物有：奧運(yùn)男團(tuán)體操的隊(duì)員：陳一冰、馮哲、鄒凱、郭偉陽、張成龍。這一篇主要講了團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)的力量。他們講了比賽過程中的艱難、堅(jiān)持，告訴我們干什么事都是需要堅(jiān)持的'。后來他們和現(xiàn)場(chǎng)的幾位小朋友玩了一個(gè)游戲：糖果運(yùn)輸，看著他們的比賽，我笑得前仰后合。
看了這些節(jié)目，我也很受啟發(fā)，在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美，感受身邊的美，創(chuàng)造身邊的美。
美在身邊作文4
美就是一顆燦爛的寶石，埋藏在我們身邊，你隨時(shí)可以將它們找出來。我經(jīng)歷的美很多，它們可以串成一條美麗的項(xiàng)鏈，今天我就要把這條項(xiàng)鏈中最耀眼的一個(gè)珠寶拿來和大家分享。這個(gè)珠寶雖然漂亮，但我回想起它時(shí)，心中總會(huì)泛起一絲苦澀。
一個(gè)秋日的下午，天氣沉悶，如同我的心情。我十分焦慮，在馬路上東張西望，時(shí)不時(shí)踢一腳路邊的花壇。這時(shí)，我看見一個(gè)小姑娘，她的臉嫩嫩的，白白的'，鼻梁高高的，一雙眼睛就如同無風(fēng)的潭面，感覺里面有淚珠在抖動(dòng)，潭底隱隱約約讓人感覺到一種圣潔的光芒。她走路的樣子十分輕盈，又十分有姿態(tài)，但不像一些女人一扭一扭的。她像小貓一樣，不過卻十分自然沉穩(wěn)，透露出一股雅觀的額清秀之氣。
突然，我發(fā)現(xiàn)路邊有一些紙片。我想去撿，可是，我又把手縮了回來，我十分理智地想了想：這些紙片又不是我干的，我沒有必要將它們拾起來，再說，路上這么多人，為什么是我來撿呢。我便大搖大擺地走了。我過了十字路口，回頭一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小姑娘正在撿紙片呢。我不由自主地感覺自己無比渺小，她彎腰拾紙片的樣子是人間最美麗的風(fēng)景。
我一想到這件事中，就覺得有一種苦澀的滋味流進(jìn)了我的心。它在我的記憶深處，烙下了深深的印記。那個(gè)場(chǎng)景在我的心中久久不能抹去。
美在身邊作文5
我們每年開學(xué)都要觀看由教育部和中央電視臺(tái)主辦的《開學(xué)第一課》。當(dāng)然今年也不例外。在8點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)的坐在電視機(jī)前看首播。2012年秋季的《開學(xué)第一課》的主題是“美就在我身邊”。首先，神9女航天員劉洋為我們講述了太空之美。太空雖然很美，但我們也要保持好我們的角度看世界。劉洋告訴我們，“去太空走了這么一趟，看見了地球的渺小，更明白了地球的偉大；離開了地球，才意識(shí)到對(duì)這顆星球無限的依賴、無限的愛。我愛這里明媚的陽光，愛這里清新的空氣，愛這里純凈的水，愛這里的江河湖海，愛這里的高山平原，愛這里生存著的多樣化的物種，愛這里生活著的我們?nèi)祟悺薄?/p>
其次，姚明登場(chǎng)了。他為我們講述了自然之美，姚明作為“野生救援協(xié)會(huì)”的形象大使，在非洲大陸向大家講述他探索美、發(fā)現(xiàn)美以及拍攝野生動(dòng)物保護(hù)的紀(jì)錄片《野性的終結(jié)》的一些故事。
韓美林畫家認(rèn)為我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物。參加過兩屆奧運(yùn)會(huì)的蝶泳冠軍焦劉洋擔(dān)任主講嘉賓，為我們講述他們對(duì)于美的理解與感悟。
其實(shí)美是多種多樣的'。在公共汽車上，看到老人沒有座位，起來給他們讓個(gè)座，這種道德的美是平凡的美；在上學(xué)的路上，看到低年級(jí)的同學(xué)摔倒了，把他扶起來。盡管這僅僅只是一件舉手之勞的事，但這也是美，是極其平凡的美；在同學(xué)碰到困難時(shí)，你伸出自己暖和的雙手，奉獻(xiàn)自己的愛心，這也是一種非凡的美。
美在身邊作文6
美——就像一朵鮮艷的花朵，為我們送來芳香；美——就像那小草，默默無聞的為我們作貢獻(xiàn)；美——就像那五彩斑斕的彩虹；美——給我們帶來了幸福。藝術(shù)大師羅丹說過這樣一句話：“美，是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，是啊，生活中可以處處發(fā)現(xiàn)美，那天，我看見了……
這是一個(gè)天氣晴朗的早晨，我和奶奶坐公交車回老家探親，到了車站，由于我們來得早的`原因，車站上的人比較少，所以我們占到了位置，可是不久后，人又熱鬧起來啦，轉(zhuǎn)眼間，位置就被占光了。后來，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，背有點(diǎn)駝，好像大病初愈似的，由于沒有位置的原因，老爺爺只能站著。就在那時(shí)候，美——誕生了：有一位帶著小孩的阿姨站了起來，她說：“您坐這吧。”老爺爺高興的說：“謝謝，你真是好人。”說完便坐下了，而且還自言自語的說“現(xiàn)在好人越來越多啦”，
而且還自言自語的說“現(xiàn)在好人越來越多啦”，隨后，有一個(gè)大姐姐站起來說：“阿姨，您坐這兒吧。”，接著，又有幾個(gè)人站起來為帶小孩的阿姨讓座，頓時(shí)，公交車?yán)锍錆M了溫馨，大家都贊賞的看著那幾位讓座人，他們就像陽光，流遍了我的全身，溫暖了我的心頭。
這些人的美好品質(zhì)，不是正值得我們學(xué)習(xí)嗎？他們的形象深深地印在我的心頭，如果生活中的每個(gè)人都像他們這樣，生活該會(huì)多么美好。這讓我明白了羅丹說的這句話“對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，我們也要像具有這種品質(zhì)的人學(xué)習(xí)。美——無處不在。
美在身邊作文7
“孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩”是中華民族的傳統(tǒng)美德。東漢人黃香,九歲時(shí)就知道孝敬父親,替父親暖被窩。在我的身邊，也有一位孝敬父母的叔叔，他就是王叔叔。
記得有一次，我在樓下玩時(shí)，看見王叔叔正在草叢中仔細(xì)的尋找著什么。我很好奇，便跑過去想一探究竟。我疑惑地問道：“王叔叔，你在找什么？是不是有什么寶貝呀？”王叔叔一邊找一邊神秘地說：“是呀!我在找寶貝，你想知道我在找什么寶貝嗎？”我連連點(diǎn)頭，說：“想，當(dāng)然想知道，叔叔，你快告訴我是什么寶貝，我和你一起找。”王叔叔哈哈大笑，說：“傻孩子，哪有什么寶貝，我正給你王奶奶找草藥呢！你上當(dāng)了吧”聽他這么一說，我也不好意思的笑了。王叔叔接著說：“王奶奶腳扭了，我找一些草藥，回家把藥碾碎了，給奶奶敷上。”我不解地問：“叔叔，現(xiàn)在藥店那么多，多方便。你為什么不去藥店拿藥，卻在這辛苦的找草藥呢？”王叔叔笑著說：“藥店的藥我拿了，但我聽說有幾樣草藥治療效果很好，更有助于腳的恢復(fù)，所以我就來找了。我希望王奶奶能早點(diǎn)好，那樣，她就又能去跳老年舞了！”我聽了王叔叔的'話，頓時(shí)對(duì)王叔叔肅然起敬。我恍然大悟，我竟然發(fā)現(xiàn)了身邊最美的風(fēng)景，那就是------“孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩”。我被他的孝心感動(dòng)了，于是，我也跟著王叔叔一起找草藥。
不久之后，王奶奶的腳好了。看著王奶奶在廣場(chǎng)上的身影，我覺得王奶奶好幸福，因?yàn)樗袀�(gè)孝順的兒子。
孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩是每一個(gè)人都應(yīng)該去做的。我會(huì)從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，向王叔叔學(xué)習(xí)。孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，把美傳遞下去，讓愛灑滿人間。
美在身邊作文8
高山流水很美，小溪叮咚很美，綠樹紅花也很美。在我們身邊有一群人，他們的心靈更美。
我家小區(qū)門口有一個(gè)修理自行車的攤位，攤主姓戴，大家都稱呼他戴師傅。戴師傅是張家口沽源縣人，大約五十歲左右，面色黑紅，精神矍鑠。他年輕時(shí)在部隊(duì)當(dāng)過兵，是個(gè)熱心腸，非常樂于助人，所以他的修車攤前總是像集市一樣熱鬧。
有一次，我的自行車壞了，便去找戴師傅修理。當(dāng)時(shí)，他正在吃午飯，看見我來了，并沒有因?yàn)槲沂切『⒍÷遥橇⒓捶畔峦肟辏挷徽f，認(rèn)真地為我修起車來。那天天氣很熱，戴師傅卻連一口水也顧不上喝。車修好后，沒想到他硬是不收我一分錢。我感動(dòng)得說不出話來，趕緊到旁邊的商店里買了一瓶水給他，他卻連連推辭說：“沒事，我不渴，不熱！”可我明明看見一顆顆豆大的汗珠從他黝黑的臉上流下……
在我們身邊，有許多人像戴師傅這樣默默無聞地奉獻(xiàn)著、全心全意地為大家服務(wù)著，比如不怕臟、不怕累的清潔工，勤勞能干、質(zhì)樸善良的'農(nóng)民工，含辛茹苦教導(dǎo)我們的老師……他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧希鲋患忠患黄椒驳膭?dòng)人事，一點(diǎn)一滴地傳遞著正能量。
一位哲人曾經(jīng)說過：世界上并不缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們大家行動(dòng)起來，去努力發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美吧！
美在身邊作文9
山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。語不在多，發(fā)人深省則行。
今天，我看了由撒貝寧﹑歐陽夏丹﹑王小丫主持的《開學(xué)第一課》感悟深刻。撒貝寧的語言風(fēng)趣幽默，令我捧腹大笑，于丹那深刻又令人信服的話語扎進(jìn)了人心中最柔軟的根部，令我沉思。
《美就在你身邊》是這次的主題，也是個(gè)能觸動(dòng)人靈魂的主題，俗話說“眼睛是心靈的.窗戶”只要我們用最純潔的心靈來看這個(gè)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美。劉洋第一位女航天員，她首次完成了神九和天宮完美對(duì)接，這是美嗎？這就是美。最美司機(jī)吳斌用生命最后的45秒，撐起24人的一片藍(lán)天。這不但是美，而且是一個(gè)偉大的壯舉。焦劉洋﹑葉詩(shī)文她們的精神令人折服。為了獲得奧運(yùn)會(huì)這枚獎(jiǎng)牌，付出了多少努力，吃了多少苦，我們知道嗎？我們只見到她們的彩虹，可是不知道彩虹前的暴風(fēng)雨是多么激烈呀！她們從5歲就開始訓(xùn)練，在游泳池里流過多少淚，我們不知道。但我知道“一份耕耘，一份收獲”，她們是世上最美的人！
平凡的美也有很多，天邊才露出一絲魚肚白的亮光，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)早早地起床，他們?yōu)榱吮３殖鞘械那鍧崳瑳]有睡過一夜飽覺，他們這種無私奉獻(xiàn)的精神，不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？
正如于丹所說：“在你的身邊不缺少美，而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”
美在身邊作文10
生活中有許多各種形式的美存在著，它們?cè)诿恳粋�(gè)人身邊，以不同形式陪伴著我們。所以，細(xì)心一點(diǎn)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)美在我們身邊。
記得媽媽日益暴躁的脾氣，只聽見媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲，卻忘了媽媽那忙碌的身影與憔悴的神色。直到媽媽病了時(shí)我才驚覺一切，我才發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上的白發(fā)，逐漸加深的黑眼圈，才體會(huì)到媽媽那“望子成龍、望女成鳳”的殷切希望與看到我懶散不努力時(shí)的失望。這一刻，我長(zhǎng)大了許多，也體諒了母親許多。
美在我身邊，這是母愛的美！
夜深人靜，我一邊奮筆疾書的寫作業(yè)，一邊止不住的打哈欠，這時(shí)，我以為已經(jīng)睡著了的爸爸哼著不成調(diào)的小曲，用輕快的語調(diào)同我聊東說西，弄的我有些不耐煩，困意也消了不少。好不容易爸爸離開后卻又聽見他又在廚房里不知在忙什么的聲響，我煩躁的撫額長(zhǎng)嘆，廚房的聲音立刻小了許多，不一會(huì)兒，爸爸端著一杯咖啡過來了，他說：“喝吧，提提神，加了牛奶，沒放糖”。我一怔，恍然大悟，之前同我聊天是為了讓我打起精神，在廚房里則也是為了我早煮咖啡，此時(shí)，我的心像這杯咖啡一樣暖暖的。
美在我身邊，這是父愛的美。
本以為我會(huì)迎來一個(gè)冷清的生日，只有父母幫我慶祝的生日。卻不曾想，在生日當(dāng)天，我的手機(jī)里收到了許多各式各樣的短信，每個(gè)短信內(nèi)容長(zhǎng)短不一，但有一句話不徑相同，那就是“生日快樂！”是我的'表哥、表妹等人發(fā)來的。還沒感動(dòng)完，家中的電話響起，一接電話，便聽見電話那頭傳來唱生日歌的聲音，還有爺爺奶奶的關(guān)懷。聽著那熟悉的聲音，那優(yōu)美的旋律，我知道，這生日我不再寂寞。
美在我身邊，這是親情的美。各種各樣的美是我生命中最寶貴的財(cái)富。它們都是免費(fèi)的，在我身邊陪我走過了許多日子。美，就在我身邊。
美在身邊作文11
有一件事，它深深地把人心的內(nèi)在美撒播在人們的心里。
那是北風(fēng)呼嘯的日子，我家院子門前，不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)年輕人，他總是呆呆地坐在垃圾桶旁，穿著很少的衣服，光著赤腳，凍著得直哆嗦。我奶奶看見了，連忙給他送去一件衣服，可是不管奶奶怎么勸說，他也一聲不出，沒有接住衣服，我這才知道那個(gè)年輕人是一個(gè)傻子。于是，奶奶強(qiáng)行給他穿上了衣服。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)傻子不見了。原來，不知是誰在院子旁用破爛的石磚和瓦片給他搭了一個(gè)溫暖的小窩，小窩旁經(jīng)常出現(xiàn)一些端來的飯菜，我很驚訝，想弄個(gè)明白。這時(shí)，一輛三輪車來到小窩邊停了下來，只見一位老奶奶從車上拿出一些飯菜給了那個(gè)傻子，兩個(gè)路人經(jīng)過，看到這一切連忙問：“老人家，你這么關(guān)心他，他是你的親戚嗎？”奶奶笑了笑說：“他上輩子是我的'親戚呢！”路人聽了，連忙稱贊道：“您可真是個(gè)好心的老奶奶啊！”
幾天后，那個(gè)年輕人又不見了，聽附近的人說，那個(gè)好心奶奶把他送到紅城精神病院治療去了。不知后來怎么樣了，我衷心地希望好人一生平安，好人有好報(bào)！
這就是美，古稀的奶奶，向我們展示了善良和美合為一體的化身。
教師寄語：小作者能用樸實(shí)的語言敘述了已經(jīng)感人的小故事，由此發(fā)現(xiàn)了身邊的美。這篇寫人的記敘文，只寫了一件事，但讀了并不覺得內(nèi)容單薄，因?yàn)檫@件事十分典型，能夠充分表現(xiàn)文章的主題。可見，小作者會(huì)選材。
美在身邊作文12
雨后的空氣倍感清新，初升的太陽射出光芒，仿佛沐浴著大地。深秋的季節(jié)，大地上的萬物一片詳和安寧。在你凝望天地的那瞬間，眼前的一切都被定格成水墨畫。作為一名熱愛生活的人，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)這遠(yuǎn)離喧雜不受打擾的世界，是如此美好，讓你想長(zhǎng)時(shí)間地停留其中，去遐想是誰潑的墨，是誰寫的詩(shī)。
餐后漫步，沿著那條一如既往的彎路，安閑地走著。腳下的鵝卵石，每一個(gè)都不相同，它們有著自己特殊的紋理。它們不介意人們用腳觸碰著它們，也不介意人們擋住了射下的陽光。它們只知道安靜地待在那里，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｓ晁H密地浸泡著它，在陽光的.照射下，它們變得晶瑩剔透。它們是世界中的小角色，卻同樣演繹著自己的風(fēng)景，表現(xiàn)出自己的長(zhǎng)處，好讓人羨慕。
遠(yuǎn)處的她，著一身白色的衣裝。她沒有昭君清麗的容顏，沒有西施的一顰一笑，只是個(gè)平凡的女子。興許她的才能可比李清照的“人比黃花瘦”，但此時(shí)的她不發(fā)一語，坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的條椅上捧書思索，她的心早已遨游在書的海洋，淡淡的神情仿佛藏著很多。你只需靜靜地觀看她，從她秀美的容貌上看出一種人性美。
時(shí)光給世界換了新顏，時(shí)代在前進(jìn)著，人們的思想也在與時(shí)俱進(jìn)。然而，與時(shí)代不合拍的事情仍會(huì)發(fā)生，瞧，路旁被丟棄的果皮，哭訴著自己的不安與孤獨(dú)，它在尋找著幫助它的人，希望回到它該去的地方。“小紅帽”輕輕地拾起它，將它送進(jìn)垃圾箱里。她微皺著眉毛，也許在憐惜它，也許在斥責(zé)著“拋棄”它的人。小小的她，跟那個(gè)亂拋亂扔的人相比，是多么可愛啊！她的行為，在世人眼中，是最美的。
靜靜地看世間的一切，只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在身邊。
美在身邊作文13
美，可能有的人認(rèn)為遙不可即，其實(shí)她就在我們的身邊。孩子的笑聲，小鳥的歌聲，都是美的。
早晨，推開大門就聽到悅耳的鳥鳴，聞到淡淡的桂花香，美麗的一天開始了。
走到校門口，看見老師正認(rèn)真的為每一個(gè)學(xué)生測(cè)體溫，這畫面好美，走進(jìn)教室，聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，就像一首動(dòng)聽的歌曲，讓人渾身充滿了力量。
“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”上課了。同學(xué)們七嘴八舌的發(fā)言聲，老師聲情并茂的講課聲，讓平常的一節(jié)課，變得十分快樂！下課了，同學(xué)們還意猶未盡，仍沉浸在學(xué)習(xí)的氣息中。
課間十分鐘，看見一些學(xué)生在幫助另外一些學(xué)生，聽見同學(xué)們嬉戲的聲音，我感到，時(shí)間仿佛在這一瞬間定格了，不由地驚嘆：真美呀！
站在走廊上望見已被秋姑娘染黃的葉子，翩翩起舞，果園里的果子，一個(gè)個(gè)漲紅了臉，焦急的等待著人們的采摘，小鳥清脆的叫聲好像一曲優(yōu)美的樂章，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上整齊的做操，仿佛是一只即將展翅翱翔的`雄鷹，讓我覺得世界的美好。
教師節(jié)到了，同學(xué)們?yōu)槔蠋熧I了很多禮物和鮮花，在上課時(shí)，同學(xué)們一起叫著老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！這聲音比世界上的任何聲音都要美。
晚上回到家，暗暗的燈光，把家變得很溫馨，看看窗外，鳥媽媽，鳥爸爸一天的“工作”已完成，正帶著豐富的食物回家。
一天的生活已過去，在這天中美有很多，很多。
美的東西就在我們的身邊，就等待著人們的發(fā)現(xiàn)。
美在身邊作文14
人人都愛美，我也是個(gè)愛美的人。我問奶奶:“奶奶，‘美’在哪里?怎樣才能找到‘美’呢?”奶奶只是微微一笑，把手放在我的肩上，慈祥地說:“‘美’就在我們身邊，不用找。”我聽了，似‘懂非‘懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一天，我在新華書店里選購(gòu)課外讀物。一個(gè)小女孩拎著一只小袋子蹦蹦跳跳地跑進(jìn)書店，指著書架上的一本《小學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克難題解》，急切地說:“叔叔，我買這本!”說著，她從那只小袋子里“嘩啦啦”倒出一大堆硬幣，有1角的，有5角的，還有1元的。她自豪地說:“這可是我半年多的零花錢!”那雙烏黑的眼里閃著快樂的光芒。
營(yíng)業(yè)員叔叔仔細(xì)一清點(diǎn)，一臉遺憾地說:“抱歉，你要買的`這本書賣29元5角，你只有24元5角元，還差5元。”
小女孩的目光倏地黯淡下來:“那等我攢夠了錢再來買吧!”說完收拾硬幣，準(zhǔn)備離去。
“等一等，小妹妹!”那位叔叔叫住她，“拿去吧，這本書賣給你!”
“真的?”小女孩的眼神又亮了起來，“可還差5元錢呀!”
叔叔笑著說:“我按批發(fā)價(jià)賣給你，錢正好!”
“那書我先拿走，等我攢夠了5元錢再送來。”
“不用了!”叔叔將書塞進(jìn)小女孩手中。
“太謝謝您了!”小女孩小心地捧著書，連蹦帶跳地走了。
望著小女孩遠(yuǎn)去的身影，望著墻上“恕不還價(jià)”四個(gè)字，我有點(diǎn)疑惑。這時(shí)，我看見那位營(yíng)業(yè)員叔叔從自己的口袋里掏出5元錢，連同小女孩的錢，一同放入“收銀箱”里。
“我找到美了!這美，是內(nèi)在的美，是心靈美……”我回家后興奮地對(duì)奶奶說起了在書店里的見聞。
奶奶高興地輕撫著我的頭，說:“是呀，只要有心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊!”
美在身邊作文15
我的家鄉(xiāng)成都，山美——有秀麗巍峨的峨眉山，水美——有神奇夢(mèng)幻的九寨溝，還有咱們成都人更美。無論大人小孩都有一顆熱忱的心，讓人感到無比的幸福與溫暖。
記得有一次，我與同學(xué)徐超和雷天垚相約在神仙樹公園里玩耍，一會(huì)藏貓貓，一會(huì)跑步追趕，非常開心。通過水池時(shí)，看著黑黢黢一身，擺動(dòng)著小尾巴在水里悠閑自由地游來游去的小蝌蚪，我忍不住伸手去抓，誰知“撲通”一聲，我身體失去平衡摔到了水里。水迅速地蔓延，浸濕了我的衣服，慌張加恐懼，一時(shí)間我怎么也站不起來，滿腦子都是這下糟了！就在這時(shí)，兩雙稚嫩的手伸了過來，我像抓住了救命稻草一樣，緊緊地抓住了他們，他們一把把我拉了起來。原來是我的同學(xué)徐超和雷天瑤，幸虧有了他們我才脫離了窘境。感激之情涌遍全身，但是水浸濕了我衣服的'各個(gè)角落，一股冷意從背心涼到腳底，我忍不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)，水順著我的頭發(fā)與衣角一滴一滴往下落，狼狽不堪。他們倆連忙脫下自己的外套給我，并把我領(lǐng)到了一個(gè)樹蔭底下?lián)Q衣服。這時(shí)，迎面走過來一位素不相識(shí)的老奶奶，她靠近我，熱心地說：“小朋友，快把濕衣服脫下，別著涼了！”只見老奶奶把自己的衣袖一挽，再拿著我換下的衣服一擰，衣服的水瞬間就被擰干了。看著她那慈祥的笑容，剎時(shí)間一股暖流直往上冒，全身熱乎乎的，他們真像我的家人一樣。穿好衣服，雷天垚急忙過來給我披上徐超的大衣，和徐超一道把我一步一步地送回家。此時(shí)的我，只有感激，感激，內(nèi)心的溫暖無法言語。
啊！美就在身邊！
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