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（集合）誰(shuí)的本領(lǐng)大作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的誰(shuí)的本領(lǐng)大作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文1
誰(shuí)的本領(lǐng)大
一天，小猴和大象因誰(shuí)得本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵。
“我會(huì)爬樹(shù)，你會(huì)嗎？”小猴邊說(shuō)邊爬上身邊的一棵大樹(shù)。
“我會(huì)搬木頭，你會(huì)嗎？”大象說(shuō)話間，卷起身旁的木頭移到另一棵樹(shù)旁。
“我的鼻子能?chē)娝！?/p>
“我能翻跟頭。”
……
小猴和大象越吵越厲害，兩人誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)誰(shuí)便找啄木鳥(niǎo)幫忙，啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了，說(shuō)：“你們把河那邊的樹(shù)上的一個(gè)蘋(píng)果摘下來(lái)，就知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了。”
猴子和大象到了河邊，猴子發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)游水，不能過(guò)河。正當(dāng)小猴不知所措時(shí)，大象突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我背你過(guò)去吧。”小猴立馬爬上它的背，便過(guò)了河。到了那棵樹(shù)下，小猴馬上爬到樹(shù)上摘下了蘋(píng)果，給了大象，下了樹(shù)，大象又把蘋(píng)果給了小猴。它們一起去找啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)搶先說(shuō)：“你們知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了嗎？”小猴和大象羞愧的'低下了頭不約而同的說(shuō)：“我們知道了。”
從此，它們?cè)僖矝](méi)有因誰(shuí)得本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵了。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文2
有一天鐵棒和針正巧遇上了，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
針說(shuō)：“你這個(gè)粗人能有什么用？看我嬌小玲瓏的，多可愛(ài)呀！”
“嬌小玲瓏有什么用？要看真材實(shí)料才有用。你瞧，我多健壯啊！”鐵棒反駁道。
正巧前面有一個(gè)拉車(chē)的'人不小心把車(chē)輪陷入了一個(gè)坑里，針挺身而出，可誰(shuí)知那個(gè)拉車(chē)人看也沒(méi)看見(jiàn)它，反而卻撿起了鐵棒說(shuō)：“呀！這根棒來(lái)得太及時(shí)了，我要用的正是它。”說(shuō)完就拿起鐵棒把車(chē)從坑里撬了出來(lái)。
鐵棒驕傲地說(shuō)：“嬌小玲瓏有啥用？看！還是我的本領(lǐng)大吧！”
針還沒(méi)說(shuō)話，只聽(tīng)拉車(chē)人“哎喲”叫了起來(lái)，原來(lái)他的手戳到了一根刺，針看見(jiàn)了心想：“這可是我的看家本領(lǐng)。”在針的幫助下，刺很快就被弄出來(lái)了。
鐵棒驚訝地說(shuō)：“針妹妹，你的本領(lǐng)也不小哇！”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文3
洋洋家有一只很會(huì)捉老鼠的貓叫湯姆，他把洋洋家的老鼠捉得干干凈凈的.，經(jīng)常受到主人的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，湯姆心里美滋滋的，認(rèn)為自己的本領(lǐng)大，很了不起。
有一天，洋洋的爸爸領(lǐng)回來(lái)一只流浪狗。雖然是只流浪狗，但是全家人都很喜歡他，還給他起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫杰克。湯姆看見(jiàn)了心里很不服氣。
一天，洋洋全家去外面度假了，家里只剩下了湯姆和杰克。湯姆傲慢地對(duì)杰克說(shuō)：“你有什么本領(lǐng)，憑什么讓主人那么喜歡你？”“我是沒(méi)什么本事，但是我對(duì)主人很忠心。”杰克謙虛地回答道。就在這時(shí)來(lái)了一個(gè)小偷，湯姆見(jiàn)了害怕地躲了起來(lái)。而杰克一看見(jiàn)馬上“汪汪”大叫起來(lái)，并且向小偷撲了過(guò)去。小偷看見(jiàn)有這么勇敢的看門(mén)狗嚇得撒腿就跑。湯姆看到小偷跑遠(yuǎn)了，就走出來(lái)慚愧地對(duì)杰克說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我不該嘲笑你，我們做好朋友吧！”
從此，洋洋家有了一只會(huì)捉老鼠的貓和一只會(huì)開(kāi)門(mén)的狗，他們都很受主人的喜愛(ài)。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文4
一天晚上，小華正在美美地睡著，文具盒和鋼筆突然爭(zhēng)吵起來(lái)。
文具盒大聲說(shuō)道：“哈哈，我的本領(lǐng)可大啦!小主人要是沒(méi)有我，他的文具都沒(méi)地方裝。”這句話吵醒了鋼筆，鋼筆氣呼呼地說(shuō)：“你?你有什么了不起的?我要是不在，小主人就寫(xiě)不了作業(yè)，肯定會(huì)被老師批評(píng)的。你也幫不上忙，你有什么用?”“你不就是肚子里有點(diǎn)兒墨水嗎?要是離了我，估計(jì)已經(jīng)摔壞了，進(jìn)垃圾筒嘍!”文具盒反駁。鋼筆面紅耳赤：“你才沒(méi)用呢，光能裝東西有什么用!小主人沒(méi)有我，就不會(huì)要你了!”
他們爭(zhēng)個(gè)不停……
聲音很大，都把小華吵醒了，小華說(shuō)：“你們都是我的好幫手，都是我的'好朋友，別爭(zhēng)了。你們各有各的用處，不是嗎?”文具們不好意思地說(shuō)：“我們會(huì)做你的好幫手的!”大家都笑了……
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文5
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起，風(fēng)得意洋洋的對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”太陽(yáng)說(shuō)：“好吧，不過(guò)我們要請(qǐng)一位裁判。”太陽(yáng)和風(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判，蜜蜂說(shuō)：“對(duì)不起，我要采花蜜，沒(méi)有時(shí)間。”他們又去找蝴蝶，蝴蝶說(shuō)：“對(duì)不起，我要采花粉沒(méi)時(shí)間。”他們一連問(wèn)了好幾個(gè)小動(dòng)物，他們都說(shuō)有事，可是自己卻在這里無(wú)事可做。
太陽(yáng)和風(fēng)慚愧的低下了頭，發(fā)誓不再比本領(lǐng)了，因?yàn)樗麄冎懒怂麄兌加凶约旱?本領(lǐng)，都有自己的優(yōu)點(diǎn)， 也都有自己的缺點(diǎn)。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文6
一天，小狗黑黑看和小貓毛毛在地上玩耍。黑黑跟毛毛說(shuō)我們來(lái)比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大，毛毛說(shuō)我的本領(lǐng)大，因?yàn)槲夷芘罉?shù)，捉老鼠。黑黑說(shuō)我的本領(lǐng)很大能打獵，能看家。它們各不相讓。
這時(shí)毛毛噌的一下爬上了沙發(fā)，黑黑前爪一躍爬上沙發(fā)。毛毛回頭一看黑黑要上來(lái)了毛毛趕緊爬上了沙發(fā)的背。黑黑想爬上沙發(fā)背，可是前爪就是夠不著。這時(shí)毛毛在上面揮手仿拂在說(shuō)你上來(lái)呀！黑黑氣得直刨沙發(fā)就是上不去，在下面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。黑黑很不服氣說(shuō)你下來(lái)呀，你再和我比一場(chǎng)好的。
毛毛一下來(lái)就被黑黑抓住，黑黑用腳踩著毛毛發(fā)出喵喵叫仿拂在求饒。名師點(diǎn)評(píng)：你用很生動(dòng)的語(yǔ)言描述了一場(chǎng)小貓小狗的比賽。先是從語(yǔ)言上小貓小狗進(jìn)行互不相讓的比本領(lǐng)，接著就展開(kāi)了行動(dòng)上的爭(zhēng)斗。這一切被你用那天真富有童趣的語(yǔ)言描述的很形象，也很有趣。你的'思維敏捷，語(yǔ)言流暢，表達(dá)能力很好。但是，你到底覺(jué)得他們倆個(gè)誰(shuí)的本領(lǐng)大啊？你的中心是想說(shuō)明什么呢？
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文7
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)先生，我昨天才懂，原來(lái)每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)。到了冬天，我回發(fā)出強(qiáng)烈的光，讓人暖和。到了夏天，你會(huì)“呼呼”地吹起來(lái)。讓人感到?jīng)鏊！憋L(fēng)說(shuō)：“對(duì)呀，每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)。”
這時(shí)，風(fēng)看見(jiàn)田里有位農(nóng)民伯伯在鋤地，他頭上累得滿(mǎn)頭大汗。風(fēng)就“呼呼地”吹起來(lái)，那位農(nóng)民伯伯覺(jué)得涼快極了！在時(shí)太陽(yáng)也看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯汗流浹背的在那里鋤地。太陽(yáng)就發(fā)出強(qiáng)烈的.光，想催他去沖個(gè)澡。農(nóng)民伯伯熱的不行了，就跳到河里去洗澡了。
從此，太陽(yáng)和風(fēng)就成了好朋友，一起用本領(lǐng)去幫助更多的人。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文8
一個(gè)安靜的中午，小猴和小鹿?fàn)幊持l(shuí)的本領(lǐng)大，聲音越來(lái)越大，把在睡午覺(jué)的大象吵醒了。
大象過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們吵什么呀?”小猴說(shuō)：“我們?cè)诔痴l(shuí)的.本領(lǐng)大。”大象手叉著腰，用它靈活的鼻子指著河對(duì)岸的果樹(shù)說(shuō)：“誰(shuí)先把河對(duì)岸果樹(shù)上的果子摘下來(lái)，誰(shuí)的本領(lǐng)就大。”小猴嚇得抓耳撓腮，小鹿往后退了好幾步。
小猴和小鹿思考了好長(zhǎng)時(shí)間，小猴說(shuō)：“小鹿，我們團(tuán)結(jié)合作，就可以把樹(shù)上的果子摘下來(lái)了。”小鹿聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀!好呀!這個(gè)辦法好。”
小猴在小鹿背上，手抓的緊緊的，不一會(huì)兒就到了河對(duì)岸，小猴從小鹿身上跳了下來(lái)，小猴抓著樹(shù)干，把一個(gè)個(gè)水果摘下來(lái)接給小鹿，小猴把樹(shù)上的果子全部摘了下來(lái)，它們回到對(duì)岸給大象吃，大象說(shuō)：“這下你們知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了吧?”小猴和小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了。”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文9
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又遇見(jiàn)了。風(fēng)感慨地說(shuō)：“我回去仔細(xì)想了一下，其實(shí)我們本領(lǐng)都很大，各有長(zhǎng)處，我們還是一起合作吧！”太陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“同意同意，就讓我們一起合作，讓大自然充滿(mǎn)生機(jī)吧！”
于是，它們手牽手一起來(lái)到田野里。它們看見(jiàn)地上有一群群的蒲公英，蒲公英在大地的滋潤(rùn)下，歡快的搖擺著身子。但它們不能把種子播種到更遠(yuǎn)的地方。這時(shí)，風(fēng)“呼呼”地吹著，把蒲公英吹向了遠(yuǎn)方，蒲公英在遠(yuǎn)方生根發(fā)芽了。太陽(yáng)呢，用它溫暖的陽(yáng)光照射在蒲公英的幼苗上，讓它們 壯成長(zhǎng)。
太陽(yáng)笑咪咪的'對(duì)風(fēng)說(shuō)：“看來(lái)，我們聯(lián)合起來(lái)的本領(lǐng)最大！”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文10
一天上午，天氣晴朗。動(dòng)物王國(guó)一年一度的本領(lǐng)比賽快要開(kāi)始了，其中一個(gè)比賽只有小猴和小鹿參加。要開(kāi)始的時(shí)候，小猴和小鹿?fàn)幊称饋?lái)他們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。正巧比賽開(kāi)始了，小猴說(shuō)：“在比賽中一決高下吧！”
大象伯伯來(lái)公布比賽規(guī)則了，規(guī)則是：誰(shuí)能摘到河對(duì)岸上的果子，就算誰(shuí)的.本領(lǐng)大，而且勝利的人能得到一個(gè)小禮物。
可是大家都撅起嘴，小猴想：我能爬樹(shù)，可是腿短，不能過(guò)河，怎么辦？小鹿想：我腿長(zhǎng)能過(guò)河，但是我不會(huì)爬樹(shù)，怎么辦？
這時(shí)，小猴靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。小猴走過(guò)去對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，我有辦法了，我坐到你的背上，你背著我過(guò)河，然后我爬到樹(shù)上去摘果子，這樣我們都有功勞了。”“好主意！”就這樣，小鹿和小猴摘到了果子。小鹿和小猴明白了：原來(lái)大象伯伯說(shuō)的禮物就是齊心協(xié)力呀。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文11
一天，小猴和小鹿碰到了一起，都說(shuō)自己的本領(lǐng)的。小猴說(shuō)：“我能爬到樹(shù)上摘果子，還能在樹(shù)上蕩秋千，這些本領(lǐng)你能嗎？”小鹿說(shuō)：“我能跨過(guò)小河，還有跑步跑得快，這些本領(lǐng)你能嗎？”
他倆越吵越激烈，最后把大象伯伯給引來(lái)了。大象伯伯說(shuō)：“好啦，好啦，我要看看到底誰(shuí)的本領(lǐng)大，你們誰(shuí)能摘到對(duì)面岸上的.果子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大！”
小猴抓耳撓腮地想：這河又寬又大，怎么過(guò)去呢？小鹿想：我能過(guò)河，但是樹(shù)這么高，我不會(huì)爬樹(shù)呀！我的脖子再長(zhǎng)，也無(wú)濟(jì)于事。”
這時(shí)，小猴眼睛一亮，對(duì)小鹿說(shuō)：“我們合作一下，不比高低。”小鹿覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)。于是，小鹿說(shuō)：“那我們?cè)撛趺春献髂兀俊毙『镎f(shuō)：“我坐在你背上，你帶我游過(guò)去，然后我就用我爬樹(shù)的本領(lǐng)去摘果子。”于是，小鹿就照著小猴說(shuō)的去做。小猴摘到果子，把果子和大家一起分享。
大象伯伯意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們各有各的本領(lǐng)，可只有合作才能取得成功！”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文12
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)再次相遇，風(fēng)對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“你的本領(lǐng)可真大。”太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“你的本領(lǐng)也不小呀。”風(fēng)又對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“我們不如用自己的'本領(lǐng)幫別人。”太陽(yáng)說(shuō)：“好啊。”說(shuō)完就分開(kāi)了。
太陽(yáng)看見(jiàn)一戶(hù)人家在晾衣服，它就發(fā)出強(qiáng)烈的光，衣服不一會(huì)兒就曬干了。風(fēng)看見(jiàn)一個(gè)孩子拿著風(fēng)箏很難過(guò)地坐在草地上。這時(shí)，風(fēng)呼呼地吹了起來(lái)，那個(gè)孩子高興地喊：“起風(fēng)了，可以放風(fēng)箏了。”孩子高興地所風(fēng)箏放了起來(lái)。
風(fēng)和太陽(yáng)又在同一個(gè)地方會(huì)面了。風(fēng)和太陽(yáng)說(shuō)著自己剛剛做的事，它們感受到用自己的本領(lǐng)幫助別人，自己會(huì)更快樂(lè)。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文13
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起，風(fēng)得意洋洋地對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”太陽(yáng)說(shuō)：“好吧，不過(guò)我們要請(qǐng)一位裁判。”太陽(yáng)和風(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判，蜜蜂說(shuō)：“對(duì)不起，我要采花蜜，沒(méi)有時(shí)間。”他們又去找蝴蝶，蝴蝶說(shuō)：“對(duì)不起，我要采花粉沒(méi)時(shí)間。”()他們一連問(wèn)了好幾個(gè)小動(dòng)物，他們都說(shuō)有重要的事情要做，可是風(fēng)和太陽(yáng)兩個(gè)卻覺(jué)得在這里無(wú)事可做。
太陽(yáng)和風(fēng)慚愧地低下了頭，發(fā)誓不再比本領(lǐng)了，因?yàn)樗麄冎懒耍好總�(gè)人都有自己的.本領(lǐng)，都有自己的優(yōu)點(diǎn)， 也都有自己的缺點(diǎn)。人人都應(yīng)該去做更有意義的事情。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文14
一只小猴和一只梅花鹿在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大。小猴趾氣高揚(yáng)地說(shuō)：“我能爬到樹(shù)上去，你能嗎?”說(shuō)著一下子用尾巴勾住樹(shù)枝，耀武揚(yáng)威地沖梅花鹿吐舌頭。小鹿也不甘示弱：“我腿長(zhǎng)，能蹚過(guò)河，是游泳健將，你能嗎?”他倆吵得面紅耳赤，不可開(kāi)交。
這時(shí)，大象伯伯正好路過(guò)這兒，他們忙讓大象伯伯主持公道。大象想了想，說(shuō)：“你們誰(shuí)先蹚過(guò)河，摘下對(duì)岸樹(shù)上的桃子送給我，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大。”
小猴和梅花鹿來(lái)到河邊，小猴想：摘桃子是我的拿手活，可我不會(huì)游泳啊，要是我有一雙翅膀就好了。梅花鹿想：我能蹚過(guò)河，可我就算過(guò)去了也摘不到桃子啊!這如何是好?
他們你看看我，我看看你。小猴突然一拍腦袋：小鹿小鹿，你馱我過(guò)河，我來(lái)摘桃子，不就兩全其美了嗎?
“好好好，這個(gè)主意好。”梅花鹿舉雙手贊成。
小鹿馱小猴過(guò)了河，小猴也輕而易舉摘到了桃子。
大象說(shuō)：“你們今天的`表現(xiàn)很好，團(tuán)結(jié)才是力量大啊!”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文15
一天，彩筆和鉛筆真論不休。
他們吵吵鬧鬧的，鉛筆怒氣沖沖地說(shuō)：“我的本領(lǐng)大！”彩筆氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你大，你只有黑色，你看我，有那么多顏色，美麗極了！”
它們都很生氣，跑到校長(zhǎng)那告狀。鉛筆說(shuō)：“校長(zhǎng)，彩筆老是炫耀自己有很多顏色，還嘲笑我沒(méi)有用處！”彩筆聽(tīng)了很著急，說(shuō)：“我的本領(lǐng)本身就比你大。”說(shuō)完，他們又打起了架。校長(zhǎng)說(shuō)：“你們?nèi)リJ江湖，誰(shuí)的.名聲大，誰(shuí)就贏！”
于是，它們?nèi)リJ江湖了。彩筆染紅了桃子，人們以為桃子熟了，便把桃子摘了下來(lái)，咬了一口，人們感到很酸吐了出來(lái)；彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當(dāng)上課用品，鉛筆在被人使用時(shí)，它會(huì)認(rèn)真地寫(xiě)好字。
幾年以后，彩筆和鉛筆回來(lái)了。校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長(zhǎng)大吃一驚。最后，校長(zhǎng)對(duì)鉛筆說(shuō)：“你的本領(lǐng)是最大的！”
大家與校長(zhǎng)告辭了，在路上，彩筆很羞愧了，不停地說(shuō)：“你的本領(lǐng)大！”