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我們這個(gè)班作文精品15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我們這個(gè)班作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們這個(gè)班作文1
“唉！”你想知道我為什么嘆氣嗎？是因?yàn)槲覀冞@個(gè)班太會(huì)“裝”了，讓我大所失望，你如果不信就隨我一起來看看吧！
我們班最會(huì)“裝”，老師在的時(shí)候我們是尖子班，老師不在的時(shí)候我們是“演員”班。今天中午，老師去開會(huì)，走時(shí)給我們留了五道超難的應(yīng)用題讓我們好好做，一會(huì)兒回來檢查。老師走后的五分鐘，教室里連每個(gè)人的心跳聲都能聽見，但第六分鐘不知誰學(xué)了一聲貓叫，驟然全班都是“喵喵喵”的聲音，不一會(huì)兒又有人學(xué)了一聲狗叫，隨后整個(gè)班都開始學(xué)各種動(dòng)物叫，我喊了幾聲“安靜”，也只是緩解幾秒鐘而已。
就在我著急的時(shí)候，看見了學(xué)習(xí)委員正在認(rèn)認(rèn)真真地看書呢，我仿佛抓住了一根救命稻草般喊道：“都別笑了，你們看看學(xué)習(xí)委員在認(rèn)真地看書呢，為什么他學(xué)習(xí)那么好，你們自己找找原因。”我看到有些人臉紅地低下了頭，便認(rèn)為我打贏了這場“仗”，就在這時(shí)，那位認(rèn)真看書的學(xué)習(xí)委員突然哈哈大笑起來。我很疑惑，便走到他身邊，發(fā)現(xiàn)了原因——他看的`是漫畫書！當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)氣暈過去。
我憤怒地回到座位上，不經(jīng)意間看了一眼窗戶，發(fā)現(xiàn)了窗外有一雙充滿怒火的眼睛看著我們，剎那間，老師快步走進(jìn)教室喊：“安靜！”見全班都安靜無聲后，又語重心長地說：“你們真是太讓我失望了，我原本以為……沒想到居然是這樣啊！”說完又長長地嘆了口氣。我看見有些同學(xué)的眼中有了淚花，以為下次一定不會(huì)這樣了，但有一天老師有事沒來，中午又再一次“裝”起來。
唉，我們這個(gè)班，不知何時(shí)我才能不嘆氣啊！
我們這個(gè)班作文2
在一年六班的江湖中，高手如云，層出輩群！可以說是各有千秋，各有所藝。
鈴鈴，武林大會(huì)又開始了，他們又在施展各自的絕招和絕活了。
瞧，‘大噴壺’又開始端著自備的水槍滿地跑著給‘小楓樹’澆水了。只見‘大噴壺’露出兩顆裂縫的大白牙，源源不斷的噴出俗‘圣氺’的口氺，把‘小楓樹’澆得都虛脫了。有時(shí)我們會(huì)開玩笑說；‘如果哪個(gè)地方干旱了，讓‘大噴壺’去，不緊不干旱了，都得發(fā)洪水了。’
看，九陰白骨爪的傳人小于子和小五子又比武了。小于子追著小五子到處跑，小五子也不甘示弱的說；什么鷹爪，明明是一對泡椒鳳爪。這一下可算惹毛了小于子了，只見她一個(gè)凌波微步?jīng)_上前去抓住小五子的`衣服就是一通九陰白骨爪，把小五子弄得真如丐幫的長老一樣。小五子連聲哀求‘大姐我服了，你的功夫太深了，我服了。’她泯嘴一笑‘說’你現(xiàn)在知道了，這到底是鷹爪還是泡椒鳳爪了吧；
聽，我們的音樂家又開始唱他自編的歌曲了。仔細(xì)聽上去，還真有一點(diǎn)韻味，但開玩笑時(shí)就完全不同了。嗓音和曲調(diào)都變了。嗓音和狼嚎，歌詞更是不太正派。我們稱這種唱法為狼嚎者。
我在我們這個(gè)班的高手有的是，如；足球矮子王，合肥太樂團(tuán)啦。哈哈，真是數(shù)不勝數(shù)。看怎么樣？我們班有意思吧！
我們這個(gè)班作文3
我們班是出了名的調(diào)皮班，在班里有很多好玩的事。這些趣事大多發(fā)生在老師走后，瞧！老師又走了，這回可有好戲看了。
瞧！老師剛一走，教室里便活躍起來。像是炸開了鍋似的，沸騰起來。女生圍一堆說笑，男生扎一群看漫畫。忽然，我的.耳邊傳來了一聲獅子吼。我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是同桌在學(xué)獅子叫啊。那聲音真是像極了，不一會(huì)，又傳來了許許多多種動(dòng)物的叫聲，這可真像是動(dòng)物們在開森林大會(huì)，熱鬧極了。
過了一會(huì)，樓梯上傳來了“咚咚咚”的腳步聲，“老師來了”，我們快速的回到座位認(rèn)真讀起書來。可是，推門進(jìn)來的卻是一名學(xué)生家長。原來是虛驚一場！大家都長長的舒了一口氣。教室里又熱鬧了起來。只見，我們班的“調(diào)皮鬼”方呈走到講臺上，對同學(xué)們說：“先生們、小姐們，現(xiàn)在由我為大家跳一支自編自制舞蹈，好不好？”叫好聲此起彼伏。只見他在講臺上跳了起來，嘴里還唱著“快使用雙節(jié)棍，呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的聲音，使大家大笑起來。可他卻像沒看見似的，仍然樂在其中。“老師來了”不知是誰大叫了一聲，大家都安靜了下來，可那位“調(diào)皮鬼”卻渾然不知，依然在開他的表演會(huì)。老師就在教室門口，驚訝的看著這位同學(xué)的演唱會(huì)，直到老師站上了講臺，方呈才笑著下去了，還不時(shí)和“觀眾”揮手，全班馬上大笑起來，這一笑，可把老師逗樂了，她也更著笑起來了！
這個(gè)大家庭，它讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，它讓我們學(xué)會(huì)奮斗，它讓我們學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)強(qiáng)的生存下來，它給了我們太多太多，到現(xiàn)在都無法回報(bào)……
我們這個(gè)班作文4
我們班的每個(gè)班級都是一個(gè)大家庭，每個(gè)人的生活中都有許多不同的大家庭。這些大家庭共享幸福和艱難。這是什么祝福？事實(shí)上，這是這個(gè)大家庭的領(lǐng)導(dǎo)人給成員的福利。例如，在炎熱的`天氣里除草時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)毫不吝惜地給每個(gè)成員一瓶冰礦泉水。困難在于支付罰款。我現(xiàn)在所在的大家庭非常有名。出名的原因之一是感謝我們班的幾位大人物，他們每天都要和其他班級進(jìn)行外交活動(dòng)。一旦戰(zhàn)爭開始，每一個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)被警告。然而，他們敢于大膽，敢于每次被領(lǐng)導(dǎo)邀請到辦公室喝茶。正因?yàn)槿绱耍覀兾灏嘣谌６己苡忻｀牛艺f，雖然出名是件好事，但我們能以另一種方式出名嗎？這個(gè)大家庭的另一個(gè)壞習(xí)慣是太安靜了。有一個(gè)講座，許多老師來到我們班。
我們班的領(lǐng)導(dǎo)在講臺上愉快地表演。當(dāng)被問到問題時(shí)，我們班沒有人出聲。領(lǐng)導(dǎo)又耐心地問道。只有幾個(gè)學(xué)生回答了。我知道在別人眼里，我們五班有無數(shù)的惡習(xí)，但是他們沒有意識到我們班的溫暖。看，在那邊。一位同學(xué)因?yàn)轭^痛正躺在桌子上休息。看到她這樣，她的同桌急忙跑到宿舍向住在學(xué)校的學(xué)生借感冒藥和止痛藥，并給同桌倒水吃。雖然在許多學(xué)生的眼里這只是一幅很普通的畫面，感覺不舒服，同桌自然要照顧好自己。但是在我們五班同學(xué)的眼里，這一幕真的很溫暖。我希望我們班的名聲是靠它的好名聲贏得的。我希望這門課生動(dòng)活潑，并且保持溫暖。
我們這個(gè)班作文5
我敢夸口，我們五年級一班在學(xué)校可是沒人不知，無人不曉！我可不是王婆賣瓜——自賣自夸，說起我們班的同學(xué)們，那可是琴棋書畫，樣樣精通。
先說我們班的女生吧，她們可個(gè)個(gè)都是“女強(qiáng)人”！就說婧怡，她是琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說還沒達(dá)到樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優(yōu)秀。聽，她彈奏的鋼琴曲，聲聲叮咚悠揚(yáng)；看，她舒展的舞姿，輕盈優(yōu)美；瞧，她玩轉(zhuǎn)的書法，龍飛鳳舞……不僅如此，婧怡還學(xué)習(xí)優(yōu)秀，真是全能啊！還有茜侖，她一樣不但品學(xué)兼優(yōu)，而且還發(fā)展了許多興趣。古箏，書法，英語……尤其是彈起古箏，那可是行云流水，讓人聽得如癡如醉。再說曾恬，她可我們班的小畫家，畫的畫栩栩如生，拿過很多獎(jiǎng)了，將來一定是個(gè)大畫家……
說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優(yōu)秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實(shí)在光芒四射，令人敬佩。就說文彬，他可聰明了，老師布置的奧數(shù)題，他不用幾分鐘就想出來了，而且正確率是百分之九十九，他曾連續(xù)兩次在奧數(shù)比賽中取得了優(yōu)異的成績。冉俊偉可是我們班的“體育達(dá)人”，連體育老師都對他盛贊不已，跳高、跳遠(yuǎn)、籃球都不在話下。在近期的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他可是打破了跳遠(yuǎn)的記錄，并在其他各項(xiàng)比賽中取得很優(yōu)異的成績，還代表了學(xué)校參加了市里的比賽，多么了不起啊！
雖然我們班人才濟(jì)濟(jì)，但也有不少缺點(diǎn)。的確，上公開課，我們班是最活躍的`，但一旦回到平時(shí)，我們的“本性”就會(huì)暴露無余。有時(shí)我們愛表現(xiàn)、愛搗蛋、愛講話，驕傲自滿，還有個(gè)別懶蟲不愛做作業(yè)……但我相信，只要我們改正，我們的班級一定很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀。
沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級，我希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，讓我們的班級更加優(yōu)秀！
我們這個(gè)班作文6
說起初三（3）班，是無人不知無人不曉，許多老師對我們這個(gè)班是既愛又恨，因?yàn)楹檬聣氖露荚谖覀冞@個(gè)班出現(xiàn)，常常出乎人的意料。欲聽是何事，且聽我分解：
初三（3）班，“電線桿”兒挺少，“小不點(diǎn)兒”倒不少，可學(xué)習(xí)之類的事卻從不落在別人后面，個(gè)個(gè)都爭強(qiáng)好勝，而且我們這個(gè)班非常團(tuán)結(jié)，好事、壞事大家一塊兒“分享”，挺講義氣，是吧？說到這，你肯定羨慕。因?yàn)橛腥藷o法表達(dá)，乃至唱出了“在我心中，三（3）班最美……”，有人發(fā)出了感慨：“三（3）班，此情此景，欲辨已忘言……”全班同學(xué)狂暈！
三（3）班，好事連連，笑話連篇。
某日，上語文課《威尼斯商人》，此文為莎士比亞的著名喜劇，內(nèi)容較多，人物多。老師讓各位同學(xué)每人扮演一個(gè)角色，正當(dāng)演到高潮時(shí)，扮演葛萊西安諾的C君，正罵十惡不赦的夏洛克：“……萬惡不赦的狗，鉆進(jìn)你那老狼的腌臜的胎里，……”同學(xué)們都哈哈大笑起來，有的捧腹大笑，還笑出了淚花，怎么回事？原來C君把這一句讀成了：“鉆進(jìn)了你那老娘的`腌臜的胎里，”鬧出了如此大的笑話，語文老師瞪大眼睛；大聲喝道：“C君，你連狼和娘都分不清，以后怎么做人？”C君顫顫的坐了下來。語文老師又氣又笑，無奈，GOON……
三（3）班的奇聞異事，不計(jì)其數(shù)，想聽，三（3）班的大門隨時(shí)向你敞開，歡迎光顧！三（3）班也永遠(yuǎn)令老師又愛又恨，所以大家永遠(yuǎn)愛好事、壞事兼有的三（3）班。
瞧！我們這個(gè)班。
我們這個(gè)班作文7
“五年級”聽起來是高年級了，可是，我們班的有些同學(xué)還是那么調(diào)皮，那么稚氣。
我們班最調(diào)皮的同學(xué)要數(shù)“胡蘿卜”了。你們聽了一定會(huì)問我為什么會(huì)取這個(gè)外號？其實(shí)是因?yàn)樗拿致犉饋硐瘛昂}卜”。說起咱班的“胡蘿卜”，他的經(jīng)歷真不少。他明知道自己打不過前面的女同學(xué)，可還要“宣戰(zhàn)”。唉，禍從口出呀，拳頭鋪天蓋地，像暴雨一樣飛過來。哎，又是一陣好打。幸好，“勸說的”來了，真是救“胡蘿卜”于水深火熱之境地……
我們班最會(huì)耍孩子氣的就是“大舌頭”。說起他，實(shí)在太好笑了。他和旁邊的女同學(xué)斗嘴總是輸?shù)簟]辦法，只好像三歲小孩似的裝哭。男同學(xué)見了笑罵連篇；女同學(xué)見了什么怪樣的都有。惹得做作業(yè)的`也是探頭探腦，以為又是一顆“原子彈”爆炸了。
平時(shí)，班級里總是嘻嘻哈哈，笑聲不斷；可到了該用功的時(shí)侯，大家還是會(huì)很努力的。
比如有時(shí)，我們會(huì)為考試而安靜得呆在教室里，大家都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。有的只是嘶嘶的動(dòng)筆聲，以及一張張微皺眉頭的臉。當(dāng)然，如果誰要是隨便做出一些小動(dòng)作，或者來一些搞笑的話，教室里的氣氛就會(huì)立刻輕松起來。我們又會(huì)覺得心里挺舒暢的。過后大家又會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備考試。就算是平時(shí)不努力的同學(xué)，也會(huì)為一些不懂的問題去請教別人。大家都能夠互相幫助，共同提高。
這就是我們的班級，喜歡嗎？
我們這個(gè)班作文8
同學(xué)給予我無微不至的關(guān)切，讓我感到溫馨，讓我感到溫暖。一天，我們都在認(rèn)認(rèn)真真地做練習(xí)。我做完了練習(xí)，去交作業(yè)本回來后。只見我同桌——陸怡敏在訂正練習(xí)，她寫著寫著，右手無意間碰到了我那只漂亮的新筆。只見那支筆從桌子上滾下來，我急忙上去接，可還是沒能及時(shí)挽回這“悲劇”。那只新筆摔壞了我一看生氣極了。她連忙道歉：“對不起，我不是故意的！”我火冒三丈地說：“你以為說聲對不起就可以彌補(bǔ)你的錯(cuò)誤嗎？沒那么容易！這可是我的新筆！”我說完，拿起她的筆用力地扔在地上。他沒在意，只是把筆撿了起來。
第二天，我的筆寫不出墨了，我再怎么使勁甩也甩不出來，不管怎么樣還是寫不出來。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。經(jīng)過反復(fù)思考，我決定向同桌借。可回想起昨天的事，我猶豫不決。在位置原地走來走去。最后，她看出了我的心思，問我：“你干什么啊？”“我……我的筆沒墨了”我紅著臉對他說。“沒筆了，可以向我借嘛！拿去用吧！”說完，她拿出一支筆遞給我。“謝……謝謝”我結(jié)結(jié)巴巴地說。唉！我真后悔啊！昨天真不應(yīng)該那么對她啊！感謝同學(xué)對我的`關(guān)懷，如果沒有他們，我不會(huì)懂得那么多。我認(rèn)為，同學(xué)們給予的友情是世界上最美好的，它讓世界更加美好！它就像船槳一樣，載著我的目標(biāo)前進(jìn)著，雖然有時(shí)會(huì)遇到坎坷，但是它總是用力地劃著，永遠(yuǎn)不停的劃著。它讓我明白，我們這個(gè)班級是和睦的，是團(tuán)結(jié)的！
我們這個(gè)班作文9
說到我們這個(gè)班，那可就不一般了，人家那是什么委員、班長，我們的稱號都是“局長"、“部長”，請往下看。
體術(shù)部長
體術(shù)部長乃我同桌張成明也，此人自從與我斷絕關(guān)系之后，就開啟了一系列的“報(bào)復(fù)"。
通常是這樣：我的腳有時(shí)一不小心就穿過“國境”，碰到她的腳，每到這時(shí)，她的'腳就會(huì)進(jìn)攻，她速度十分快，這里踩一腳，那里擰一把，我常常慘敗。此人若是當(dāng)上兵打仗，肯定是每次都完虐敵人。
和事佬局長
當(dāng)我們班那對同桌冤家吵架時(shí)，和事佬張智鑫就會(huì)出手。
他先是將男生錢某帶出教室，“她是女生，讓讓她，女生都這樣?jì)蓺猓藦埑社怼保又终业搅伺按蠼悖瑒e理他，他就一臭小子，成績差，當(dāng)他不存在。”就這樣，一場戰(zhàn)爭平息了。
挑戰(zhàn)部長
大家不要誤會(huì)，此挑戰(zhàn)非彼挑戰(zhàn)，此挑戰(zhàn)是指挑戰(zhàn)老師和值日生的底線。
來看看他的英雄事跡。
好家伙，他干了數(shù)不勝數(shù)的“好事”。
中午，全班人認(rèn)認(rèn)真真地看書時(shí)，他在跟同桌“戰(zhàn)”得火熱朝天。這個(gè)時(shí)候，值日生大喝一聲：“錢嘉欣！”他并不理會(huì)，發(fā)出噪聲繼續(xù)戰(zhàn)斗。值日生繼續(xù)叫他名字，他仍舊在戰(zhàn)斗，值日生忍無可忍，上前揍他，可打不過，只好報(bào)告老師。他被罰站到班門口，居然還嬉皮笑臉的，真是和尚打傘一一無發(fā)（法）無天。
我們這個(gè)班真不一般，里面的部長們性格各式各樣，但它給我?guī)砹藲g聲笑語，我愛這個(gè)班。
我們這個(gè)班不一般！
我們這個(gè)班作文10
瞧，我們這個(gè)班，六十八個(gè)人，三十四張桌子向著講臺，整齊地排列著。我們就像一個(gè)大家庭，同學(xué)們互為兄弟姐妹，在一起生活了六年，彼此建立了十分深厚的友誼，但也嘗盡了酸甜苦辣。
所謂的甜也就是指我們班積極向上，不甘落伍的精神。列如那次歌詠比賽，大家團(tuán)結(jié)一心，在太陽的暴曬，都快喊破嗓子，累得滿頭大汗。功夫不負(fù)有心人，我們脫穎而出，參加了市大賽，由預(yù)賽表現(xiàn)不佳雖然進(jìn)入了決賽，但大家仍不滿意，心想：我們六（5）班怎么能落伍呢？于是大家更努力了，不論在哪里最里總是哼著歌，終于在決賽中獲得了三等獎(jiǎng)，為班級，為學(xué)校爭了不少光。每當(dāng)想起這件事時(shí)，同學(xué)們心中總是甜津津，美滋滋的。
所謂的酸也就是我們班的門上總是“光禿禿”的，沒有一個(gè)牌子。沒當(dāng)開學(xué)的時(shí)候，公布獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，根本聽不到我們班的名字，沒次進(jìn)門時(shí)，我都感到一陣心酸。
所謂的苦，也就是我們班的.成績不太好，全年級成績倒數(shù)就有我們班。成績這方面是我們班的弱項(xiàng)，讓老師苦不堪言，我們無地自容。
所謂的辣也就是我們班有幾個(gè)典型愛搗亂的，王禹就是其中的一個(gè)。其他愛搗亂的人以他為核心，把我們這個(gè)班整得不成樣子。當(dāng)有老師提六（5）班怎么怎么亂時(shí)，全班臉上總是火辣辣的，油然而生出一中羞愧感。
瞧，讓我們嘗盡酸甜苦辣的班，讓我熱愛的班，讓我們永生難忘的班。
我們這個(gè)班作文11
瞧！我們六（5）班也真不簡單，人才濟(jì)濟(jì)。有寫下筆如神的小作家，有樂于助人的愛心大使，有笑星之稱的搞笑大王，還有幾個(gè)聞名全校的運(yùn)動(dòng)健將呢！我們班有個(gè)“小作家”，他寫的字啊，讓人看了贊不絕口。他不僅字寫得好，作文也寫得很好，特別是寫世界聞名的景象，讓人讀了如身臨其境，回味無窮啊！他就是陳元勇了。在體育方面，有一個(gè)“體育健將”沈曉紅。他可是體育老師最疼愛的體育人才。我們班還有一個(gè)“愛心大使”。有一次，我和她在上學(xué)的路上，看見一位老爺爺在拉著一車煤餅正要上坡，而且天又快下雨了。我們的上課時(shí)間快到了，她卻說：“如果一名少先隊(duì)員沒有助人為樂的精神，沒有愛心，那成何體統(tǒng)！再加上煤如果被淋濕了，就沒用了。”她就是王娟。班上還有一個(gè)“搞笑大王”廖家良。他說的每一句話都讓人不禁地哈哈大笑起來。他讓我印象最深的是他說的那個(gè)笑話：從前，有個(gè)人給自己的三個(gè)孩取名為年紀(jì)、笑話、文化。有一天，他們的'媽媽和他們上山砍柴。回來時(shí)，他們爸爸問他們的媽媽說：“今天收獲怎么樣啊？”他們媽媽答道：“年幼一把，笑話一擔(dān)，文化倒是沒有。”同學(xué)們聽了忍不住地哈哈大笑起來。班上還有一個(gè)風(fēng)云人物——?jiǎng)⒈颍墒抢蠋煹牡昧χ郑�是班上的領(lǐng)袖。他讓班上的很多男生憋著一肚子怨氣。他們都給他取了個(gè)別名“王老五”。有一次，有一個(gè)男生在他的后面大喊一聲：“王老五！”劉彬聽了后，火冒三丈了，將手用力地拍在桌子上，站了起來說：“誰吃了豹子膽了？”后面的同學(xué)都被嚇得六神無主，魂都沒了，早就溜了，煙都沒了。瞧！我們這個(gè)班級。真是一個(gè)聰明、搞笑、有趣的班級。我們班還被別人稱為“全能王”班呢！
我們這個(gè)班作文12
“今天這節(jié)課，我要出去開會(huì)，因?yàn)闆]有老師代課，所以請你們安靜的做自己的事情”老師剛說完，我們就在心里暗暗開心大喊：太棒了！但是臉上還是露出笑容，老師有些驚訝，但是還喃喃著，離開了教室。
老師剛把腳抬起來邁出教室，我們班“廢話二人組”就出動(dòng)了，一個(gè)將頭伸出窗外看老師有沒有離開，另一個(gè)就更“賤”了，直接跑出教室看，等老師走遠(yuǎn)了，就大喊一聲：“哎呀，被老師看見了并倒在地上。”全班接到信號，立刻沸騰起來。
你瞧，“廢話二人組”又開始廢話，在聊聊，在扯扯，好像自己張了十個(gè)嘴巴，就差舌頭打結(jié)了，另一個(gè)索性躲在地上開始表演節(jié)目了，廢話一大堆，而且同學(xué)們還很捧場，笑聲一浪跟比一浪高，真是長江后浪拍前浪呀！
接著全班的組合都出動(dòng)了，你看神經(jīng)病丁宇辰開始玩起了膠帶，不不不，其實(shí)使用膠帶將自己捆了起來！這時(shí)，我有了一種擔(dān)憂的心情，他這個(gè)龐大體型，這屈屈一卷膠帶夠他捆嗎？
突然，隔壁陳校長出現(xiàn)在我們班前，狠狠批了我們一頓！等他走了以后，我們馬上采取防噪音措施，關(guān)門的'關(guān)門，關(guān)窗的關(guān)窗，有的甚至將窗簾都拉了出來！一切準(zhǔn)備就緒，隨著高揚(yáng)的一聲，全班沸騰，有些女生都唱起了歌，其中《小蘋果》聲音最響亮還夾雜著幾個(gè)娘娘腔的聲音。我和陳毅文是遠(yuǎn)近聞名的“冒牌”組合，我們兩最愛說廣告詞，你聽“彈彈彈”“彈走魚尾紋”“同學(xué)，你的面太香了”“香到我都無法思考了”“步步高點(diǎn)讀機(jī)”“哪里不會(huì)點(diǎn)哪里”我們的聲音此起彼伏，這樣“活躍”的氣氛還影響到了旁邊的丁宇辰，他變了一種聲調(diào)，唱到：“蚊子，我不怕，六神寶寶……”
叮叮，下課了，教室里依然是這么吵鬧。
唉，我們這個(gè)班！無藥可救了。
我們這個(gè)班作文13
“說六三，道六三，六三班那不一般。”我們班的同學(xué)又在那兒念班級順口溜了。的確如此，我們這個(gè)班那，與眾不同，充滿樂趣，像一包怪味豆，酸甜苦辣全都有了。
我們六三班的最大特點(diǎn)就是男生人數(shù)多于女生。體育課上站隊(duì)，大吃一驚——男生四人一排，女生三人一排，男生還比女生多出一大截。但是，我們有兩個(gè)民主的老師。在他們眼里，男生女生都一樣，更沒什么優(yōu)等生與差等生的區(qū)別。他們常常對我們說：“只要你們努力，進(jìn)步，就是好學(xué)生。”
我們的老師也各有特點(diǎn)：語文老師教學(xué)方法特殊，想法怪。數(shù)學(xué)老師愛反復(fù)講問題，方法往往通俗易懂。英語老師發(fā)音很準(zhǔn)，脾氣也不壞。體育老師個(gè)子高，對我們是義不容辭，非常苛刻。音樂老師音質(zhì)美，非常喜歡唱地方歌曲，而且非常幽默。美術(shù)老師管理嚴(yán)格，最大的.特點(diǎn)就是愛打扮，一天換一件衣服。我們這些老師都是獨(dú)一無二的，在他們的教育下，我們會(huì)像小樹苗一樣健康成長。
我們班的同學(xué)都很團(tuán)結(jié)，干什么事，總是團(tuán)結(jié)一致去完成。有一次，學(xué)校讓出黑板報(bào)，老師選四個(gè)人去辦。但是幾乎全班同學(xué)對此作出了貢獻(xiàn)。有的同學(xué)向我們提意見，有的同學(xué)幫忙找資料，有的同學(xué)還替我們當(dāng)起了編輯。在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力下，黑板報(bào)只用了1天，就辦完了@老師對此也贊嘆不已。
我們六三班像一個(gè)溫暖的大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們可以一同分享快樂，分擔(dān)憂愁。在這個(gè)大家庭中，我們呢可以受到文化教育，藝術(shù)熏陶，讓我們在溫暖的陽光
下，茁壯成長。
嘿我們這個(gè)班，可真是不一般。
我們這個(gè)班作文14
我們班是一個(gè)快樂的大家庭，王老師就是這個(gè)班的媽媽，她漂亮，愛笑，笑起來眼睛彎彎的就像兩個(gè)月牙。
我們班可了不得啦，有好多的小名人。我，就是一個(gè)小百靈，幾乎每節(jié)音樂課，同學(xué)們都會(huì)讓我一展歌喉，我是學(xué)校合唱隊(duì)的主力隊(duì)員，我們的合唱隊(duì)只要參加比賽，第一非我們莫屬，這次，我們的童謠《讀唐詩》還代表句容到鎮(zhèn)江參加比賽呢！
王若成是我們班的小王羲之，別看他年紀(jì)小，已經(jīng)練了6年的'書法啦，他對書法如癡如醉，練了隸書練楷書，現(xiàn)在正在練行書，句容市書畫競賽的一等獎(jiǎng)哪次少得了他？
朱雨桐，我們班的小鋼琴家。她媽媽對她的要求極高，不但成績要優(yōu)秀，琴藝也得高超。每天晚上她都得練習(xí)彈琴，無論作業(yè)有多少，無論多晚睡覺，彈琴的任務(wù)必須完成。鍥而不舍，金石可鏤，她今年已經(jīng)順利地通過了鋼琴八級考試。
孫婧簡直可以稱得上舞蹈家了。她是學(xué)校舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞，她對舞蹈無比的熱愛。學(xué)舞蹈是很苦的差事，可是她從不放棄，有時(shí)腳練得扭傷了，可好了以后繼續(xù)練習(xí)。你看，功夫不負(fù)有心人，她的舞姿優(yōu)美，表現(xiàn)力強(qiáng)，看她的舞蹈，就像在看一段美麗的故事。她的舞蹈《弄墨》在很多地方都演出過，都受到了觀眾的一致好評。
我班還有相聲演員李子恒，故事大王王小龍，小書蟲王璇……這些小能人在各項(xiàng)比賽中大顯身手，你說我們王老師眼睛笑得能不像月牙嗎？
我們這個(gè)班作文15
瞧，我們這個(gè)班，我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班，我們在很多活動(dòng)中都得了許多大獎(jiǎng)，當(dāng)然，這不是重點(diǎn)，我要說的，就是我們班這‘四個(gè)活寶’。
第一個(gè)活寶當(dāng)然就是我們的`學(xué)習(xí)委員。她很開朗，有時(shí)她在教室很瘋狂;在擔(dān)任另一個(gè)職位宿舍長的時(shí)候可就霸氣多了——你給我掃地，這怎么這么臟，你，給我把桌子上的東西擺好。這就是我們班的第一個(gè)活寶——?jiǎng)⒓涡馈?/p>
接下來就是俗稱吉吉的孫潔了，她舉止大方，特點(diǎn)搞笑，有時(shí)還經(jīng)常逗我們開心。
還有倆，那就是——曉薇和潘瑤了。
曉薇動(dòng)不動(dòng)就是三個(gè)行為：笑，笑，還是笑，她無時(shí)無刻都在笑，當(dāng)我們班里有女生找她幫忙，那么她會(huì)奮不顧身地去幫你。
潘瑤呀，帶著一個(gè)橢圓眼鏡，頭發(fā)有點(diǎn)兒彎，尤其是我們班的洗頭日到來的時(shí)候，她把頭發(fā)散下來，就像燙了似的，但是過去之后，她又是那個(gè)愛笑，愛鬧的潘瑤了。
這四人組真的是太團(tuán)結(jié)了，每次下課幾乎都集合在一起，如果知道那個(gè)女同學(xué)哭了，她們四人組就會(huì)馬上開始了小丑工作，不一會(huì)兒，見不成功，給那個(gè)哭的人講一堆大道理，最終那個(gè)哭的人還是被她們鎮(zhèn)壓下去了。
我們這個(gè)四人組活寶在課余時(shí)間很輕松，無憂無慮，但是只要是有急事馬上出發(fā)。真所謂：路見不平，拔刀相助呀。