我和書(shū)的故事

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我和書(shū)的故事【合集13篇】

  我和書(shū)的故事 篇1

  長(zhǎng)追墨趣氣脫俗,細(xì)品書(shū)香人自明。

我和書(shū)的故事【合集13篇】

  自打兒時(shí)起,我便與書(shū)籍不期而遇。在那個(gè)星辰懸滿天的夜晚,聽(tīng)著媽媽溫柔甜膩的閱讀聲,我安穩(wěn)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。枕邊的《安徒生童話》傳出一陣書(shū)香,它伴著清風(fēng),飄進(jìn)我的美夢(mèng)。我夢(mèng)到我變成了那位美麗的白雪公主,與白馬王子攜手走進(jìn)婚姻禮堂;我夢(mèng)到我變成了那個(gè)可愛(ài)的美人魚(yú),在無(wú)邊無(wú)際的大海中自由游蕩;我夢(mèng)到我變成了那只小巧的夜鶯鳥(niǎo),在玫瑰的伴隨下歡快歌唱那是我與書(shū)籍第一次相遇,它無(wú)聲地在我幼小的心靈中播種下一粒名為書(shū)香的種子,它在等待著我的耐心澆灌,直到開(kāi)出一朵美麗的花。

  進(jìn)入小學(xué),我開(kāi)始迷上了唐詩(shī)宋詞。在細(xì)品詩(shī)詞的過(guò)程中,我恍若跌入了那或慷慨或迷離的詩(shī)詞之境。詩(shī)仙李白的一首《靜夜思》,訴說(shuō)出了多少游子的鄉(xiāng)愁;面對(duì)蕭條零落的祖國(guó),杜甫寫(xiě)下國(guó)破山河在,城春草木深,那是國(guó)殤;皓月當(dāng)空,蘇軾望著玉盤(pán)道出了但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟的美好祝愿在唐詩(shī)宋詞的.滋潤(rùn)下,那名為書(shū)香的種子開(kāi)始吐露嫩芽。

  如今,我上了初中,名著閱讀成為了我生活中不可或缺的一部分。書(shū)中深?yuàn)W的哲理與我的思緒一次又一次地摩擦,產(chǎn)生火花。祥子的悲劇,讓我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公與黑暗;《海底兩萬(wàn)里》讓我領(lǐng)略到凡爾納無(wú)與倫比的想象力的同時(shí),更加深了對(duì)殖民者的痛恨;欣賞過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》后,我明白了人生的價(jià)值與意義我伴隨著主人公一起哭,一起笑,一起感受世界的黑暗,亦是美好。那顆種子已開(kāi)出了一朵絢爛的花,它還會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)大。

  書(shū)籍,像一個(gè)蠟燭,照亮了黑暗的世界;像一位領(lǐng)路人,帶我走上光明的道路;像一級(jí)級(jí)臺(tái)階,使我登上成功的殿堂。細(xì)品書(shū)香,它真的帶給我了太多美好!

  我和書(shū)的故事 篇2

  宋朝詩(shī)人蘇軾說(shuō):“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”意思是說(shuō)只要飽讀詩(shī)書(shū),學(xué)有所成,氣質(zhì)才華自然橫溢,光彩照人。所以我一直很喜歡讀書(shū),每天最?lèi)芤獾臅r(shí)光就是晚上做完作業(yè)后靜靜地讀書(shū),我讀《不一樣的卡梅拉》,讀湯素蘭阿姨的《笨狼的故事》,讀沈石溪爺爺?shù)膭?dòng)物小說(shuō)……我常常和書(shū)中的人物一起歡樂(lè)一起悲傷。我愛(ài)讀書(shū),我和書(shū)之間發(fā)生過(guò)很多有趣的.故事。

  在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,蛐蛐兒輕輕唱起搖籃曲,墻上的鐘表“滴答、滴答”地響著。我正津津有味地看《長(zhǎng)襪子皮皮》,奶奶叫我關(guān)燈睡覺(jué)了,可是我還想看書(shū),在奶奶的再三催促下,我極不情愿地關(guān)上了燈。可是我翻來(lái)覆去怎么也睡不著,書(shū)中那有趣的故事一直縈繞在我的腦海中,好像一個(gè)可愛(ài)的小精靈在呼喚我。突然,我靈機(jī)一動(dòng)想出來(lái)一個(gè)好辦法——躲在衣柜里看書(shū)。我借著月光找到了手電筒,輕輕地推開(kāi)衣柜,躡手躡腳地躲進(jìn)衣柜,輕輕地關(guān)上門(mén),打開(kāi)手電筒,掛在衣架上,全神貫注地看起了書(shū)……直到很晚,我上眼皮和下眼皮打架,才關(guān)上手電筒,上床睡覺(jué)。

  一個(gè)炎熱的中午,我想上廁所,可是我又想看書(shū),我把書(shū)藏在衣服里,急匆匆地跑向廁所,聚精會(huì)神地看起了書(shū),一看就是一個(gè)小時(shí)。

  最近我迷戀上《三國(guó)演義》,每天一回家就迫不及待捧起書(shū)。一次我因看到曹操和孫權(quán)、劉備打仗,孫權(quán)、劉備贏了,我激動(dòng)地大叫了一聲:“耶!”在一旁的奶奶驚訝地說(shuō):“你怎么了?”我笑著趕緊捂著嘴。

  書(shū)帶著我走進(jìn)了另一片天地,增長(zhǎng)了我的課外知識(shí),我知道了:曹操是三國(guó)中魏國(guó)的開(kāi)創(chuàng)者,劉備是三國(guó)中蜀國(guó)的開(kāi)創(chuàng)者,關(guān)羽是劉備的武將,也是劉備的結(jié)義兄弟;孫權(quán)是三國(guó)中吳國(guó)的第一位君主;張角是發(fā)動(dòng)“黃巾之亂”的禍?zhǔn)祝欢鴿h靈帝是東漢末年的皇帝,治國(guó)無(wú)能,親信宦官,造成帝國(guó)的衰落……

  冰心奶奶說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。”一個(gè)人的人生是很有限的,但我們卻可以通過(guò)讀書(shū)去領(lǐng)略書(shū)中人物不同的人生,感受他們的喜怒哀樂(lè),讓自己的生命也變得五彩斑斕!

  我和書(shū)的故事 篇3

  書(shū)本,是給予我們知識(shí)的教師;書(shū)本,是陪伴我們成長(zhǎng)的親人;書(shū)本,是讓我們懂得了做人的道理的母親。在我們的生命之中,怎么能離得開(kāi)書(shū)呢?

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū),就是在和一個(gè)高尚的人談話。顏之推說(shuō)過(guò):積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)。

  記得我剛上小學(xué)的時(shí)候,我是不喜歡讀書(shū)的,整天就知道玩電腦。有一次把媽媽徹底的惹毛了,她生氣地大喊道:成績(jī)這么差,你還敢玩電腦,從今天起,你必須要看書(shū),看那些對(duì)你有益處的書(shū)本,如果你敢玩電腦,那么你懂的。就這樣,作文我的好日子到頭了。在媽媽的.監(jiān)督下,我在家中利用課余時(shí)間讀了一本又一本的好書(shū)。天哪!這真的是我嗎?真是沒(méi)想到啊!每次回到家做完作業(yè)后,都會(huì)不由自主的去拿書(shū)看,而且我越看越感興趣。因?yàn)樵緦?xiě)作文時(shí),我是絞盡腦汁也寫(xiě)不出來(lái),我想那一定就是讀書(shū)少的危害吧。現(xiàn)在我可不怕,落筆就寫(xiě),在寫(xiě)作文的過(guò)程中還經(jīng)常用上平時(shí)在書(shū)中積累的妙詞佳句。

  就這樣,我越來(lái)越喜歡讀書(shū),課內(nèi)的、課外的,我讀了好多本書(shū),知識(shí)豐富了,能力提高了,讀書(shū)真是其樂(lè)無(wú)窮啊!我喜歡我的摯友,我的良師,我愿意每天和它發(fā)生點(diǎn)故事。

  我和書(shū)的故事 篇4

  這是在我三年級(jí)時(shí)的事。也不知是哪節(jié)思品課之前,我的思品書(shū)找不到了。

  怎么辦,要不要去借?借,又不知道別的班有沒(méi)有思品課。不借,又要起立當(dāng)全班的.“高才生”,這可不是什么光榮的事!不但不光榮,反而會(huì)讓你無(wú)地自容。想到這些不禁讓我打寒戰(zhàn)。我自問(wèn)可是好學(xué)生,跆拳道也還行。跆拳道,我怎么把隊(duì)里的“大姐”們給忘了。“小劉!思品書(shū)帶了嗎?借我用一下。”“哎,等著。”呼!不用當(dāng)“高才生”了,回家可得好好找找,總不能次次都借吧!“叮鈴鈴”,上課了。我還是有點(diǎn)緊張,畢竟不是我的書(shū)呀!

  回到家,寫(xiě)完作業(yè)后我把我屋找了個(gè)遍,愣是沒(méi)找著。周末,我就發(fā)動(dòng)全家,來(lái)了個(gè)“思品書(shū)大搜索”。我想,找不著思品書(shū)我就不姓……算了吧,免得真不姓王。找不著思品書(shū)我就把姓倒過(guò)來(lái)寫(xiě)!“左搜搜,右找找,上也看看,下也瞧瞧,我就不信思品書(shū)找不著!”我邊唱邊找,一點(diǎn)也不煩。“天哪,竟然沒(méi)找著!幸好我姓王。”

  幾乎一個(gè)月的周末都在找……

  我終于放棄找了。當(dāng)然,也不是每次都能借到。不過(guò)因禍得福,我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,我有了更多的朋友。

  在期末考試之后的一天,我剛到班,齊齊就喊我,說(shuō)她找到我的思品書(shū)了!天哪,我的書(shū)到現(xiàn)在才找到,而且就在班里。我不記得在哪里找到的,只記得找到它,我像瘋了一樣。一個(gè)學(xué)期,我借了一個(gè)學(xué)期的書(shū),到現(xiàn)在它還是白的。

  這就是我和思品書(shū)的故事,一個(gè)荒唐的故事,一個(gè)瘋狂的故事。我找到了思品書(shū)!可就像救護(hù)車(chē)的鈴:晚了,晚了,晚了……

  我和書(shū)的故事 篇5

  書(shū)籍是我人生的伴侶,是它伴著我長(zhǎng)大的,它讓我快樂(lè),使我成長(zhǎng)飛快,它真是我精神的食糧。

  小時(shí)候,我不識(shí)字,每天晚上我都要求媽媽給我講故事。一上床,我就讓媽媽讀《睡前小故事》。我聽(tīng)得津津有味,我和媽媽都沉浸在有趣的故事情節(jié)中。有的時(shí)候,媽媽困得睡著了,我還聽(tīng)得很入迷。于是,我就推醒媽媽讓她讀,她困得吐不出一個(gè)字時(shí),我只有自己看,認(rèn)識(shí)幾個(gè)字看幾個(gè)字,雖然看不大懂,但也十分高興。

  很快,我上了小學(xué)一年級(jí),我長(zhǎng)大了。每下午上課前,老師都要帶我們讀繪本。《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》、《愛(ài)心樹(shù)》、《霸王龍》……我們都看過(guò)。老師把書(shū)打在大屏幕上,我們看著美麗的圖畫(huà),聽(tīng)著老師讀的繪本,簡(jiǎn)直像是進(jìn)入了神奇的童話世界。

  轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,我上四年級(jí)了。我們都是少年了,都可以讀長(zhǎng)篇小說(shuō)了。我們?cè)诿刻煜挛鐚?xiě)完作業(yè)后,就讀起長(zhǎng)篇的書(shū)來(lái)。《城南舊事》、《童年》、《愛(ài)的`教育》等等,好多書(shū)我們都要看,每天這個(gè)時(shí)候都是最幸福的。

  有一次,因?yàn)榭磿?shū)太入迷而被媽媽罵了。那時(shí)候,我們?cè)诳匆惶坠鲿?shū),叫《智慧公主馬小嵐》。我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)帶了一本我沒(méi)的,我的心就早已到了那里。于是,在我的一再請(qǐng)求下,她同意了。我欣喜若狂,只要一有時(shí)間就看,整整看了三遍。當(dāng)天晚上,我上了床,聽(tīng)見(jiàn)關(guān)燈關(guān)門(mén)的聲音,打開(kāi)我的夜光鐘表,看起書(shū)來(lái)。正在我看得入神的時(shí)候,媽媽進(jìn)來(lái)幫我關(guān)電暖器,看見(jiàn)我還在看書(shū),把我狠狠地罵了一頓,并把書(shū)沒(méi)收了。

  讀書(shū)能帶我走進(jìn)未知的世界,領(lǐng)略大自然的神奇;讀書(shū)能陪我度過(guò)了許多寂寞的時(shí)光,忘記一切煩惱;讀書(shū)能讓我懂得許多道理,領(lǐng)悟生命的真諦。我要大聲告訴大家:“我讀書(shū),我快樂(lè)!”

  我和書(shū)的故事 篇6

  上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記,我的腦子里沒(méi)有一點(diǎn)課外書(shū)的內(nèi)容。當(dāng)時(shí),我讀了《格林童話》。當(dāng)我翻開(kāi)那本書(shū)細(xì)細(xì)讀的時(shí)候,頓時(shí),我喜歡上了讀書(shū)。因?yàn)椋瑫?shū)中還有一個(gè)美麗的世界。慢慢的,讀書(shū)成了我的一種習(xí)慣,我每天早上起來(lái)都會(huì)讀上一兩頁(yè)。

  讀書(shū)還給我?guī)?lái)了很多“麻煩”,有一次,我坐在自己的.屋里讀《伊索寓言》那本書(shū),我看的如癡如醉。這時(shí),媽媽讓我叫爸爸回家吃飯,我沒(méi)有聽(tīng)到,媽媽又叫了幾次,我還是沒(méi)有回應(yīng),媽媽生氣的把門(mén)打開(kāi)想看看我在干什么,她打開(kāi)門(mén)一看我在讀課外書(shū),就生氣地訓(xùn)斥了我一頓,還告訴我以后不能看課外書(shū)。

  這時(shí),我很傷心,我不明白媽媽為什么不讓我讀課外書(shū)。但是,我還是沒(méi)有放棄讀課外書(shū),我一回家就讀課外書(shū),而媽媽說(shuō):“如果我考試考上了九十以上,就不反對(duì)我讀課外書(shū)了。我聽(tīng)了很高興,所以,在考試沒(méi)來(lái)前我就認(rèn)真的復(fù)習(xí),終于,”功夫不負(fù)有心人“,我考了九十二分,從那以后媽媽就沒(méi)再反對(duì)我讀課外書(shū)。

  從課外書(shū)中我知道了要想寫(xiě)好作文,就必須多看課外書(shū)。

  我和書(shū)的故事 篇7

  在漫長(zhǎng)的人生旅途中,我們有很多喜歡的東西;例如:口琴,音樂(lè)盒,畫(huà)筆,一本書(shū),

  如果,你讓我選,我會(huì)選中一本書(shū)。

  當(dāng)老師在白板上寫(xiě)下“書(shū)”這個(gè)字,我不由得想起我讀過(guò)的每一本書(shū)。緊接著老師又寫(xiě)下《我和書(shū)的故事》。我的腦袋中裝的全部都是里面說(shuō)的故事。老師說(shuō):”看到了《我和書(shū)的故事》你想到了什么?”付萌萌想到了《山羊不吃天堂草》這本書(shū);而給我記憶最深刻的就是《混血材王》這本書(shū)。

  有一天,我和弟弟一同去書(shū)店,想買(mǎi)一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),我們一人買(mǎi)一本,買(mǎi)不同的書(shū),讀完了就換著讀。我第一眼就看到了《狼王夢(mèng)》這本書(shū),而我這癡迷的弟弟一眼就看上了《混血材王》,于是我們兩個(gè)就隨著自己的心愿,買(mǎi)了這兩本書(shū)。

  在路上,我很想把書(shū)打開(kāi)看一下,可是回家的路上很顛簸,無(wú)法看書(shū)。走了半個(gè)小時(shí)的'路程,在車(chē)上我忍著不看,終于到家了,我把《狼王夢(mèng)》快速打開(kāi)讀了起來(lái),我每天晚上和弟弟一起看書(shū)看到十點(diǎn)半,媽媽催來(lái)催去,讓我們?cè)琰c(diǎn)休息,每天到十點(diǎn)半書(shū)還遲遲不放手,直到媽媽把書(shū)搶走說(shuō)明天再給你們兩個(gè)。三天過(guò)去了,我們兩個(gè)人把書(shū)讀完了,這幾天,我看弟弟看《混血材王》都已經(jīng)淚流滿面了,我想,一定很感人,我一定要認(rèn)真的把這本書(shū)讀完。

  今天,我終于讀完《混血材王》這本書(shū)了,我非常的高興,我像一只惡狼,瘋狂的讀起這本書(shū)。一頁(yè),兩頁(yè)翻動(dòng)起來(lái),不過(guò)到現(xiàn)在為止,我才讀這本書(shū)中的三分之一,讓我對(duì)這本書(shū)無(wú)法再喜歡了。

  雖然我只讀了《混血材王》的三分之一,但我從中可以體會(huì)到白眉兒對(duì)主人忠心耿耿,不對(duì)他有一點(diǎn)欺騙,甚至可以傷害自己的好朋友,傷害自己的同胞,這種比山還高,比海還深的情意,一般動(dòng)物是做不到的。

  書(shū)中不但有知識(shí),其中隱藏著無(wú)限的樂(lè)趣,你要認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)它,如果注意力不集中,可就找不到啦!

  我和書(shū)的故事 篇8

  高爾基說(shuō):“讀一本書(shū),就像生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。”培根說(shuō):“讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。”讀書(shū)的確有很多好處,可是小時(shí)候的我聽(tīng)到“讀書(shū)”兩字就感到很枯燥。然而我是怎樣喜歡上讀書(shū)的呢?接下來(lái)就讓我們看看吧。

  一個(gè)假期,我們一家打算出去玩,這次火車(chē)要開(kāi)8個(gè)小時(shí),我在火車(chē)?yán)锏鹊蒙细Z下跳,把周?chē)娜伺貌坏冒矊帯?/p>

  媽媽見(jiàn)我沒(méi)事做,說(shuō):“你在這打擾別人,還不如讀上幾本書(shū)呢。”說(shuō)完,從包里拿出一本書(shū)叫做《淘氣包艾米爾》。只見(jiàn)艾米爾躺在樹(shù)干上,翹起二郎腿,嘴里叼著一根草,鞋子掛在樹(shù)枝上,眼睛瞄著樹(shù)下,好像在想什么東西。雖然我不大喜歡看書(shū),但是我一下子被這個(gè)封面吸引住了。我從媽媽手里搶過(guò)來(lái)這本書(shū),仔細(xì)讀著,我仿佛在和艾米爾一起住在農(nóng)場(chǎng)里,一起在做惡作劇,一起感受全村人對(duì)他的不理解,一起感受他被夸獎(jiǎng)時(shí)多么開(kāi)心的'心情……正當(dāng)我讀得入迷時(shí),火車(chē)卻到站了,我在去賓館的出租車(chē)上看,到了賓館,進(jìn)了房間,我把包里的東西倒出來(lái),抓起書(shū)就看。我在飯店看書(shū),在景點(diǎn)看書(shū)……

  書(shū)像一個(gè)朋友,能在你無(wú)聊時(shí)給你講幾個(gè)趣事。書(shū)像一位老師,能讓你在作文方面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)助你一臂之力。書(shū)像一位有許多人生經(jīng)驗(yàn)的老人,能幫你完美的走完人生的道路。

  我和書(shū)的故事 篇9

  我的家里有許多的課外書(shū),但我從來(lái)都不看,說(shuō)實(shí)話我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū),和書(shū)相比我更喜歡看動(dòng)畫(huà)片和打游戲,那種感覺(jué)更刺激,但這只能是我的秘密,不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)。直到有一次我徹底改變了想法。

  有一次媽媽帶我到書(shū)店去買(mǎi)課外輔導(dǎo)書(shū),在閑逛無(wú)聊之際,我順手拿起了一本《可怕的現(xiàn)象》,帶著好奇心我翻開(kāi)了第一頁(yè),就這樣不知不覺(jué)的,我越看越入迷,直到媽媽叫我才回過(guò)神來(lái)。我跟媽媽說(shuō):“我能買(mǎi)這本書(shū)嗎?”很可惜,媽媽卻說(shuō):“不能買(mǎi)不健康的書(shū)!”我據(jù)理力爭(zhēng)跟媽媽說(shuō):“這并不是不健康的書(shū),這里面講的都是科學(xué)知識(shí),講的是科學(xué)家們是哪一年發(fā)現(xiàn)外星人的,還有一些宇宙生物、幾千年以前發(fā)生的一些離奇事件,但這些都是可以用科學(xué)來(lái)解釋的,世界是奇幻無(wú)窮的。”媽媽聽(tīng)了以后說(shuō):“想不到短短的時(shí)間,你竟了解了這么多的'知識(shí)。”就這樣我成功地說(shuō)服了媽媽。

  從那以后我漸漸喜歡上看書(shū),書(shū)成了我的好朋友。《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《安徒生童話》《大自然的秘密》等書(shū)都是我的最?lèi)?ài)。

  看書(shū)讓我明白了許多的道理,也讓我學(xué)到許多的知識(shí)。當(dāng)然,讀書(shū)是苦的,不過(guò)書(shū)里的收獲卻是甜的。記得杜甫說(shuō)過(guò)的一句話“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”原來(lái)老師和媽媽讓我們多讀課外書(shū),是這樣的道理啊!

  我和書(shū)的故事 篇10

  落日時(shí)分,家中書(shū)桌的一隅。

  陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),斜射到桌面,我不經(jīng)意的一瞥,竟然有些失意。抬起手,看著忽上忽下的影子,我又笑了,覺(jué)得這番情景既新鮮,又有些悲涼。

  不自覺(jué)的我就想起了最近讀的一部外國(guó)文學(xué)作品——《偷影子的人》。《偷影子的人》是一部感人至深的法國(guó)作品。故事講述了一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩兒,因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大,它能“偷別人的影子”,因而能看見(jiàn)他人心事,聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出來(lái)的秘密。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。我也多么希望自己有偷影子的能力,同時(shí)也去感受那世間難有的真誠(chéng),默默的幫助需要幫助的人,默默的奉獻(xiàn)需要奉獻(xiàn)的人。

  前不久我拜讀了《時(shí)文選粹》。從一位印度人民的文章中,發(fā)現(xiàn)中國(guó)人的閱讀習(xí)慣很差。當(dāng)然,如果單憑這一報(bào)道去評(píng)判國(guó)人,是不可取的。可是我又從一項(xiàng)調(diào)查研究得出的`結(jié)論,國(guó)人的閱讀習(xí)慣,確實(shí)很差。結(jié)果表明,城市中圖書(shū)館的數(shù)量很少,一些麻將館兒、娛樂(lè)點(diǎn)兒,倒是隨處可見(jiàn)。就拿我們居住的小縣城而言,圖書(shū)館幾乎看不到,而麻將館之類(lèi)的娛樂(lè)場(chǎng)所可是不少,我心里很不是滋味兒。

  面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)狀,我陷入了深深的思索之中,卻無(wú)能為力。我從書(shū)架上,選了一本兒《時(shí)間的答案》,讀完后,我似懂非懂,還是沒(méi)有找到答案。書(shū)中的許多金句。讓我感受頗深。其中有一句是:我們成長(zhǎng)的過(guò)程也是失去的過(guò)程。這句話,給我的感悟特別深刻。的確實(shí)這樣,其實(shí)我每天,都對(duì)前一天所做的事而后悔。以至于或多或少,每天會(huì)有所情緒化。《時(shí)間的答案》給了我很好的答案,讓我在生活中掙脫束縛,得到解脫。

  書(shū),真的可謂是我生活的導(dǎo)師之一。賦予我更多的知識(shí),理想和信念,我與書(shū),會(huì)并肩前行。

  我和書(shū)的故事 篇11

  如果把書(shū)比作海洋,那我就是一條在書(shū)的海洋里自由自在遨游的小魚(yú)。

  如果把書(shū)比作天空,那我就是一只在書(shū)的天空中盡情飛翔的小鳥(niǎo)。

  如果把書(shū)比作森林,那我就是一只在書(shū)的森林里快樂(lè)奔跑的小鹿。

  我愛(ài)讀書(shū),它是我生活中的一部分;我愛(ài)讀書(shū),它永遠(yuǎn)是我人生中最好的朋友,我愛(ài)讀書(shū),它是我的'伴侶。

  一天,我去姨媽家玩,玩了一陣,突然想起兜里的30多元錢(qián),于是我就去買(mǎi)書(shū)了。《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)不錯(cuò),可惜,還差1元錢(qián),書(shū)店老板是個(gè)熱心腸的好人,就沒(méi)要我那缺少的1元錢(qián)。

  出于好奇,我拿著書(shū)一邊走,一邊看,走錯(cuò)了門(mén),一進(jìn)門(mén),瞄了一眼四周的環(huán)境,不太對(duì)呀,再看看房屋里面的人,才恍然大悟,道歉后,走到了姨媽家。

  從書(shū)中,我知道要幫助家長(zhǎng)干些力所能及的家務(wù)活;知道電影的來(lái)歷;知道大笑10分鐘會(huì)對(duì)身體有益;知道上帝關(guān)閉了你的一扇門(mén),就會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗……

  書(shū)像知識(shí)的巨人,心胸寬廣,知識(shí)淵博。書(shū)又是我的朋友,無(wú)私、熱情、真誠(chéng),有求必應(yīng)。

  我愛(ài)書(shū)———這個(gè)德才兼?zhèn)涞暮门笥眩?/p>

  我和書(shū)的故事 篇12

  "書(shū),書(shū),我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。書(shū),書(shū),我愛(ài)你,就像農(nóng)民愛(ài)土地!"這是我最喜歡的一首兒歌。我是一個(gè)非常愛(ài)書(shū)的孩子。

  如果一提起書(shū),有的小朋友就會(huì)想:看書(shū),那多么沒(méi)有意思啊!下棋、打球(包括羽毛球、足球、籃球、乒乓球—……)那才好呢。我愛(ài)看書(shū),因?yàn)樗o了我無(wú)窮的樂(lè)趣。每天一放學(xué),只要做完作業(yè),只要有空閑,我就在書(shū)的.海洋潛游。

  高爾基說(shuō)得沒(méi)錯(cuò):"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"通過(guò)讀書(shū),世界出了許多名人,如陳師道,黃庭堅(jiān),曾國(guó)藩……。我愛(ài)看書(shū),因?yàn)樗o了我豐富的知識(shí)。有一次,老師提出一個(gè)問(wèn)題,全班只有我回答出來(lái)了,老師夸獎(jiǎng)了我,并說(shuō)這就是讀書(shū)的好處。以后我就更愛(ài)讀書(shū)了。書(shū),我想對(duì)你說(shuō):"我喜歡你!"

  我和書(shū)的故事 篇13

  我們從剛開(kāi)始的牙牙學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在的讀書(shū)萬(wàn)卷,不知已經(jīng)積累了多少知識(shí)。當(dāng)然,在這其中,一定有令我印象深刻的書(shū)本或文章,我的讀書(shū)感受大概是這樣的:坦白說(shuō),我并不喜歡閱讀那些關(guān)于文學(xué)之類(lèi)的書(shū)。相反,我喜歡閱讀有情節(jié)的書(shū),我在小學(xué)的時(shí)光里幾乎都是閱讀的有情節(jié)的書(shū)。

  說(shuō)到有情節(jié),那在小學(xué)時(shí)期最經(jīng)典的就是《格林童話》和《一千零一夜》了。相信大部分與我年齡相仿的同學(xué)在小時(shí)候聽(tīng)得最多的情節(jié)故事就是《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》了。也許當(dāng)時(shí)并不懂的這些情節(jié)中所講的道理,但是它們卻給了我們一個(gè)聯(lián)想般的童年:許多孩子扮演丑小鴨,白雪公主和灰姑娘,他們知道白雪公主是美麗的、善良的,灰姑娘是勤勞的,可憐的。丑小鴨雖然丑陋,但它有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。這不就是這些情節(jié)里所表達(dá)出的人物品質(zhì)嗎?到現(xiàn)在它們也依舊被我們歌唱,而且也讓我們學(xué)到了那些美好的品質(zhì)。

  現(xiàn)在升上初中,就不得不要閱讀那些文學(xué)類(lèi)書(shū)籍了。每個(gè)初中學(xué)期老師都會(huì)向你介紹上十幾本的文學(xué)書(shū)籍看,這可讓我非常焦灼啊!然而這是需要花費(fèi)時(shí)間去看的。說(shuō)到文學(xué)書(shū),那么我最一開(kāi)始看的就是《魯濱遜漂流記》了,我很不情愿地打開(kāi)了這本書(shū),首先映入眼簾的就是一些密密麻麻的文學(xué),它們給我的'感覺(jué)就像是一些密密麻麻的螞蟻在我的面前晃來(lái)晃去,看得我頭昏目眩、眼花繚亂。但是當(dāng)我看完了第一篇時(shí),這些本令我感到厭煩的文學(xué)一下子吸引了我,它們好似在牽引著我似的,使我想饑餓的狼一樣一直引著我看完這整整一本書(shū)。當(dāng)我看完時(shí),簡(jiǎn)直是讓我受益匪淺,原來(lái)文學(xué)書(shū)也這么有趣,這本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜因?yàn)樵庥龊I巷L(fēng)暴而逃到一座荒島上生存,一開(kāi)始就揭示了內(nèi)容和主題,而且越到后面就越來(lái)越精彩,寫(xiě)了魯濱遜經(jīng)歷的重重磨難和他的解決方式,他的精神和品質(zhì)讓我感受到了很多,學(xué)到了很多。我也因此漸漸喜歡上了文學(xué)書(shū)了,《昆蟲(chóng)記》中記錄的那些小蟲(chóng)子讓我眼花繚亂,《假如給我三天光明》中作者的希望與真摯的情感讓我深深地受到了感動(dòng),《紅星照耀中國(guó)》中讓我了解到了中國(guó)紅軍與共產(chǎn)黨的事跡,讓我不忘國(guó)恥,對(duì)中共與紅軍有了敬佩之情……

  讀書(shū)萬(wàn)卷,行萬(wàn)里路。一本書(shū)帶我們領(lǐng)略了大千世界,讓我們知道了世界無(wú)奇不有。我會(huì)繼續(xù)閱讀下去,從中獲得更多令我流連忘返的知識(shí)。

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