文案策劃

時(shí)間：2021-04-15 11:49:46 文案我要投稿

有關(guān)文案策劃范文集錦5篇

文案策劃篇1

　　1、負(fù)責(zé)廣告策劃方案、活動(dòng)策劃方案、公關(guān)策劃方案的策劃與組織實(shí)施；

有關(guān)文案策劃范文集錦5篇

　　2、負(fù)責(zé)協(xié)助市場(chǎng)部門(mén)廣告促銷(xiāo)推廣計(jì)劃的編制與執(zhí)行工作；

　　3、負(fù)責(zé)組織收集競(jìng)爭(zhēng)者的廣告促銷(xiāo)信息；

　　4、負(fù)責(zé)組織廣告策劃前期的市場(chǎng)調(diào)查與分析工作；

　　5、協(xié)助編制具體的市場(chǎng)廣告促銷(xiāo)方案，并報(bào)市場(chǎng)部經(jīng)理審批；

　　6、根據(jù)市場(chǎng)行情，具體的廣告策劃及創(chuàng)意工作；

　　7、負(fù)責(zé)廣告促銷(xiāo)活動(dòng)專(zhuān)題頁(yè)面的設(shè)計(jì)、上線；

　　8、廣告促銷(xiāo)產(chǎn)品介紹及活動(dòng)規(guī)則說(shuō)明；

　　9、對(duì)促銷(xiāo)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤、申報(bào)，并處理廣告促銷(xiāo)過(guò)程中的各種突發(fā)事件；

　　10、負(fù)責(zé)組織廣告促銷(xiāo)效果評(píng)估工作，并按時(shí)提交評(píng)估報(bào)告；

　　11、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作。

　　策劃文案重點(diǎn)問(wèn)題

　　一、策劃階段。

　　首先，策劃的目標(biāo)要明確：說(shuō)服對(duì)方，使之與你建立合作關(guān)系。如何說(shuō)服？這是問(wèn)題關(guān)鍵。我認(rèn)為，整個(gè)說(shuō)服過(guò)程是建立在雙基礎(chǔ)上的，即在分析雙方利弊后提出一個(gè)使雙方受益的合作方案。筆者建議這樣思考：

　　（一）對(duì)方需要什么？

　　雖然求各不相同，但是歸根到底，有一點(diǎn)是很明確的，即對(duì)方希望通過(guò)合作產(chǎn)生宣傳效益，進(jìn)而帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益；希望投入1塊錢(qián)能給他帶來(lái)10塊甚至更多的部分有復(fù)雜關(guān)系贊助活動(dòng)另論。）

　　（二）我方優(yōu)勢(shì)何在，如何發(fā)揮？

　　這是對(duì)前一問(wèn)題回答，是說(shuō)服對(duì)方與你而非與他合作的依據(jù)。

　　（三）兩者結(jié)合，分析雙方合作的基礎(chǔ)，提出使對(duì)方宣傳效益有起作用的合作方案，即策劃書(shū)。

　　當(dāng)然，做策劃書(shū)之前，首先要根據(jù)以上思考作調(diào)查研究，尋找可行的合作伙伴，盡可能做到有的放矢。

　　在尋找合作伙伴過(guò)程中，需特別考慮我方優(yōu)勢(shì)與對(duì)方的契合點(diǎn)。比校學(xué)校活動(dòng)具有宣傳方面的優(yōu)勢(shì)；各院系也各有特點(diǎn)，比如計(jì)算機(jī)系去找電腦商；體育系去找體育器材專(zhuān)營(yíng)，音樂(lè)系、外語(yǔ)系，因女生多，去找美容美發(fā)、時(shí)裝化妝等商家，從理論上說(shuō)成功率比較高。此外，就活動(dòng)本身也各有特

　　色，譬如普通話大賽與書(shū)店合作，比起歌舞晚會(huì)來(lái)，就會(huì)覺(jué)得更為“對(duì)口”。這當(dāng)然也是說(shuō)服對(duì)方的重要條件。

　　做策劃書(shū)時(shí)，務(wù)必注意自我定位，即要強(qiáng)調(diào)是平等的合作伙伴關(guān)系：你提供財(cái)力，我提供人力，我們一起把活動(dòng)搞好；我得到你的支持使活動(dòng)順利開(kāi)展，你在活動(dòng)過(guò)程得到廣告宣傳，雙贏。所以，筆者建議，自我定位，固然不可過(guò)高過(guò)傲，但也不宜太低太“賤”，因?yàn)槔澲举|(zhì)上是合作。

　　這就要求我們?cè)诓邉潟?shū)要盡可能表現(xiàn)得客觀嚴(yán)謹(jǐn)，盡可能突出宣傳方式及實(shí)施細(xì)節(jié)。此外，須坦誠(chéng)以待，能做什么，不能做什么，有什么優(yōu)勢(shì)，可以如何發(fā)揮??一目了然，絕不開(kāi)空頭支票，力求讓商家看完你的策劃書(shū)有這種感覺(jué)：你是負(fù)責(zé)任，你是有經(jīng)驗(yàn)的，你是替他著想的。

　　校園策劃書(shū)一般有幾個(gè)組成部分：活動(dòng)簡(jiǎn)介，活動(dòng)安排，宣傳方式，宣傳效益，經(jīng)費(fèi)預(yù)算等等。至于如何寫(xiě)策劃書(shū)，筆者認(rèn)為這恰似寫(xiě)作文，能闡明想法行之成文即可，而沒(méi)有一個(gè)固定的萬(wàn)能的模式。筆者建議寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)這樣思考：我的目標(biāo)是說(shuō)服對(duì)方與我合作，那么應(yīng)該準(zhǔn)備哪些素材、素材應(yīng)該如何組織，一切圍繞著怎樣才能最有力地說(shuō)服對(duì)方展開(kāi)，因?yàn)楹饬恳环莶邉潟?shū)的最終標(biāo)準(zhǔn)是：是否達(dá)到說(shuō)服對(duì)方的預(yù)期目標(biāo)。

　　對(duì)于經(jīng)費(fèi)預(yù)算，大家要特別重視。筆者的意見(jiàn)是，盡可能做到明確而詳實(shí)，需要多少現(xiàn)金和物品，現(xiàn)金花在哪兒，

　　物品有何用，一目了然。力求留給對(duì)方一種印象：不是漫天要價(jià)，而是為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行的基本要求；每一分錢(qián)你都用到點(diǎn)兒上，你是有合作誠(chéng)意的。

　　二、交涉階段。

　　如果策劃階段是“示愛(ài)”，那么交涉階段應(yīng)該“確定關(guān)系”了。因此，該階段的工作重心是化解對(duì)方的疑惑，商討合作細(xì)節(jié)，最終確定具體的合作模式。

　　首先應(yīng)該注意一些禮儀上的細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如（1）衣著整潔，并盡可能穩(wěn)重些，給對(duì)方暗示：我是尊重你的；我是干練的，有經(jīng)驗(yàn)的；（2）不遲到，向?qū)Ψ奖砻鳎何沂鞘貢r(shí)的，我是守信的，跟我合作沒(méi)錯(cuò)；（3）無(wú)不良習(xí)慣，如摳鼻子，挖耳朵，蹺二郎腿，講粗話問(wèn)題務(wù)必十分注意，尤其是雙方初次見(jiàn)面的時(shí)候。當(dāng)然，這就要求我們平時(shí)就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

　　其次，要充分利用語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)速、手勢(shì)等說(shuō)服對(duì)方。須知：只有事先說(shuō)服自己，才有可能說(shuō)服別人。當(dāng)然，這里涉及一個(gè)“度”的把握，否則，過(guò)猶不及，適得其反。如何把握“度”的問(wèn)題，若現(xiàn)對(duì)方已被調(diào)動(dòng)起來(lái)，你可適當(dāng)再提一提；若對(duì)方稍流露出一絲不耐煩，那么適可而止，策劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)，或簡(jiǎn)要列舉，或重復(fù)強(qiáng)調(diào)，也要因人而異。

　　那么，如何觀察？筆者認(rèn)為，觀察臉部神情，尤其是觀察眼睛，是最有效的。筆者曾和一位朋友吃飯時(shí)，換了VCD，

　　朋友抬頭瞥了一眼，這個(gè)眼神被筆者捕捉。筆者揣摩：她喜歡這位歌星，至少喜歡這首歌，或者她與這首歌有個(gè)“故事”。事后證實(shí)筆者的猜想。有人說(shuō)，處處留心皆學(xué)問(wèn)，如果我們把人際交往當(dāng)作是一門(mén)學(xué)問(wèn)，那么這門(mén)學(xué)問(wèn)的治學(xué)捷徑正是：心細(xì)。當(dāng)然，這里又涉及一個(gè)“度”的問(wèn)題，即是“注視”而非“逼視”，否則會(huì)使對(duì)方惱火，使雙方尷尬。如何把握這個(gè)“度”，還是老方法，觀察對(duì)方的反應(yīng)，靈活處理。

文案策劃篇2

　　一、活動(dòng)主題

　　照亮盲行，感恩人生

　　二、活動(dòng)目的

　　結(jié)合近期我院舉辦的各類(lèi)幫助盲人愛(ài)心活動(dòng)，我們想通過(guò)“盲行”這類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，親身體驗(yàn)盲人的世界。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)們可以體會(huì)到幫助他人以及被他人幫助的樂(lè)趣。希望通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)我們積極向上，熱愛(ài)生活的態(tài)度。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月上旬某日下午1點(diǎn)

　　四、活動(dòng)路線

　　綜合樓至人文樓

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　20xx級(jí)、14級(jí)各專(zhuān)業(yè)心理委員參加（共24人）

　　六、活動(dòng)分工

　　宣傳部活動(dòng)宣傳。秘書(shū)處通知活動(dòng)參與者20xx級(jí)、14級(jí)各專(zhuān)業(yè)心理委員咨詢部提前一天進(jìn)行場(chǎng)地勘察以及當(dāng)日活動(dòng)組織

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　3人一組進(jìn)行活動(dòng)，一共分為8組，每組其中1人帶上眼罩扮演“盲人”、1人扮演“拐杖”攙扶“盲人”、1人負(fù)責(zé)安全保障，“拐杖”在盲行過(guò)程中不能說(shuō)話。盲行全程近200米，在行走過(guò)程中，每個(gè)小組的成員要在規(guī)定的地點(diǎn)進(jìn)行角色互換。

　　八、活動(dòng)步驟

　　①組織部人員進(jìn)行場(chǎng)地勘察，并確定兩處角色互換地點(diǎn)。

　　②參與人員12:45提前到達(dá)活動(dòng)起點(diǎn)綜合樓。

　　③下午一點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

　　九、活動(dòng)總結(jié)

　　活動(dòng)結(jié)束后在人文樓集合，參與者發(fā)表感

　　20xx年4月26日

文案策劃篇3

　　（淘寶店與實(shí)體店的聯(lián)合體經(jīng)營(yíng)形式加盟店）

　　一策劃背景：在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，大學(xué)生即將畢業(yè)投入社會(huì)。

　　1（調(diào)研背景）區(qū)域：（陜郵職院）路段市場(chǎng)行業(yè)的多樣化以及發(fā)展勢(shì)頭的強(qiáng)弱程度。

　　2調(diào)研目的：了解各行業(yè)發(fā)展要求競(jìng)爭(zhēng)程度，為自主創(chuàng)業(yè)提供依據(jù)，降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

　　3調(diào)研對(duì)象：對(duì)校外各商業(yè)人士，服務(wù)性工作人員以及區(qū)域內(nèi)具有代表行業(yè)及人員，對(duì)校內(nèi)各老師，領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生。

　　4調(diào)研方法：?jiǎn)柧碚{(diào)研，直接調(diào)研，電話訪談。

　　5調(diào)研區(qū)域：郵電學(xué)院外附近各商業(yè)，行業(yè)以及服務(wù)行業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等。

　　6調(diào)研內(nèi)容：各行業(yè)占總體發(fā)展比例，各行業(yè)發(fā)展程度，潛力水平，行業(yè)人員分配比例，新興行業(yè)比例，自主創(chuàng)業(yè)成功比例，自主創(chuàng)業(yè)注意相關(guān)問(wèn)題等。

　　7調(diào)研方案實(shí)施：調(diào)研活動(dòng)分為前后期，前期負(fù)責(zé)校園市場(chǎng)的采樣分析（重點(diǎn)抽樣，隨即抽樣）占總活動(dòng)（資源等分配）比例為30%，后期為校外市場(chǎng)調(diào)查（70%）活動(dòng)期間人員分配為4組，甲組負(fù)責(zé)校內(nèi)調(diào)查（人員分配占總體六分之一），乙組負(fù)責(zé)校外市場(chǎng)調(diào)查（六分之2）丙組負(fù)責(zé)信息收集，匯總，以及整各活動(dòng)的控制和活動(dòng)期間費(fèi)用預(yù)算（六分之2）丁組負(fù)責(zé)資料的分析，編制報(bào)告，電子檔案，PPT以供參考（六分之一）。

　　8調(diào)研報(bào)告：收集資料匯總，編制調(diào)研報(bào)告。

　　二環(huán)境分析：宏觀環(huán)境（外部）政治開(kāi)明，法律保護(hù)合法經(jīng)營(yíng)，經(jīng)濟(jì)可提供投資，貸款，技術(shù)成熟，文化和專(zhuān)業(yè)豐富。微觀環(huán)境(內(nèi)部)競(jìng)爭(zhēng)著少，處于“藍(lán)海”范疇，經(jīng)營(yíng)類(lèi)型屬于“加盟店”降低風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)加盟店市場(chǎng)占有率和競(jìng)爭(zhēng)力。渠道成熟而穩(wěn)定，社會(huì)公眾對(duì)自主創(chuàng)業(yè)支持。

　　三4P策略：產(chǎn)品主要采取集中配貨，降低風(fēng)險(xiǎn)，減少成本，質(zhì)量保證；價(jià)格采取全國(guó)統(tǒng)一價(jià)，防止“串貨”；分銷(xiāo)渠道主要以物流公司和郵寄為主，促銷(xiāo)，主要以網(wǎng)絡(luò)形式開(kāi)展。

　　四具體策劃方案：

　　1商業(yè)選址，在交通便利處，

　　2布局裝飾，以新潮，流行，時(shí)尚的主打色（黑色）為主，內(nèi)部配以明亮新穎的色彩。

　　3店名，網(wǎng)絡(luò)店“親水人家”實(shí)體店“親親我的寶貝”

　　4商業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照等，

　　5商品上架展覽，

　　6設(shè)店長(zhǎng)以名，服務(wù)人員（技術(shù)操作人員）

　　4宣傳人員3（學(xué)生兼職）。

　　7商品宣傳及市場(chǎng)推廣：

　　（1）在郵校校QQ群，校內(nèi)網(wǎng)，校貼吧，校友網(wǎng)等設(shè)立宣傳本店開(kāi)業(yè)喜訊。

　　（2）制作卡通人物式或手機(jī)模型的傳單，進(jìn)行全面宣傳，

　　（3）通過(guò)學(xué)校廣播，社團(tuán)，報(bào)紙等進(jìn)行宣傳，

　　（4）本店以加盟店的形式與咸陽(yáng)電信公司合作，經(jīng)銷(xiāo)或代銷(xiāo)，提供咨詢電信，天翼業(yè)務(wù)，手機(jī)，繳費(fèi)，服務(wù)等。（聯(lián)姻）

　　（5）開(kāi)業(yè)期間以電信名義在設(shè)立橫幅，樹(shù)彩虹橋，彩球，說(shuō)明合作關(guān)系和代售業(yè)務(wù)等，借勢(shì)造勢(shì)，加大宣傳，達(dá)到雙贏。

　　（6）本店網(wǎng)絡(luò)設(shè)施與鮮網(wǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)并，通過(guò)鮮網(wǎng)把淘寶網(wǎng)站設(shè)為獨(dú)立網(wǎng)站主頁(yè)并義務(wù)維護(hù)，還可增加鮮網(wǎng)收益，達(dá)到雙贏。

　　（7）實(shí)體店可與郵校附近零售商達(dá)成共識(shí)，建立合作關(guān)系，防止小區(qū)域串貨，同行業(yè)或價(jià)格戰(zhàn)，形成小部分的供應(yīng)關(guān)系，比如零售商利用本店的渠道而降低成本支出，給予本店回扣。

　　五方案控制：前后期活動(dòng)各設(shè)營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)一名，下設(shè)市場(chǎng)督導(dǎo)4名，分別控制校園市場(chǎng)，校外市場(chǎng)調(diào)研，策劃方案監(jiān)督和協(xié)調(diào)。

　　六方案預(yù)算：可預(yù)算經(jīng)費(fèi)＋不可預(yù)算經(jīng)費(fèi)=（保守?cái)?shù)字）20萬(wàn)

　　七結(jié)束：此次自主創(chuàng)業(yè)策劃雖屬于行業(yè)策劃，（通訊行業(yè)）但具體流程和大致框架與以前的策劃方案有所不同，其中的不足望老師指正。

文案策劃篇4

　　廣播節(jié)目策劃流程：

　　節(jié)目策劃，要有節(jié)目的標(biāo)題、節(jié)目的受眾方向(或者節(jié)目的趨向)、還要有節(jié)目的目的(所謂的方針)最后要有節(jié)目的整個(gè)流程。其中包括，開(kāi)場(chǎng)、竄詞，背景音樂(lè)、結(jié)尾等等! 形式不同，內(nèi)容也不同，風(fēng)格也不同節(jié)目名稱(chēng)：XXXX 節(jié)目類(lèi)型：音樂(lè)、娛樂(lè) 節(jié)目時(shí)間：XX：XX--XX：XX 節(jié)目受眾分析：XX歲以下年輕人，節(jié)目時(shí)間聽(tīng)節(jié)目的聽(tīng)眾群是哪些，同時(shí)段其它是否有同類(lèi)節(jié)目，有同類(lèi)節(jié)目的如何保證自己節(jié)目更有競(jìng)爭(zhēng)力節(jié)目口號(hào)：(根據(jù)需要填寫(xiě)) 節(jié)目版頭：包括總版頭、副版頭、節(jié)目宣傳內(nèi)容節(jié)目?jī)?nèi)容：節(jié)目制作方向，環(huán)節(jié)設(shè)置，娛樂(lè)游戲節(jié)目，附帶部分游戲形式內(nèi)容。

　　廣播節(jié)目策劃文案模板欣賞：

　　一：節(jié)目名稱(chēng)：《健康在線》

　　二：節(jié)目類(lèi)型：生活類(lèi)

　　三：節(jié)目播出時(shí)段：每周下午4點(diǎn)—5點(diǎn)

　　四：節(jié)目對(duì)象：中老年朋友

　　五：節(jié)目宗旨：《健康在線》節(jié)目，無(wú)疑是為了我們?cè)谏钪心軌蚪】档纳疃o予的關(guān)于健康的觀點(diǎn)及教育。身體是革命的本錢(qián)，身心健康是積極生活工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)條件。在繁忙的生活中很多人已經(jīng)顧及不到飲食及各方面的健康知識(shí)，然而就是可能這樣的疏忽而造成人們健康方面有所隱患，到時(shí)候后悔也來(lái)不及。所以這個(gè)節(jié)目可以為工作不繁忙的中老年朋友或者司機(jī)朋友提供這個(gè)增長(zhǎng)健康知識(shí)的平臺(tái)，希望這些訊息在一定程度上給大家?guī)?lái)方便。

　　六：節(jié)目長(zhǎng)度：1個(gè)小時(shí)

　　七：節(jié)目構(gòu)想：《健康在線》節(jié)目，顧名思義，就是幫助大家多了解關(guān)于健康的知識(shí)，然后身體健康的生活。現(xiàn)在大部分人都忙于工作，不會(huì)專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間查閱關(guān)于健康的書(shū)籍或用什么方式使自己更加注重自己的健康，基本都是喜歡怎么吃就怎么吃，喜歡怎么做就怎么做，都呈無(wú)所謂的狀態(tài)。所以在節(jié)目中將為大家提供一些關(guān)于怎么健康的信息。讓大家在閑暇之時(shí)就能獲取健康的秘訣!

　　八：預(yù)期效果：收聽(tīng)率增加，在參加嘉賓與觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)很多中老年朋友紛紛打電話咨詢健康方面的問(wèn)題以及也表態(tài)從此節(jié)目中受益匪淺。

　　十：制作團(tuán)隊(duì)：主持人：李鑫，嘉賓一名(外請(qǐng))，音頻操作員一名：李潔，導(dǎo)播：蘭瑩。

　　十一：主持人簡(jiǎn)介：中國(guó)傳媒大學(xué)07文藝編導(dǎo)在校生。

　　十二：節(jié)目?jī)?nèi)容：一共分四個(gè)板塊。

　　第一個(gè)板塊：

　　10分鐘：主持人以活潑快樂(lè)的語(yǔ)氣開(kāi)場(chǎng)，然后簡(jiǎn)短的說(shuō)幾個(gè)生活中對(duì)人們身體健康很有幫助的小竅門(mén)，例如：1.每天一個(gè)蘋(píng)果，還你一個(gè)健康的肺。2.早上起來(lái)一杯水，遠(yuǎn)離結(jié)石病。這些言簡(jiǎn)意賅的`小竅門(mén)很容易被記住及利用。要有背景音樂(lè)伴隨，起到不枯燥，放松的作用。

　　第二個(gè)板塊：

　　30分鐘：主持人請(qǐng)嘉賓做一些日常生活中常見(jiàn)病，例如糖尿病等知識(shí)的講解以及治療方法。讓更多的人了解這些病情的來(lái)源，治療方法以及注意事項(xiàng)。

　　第三個(gè)板塊：

　　15分種：觀眾與嘉賓的互動(dòng)，觀眾可以向嘉賓提出本節(jié)目講的相關(guān)的健康質(zhì)疑問(wèn)題，還可以向我們節(jié)目做出反饋的信息，例如就是由于收聽(tīng)了我們的節(jié)目而變得某方面健康了，或者哪些地方還需要改進(jìn)，都可以提出來(lái)。目的是為了讓我們主持人嘉賓和聽(tīng)眾朋友有更好的互動(dòng)和更近的距離。

　　第四個(gè)板塊：

　　5分鐘：節(jié)目最后，以一首輕松的音樂(lè)結(jié)束本次節(jié)目。

文案策劃篇5

　　一活動(dòng)名稱(chēng)：“方寸世界蘊(yùn)書(shū)情”書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽

　　二活動(dòng)目的：書(shū)簽是用來(lái)定位與記錄自己學(xué)習(xí)與閱讀的進(jìn)度，也可作為自己行程與前

　　進(jìn)的標(biāo)識(shí)，通過(guò)此次書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽，可豐富廣大同學(xué)們的業(yè)余生活，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造能力。作為讀書(shū)的貼心伴侶，制作一枚書(shū)簽，也可提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn)，認(rèn)識(shí)到書(shū)的重要性。同時(shí)，提供了一個(gè)讓同學(xué)展現(xiàn)創(chuàng)意，文化等才能的舞臺(tái)。

　　三活動(dòng)概況：

　　1 活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

　　2活動(dòng)主題：方寸世界蘊(yùn)書(shū)情

　　3獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)5名優(yōu)秀獎(jiǎng)8名 4活動(dòng)時(shí)間：11月上旬

　　四前期準(zhǔn)備

　　1 擬定宣傳稿海報(bào) 橫幅展板的內(nèi)容2 擬定廣播稿并在廣播室錄音3準(zhǔn)備帳篷桌椅音響

　　4購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品 U盤(pán) 臺(tái)燈筆筒書(shū) 榮譽(yù)證書(shū)5購(gòu)買(mǎi) 鐵絲夾子雙面膠等工具

　　6聯(lián)系圖書(shū)管理員取得管理員同意大賽結(jié)束后將優(yōu)秀的書(shū)簽陳列在圖書(shū)館內(nèi)

　　五活動(dòng)流程：

　　1 11月1日——3日活動(dòng)宣傳

　　聯(lián)系宣傳部：制作海報(bào)5張橫幅3個(gè) 宣傳單15張展板1個(gè)

　　聯(lián)系內(nèi)聯(lián)部：進(jìn)行各院系通知，各院系至少交20個(gè)作品并在報(bào)名點(diǎn)登記聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)部：在校網(wǎng)上進(jìn)行宣傳通知

　　聯(lián)系廣播站：通知大賽的主題內(nèi)容及大賽事項(xiàng)

　　2 11月4日——7日?qǐng)?bào)名：在舊餐廳門(mén)前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)，擺放展板，用音響播放錄音稿。現(xiàn)場(chǎng)可報(bào)名，也可以交作品。

　　3 11月8日——9日作品統(tǒng)計(jì)：將書(shū)簽編號(hào)，并用編好號(hào)的夾子夾住。

　　4 11月10日——12日作品評(píng)選：在圖書(shū)館后設(shè)置書(shū)簽展覽點(diǎn)，擺放帳篷展板，陪相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)票數(shù)。

　　5 11月13日——14日統(tǒng)計(jì)出獲獎(jiǎng)同學(xué) ，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，并將優(yōu)秀書(shū)簽陳列在圖書(shū)館。 6 11月15日聯(lián)系獲獎(jiǎng)同學(xué)在圖書(shū)館后集合，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　六大賽事宜：

　　1 書(shū)簽要求：1 書(shū)簽必須是自制作品，顏色、大小、形狀、材料自定。

2 書(shū)簽內(nèi)容要新穎、有創(chuàng)意意識(shí)、積極向上。

3 書(shū)簽設(shè)計(jì)需圖文并茂、最好能突破傳統(tǒng)書(shū)簽的形狀局限、可以以家鄉(xiāng)、青春、情感、讀書(shū)等為主題進(jìn)行制作。

　　4 作品上交時(shí)須另附紙寫(xiě)明制作人資料、姓名、院系、聯(lián)系方式。

2 參賽者：

1 報(bào)名時(shí)需登記清楚個(gè)人信息，凡報(bào)名者必須上交作品。

　　2 征收作品時(shí)間是11月4日——9日未在報(bào)名點(diǎn)上交作品者，則根據(jù)海報(bào)上的聯(lián)系方式與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

　　3 參賽者不可任意拉選票，每天必須保持手機(jī)開(kāi)機(jī)。

　　3 大賽負(fù)責(zé)人：1 報(bào)名點(diǎn)安排3人，1 人負(fù)責(zé)登記報(bào)名者信息，2人負(fù)責(zé)征收作品。

　　2安排3人將上交的每個(gè)書(shū)簽進(jìn)行編號(hào)并記錄，夾子也對(duì)應(yīng)貼上編號(hào)，將書(shū)簽夾住。

　　3 展覽作品時(shí)，每個(gè)票數(shù)統(tǒng)計(jì)員不能透漏制作者信息，只根據(jù)編號(hào)統(tǒng)計(jì)票數(shù)。