將進酒教案

時間:2025-01-05 16:34:18 將進酒 我要投稿

將進酒教案模板

  作為一名默默奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么應當如何寫教案呢?下面是小編收集整理的將進酒教案模板,希望對大家有所幫助。

將進酒教案模板

將進酒教案模板1

  教學目的

  (1)理清詩歌情感變化線索,理解貌似消極行樂實則渴望用世的復雜情感。

  (2)體味詩歌頗具特色的起興和夸張手法的運用,領會李白淋漓暢快的浪漫主義詩風。

 。3)了解相關的詠酒詩篇及酒文化。

  (4)背誦全詩。

  教學重點、難點:

  體味詩人感情的跌宕起伏,探究詩歌的.藝術手法。

  教學準備:

  制作多媒體課件,印發有關材料。

  材料一:李白生平簡介

  李白(701—762),字太白,號青蓮居士。祖籍隴西成紀(今甘肅靜寧西南),隋末其先人流寓碎葉(今吉爾吉斯斯坦北部托克馬克附近)。幼時隨父遷居綿州昌隆縣(今四川江油)青蓮鄉,二十五歲起“辭親遠游”,仗劍出蜀。天寶初供奉翰林,因遭權貴讒毀,僅一年余即離開長安。安史之亂中,曾為永王璘幕僚,因璘敗系潯陽獄,遠謫夜郎,中途遇赦東還。晚年投奔其族叔當涂令李陽冰,后卒于當涂,葬龍山。唐元和十二年(817),宣歙池觀察使范傳正根據李白生前“志在青山”的遺愿,將其墓遷至青山。有《李太白文集》三十卷行世。

  材料二:李白詩作選

  客中作

  蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來瑚珀光。但使主人能醉客,不知何處是他鄉。

  山中與幽人對酌

  兩人對酌山花開,一杯一杯復一杯。我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來。

  哭宣城善釀紀叟

  紀叟黃泉里,還應釀老春。夜臺無李白,沽酒與何人?

  注:(1)老春,酒。(2)夜臺,陰間。

  行路難

  金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投籌不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

  黃河西來決昆侖,咆哮萬里觸龍門。

  宣州謝眺樓餞別校書叔云

  棄我去者昨日之日不可留,亂我心者今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發。俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。

  秋浦歌

  白發三千丈,緣愁似個長。不知明鏡里,何處得秋霜。

  大鵬飛兮振八裔,中天摧兮力不濟。 ——《臨路歌》

  驊騮拳跼不能食,蹇驢得志鳴春風。 ——《答王十二寒夜獨酌有懷》

  功名富貴若長在,漢水亦應西北流。 ——《江上吟》

  安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。 ——《夢游天姥吟留別》

  花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。 ——《月下獨酌》

  青天有月來幾時?我今停杯一問之!ㄔ府敻鑼茣r,月光長照金樽里。——《把酒問月》

  黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間。 ——《贈裴十四》

  西岳崢嶸何壯哉,黃河如絲天際來。 ——《西岳云臺歌》

  我本不棄世,世人自棄我——《送蔡山人》

  才力猶可倚,不慚世上英——《東武吟》

  材料三:杜甫詩二首

  李白一斗詩百篇,長安市上酒家眠,天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙

  ——《飲中八仙歌》

  不見杜甫

  不見李生久,佯狂真可哀!世人皆欲殺,吾意獨憐才。

  敏捷詩千首,飄零酒一杯?锷阶x書處,頭白好歸來。

  教學過程

  課間音樂

  一、導入新課

  請大家猜一個簡單的謎語:酉時下大雨(酒)

  “酒”是一種文化,它與中國古代詩人似乎結上了不解之緣。他們或仗酒力助發豪興,舉杯而靈感紛來;或借酒來排遣愁緒,飲酣而筆底奔騰。無數名句佳篇都與滟滟美酒相互輝映。杜甫在《飲中八仙歌》中說:“李白一斗詩百篇,長安市上酒家眠,天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”在《不見》還用“敏捷詩千首,飄零酒一杯”來概括他的一生。

  同學們能說出李白的關于酒的詩句嗎?

  現在就讓我們來欣賞李白的一首勸酒詩《將進酒》。

  二、學習目標

  本堂課我們爭取達成以下學習目標

 。1)理清詩歌情感變化線索,理解貌似消極行樂實則渴望用世的復雜情感。

 。2)體味詩歌頗具特色的起興和夸張手法的運用,領會李白淋漓暢快的浪漫主義詩風。

 。3)了解相關的詠酒詩篇及酒文化。

 。4)背誦全詩。

  三、配樂朗誦

  四、學生自讀,整體感知

  1、布置思考題:如何鑒賞詩歌,今年的高考題為我們提供了一種途徑,就是抓住“詩眼”。這首詩的“詩眼”是哪一句呢?下面請同學帶著這個問題自讀詩歌,整體感知。(板書:感知思想內容)

  2、學生自讀

  3、學生回答思考結果(估計回答有多種)

  4、討論:你為什么找這一句?聯系你所學過的、知道的李白詩歌稍加說明。

  回答一:“人生得意須盡歡,

將進酒教案模板2

  一、導入

  同學們一定能朗誦李白與酒難舍難分的傳世佳作吧?

  李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠。天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。

  ——杜甫《飲中八仙歌》

  蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來琥珀香。但使主人能醉客,不知何處是他鄉。

  ——客中作

  花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。

  ——月下獨酌

  抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。

  ——宣州謝朓樓餞別校書叔云

  二、題解背景

  1、作者與友人岑勛在嵩山另一好友元丹丘的潁陽山居為客,三人登高飲宴。岑勛,李白稱他為“相門子”。元丹丘是當時著名的隱士,主要隱居地在嵩陽。

  2、《將進酒》原為漢樂府的曲調,意即“勸酒歌”,多以飲酒放歌為內容。將,請、愿之意,《詩經衛風氓》中有“將子無怒”句。這個“將”與詩句“呼兒將出換美酒”的“將”音義不同。

  李白這首詩雖用了舊題,卻能跳出前人窠臼,自創新意,把飲酒和對黑暗現實的批判結合起來。

  這首詩是一首勸酒歌,大約作于唐玄宗天寶十一年,即安史之亂前四五年光景。當時唐玄宗沉于女色,先后將政事交給奸相李林甫和楊國忠,官場一片黑暗,豪門貴族只顧尋歡作樂,不以國事為念,社會腐敗到了無以復加的地步。詩人對此極為不滿,但他又無力改變這種狀況,只能用消極的辦法進行反抗,借酒銷愁,“但愿長醉不復醒!痹娙私桀}發揮,盡吐郁積在胸中的不平之氣,這種反抗方式,跟《夢游天姥吟留別》中借尋仙表現不事權貴的意志的寫法頗為相似。

  三、自學檢查:

  1、指出下面加線字的讀音有錯的一項:C

  A、饌玉(zhuàn)B、恣意(zì)C、將進酒(jiāng)D、歡謔(xuè)

  2、下面通假字中有錯的一項:C

  A、徑須沽取(沽:酤)B、所守或匪親(匪:非)

  C、與爾同消萬古愁(爾:你)D、卒廷見相如(廷:庭)

  3、解釋下面“將”的意義:

 、賹⑦M酒()

 、诤魞簩⒊鰮Q美酒()

  ③爺娘聞女來,出郭相扶將()

 、芡鹾顚⑾鄬幱蟹N乎()

 、荼怂鶎⒅袊瞬贿^十五六萬()

 、抟卉囂,千余斤,宮使驅將惜不得()

  ①請

  ②拿

 、鄯龀

 、軒П娜

  ⑤帶領

  ⑥助,在動詞后,沒實在意義

  四、聽朗讀,正音

  五、作品基調

  基調指的是一篇作品整體上的感情色彩或氛圍。

  本詩的基調:豪放是它的外殼,憤激才是它的內核。

  六、情感線索

  先寫悲(開頭四句)——嘆流光易逝

  次寫樂(“人生”以下六句)——喜朋友相聚

  又次寫憤激之情(“鐘鼓”以下六句)——渲不平之氣

  最后寫狂放之情(“主人”后)——豪放中含悲涼意

  七、詩歌賞析

  1、以黃河起興有何作用?感嘆時光易逝

  2、面對時光流逝,作者首先想到什么?

  即使人生只能暫時得意,也要縱情高歌,把酒言歡

  “天生我材必有用,千金散盡還復來!

  ——堅定信念,樂觀豁達

  3、“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復醒”,寄托了作者什么樣的情思?

  全文主旨痛苦、憤慨

  4、作者表現“古來圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名。”為何偏偏選陳思王為例?

  陳王,即曹植。遭其兄曹丕猜忌,監視,一生才學無可施展,遂借酒銷愁。其狂放不羈的性格與李白極為相似。

  5、作者狂放疾呼“與爾同消萬古愁”,這里的萬古之“愁”該如何理解?

  “抱利器而無所施”是古代賢人逸士的曠古愁思。這種懷才不遇的愁怨古而有之,故稱其為“萬古愁”。

  八、研究討論

  比較主旨句“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復醒”與“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”在思想內容與表達形式上的.異同。

  內容上相同的是,都表現了詩人對權貴的鄙棄和蔑視的態度;所不同的是,前者所謂“開心顏”包含著個人對精神自由的追求,而后者所謂“長醉不復醒”顯得消極一些。總起來說,前者于憤激中略見昂揚,后者于憤激中略見低沉。

  在表達形式上二者的不同是很明顯的。前者是直白,鋒芒直指“權貴”;后者是曲達,以“鐘鼓饌玉”借代權貴。

  之所以有上述不同,可能跟詩人創作時的心境和所選用的題材有關!秹粲翁炖岩髁魟e》寫于初離長安之時,詩人余恨未消,又以游仙為題材,而“安能”二句有卒章顯志的作用,不能不直截了當地說出詩人心中的意愿;而《將進酒》作于此后約七年光景,又值朋友歡聚飲酒,盡吐胸中塊壘,也要跟飲酒合在一起說,因而只能采用曲達。

  九、《將進酒》測練

 。ㄒ唬┙忉屜铝屑狱c字詞。

  1、徑須沽取對君酌。沽:通酤,買。酌:喝。

  2、鐘鼓饌玉不足貴。饌玉:古義:美好的飲食;今義:饌:飲食;玉:玉石。

  3、與君歌一曲。歌:唱。

 。ǘ┱f說下列句子的詩意。

  1、君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發,朝如表絲暮成雪。

  你沒看見嗎?黃河之水是由天上而來。波濤滾滾奔向東海,永不回頭。你沒看見嗎?可悲的是高堂明鏡照見了白發,早晨如青絲般烏黑,傍晚白得如雪。

  2、人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。

  人生得意時應該盡情歡樂,不要讓金杯空對著明月。

 。ㄈ┨畛漕}:

  1、這首詩的基調是(憤激)。在這首詩中,詩人感情的發展變化極快,開頭四句寫(悲),一落筆就寫楚河景象,有慷慨生悲之意!叭松币韵铝鋵懀g),“鐘鼓”以下六句寫憤激之情,“主人”句至結尾寫(狂放)之情。

  2、本詩的主旨句是:(鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復醒)。表達了詩人(對權貴的鄙視和蔑視)的態度。

  3、李白的浪漫氣質和狂放的性格充分體現在詩中對夸張的運用,如(朝如青絲暮如雪);(與爾同銷萬古愁)等。

  (四)下列對詩中的詩人形象分析不當的一項是(A)

  A、詩人懷著平生之得意,又逢老友相聚,縱酒狂歌,互訴衷腸,感到無限快樂。

  B、詩人大聲呼喊不喝上“三百杯”誓不罷休,表現他已從悲感中突破,豪氣洋溢。

  C、詩人頻頻舉杯相邀,氣氛熱烈,酒到高潮,情不自禁狂歌起來。

  D、詩人高歌后酒興更濃,不惜寶馬金裘換酒暢飲,活現慷慨爽快之態。

  十、拓展延伸

  “痛飲狂歌空度日,飛揚跋扈為誰雄”

  “竟遭腐脅疾,醉魄歸八極!

  這是誰的詩,他們對李白飲酒過度持何態度?

  你對李白“痛飲狂歌”有什么看法?

  “我自狂歌空度日,飛揚跋扈為誰雄?”是近期熱播的電視劇《亮劍》中楚云飛和李云龍見面時的第一句話。

  出自杜甫《贈李白》:“秋來相顧尚飄蓬,未就丹砂愧葛洪。痛飲狂歌空度日,飛揚跋扈為誰雄?”李、杜二人均是唐代最杰出的詩人,兩人雖然相差11歲,且性格炯異,但卻結下了深厚的友誼。僅《李太白全集》中就收錄杜甫寫給李白的詩11首!恫灰姟分性啤安灰娎钌,佯狂真可哀,世人皆欲殺,吾意獨憐才!”在《與李十二白同尋范十隱居》詩中又云:“余亦東蒙客,憐君如弟兄。醉眠秋共被,攜手日同行”。短短二十八個字,寫盡了李白的精神、神態、性格和嗜好,是一幅形神兼備的"詩仙"李白的生動畫像。

  晚唐詩人皮日休曾作《李翰林詩》云:“竟遭腐脅疾,醉魄歸八極。”也即指出,李白是因醉酒致疾致命的,就連升天的靈魂都帶著醉意。

  現世學者郭沫若由“腐脅疾”得到啟發,從醫學角度進行研究推測,認為李白六十一歲曾游金陵,往來于宣城、歷陽二郡間。李光弼東鎮臨淮,李白決計從軍,可惜行至金陵發病,半途而歸。此為“腐脅疾”之初期,當是膿胸癥。一年后,李白在當涂養病,膿胸癥慢性化,向胸壁穿孔,由“腐脅疾”致命,最終死于涂。

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