高考語(yǔ)文文言文用法復(fù)習(xí)

時(shí)間:2021-06-11 18:05:04 文言文 我要投稿

2018高考語(yǔ)文文言文用法復(fù)習(xí)

  18個(gè)文言虛詞:而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。

2018高考語(yǔ)文文言文用法復(fù)習(xí)

  一、而

  (一)用作連詞

  1.表示并列關(guān)系。一般不譯,有時(shí)可譯為“又”。

  ①蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄者。(荀子《勸學(xué)》)

  ②劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。(李白《蜀道難》)

  ③北救趙而西卻秦,此五霸之伐也。(司馬遷《信陵君竊符救趙》)

  2.表示遞進(jìn)關(guān)系。可譯為“并且”或“而且”。

  ①君子博學(xué)而日參省乎己。(荀子《勸學(xué)》)

  ②楚懷王貪而信張儀,遂絕齊。(司馬遷《屈原列傳》)

  ③回視日觀以西峰,或得日,或否,絳?駁色,而皆若僂。(姚鼐《登泰山記》)

  ④以其求思之深而無(wú)不在也。(王安石《游褒禪山記》)

  3.表示承接關(guān)系。可譯為“就”、“接著”,或不譯。

  ①故舍汝而旅食京師,以求斗斛之祿。(李密《陳情表》)

  ②置之地,拔劍撞而破之。(司馬遷《鴻門(mén)宴》)

  ③人非生而知之者,孰能無(wú)惑、(韓愈《師說(shuō)》)

  4.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。可譯為“但是”“卻”。

  ①青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。(荀子《勸學(xué)》)

  ②有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫、(蘇洵《六國(guó)論》)

  ③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎?(李密《陳情表》)

  5.表示假設(shè)關(guān)系。可譯為“如果”、“假如”。

  ①諸君而有意,瞻予馬首可也。(《馮婉貞》)

  ②死而有知,其幾何離(韓愈《祭十二郎文》)

  6.表示修飾關(guān)系,即連接狀語(yǔ)。可不譯。

  ①吾嘗?而望矣,不如登高之博見(jiàn)也(荀子《勸學(xué)》)

  ②填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走(孟子《寡人之于國(guó)也》)

  ③項(xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”(司馬遷《鴻門(mén)宴》)

  7.表示因果關(guān)系

  ①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也。(王安石《游褒禪山記》)

  ②表惡其能而不用也。(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)

  8.表示目的關(guān)系

  ①縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉(杜牧《阿房宮賦》)

  ②籍吏民,封府庫(kù),而待將軍。(司馬遷《鴻門(mén)宴》)

  (二)通“爾”,用作代詞,第二人稱(chēng),譯為“你的”;偶爾也作主語(yǔ),譯為“你”。

  ①而翁歸,自與汝復(fù)算耳。(蒲松齡《促織》)

  ②嫗每謂余曰:“某所,而母立于茲。(歸有光《項(xiàng)脊軒志》)

  (三)通“如”:好像,如同。

  ①軍驚而壞都舍。(《察今》)

  【而已】放在句末,表示限止的.語(yǔ)氣助詞,相當(dāng)于“罷了”。

  ①未幾而搖頭頓足者,得數(shù)十人而已。(《虎丘記》)

  ②聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,如是而已。(韓愈《師說(shuō)》)

  ③我決起而飛,槍榆枋而止,時(shí)則不至,而控于地而已矣。(莊子《逍遙游》)

  【而后】才,方才。

  ①臣鞠躬盡瘁,死而后已。(諸葛亮《出師表》)

  ②三月而后成。

  【而況】即“何況”,用反問(wèn)的語(yǔ)氣表示更進(jìn)一層的意思。

  ①今以鐘磬置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也,而況石乎!(蘇軾《石鐘山記》)

  ②技經(jīng)肯綮之未嘗,而況大萏乎!

  ③臣雖下愚,知其不可,而況于明哲乎?(魏徵《諫太宗十思疏》)

  【既而】不久,一會(huì)兒。

  ①既而以吳民之亂請(qǐng)于朝,按誅五人。(張溥《五人墓碑記》)

  ②既而得其尸于井,因而化怒為悲,搶呼欲絕。(蒲松齡《促織》)

  ③既而將訴于舅姑,舅姑愛(ài)其子,不能御。(李朝威《柳毅傳》)

  二、何

  (一)用作疑問(wèn)代詞

  1.單獨(dú)作謂語(yǔ),后面常有語(yǔ)氣助詞“哉”、“也”,可譯為“為什么”、“什么原因”。

  ①何者?嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)

  ②予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)

  ③齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?(蘇洵《六國(guó)論》)

  2.作動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ),可譯為“哪里”、“什么”。譯時(shí),“何”要后置。

  ①豫州今欲何至?(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)

  ②大王來(lái)何操?(司馬遷《鴻門(mén)宴》)

  ③一旦山陵崩,長(zhǎng)安君何以自托于趙?(《觸龍說(shuō)趙太后》)

  3.作定語(yǔ),可譯為“什么”、“哪”。

  ①其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴。(白居易《琵琶行》)

  ②然則何時(shí)而樂(lè)耶?(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)

  (二)用作疑問(wèn)副詞

  1.用在句首或動(dòng)詞前,常表示反問(wèn),可譯為“為什么”“怎么”。

  ①何不按兵束甲,北面而事之?(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)

  ②徐公何能及君也?(《鄒忌諷齊王納諫》)

  2.用在形容詞前,表示程度深,可譯為“怎么”“多么”“怎么這樣”。

  ①至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!(歐陽(yáng)修《伶官傳序》)

  (三)作語(yǔ)助詞,相當(dāng)于“啊”

  ①新婦車(chē)在后,隱隱何甸甸。(《孔雀東南飛》)

  (四)何:通“呵”,喝問(wèn)

  ①信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。(誰(shuí)何:呵問(wèn)他是誰(shuí)何。意思是檢查盤(pán)問(wèn)。)(賈誼《過(guò)秦論》)

  【何如】【奈何】【若何】表示疑問(wèn)或反問(wèn),譯為“怎么樣”“怎么辦”“為什么”。

  ①以五十步笑百步,則何如?(孟子《寡人之于國(guó)也》)

  ②其辱人賤行,視五人之死,輕重固何如哉。(張溥《五人墓碑記》)

  ③沛公大驚,曰:“為之奈何?”(司馬遷《鴻門(mén)宴》)

  ④奈何取之盡錙銖,用之如泥沙。(杜牧《阿房宮賦》)

  【何以】即“以何”,介賓短語(yǔ),用于疑問(wèn)句中作狀語(yǔ),根據(jù)“以”的不同用法,分別相當(dāng)于“拿什么”“憑什么”等。

  ①一旦山陵崩,長(zhǎng)安君何以自托于趙?(《觸龍說(shuō)趙太后》)

  ②不為者與不能者之形何以異。(孟子《齊桓晉文之事》)

  ③吾王庶幾無(wú)疾病與,何以能鼓樂(lè)也。(《莊暴見(jiàn)孟子》)

  【無(wú)何】譯為“不久”“沒(méi)多久”。

  ①撫軍不忘所自,無(wú)何,宰以卓異聞,宰悅,免成役。(蒲松齡《促織》)


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