農村教師的清貧與快樂

發布時間:2017-9-12 編輯:互聯網 手機版

     教師隨感

“教師是知識種子的傳播者,文明之樹的培養者,人類靈魂的設計者。”--培根

總聽人說:“教書好--假多,一天就上兩節課--輕松,如今國家重視--工資高等等。”總之呢:教師是個至高無尚的職業,是個好職業。所以,很多人開始拼命的想往這座城里擠,盡管它要經過一輪又一輪的‘拼殺’。而我也是這其中一個。

我是幸運的,因為我成功的進入了這座城堡;但我又是不幸的,我真真切切的感受到了教師的清貧、辛苦及輿論壓力。

1.先談清貧

其實,清貧自古就是教師的代名詞。似乎只有教師清貧了,才配的上這個至高無尚的職業。

在如今這個物價飛漲的時代,教師卻依然只拿著幾百元的工資(老教師也只有一千多元)養家糊口都成困難。

在如今逢年過節各個單位發福利,發獎金的時候,我們只能得到放假的安慰,就這還讓人嫉妒不已。

2.再話辛苦

在別人羨慕教師一天只上兩三節課的時候,可曾知道如今農村教師緊缺,我們都一人任多門課程,從早到晚七節課都在教室,放學后,還要備課、改作業等等,常常忙到晚上九十點。初中教師更是要起早貪黑。

而且,農村大部分是留守兒童,家庭教育缺失,這一責任全壓在了學校,為了讓孩子更健康快樂的成長,教師必須付出更多的心血,也算是半個爹媽了。當了爹媽的都知道--真不容易。

3.最后論輿論壓力

太多的光環套在了教師這個行業上,讓人們覺得教師就應該像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。

教師是人不是神!

每個人都會犯錯,別人犯錯沒人深究,而教師如果犯了錯,就會成為輿論的焦點,就會受到家長的指責,社會的批判。所以,現如今,教師步步為營。

據調查,中國人平均壽命72.5歲,而中國教師的平均壽命只有59

當然,我并不后悔成為教師城堡中的一份子,我依然慶幸我選擇了這份另人羨慕的職業。也感謝這份職業選擇了我。

雖然物質清貧卻精神富裕;雖然辛苦卻讓我感到快樂;雖然有太多人不理解我們,但聽到學生喊一聲老師的時候,我知足了!

據調查,現如今,農村教師是我國最緊缺的職業,希望越來越多愛教育事業的人加入到我們的城堡中來,成為我們的一份子   

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