《四季的風(fēng)》(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-7-2 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

   四季的風(fēng)

一年四季都有風(fēng)。

春天,一陣陣風(fēng)吹過(guò),喚醒了萬(wàn)物,種子都悄悄地露(lou)出頭來(lái),探望那明亮的世界。花兒開(kāi)了,草兒綠了,田野里一片生機(jī)勃(bo)勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。

夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗珠從人們的臉上滾落下來(lái)。人們多么需要風(fēng)啊!然而,風(fēng)卻和我們捉迷藏,不知道躲到哪里去了。就算有點(diǎn)風(fēng)也是熱烘烘的,吹不散炎熱。

秋季,陣陣涼風(fēng)拂面,吹在人們身上涼颼(sou)颼的。黃色的樹(shù)葉你追我趕,從樹(shù)上飄落下來(lái),河邊的蘆葦(lu wei)輕輕地?fù)u擺著。高粱紅了,稻子熟了,人們高興地收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

冬天,呼呼的寒風(fēng)刮起來(lái)了,卷起塵土,吹得人們睜不開(kāi)眼睛。行人縮(suo)著脖(bo)子,把手放在袖筒(tong)里,快步向前奔走,只盼早早回家。

風(fēng)啊風(fēng),人們歡迎你,可有時(shí)又討厭你,怕你。我長(zhǎng)大了要叫你聽(tīng)人們的話(huà),為人類(lèi)造福。你愿意嗎?

bo sou lu wei suo bo tong

勃  颼  蘆  葦  縮  脖  筒

小朋友,認(rèn)識(shí)金龜子、董浩叔叔嗎?那你想成為像他們那樣的電視臺(tái)節(jié)目主持人嗎?今天,電視臺(tái)到咱們班招收小主持人來(lái)了,水朋友可要踴躍參加哦

1、請(qǐng)聽(tīng)第一道題:正確流利地讀課文《四季的風(fēng)》,準(zhǔn)備時(shí)間5分鐘。

2、你能說(shuō)說(shuō)這5分鐘你會(huì)做哪些準(zhǔn)備工作呢?

3、好,就按大家說(shuō)的,讀課文,學(xué)生字,分小組開(kāi)始準(zhǔn)備,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查。

4、檢查:①剛才有小朋友問(wèn)我“颼”這個(gè)字這么難,怎么記啊?誰(shuí)能幫助他一下?

②多音字露:lou (露出)  lu(露水)

③你覺(jué)得哪個(gè)字最難寫(xiě),我們一起來(lái)寫(xiě)。

④準(zhǔn)備工作做好了,咱們就開(kāi)始應(yīng)考小主持人了,誰(shuí)先來(lái)讀?我們每個(gè)組推薦一個(gè)小朋友來(lái)讀吧。

(隨時(shí)糾正字音)

5、做為一個(gè)電視臺(tái)節(jié)目主持人,僅僅會(huì)正確流利地讀課文是不夠的,還需要怎么樣啊?(會(huì)有感情地朗讀課文)對(duì)了,這是考試的第二關(guān):請(qǐng)選擇你最喜歡的語(yǔ)段,有感情地讀一讀。

① 春風(fēng):

詞:生機(jī)勃勃

② 夏風(fēng):

詞:熱烘烘

③ 秋風(fēng):

詞:涼風(fēng)拂面

④ 冬風(fēng):

詞:袖筒

6、那誰(shuí)考上了小主持人呢?今天小朋友表現(xiàn)那么出色,我估計(jì)咱們的小朋友都能考上,也許將來(lái)的著名電視節(jié)目主持人就產(chǎn)生在我們中間呢!

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