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做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生演講稿范文（通用10篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生演講稿 1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
生活中角色很多。一個(gè)人在不同的地點(diǎn)、場(chǎng)合扮演不同的角色。比如：購(gòu)物時(shí)你是顧客，走路時(shí)你是行人，坐車時(shí)你是乘客，旅游時(shí)你是游客，打傷人你就是罪犯，等等。扮演的角色不一樣，要求也就不一樣。做顧客要遵守價(jià)值規(guī)律，走路時(shí)要遵守交通規(guī)則，當(dāng)乘客要注意安全。所以我們每一個(gè)人都必須認(rèn)清自己的角色，明確角色對(duì)自己的要求，我們才會(huì)更好的生活學(xué)習(xí)。下面我就角色給大家談幾點(diǎn)：
1、角色的定位：怎么界定自己的主要角色呢？按照現(xiàn)階段從事的主要職業(yè)來界定自己的角色。比如同學(xué)們，現(xiàn)在主要是學(xué)習(xí)為主，那角色定位就使學(xué)生。學(xué)生這個(gè)角色對(duì)大家的要求有哪些呢？首先學(xué)習(xí)知識(shí)，健康成長(zhǎng)；這使學(xué)生的首要任務(wù)。其次遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)。這是學(xué)生在校的基本守則。第三團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體。這是學(xué)生生活必要要求。作為一名學(xué)生，不學(xué)習(xí)不可以，不守紀(jì)不可以，不尊師不可以，不團(tuán)結(jié)同學(xué)不可以，不熱愛集體不可以，這些是學(xué)生這個(gè)角色對(duì)你的要求。你是學(xué)生就必須遵守，不遵守就不再是學(xué)生。例如：你惡意打傷同學(xué)，敲詐勒索同學(xué)，偷盜東西，你就是犯罪嫌疑人，學(xué)校不再對(duì)你進(jìn)行管理，改由公安機(jī)關(guān)管理。
2、角色轉(zhuǎn)換：一個(gè)人的角色在不同場(chǎng)合時(shí)會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)換，在家里，你是兒子，在學(xué)校，你是學(xué)生。可能在家里你是唯一的兒子、女兒，你是全家的寶貝。一家人由著你的'性子，看你的臉色，父母不說你，爺爺奶奶順著你，你說什莫都行，你愛干啥干啥。到了學(xué)校，你只是幾千分之一，在級(jí)段是幾百分之一，在班里，你是幾十分之一。你是集體的一分子，集體的紀(jì)律你要遵守，不能損害集體的榮譽(yù)，要和同學(xué)和睦相處。不能拿在家的那一套做法到學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)。我們過的是集體生活，任何違法班規(guī)校紀(jì)的行為都會(huì)受到處罰，任何不與同學(xué)和睦相處的人都不受大家的歡迎。
每一學(xué)生都要明白角色的轉(zhuǎn)換，遵守角色的要求。你不能要求老師像父母那樣依著你的性子來，因?yàn)槔蠋煿芾碇鴰资畟�(gè)學(xué)生，首先想的是多數(shù)人的利益。
任何遵守紀(jì)律、熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生都是老師的好孩子。任何成績(jī)優(yōu)異，品德優(yōu)異的孩子都是父母的好學(xué)生。
3、角色的融合：一個(gè)人的角色在一定時(shí)候是可以融合的。你作為學(xué)生，除了是學(xué)生，你還是父母的孩子，社會(huì)的公民，同學(xué)的朋友。你不僅僅是自己，你還擔(dān)負(fù)著父母的期望，朋友的友誼，老師的心血。
所以，我在開學(xué)初提出了級(jí)段口號(hào)：為自己爭(zhēng)氣，為父母爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)榮，為學(xué)校爭(zhēng)輝。做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，讓自己的其他角色也熠熠生輝。
做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生演講稿 2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是 “懷揣夢(mèng)想，砥礪前行”。
夢(mèng)想，是夜空中最亮的星，照亮我們前行的路；夢(mèng)想，是航海時(shí)的'指南針，指引我們駛向成功的彼岸。古往今來，無數(shù)仁人志士，因懷揣夢(mèng)想，在歷史長(zhǎng)河中留下璀璨光芒。司馬遷忍辱負(fù)重，只為完成《史記》這一宏偉巨著，記錄歷史真相；周恩來總理年少時(shí)便立下 “為中華之崛起而讀書” 的壯志，為國(guó)家和民族奉獻(xiàn)一生。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們同樣要有自己的夢(mèng)想。也許你夢(mèng)想成為一名救死扶傷的醫(yī)生，用精湛醫(yī)術(shù)解除患者病痛；也許你夢(mèng)想成為一名教書育人的教師，培育祖國(guó)未來的花朵；又或許你夢(mèng)想成為一名科研工作者，為科技進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。無論夢(mèng)想為何，它都值得我們?yōu)橹床?/p>
然而，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并非一帆風(fēng)順。在逐夢(mèng)路上，我們會(huì)遇到各種困難與挫折。學(xué)習(xí)上的難題、生活中的煩惱，都可能讓我們心生退意。但請(qǐng)記住，每一次挫折都是成長(zhǎng)的磨礪，每一次困難都是成功的鋪墊。愛迪生在發(fā)明電燈的過程中，經(jīng)歷了上千次失敗，可他從未放棄，最終為世界帶來光明。我們要以他為榜樣，在面對(duì)困難時(shí)，保持堅(jiān)定信念，勇往直前。
同學(xué)們，讓我們懷揣夢(mèng)想，砥礪前行。從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提升自身能力，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。用汗水澆灌希望，用努力鑄就輝煌。相信在不久的將來，我們都能在夢(mèng)想的天空中展翅翱翔！
謝謝大家！
做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生演講稿 3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是 “在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)步”。
學(xué)習(xí)，是我們中學(xué)生的首要任務(wù)，更是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯。從踏入校園的那一刻起，我們便開啟了知識(shí)的探索之旅。在課堂上，我們聆聽老師的諄諄教誨，在知識(shí)的海洋里暢游；在課后，我們閱讀書籍，拓展視野，豐富自己的內(nèi)心世界。
學(xué)習(xí)，不僅能讓我們獲取知識(shí)，更能培養(yǎng)我們的思維能力和解決問題的能力。通過數(shù)學(xué)的邏輯推理，我們學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)思考；通過語(yǔ)文的閱讀理解，我們提升了語(yǔ)言表達(dá)能力；通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們培養(yǎng)了探索精神和實(shí)踐能力。每一次學(xué)習(xí)，都是一次自我提升的機(jī)會(huì)。
在成長(zhǎng)的過程中，我們難免會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的`困難。有時(shí)，一道難題可能會(huì)讓我們絞盡腦汁；有時(shí)，一場(chǎng)考試的失利可能會(huì)讓我們心情低落。但這些都是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，不能退縮，而要積極尋找解決辦法。可以向老師請(qǐng)教，可以和同學(xué)討論，也可以通過查閱資料，不斷嘗試，直到攻克難題。
除了書本知識(shí)，我們還應(yīng)注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。參加社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和組織能力；參與社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在成長(zhǎng)的道路上，我們要全面發(fā)展，讓自己變得更加優(yōu)秀。
同學(xué)們，讓我們珍惜中學(xué)時(shí)光，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)步。用知識(shí)武裝自己，用實(shí)踐鍛煉自己，為未來的人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讓我們一起努力，在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前行，書寫屬于我們的精彩篇章！
謝謝大家！
做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生演講稿 4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我站在這里，想和大家聊聊 “弘揚(yáng)美德，做品德高尚的中學(xué)生”。
中華民族素有 “禮儀之邦” 的美譽(yù)，傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從古至今，“仁、義、禮、智、信” 的道德準(zhǔn)則，影響著一代又一代中國(guó)人。孔融讓梨，體現(xiàn)了謙遜禮讓的美德；黃香溫席，展現(xiàn)了孝順父母的品質(zhì)。這些美德故事，如璀璨星辰，照亮我們的心靈。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。在學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，見到老師主動(dòng)問好，虛心接受老師的教導(dǎo)；團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)友好相處，互相幫助，共同進(jìn)步。在班級(jí)活動(dòng)中，積極參與，為班級(jí)榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
在社會(huì)上，我們要遵守公德，愛護(hù)公共環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰；遵守交通規(guī)則，文明出行。遇到需要幫助的人，要伸出援手，奉獻(xiàn)愛心。公交車上，主動(dòng)為老人讓座；馬路上，攙扶行動(dòng)不便的人過馬路。這些看似微不足道的小事，卻能傳遞溫暖，彰顯我們的品德修養(yǎng)。
在家里，我們要孝敬父母，幫父母做一些力所能及的家務(wù)，如掃地、洗碗、擦桌子等。關(guān)心父母的`身體健康，多與父母溝通交流，分享生活中的喜怒哀樂。用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。
同學(xué)們，美德是一種力量，它能讓我們的生活更加美好。讓我們從自身做起，從身邊小事做起，弘揚(yáng)美德，做一名品德高尚的中學(xué)生，讓中華民族傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大！
謝謝大家！
做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生演講稿 5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是 “擔(dān)當(dāng)責(zé)任，綻放青春光彩”。
責(zé)任，是一種使命，是一種擔(dān)當(dāng)。在歷史的長(zhǎng)河中，無數(shù)英雄豪杰勇?lián)?zé)任，為國(guó)家和民族的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。林則徐虎門銷煙，肩負(fù)起維護(hù)民族尊嚴(yán)的責(zé)任；劉胡蘭面對(duì)敵人的鍘刀，堅(jiān)守革命信仰，擔(dān)當(dāng)起為人民解放事業(yè)獻(xiàn)身的責(zé)任。
如今，我們生活在和平年代，但責(zé)任依然在我們身邊。作為中學(xué)生，我們肩負(fù)著努力學(xué)習(xí)、提升自我的責(zé)任。我們要珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏，為將來建設(shè)祖國(guó)儲(chǔ)備知識(shí)和力量。
在班級(jí)中，我們要擔(dān)當(dāng)起維護(hù)班級(jí)秩序、為班級(jí)服務(wù)的責(zé)任。主動(dòng)打掃教室衛(wèi)生，保持教室整潔；積極參與班級(jí)活動(dòng)的組織策劃，為營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍貢獻(xiàn)力量。關(guān)心同學(xué)，幫助有困難的同學(xué)，共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)環(huán)境。
在家庭中，我們要承擔(dān)起孝敬父母、關(guān)愛家人的責(zé)任。理解父母的辛苦，為父母分憂解難。自己的事情自己做，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，減輕父母的'負(fù)擔(dān)。
青春，是用來奮斗的；責(zé)任，是需要擔(dān)當(dāng)?shù)摹Ｔ谶@個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，讓我們以責(zé)任為筆，以青春為墨，書寫屬于我們的精彩篇章。擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，讓青春在奮斗中綻放光彩，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
謝謝大家！
做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生演講稿 6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的主題是 “青春正當(dāng)時(shí)，奮斗在路上”。
青春，是人生中最美好的時(shí)光，如同一首激昂的樂章，奏響我們生命的旋律；如同一幅絢麗的畫卷，描繪我們未來的憧憬。在這美好的青春歲月里，我們懷揣著夢(mèng)想，充滿著激情，正走在奮斗的道路上。
奮斗，是青春的底色。古往今來，無數(shù)仁人志士在青春時(shí)期努力奮斗，成就了一番偉業(yè)。馬克思在青年時(shí)期，就立志為人類謀幸福，他深入研究社會(huì)問題，撰寫了《資本論》等偉大著作，為無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)奠定了理論基礎(chǔ)。毛澤東主席在青年時(shí)代，積極投身革命，帶領(lǐng)中國(guó)人民經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗，建立了新中國(guó)。他們的青春因奮斗而閃耀光芒。
作為新時(shí)代的`中學(xué)生，我們的青春也應(yīng)在奮斗中度過。在學(xué)習(xí)上，我們要勤奮刻苦，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)。課堂上，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言；課后，按時(shí)完成作業(yè)，主動(dòng)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，拓展知識(shí)面。遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，不退縮，不放棄，堅(jiān)持不懈地努力，直至攻克難題。
在生活中，我們要培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展特長(zhǎng)。參加各種社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的綜合能力。積極參與社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)，增長(zhǎng)見識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。在奮斗的過程中，我們可能會(huì)遇到挫折和失敗，但這些都是成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。每一次挫折都是一次歷練，每一次失敗都是成功的鋪墊。
同學(xué)們，青春正當(dāng)時(shí)，莫負(fù)好時(shí)光。讓我們珍惜青春歲月，以?shī)^斗為筆，以汗水為墨，書寫屬于我們的青春華章。讓我們?cè)趭^斗的道路上，勇往直前，追逐夢(mèng)想，讓青春在奮斗中綻放最絢麗的光彩！
謝謝大家！
做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生演講稿 7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是 “以德為先，鑄就優(yōu)秀品格”。
“德不孤，必有鄰”，品德，是一個(gè)人立身之本，更是成為優(yōu)秀中學(xué)生的基石。在我們的校園生活中，品德高尚的行為隨處可見。同學(xué)遇到難題時(shí)，耐心細(xì)致的講解；校園里撿到財(cái)物，毫不猶豫地交給老師；公共場(chǎng)合，遵守秩序，輕聲細(xì)語(yǔ)。這些看似微小的舉動(dòng)，卻閃耀著道德的`光輝。
回顧歷史，古有楊時(shí)程門立雪，彰顯尊師重道的美德，為后世傳頌；今有雷鋒全心全意為人民服務(wù)，無私奉獻(xiàn)，成為道德楷模。他們用行動(dòng)詮釋了品德的力量。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們更應(yīng)傳承和弘揚(yáng)這些優(yōu)秀品德。
在學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，用禮貌的問候、虛心的求教，表達(dá)對(duì)老師辛勤付出的尊重；團(tuán)結(jié)同學(xué)，不嘲笑、不歧視，在互幫互助中共同進(jìn)步。在社會(huì)，遵守公德，愛護(hù)環(huán)境，為營(yíng)造美好家園貢獻(xiàn)力量；關(guān)愛他人，主動(dòng)為弱勢(shì)群體提供幫助，傳遞溫暖與善意。在家里，孝順父母，幫父母分擔(dān)家務(wù)，理解他們的辛苦，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩之情。
同學(xué)們，讓我們以德為先，從點(diǎn)滴小事做起，鑄就優(yōu)秀品格。因?yàn)椋挥衅返赂呱械娜耍拍茉谌松缆飞献叩酶h(yuǎn)、更穩(wěn)，成為真正優(yōu)秀的中學(xué)生，為社會(huì)增添光彩！
謝謝大家！
做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生演講稿 8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是 “在學(xué)習(xí)中奮進(jìn)，成就優(yōu)秀自我”。
學(xué)習(xí)，是我們中學(xué)生的首要任務(wù)，也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、成就自我的必經(jīng)之路。走進(jìn)知識(shí)的殿堂，我們?nèi)琊囁瓶实丶橙○B(yǎng)分。從詩(shī)詞歌賦中，感受中華文化的博大精深；在數(shù)理公式里，探索科學(xué)世界的奧秘；于外語(yǔ)學(xué)習(xí)中，打開了解世界的窗口。
古往今來，無數(shù)仁人志士通過努力學(xué)習(xí)，改變命運(yùn)，成就非凡。匡衡鑿壁偷光，憑借頑強(qiáng)的`毅力和對(duì)知識(shí)的渴望，最終成為一代大學(xué)問家；車胤囊螢夜讀，在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，為日后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。他們的故事激勵(lì)著我們，在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前。
在日常學(xué)習(xí)中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，做到有條不紊。課堂上，全神貫注，積極思考，緊跟老師的思路；課后，認(rèn)真完成作業(yè)，主動(dòng)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。遇到難題時(shí)，不退縮，積極探索，通過查閱資料、向老師同學(xué)請(qǐng)教等方式，努力攻克。
同時(shí)，我們還要注重學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和創(chuàng)新。適合自己的學(xué)習(xí)方法，能讓我們事半功倍。比如，通過制作思維導(dǎo)圖，梳理知識(shí)體系；運(yùn)用錯(cuò)題本，分析錯(cuò)誤原因，查漏補(bǔ)缺。
同學(xué)們，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中奮進(jìn)，用汗水澆灌希望，用努力鑄就輝煌。在學(xué)習(xí)的道路上不斷攀登，成就優(yōu)秀的自我，為未來的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
謝謝大家！
做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生演講稿 9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是 “勇?lián)?zé)任，做優(yōu)秀中學(xué)生”。
責(zé)任，是一種使命，是一種擔(dān)當(dāng)。它伴隨著我們成長(zhǎng)，貫穿于生活的方方面面。在學(xué)校，我們肩負(fù)著努力學(xué)習(xí)、遵守校規(guī)校紀(jì)、維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的責(zé)任。每一次認(rèn)真聽講，每一次按時(shí)完成作業(yè)，每一次積極參與班級(jí)活動(dòng)，都是我們履行責(zé)任的體現(xiàn)。
在家庭中，我們要承擔(dān)起孝敬父母、關(guān)愛家人的責(zé)任。幫父母做一些力所能及的家務(wù)，如掃地、洗碗、洗衣；關(guān)心父母的身體健康，與他們分享生活中的.喜怒哀樂。在社會(huì)上，我們同樣有著不可推卸的責(zé)任。愛護(hù)公共設(shè)施，遵守交通規(guī)則，參與志愿服務(wù)，為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)自己的一份力量。
回顧歷史，無數(shù)英雄豪杰在國(guó)家和民族面臨危難時(shí)，勇?lián)?zé)任，挺身而出。林則徐虎門銷煙，肩負(fù)起維護(hù)民族尊嚴(yán)的重任；董存瑞舍身炸碉堡，為了革命勝利，擔(dān)當(dāng)起保家衛(wèi)國(guó)的使命。他們的事跡告訴我們，責(zé)任重于泰山。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們雖身處和平年代，但責(zé)任依然在肩。讓我們從身邊小事做起，勇?lián)?zé)任，用實(shí)際行動(dòng)詮釋優(yōu)秀中學(xué)生的風(fēng)采。在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生演講稿 10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的主題是 “追逐夢(mèng)想，成為優(yōu)秀的自己”。
夢(mèng)想，是人生的燈塔，照亮我們前行的道路；夢(mèng)想，是奮斗的動(dòng)力，驅(qū)使我們不斷拼搏。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。它可能是成為一名救死扶傷的醫(yī)生，用妙手回春的醫(yī)術(shù)拯救生命；可能是成為一名教書育人的教師，培育祖國(guó)未來的花朵；也可能是成為一名科學(xué)家，為推動(dòng)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
古今中外，無數(shù)懷揣夢(mèng)想的人，通過不懈努力，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。司馬遷為完成《史記》，忍辱負(fù)重，發(fā)憤著書；愛迪生為發(fā)明電燈，經(jīng)歷了上千次失敗，卻從未放棄，最終給世界帶來光明；屠呦呦為研制青蒿素，幾十年如一日，潛心研究，為全球健康事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。他們的`成功，源于對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。
作為中學(xué)生，我們正處在追逐夢(mèng)想的黃金時(shí)期。我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗。在追逐夢(mèng)想的道路上，會(huì)遇到各種困難和挫折。學(xué)習(xí)上的壓力，生活中的煩惱，都可能讓我們心生退意。但請(qǐng)記住，這些都是成長(zhǎng)的磨礪，是成功的鋪墊。只要我們堅(jiān)定信念，勇往直前，就一定能戰(zhàn)勝困難，離夢(mèng)想越來越近。
同學(xué)們，讓我們懷揣夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，在追逐夢(mèng)想的道路上奮力奔跑。用汗水澆灌希望，用努力鑄就輝煌，成為優(yōu)秀的自己，書寫屬于我們的精彩人生！
謝謝大家！
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