傳承家風家訓的演講稿

時間:2022-02-21 14:08:55 演講稿 我要投稿

傳承家風家訓的演講稿600字(通用7篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在快速變化和不斷變革的新時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的傳承家風家訓的演講稿600字(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

傳承家風家訓的演講稿600字(通用7篇)

  傳承家風家訓的演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大概父母都是知識分子吧,作為高級工程師的老爸會把“學習第一”作為口頭禪,作為教師的老娘會時常念叨“應該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家規(guī)。

  從記事起,每逢來客,都會看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口,有問必答,大人說話不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎:“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子,就是與眾不同。”但是平時,淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡,再梳兩個標致的小辮,于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動土。”

  雖說是90年代了,但由于封建意識的影響,父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲,也無地動山搖的音響聲,只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時,全家人也會為了一道數(shù)學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育,于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機不讓聽,假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說:“都90年代了,老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴,話到嘴邊總是又咽了回去。

  這就是我的家規(guī),有利有弊。但我堅信,隨著時代的進步,新時代的家規(guī)會落腳于我家。我的家庭將變得更充實,更美好!

  傳承家風家訓的演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  每一個家庭都有家風和家訓,同樣,我們家也有屬于自己的家風和家訓。

  我們家的家風很普遍也很簡單,就是讀書學習,每天寫完作業(yè)簽完字后,我都要繼續(xù)做家里的作業(yè),等把所有的作業(yè)做完以后,我就開始讀一些名著或課外讀物之類的書。而我媽媽遇見考試的時候則是埋頭苦學,每天學習到很晚,老是覺得時間不夠,等我都洗漱完要睡覺的時候還在復習,有一次,我到很晚都沒有睡著,看看表都十一、二點了,我媽仍在復習。有時,我媽不用考試,就開始看書,看的那叫個快,簡單來說,我看一本書的時間我媽能看兩本書。最后來說說我爸,他不看書則以,一看起來那就是一本看完,雖然看的盡是官場之類的小說,但起碼也是書,而且看起書來特別勤奮。這就是我們家的家風——讀書學習。

  而我們家的家訓則是尊老愛幼、孝敬長輩,就比如父母每次買好東西或好吃的都先給我吃,而我則要把這些好東西或好吃的讓給長輩先用,而長輩就會讓給我先用,我們就這樣推來推去,其實,最后誰吃也沒有什么關系,就是禮貌性的讓一下,做人一定要有禮貌。在公交車上時,有座位先坐上,等看見有一些殘疾人時,把座位讓出來;有孕婦時,把座位讓出來;有老人時,把座位讓出來;有比自己小很多的小孩兒時,把座位讓出來。

  做人就是要有禮貌,如果一個人再好但他沒有禮貌,那也不討人喜歡;相反,如果如果一個人再差,但他很有禮貌,那也很討人喜歡,跟前面一樣,做人不僅要有禮貌,尊老愛幼、孝敬長輩更不能缺少,在這之前學習得打下良好的基礎

  所以,可見我們的家風和家訓之重要,家風和家訓是一個良好家庭的基礎!

  我的演講完了,謝謝大家!

  傳承家風家訓的演講稿3

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  你們好!我是六一班王瑩瑩,今天我演講的題目是《家風家訓伴我成長》。

  “媽媽,媽媽,家風是什么?”放學后我迫不及待的問。“家風啊,一會你去問問你爺爺”媽媽微笑的說。

  爺爺坐在客廳里看電視,我跑過去問:“爺爺,家風是什么呀?”爺爺也微笑的看了看我說:“別急別急,咱們先吃飯。”聽爺說完后,我奔向餐桌,搶了一個最優(yōu)越的位置坐了下來,拿起筷子準備吃飯。這是媽媽走過來說:“咱們家的家風被你扔了長輩還沒坐下呢,你就快動筷子了”我一想:“這原來是家風啊!”“趕緊將筷子放下,”站起來。這時爺爺坐下,對我說:“知道家風了吧,知道就快吃飯吧。”我這才坐下,大口的吃著飯菜。在吃飯的過程中,我將不喜歡吃的姜啊,蒜啊等各種東西挑出來,放在碟子里。媽媽發(fā)現(xiàn)后,對我說:“怎么又忘記家風啦,快把他吃掉,不能挑食,這也是家風啊。”

  一天,我在家里玩,一不小心把杯子摔壞了,當媽媽回來問我,我就想說不知道。但是我的嘴像被人控制了一樣,腦子里映出家風家訓,然后不由自主地說出了實情。

  媽媽告訴我:“不浪費水資源,不隨地扔拉圾,”做一個不誠實守信的人,不對爸爸媽媽和其它人撒謊,尊老愛幼,吃飯時不能說話。”這就是我家的家風。“真多啊,一定很難吧!”我不情愿的說。“不多,只要你樣樣都做到了,就覺得不多了,更不會難了。”媽媽溫柔的對我說。“真的嗎,那我一定將家風學好。”我高興的說。

  每個好的.家庭都要有好的家風...在每個美好幸福的大家庭中,都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖,同時也伴隨著家風的和諧氣息。

  傳承家風家訓的演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規(guī)矩。有句話說得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。

  如果一個家庭,沒有規(guī)則,只有溺愛與包庇,那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴,媽媽全是溺愛,我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。

  我記得寒假臨近過年時,電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機提問,“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

  家風,我認為是家里人的一種行為,是好是壞。我認為我家的家風是熱情,爽快和執(zhí)著,因為家中的每個成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。

  家教,我認為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學習,將得不到知識,學不到文明。教育,是尤其重要的一點。從小,父母教育我們要認真做事,知錯就改。現(xiàn)在老師教導我們分清黑白,認真做人,踏踏實實。將來,會是社會教育我們堅持不懈,守法牢記。每一天,我們都學到東西,學到知識,學會了文明,懂得了道理。

  家訓,我認為是家人的教訓,是嚴是松。如果每個人都官官相護,隱藏事切,我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待,大公無私,我認為規(guī)則沒有必要了。家訓,該用的時候,一定不能手下留情,不該時千萬不要用,否則會鑄成大錯。

  一個家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

  謝謝大家!

  傳承家風家訓的演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  家規(guī)是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚,家規(guī)的好壞不但關系到家族的興衰榮辱,更關系到民風、社風乃至國風的形成。包拯家訓有云:后世子孫仕宦,有犯贓濫者,不得放歸本家;亡歿之后,不得葬于大塋之中。不從吾志,非吾子孫。短短三十七個字,體現(xiàn)了家族品格,彰顯了家國情懷,更深入詮釋了“正家規(guī),養(yǎng)國風”的內(nèi)涵。

  培育良好家規(guī)是立身處世之本。每個人接受的啟蒙教育都來自于家庭,良好的家庭教育不但可以塑造一個人的性格,更能對其未來發(fā)展產(chǎn)生不可估量的作用。梁思成是我國著名的建筑學家,其親手創(chuàng)辦了清華大學和東北大學的建筑學院,為我國的建筑工程教育做出了突出的貢獻。梁老在他晚年時不無感慨的說,梁家號稱“一門三院士”,都與父親梁啟超的教育有直接關系,從小耳濡目染,形成了勤奮好學,為人謙和的家規(guī)。從梁家耀眼的成就中不難看出良好家規(guī)的樹立可以影響子女的性格養(yǎng)成,進而對其立身處世形成正面的促進作用。

  形成良好國風是立國興邦之基。隨著我國綜合國力的顯著提高,中國的國際地位也在節(jié)節(jié)攀升。但綜合國力不光包括經(jīng)濟、科技等硬實力,更體現(xiàn)在文化吸引等軟實力上。而民族氣質(zhì)、大國風范正是這其中的重要內(nèi)容。因此,每個中國人都應自覺培養(yǎng)良好的個人素質(zhì)、家庭美德,最終形成良好的國風,展現(xiàn)中華民族的優(yōu)良品質(zhì),為立國興邦奠定堅實的基礎。

  家規(guī)是中華民族知禮儀、重家規(guī)等傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,政風是政黨永葆生機的外部環(huán)境,國風是一國軟實力的集中體現(xiàn)。家規(guī)關系政風,政風影響國風,正家規(guī),清政風,揚國風,讓神州大地天朗氣清,風清氣正。

  傳承家風家訓的演講稿6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  家規(guī)是一個家的傳統(tǒng)風尚,融入到生活的一分一寸之中。我家也有家規(guī),它教育著我該如何正確做人。

  從小爸爸就教育我,害人之心不可有,就算是無心也不行。

  一天,我和爸爸去附近的商店買東西后步行回家。走到半路時,我看見了一個香蕉皮,心想:這是誰扔的呀,真沒公德心。就不怕別人摔倒嗎?真是的。我一腳把香蕉皮踢開,就要走開。父親從后面拉住了我,說:“把香蕉皮撿起來。”“憑什么,又不是我扔的。”“就算不是你扔的,也要撿起來。”“我不撿,誰扔的讓誰撿。”“如果你不把它撿起來,那以后會有很多人被它絆倒的。”“那好吧。”我伸手把香蕉皮撿起來扔進垃圾桶。爸爸對我笑了,那笑卻令我很慚愧。

  媽媽則常常教育我要誠實守信。

  那是一天中午,媽媽要帶我出去玩。我們準備出發(fā)時,媽媽突然說:“你是不是忘了什么呀?”“沒有啊。”“是嗎?”我突然想起來,有個同學說了要今天來找我玩。但是我卻決定假裝不知道。我對媽媽說:“沒有,我什么都沒忘,我們出發(fā)吧。”“真的嗎?”媽媽的語氣變得嚴肅了。“我,我什么都沒忘。”我有點心虛。“我們不去玩了。”“為什么?”“你不是和一個同學約好要一起出去玩嗎?怎么還要和我出去玩?”“因為那個同學說她來不了了。”“你還撒謊,那個同學剛才才打電話來說要晚點來。”“我,對不起。”“以后不可以這樣了,知道嗎?”“嗯。”媽媽也笑了。

  家規(guī)確實很重要,要以做個好人的準則牢記在心,做一個對社會有所用的人,我還真得感謝我的爸爸媽媽耐心地教育了我這些優(yōu)良的美德,讓我在成長的過程中變得越來越優(yōu)秀,我一定會努力加油!

  傳承家風家訓的演講稿7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  “校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家規(guī)是什么?家教是什么?”這些問題,同學們就會傻眼了。

  我家的家規(guī)是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家規(guī)是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠!銘記家規(guī),為自己的人生做奠定而堅定的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

  記得在小的時候,我每次去和好朋友玩兒,都會忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時間回家,玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對我很認真地說:“我們是怎么規(guī)定的時間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來。現(xiàn)在我們就規(guī)定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?”我點了點頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定,按時回家。

  好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半回家,不要影響別人家吃飯的時間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因為已經(jīng)超過七點半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負擔。暗下決心,絕不再犯。

  現(xiàn)在我終于明白了“家規(guī)、家訓、家教”是什么。“家規(guī)”是一家子的風氣,這家規(guī)一旦敗壞,這家的思想品德也會跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓”,那么就會把后代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家規(guī)、家訓、家教”吧!

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