【推薦】小學(xué)周記匯編6篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)周記6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)周記 篇1
XX年11月14日 星期日 天氣：晴
今天中午，媽媽在掃地，這時(shí)電話來(lái)了，原來(lái)是阿姨打來(lái)的，要到我們新家來(lái)，媽媽吩咐我去買菠蘿，我拿了錢和鑰匙就出門了。
一路上，火辣辣的太陽(yáng)照得我滿頭大汗，來(lái)到水果店，我對(duì)老板說(shuō)：“給我挑一個(gè)又大又甜的菠蘿。”我把菠蘿拿回家，媽媽表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)檫@是我第一次買水果，媽媽打開(kāi)袋子一看，唉聲嘆氣地說(shuō)：“這菠蘿是爛掉的。”
通過(guò)這次買水果，讓我學(xué)會(huì)了要自己挑水果，不能讓老板給挑好的。
小學(xué)周記 篇2
新年終于到了！這個(gè)新年最令我難忘的事，就是我和哥哥一起放鞭炮。
我和哥哥準(zhǔn)備買兩種鞭炮，因?yàn)槲覀兊牧慊ㄥX并不多。
我們買的一種鞭炮叫“噴泉” ，一種叫“火箭” 。我們先放“火箭”鞭炮：光看樣子，就知道它為什么叫 火箭 ，也就是一個(gè)“ 小火箭” 綁在木棍上。我們把 “火箭”靠在屋子旁，因?yàn)橛邢旅辏晕覀儾慌路孔又稹８绺缍紫聛?lái)右腳跨出跨出一大步，左手捂住左耳，慢慢接近“火箭”，用打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)火線，然后迅速地跑開(kāi)。知聽(tīng)“嗖”的一聲，和鞭炮名字同樣，像火箭一樣飛上天空，然后“啪 的一聲， 開(kāi)花了。
”噴泉“就有我來(lái)放：這個(gè)”噴泉“，剛買過(guò)來(lái)就像個(gè)噴水池。因?yàn)椤眹娙暗膶?dǎo)火線較長(zhǎng)，所以我可以不用像哥哥那樣。我把”噴泉“放在一片空地上，然后點(diǎn)燃火柴（因?yàn)槲矣憛挻蚧饳C(jī)），再去點(diǎn)導(dǎo)火線，然后我大搖大擺地向后走，過(guò)了十幾秒， ”噴泉“開(kāi)始”噴“了，跟鞭炮名字同樣，像噴泉一樣噴，顏色可謂是五顏六色，幾乎所有顏色都有。
今年放鞭炮，我放得又高興又有趣，就猶如冬天里的一把火，永遠(yuǎn)埋在我的心中，使我終生難忘。
小學(xué)周記 篇3
這周的“天氣狀況”陰晴不定，時(shí)而暖陽(yáng)高照；時(shí)而狂風(fēng)大作；時(shí)而烈日當(dāng)頭；時(shí)而烏云密布。
暖陽(yáng)高照
今天不知怎么地，全班人都異常的不得了，特別特別聽(tīng)話，簡(jiǎn)稱“默默無(wú)聞”。詢問(wèn)一過(guò)路人，答曰：“今日師訓(xùn)，不敢不聽(tīng)也！”說(shuō)罷，捋一捋胡須，拂袖而去。
狂風(fēng)大作
中午一來(lái)到學(xué)校，打了個(gè)寒顫，眼皮不停地跳，料想定無(wú)好事，心中不免有些恐慌。果然如我所料也。歷史課上出問(wèn)題，XX這個(gè)調(diào)皮蛋，由第一組跑第三，老師直喊打斷腿，笑得全班不合嘴。
烈日當(dāng)頭
怪哉！這節(jié)課前突然出奇得安靜，細(xì)細(xì)一想，不對(duì)耶！細(xì)聽(tīng)！咚咚——咚咚——。原來(lái)是如此，老師將降臨，同學(xué)耳朵靈，腳步聲先聽(tīng)。
烏云密布
“轟隆隆——轟隆隆——”哇！狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，遙望太公（太陽(yáng)公公簡(jiǎn)稱“太公”）已不見(jiàn)了耶！只見(jiàn)一片烏云遮住了整個(gè)天…………
哎呀呀，不得了耶！
天氣預(yù)報(bào)介紹完畢，稍后播出電視劇。請(qǐng)別走開(kāi)，馬上就來(lái)。
小學(xué)周記 篇4
班主任的事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)，是心的工程，只要用心付出，一定能看到愛(ài)的回報(bào)。
老師這樣對(duì)我說(shuō)，我相信了，在那兩個(gè)月里，我一直這樣努力著，用心去經(jīng)營(yíng)我對(duì)12班的感情。也許，和學(xué)生的感情升溫有點(diǎn)遲，有點(diǎn)慢，但是我相信自己總有一天一定能打動(dòng)他們的，就算偶爾口頭上發(fā)發(fā)牢騷，但內(nèi)心深處卻未曾放棄過(guò)他們。
還記得第一次站上講臺(tái)作自我介紹時(shí)顫抖的聲音、泛紅的臉頰，還記得第一次看到學(xué)生時(shí)陌生的距離感，那種緊張那種距離感，隨著我與學(xué)生的關(guān)系日益親近而漸漸淡化了。兩個(gè)月來(lái)，在鄭亦敏老師的指導(dǎo)和支持下，我與學(xué)生共同扶持著，收獲著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。每個(gè)早讀課與自習(xí)課，便是我汲取營(yíng)養(yǎng)的黃金時(shí)間，走廊邊，聽(tīng)著鄭老師傳授班主任工作的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，看著他以身作則的種種行動(dòng)，我初步了解了班主任工作的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)，也漸漸對(duì)班主任產(chǎn)生了一種向往與崇敬之情。老師對(duì)學(xué)生的`真心關(guān)愛(ài)，老師的身體力行，讓我明白了作為一名班主任老師應(yīng)當(dāng)具備的最重要的素養(yǎng)是什么。在與老師的聊天中以及自己日常的觀察中，我對(duì)班里學(xué)生的情況也有了比較詳細(xì)的了解，比如哪些學(xué)生學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀，哪些學(xué)生心態(tài)還比較浮躁，哪些學(xué)生上課老是喜歡睡覺(jué)，哪些學(xué)生課后喜歡玩手機(jī) 在進(jìn)一步的分析與了解中，我定位了幾個(gè)重點(diǎn)談話對(duì)象，只求我的 馬拉松談話 能帶給他們點(diǎn)點(diǎn)的觸動(dòng)和改變。
主題班會(huì)也是班主任工作的一大塊頭。事實(shí)上，每個(gè)學(xué)生，都需要我們用心去守護(hù)，每一個(gè)學(xué)生，都值得我們用愛(ài)去守護(hù)。還記得第一次班會(huì)課上，學(xué)生們?cè)谀菑埿⌒〉募垪l上寫(xiě)下的夢(mèng)想。很欣慰地看到，原來(lái)他們每一個(gè)人心里都有一個(gè)小小的夢(mèng)想。尤其是成績(jī)不好的同學(xué)，其實(shí)他們比任何人都緊張，比任何人都想上進(jìn)，他們的心里一直都有夢(mèng)，只是在追夢(mèng)的路上有荊棘。他們需要我們及時(shí)肯定，需要我們鼓勵(lì)需要我們支持。沖動(dòng)之下，在那一節(jié)課上，我答應(yīng)了他們，會(huì)給他們每一個(gè)人寫(xiě)反饋。后來(lái)，一直在思考，要以什么樣的方式才能給他們最好的反饋。一個(gè)星期后，當(dāng)我把裝在許愿瓶里滿滿的一罐寫(xiě)滿反饋的便利貼筒遞到班長(zhǎng)手中時(shí)，我看到了他們眼里分明的期待與欣喜，那一刻，我的心里也充滿了陽(yáng)光，原來(lái)看著學(xué)生們快樂(lè)是一件這么幸福的事！
第二次班會(huì)，我把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，確定了班會(huì)主題為 我的舞臺(tái)我作主 ，只希望借此鼓勵(lì)學(xué)生，激發(fā)起他們的自信心，讓他們學(xué)會(huì)表現(xiàn)自我，勇于表現(xiàn)自我。學(xué)生們的主動(dòng)性真的很高，開(kāi)完會(huì)議的第二天，班長(zhǎng)就把整個(gè)流程交到我手里，甚至連小品稿，他們也根據(jù)我的意思（結(jié)合班里存在的問(wèn)題，要有一定的啟發(fā)教育意義）大致寫(xiě)好了。聽(tīng)著班長(zhǎng)的報(bào)告，我的心里幾乎樂(lè)開(kāi)了花，這是一群多么讓人省心的孩子啊！但是有些節(jié)目，他們還是對(duì)我保密了，班長(zhǎng)說(shuō)要留點(diǎn)驚喜。因?yàn)樾湃嗡麄儯覜Q定放手。班會(huì)那天，帶著期待的心情，我看到了同學(xué)們活潑可愛(ài)、多才多藝的另一面，真的很享受這樣陪著他們一起笑的每一個(gè)瞬間，單純而沒(méi)有任何壓力。班會(huì)課最后，當(dāng)我看到ppt上那句 歧路莫沾襟，親愛(ài)的老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的 時(shí)，心不自覺(jué)的顫動(dòng)了一下，眼角不自覺(jué)地閃起了淚光，原來(lái)他們心里面也是有我們的，只是一直都隱藏得很好。可是此時(shí)此刻，這語(yǔ)句下，又勾起了多少離別的傷感！怕自己忍不住淚光，我還是悄悄地逃離了學(xué)生的視線范圍內(nèi)。那一天的笑臉那一天的感動(dòng)，我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
小學(xué)周記 篇5
那時(shí)我剛上小學(xué)一年級(jí)，特別喜歡到爸爸單位玩，因?yàn)槟抢锏氖迨灏⒁虒?duì)我非常好，喜歡逗我玩，跟我開(kāi)玩笑，時(shí)間長(zhǎng)了，他們都叫我“小人精”。
爸爸每天都按時(shí)下班，按時(shí)到家。可是，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，他回家總是八九點(diǎn)鐘了，我們都感到奇怪。一問(wèn)爸爸，他說(shuō)是在開(kāi)會(huì)。媽媽和姐姐沒(méi)當(dāng)回事，可我卻有點(diǎn)懷疑，怎么天天開(kāi)會(huì)呢？于是，我決定弄個(gè)水落石出，便走到爸爸房間，問(wèn)：“爸，你明天開(kāi)不開(kāi)會(huì)？”“開(kāi)，當(dāng)然開(kāi)！”聽(tīng)了爸爸的話，我已有了主意了。
第二天，我五點(diǎn)多到家，看見(jiàn)家里沒(méi)有人，就裝著若無(wú)其事的樣子來(lái)到爸爸單位。剛到辦公室門前，就聽(tīng)到嘩啦曄啦的聲音，偶爾還傳來(lái)“三餅”、“二萬(wàn)”的吆喝。我頓時(shí)明白了。我生氣地把門用力一推，眼前出現(xiàn)的是這樣一個(gè)場(chǎng)面：在騰騰煙霧中，一桌人在打麻將，還有不少圍觀者，爸爸自然也在其中。聽(tīng)到門響，里面十幾個(gè)人大眼對(duì)小眼地瞪著我。過(guò)了一會(huì)兒，全哈哈大笑起來(lái)，可我卻沒(méi)有笑，只是盯著爸爸，諷刺地說(shuō)：“你們?cè)陂_(kāi)會(huì)呀！對(duì)不起，打擾了。”他們有點(diǎn)不好意思，特別是爸爸。
晚上，我躺在床上久久不能入睡，眼前時(shí)時(shí)出現(xiàn)他們“開(kāi)會(huì)”的情景，我想：這種社會(huì)風(fēng)氣很不好，如果人人上班打麻將，那么社會(huì)將變成怎樣呢？如果農(nóng)民不種地，那我們吃什么？如果警察叔叔不站崗，哪有千家萬(wàn)戶的安寧？如果清潔工人不辛勤勞動(dòng)，怎么會(huì)有清潔干凈的馬路……不知不覺(jué)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)單位派爸爸去上海學(xué)習(xí)，定好是4點(diǎn)鐘的飛機(jī)，可爸爸因?yàn)椤伴_(kāi)會(huì)”而誤了登機(jī)的時(shí)間，急得滿頭大汗，嘴里不停地說(shuō)：“再也不‘開(kāi)會(huì)’了，再也不‘開(kāi)會(huì)’了……”
第二天早上，起床后，我決定找爸爸談?wù)劊嬖V他我做的夢(mèng)，告訴他這樣的“會(huì)”不能再開(kāi)了！
小學(xué)周記 篇6
軍訓(xùn)到底是有趣的還是枯燥的，我心里沒(méi)個(gè)底。
我第一次軍訓(xùn)是在那嘹亮的國(guó)歌聲中開(kāi)始的。伴隨那嘹亮的國(guó)歌聲，教官漸漸地向我們走來(lái)，我見(jiàn)到了自己的教官，他一身深綠色的軍服，顯得十分有氣派。國(guó)歌結(jié)束后，我們隨著教官的指令：“一二一，一二一，一二一。。。。”來(lái)到了田徑場(chǎng)，教官告訴我們就在這里進(jìn)行軍訓(xùn)。
我們一開(kāi)始斗志昂揚(yáng)，但過(guò)了一會(huì)兒就滿頭大汗，全身無(wú)力。就拿站軍姿來(lái)說(shuō)吧，教官先講站軍姿的要領(lǐng)，然后讓我們按照他講的要領(lǐng)站30分鐘。我們一開(kāi)始就像一顆顆挺拔有力的小松樹(shù)，雙手靠攏雙腳，別看開(kāi)始站得好，但是只過(guò)了十幾分鐘，一顆顆小松樹(shù)像一朵朵垂頭喪氣的小草倒下了。更讓我們受不了的要數(shù)教官的嚴(yán)厲。只要我們腳動(dòng)一下，撓一下背，聳一下肩或者擦一下汗就會(huì)被抓住做馬步。“啊，軍訓(xùn)真累啊！”同學(xué)們叫苦不迭。
軍訓(xùn)雖累，但磨練了我們的毅力，更讓我們懂得：任何事情要想成功都要不怕累，不要因?yàn)橐患∈露丝s。
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