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寫人寫事周記
工作在不經意間已經告一段落了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。你所見過的周記應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的寫人寫事周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫人寫事周記1
在我的記憶中，您是一位教導有方、善良的好老師。
鄧老師長著一雙烏黑發亮的大眼睛，炯炯有神，似齊天大圣那雙“火眼金睛”，嘴巴下面有幾點芝麻大小般的黑痣。鄧老師的體型很瘦，活像一只“瘦猴子”。
我們的作業上的“斑斑點點”她都能發現，特別是對那些作業沒有完成，卻撒謊的`同學，她總是不打罵，但她的做法卻是——縱容他們不做。有一次，我問鄧老師：“您為什么不打罵他們呢？”鄧老師說：“ 教育不能光靠武力，如果你靠武力去解決問題，他們只會越來越叛逆。”
她的教學 方法令我佩服，但她的道德品格更令我敬佩。
有一天，我放學在回家的路上看見了鄧老師，她在一個老人的攤子上買了好多東西，接著，又到下一個攤子上去買。我原以為她只是因為家里需要用而買，而我漸漸地發現她不是要買東西，而是想讓那些擺攤子的老人能早點回家吃飯，也不管自己是不是真的需要這些東西。
她對我們同樣和藹可親。在桌子上，有一把戒尺，我們不聽話時，她便會用來打我們，但都不疼。我們剛到這個班時，卻發現那把尺上有許多灰在上面，時間一久，我們發現我不僅是師生關系，都有點像家人了。我們有苦都向她傾訴，她有事也會跟我們聊一聊。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，大概就是在說鄧老師吧。
寫人寫事周記2
在生活學習中有很多人是值得敬佩的，他們有些在默默無聞的工作著，有些在別人遇到困難時伸出援手，有些還……。在這樣多的人中，他才是最令我敬佩的。
那一天，他轉到了我們班，在不長時間里我們就成為了朋友。周末我們常常在一起玩。經過那一件事后，我對他產生了敬佩之情。
那是一個周日的上午，我和朋友們一起玩，當然也有他。我們是非快樂的玩耍著，在一起跑啊，跳啊，鬧啊。一會兒，大家都累了。一個朋友建議到長椅上坐一會兒。大家都是非高興地說：“好啊！”坐上長椅，大家還說著剛才發生的事。忽然，一個朋友打翻了自帶的水，把長椅上弄的全是水，我們并沒有在意，坐了一會兒，我們又去玩了。
過了一會兒，來了一位老爺爺。他拄著拐杖顫顫巍巍地走向長椅，他的手在抖個不停，讓人看著好像隨時都可能摔倒。我的那個朋友，看見了在艱難地行走的老爺爺，立馬沖向長椅。看到這一舉動，我想：“他是不是要去占長椅？如果這樣，我再也不和他玩了。”到了長椅那，他拿出了隨手帶的衛生紙，抹干了我們灑在長椅上的`水，又跑向老爺爺，扶老爺爺坐上了長椅。老爺爺頓時眉開眼笑，問：“你叫什么名字啊！小伙子？”真是個好孩子，謝謝你！他卻說：“不用謝，老爺爺，這是我應該做的。”從那以后，他就成了我最敬佩的人。我要向他學習，做一個有愛心的人。
寫人寫事周記3
六月，天熱得不得了了，知了不停地叫。家里的大黃狗吐著舌頭，大人們不敢出門，小孩們躲在家里吃著冰棍兒。
而我，居然在這大街上游蕩，我全身上下都熱！這都是外婆惹的禍，害得我差點中暑。事情是這樣的`：這天，我和外婆去街上買東西，可中途卻發現落了的東西，這不是外婆去拿了嗎？可是外婆竟然半小時了還沒回，肯定又在哪兒跟人聊天了。
由于我的東西太多了，太重了，所以我絕對不可以帶著東西去找外婆。就在這時，我看到了希望——一個七八歲的小女孩，我認識她，她是，好像是鄰居家大嬸的女兒的孩子，她長得很清秀，皮膚很白，兩只大眼睛水汪汪的，說起話來兩片睫毛一眨一眨的，可愛透了！我立馬叫住了她，有點不好意思地說：“哎，你好，請問你能幫我看好這些東西嗎？等我回來。”她微微一笑說：“好啊，沒問題”我既高興又興奮地笑著說：“太感謝你了，那就這樣說好了。”說完，我就飛奔去找外婆了。
我找到六點鐘才找到外婆，原來她早回家了。當我看到電子鐘的時候，我才知道那個小女孩恐怕還在等我，而且東西還在她手上。我趕緊跑到原先那個地方，眼前的一幕讓我驚呆了：那個小女孩癡癡地在那等著，手腳上都還讓蟲子咬了。我看到這情景，一股暖流涌上心頭，眼里薄了一層層霧……
寫人寫事周記4
樓道里的燈泡都壞了一個星期了，也沒人洗來修理，給鄰居的出行帶來了極大的不便。
壞的是第一層的燈泡，每一個鄰居都要經過而且都知道燈泡壞了。我每天放學回來天黑洞洞的而且還要把車子往樓上搬，一層的燈泡壞了看不見樓梯，一下踩空后果不堪設想況且現在白天很短，樓道里往來的老人買回來菜上樓時摔倒了后果不堪設。想我們小孩子可以承受那些，老大爺可不行。所以燈的問題不可以小視！
這不對門的'哥哥今年上初三，在兩天我聽見他搬車子上樓時一下子沒看好踩空，推到樓梯上車子便掉下去，估計是壞了。
可喜的是新來的李叔叔認識到了這個問題，昨天晚上他自己花錢買個燈泡，冒著危險把燈泡修好了。可能所有的鄰居都不知道是哪位好心人把燈泡修好的或許認為這件事與自己無關，反正不是我弄壞的也，可能有人就認為修燈泡似的一層住著人的責任反正我又不用燈泡……
這些不是毫無根據的假設這正是現在人們普遍存在的自私心理。
反之李叔叔剛搬來幾個月，對情況不是很了解。可是他認為自己來這里住就是這的一分子就有義務會處理處理。可是那些平時看似很有錢開好車的人竟然連一個買燈泡錢都舍不得花，不應該感到慚愧嗎。
人活在世上就要將心比心，舍得二字有所舍才有德。不付出是沒有收獲的，舍去兩塊錢得到的人的尊重。何樂而不為呢？
寫人寫事周記5
桂花開了，又落了，秋風起了，雪下了。一個學期轉眼過去了，寒假來了，我要暫時離開我的語文老師了，可是我會想念她。
我的語文老師，她有著圓圓的臉蛋，非常的可愛；她的鼻梁上總是架著一副厚厚的眼鏡，那一定是看了太多的書造成的；大大的眼睛總是炯炯有神地掃視著我們，好像在跟我們說：“孩子們，你們一定都要學好知識，快快長大哦”；她也總是笑著，從她的笑里，我仿佛能看到她的學生們多么的聰明和聽話。她的家人一定都很愛她。
我的語文老師，總是把我們當做她知識海洋中的一朵朵嬌嫩的花兒，呵護我們，用她幽默的語言感染著我們，讓我們快樂地成長。記得上《珍珠鳥》那一課時，她輕輕地拍拍我，用和藹而又有點溺愛的語氣說：“我的'小珍珠鳥，你對老師信任嗎？”“信任”我毫不猶豫地回答，“為什么呢？”老師笑瞇瞇地看著我，“因為老師總是很關心我。”我歪了歪腦袋，想了想回答道。老師會心地笑了，我也笑了。
記得我剛剛來到這個學校的時候，學習沒能跟上節奏，她就把我喊到辦公室跟我長談，嚴肅的眼神中又充滿了關切。從那次交談中，我知道我的學習上竟然有這么多的問題。在她的指導和鼓勵下，我的學習有了進步。聽我媽媽說，她還每天都發短信給我媽媽，她總是把我們放在第一位，感謝我的語文老師，我愛我的語文老師。
魚兒離不開水，花兒離不開太陽。我的語文老師，您就是我們的太陽，在您的照耀下，我們才能永遠陽光健康地成長。
寫人寫事周記6
我有一個可以陪我上刀山下火海的小伙伴：曹思佳。她呀，兩鬢蒼蒼長辮垂胸，劉海整整齊齊地“排著隊”；有一雙被濃密的睫毛而裝飾起來的丹鳳眼，不知道的還以為她是童話里的老巫婆呢；她還有一個好身材，亭亭玉立身材高挑。
我喜歡和你一起玩耍，一起調皮，一起惡作劇。記得二年級時我總是喜歡來找你一起放學回家，還記得那一次嗎？我和你，還有你的幾個好同學一起走在回家的路上，我們在路上的一個草叢里逗蝸牛們，那時候的我還小，我怕這種動物，盡管它是多么的小。你們在那里嗨皮，只有我低著頭，忽閃忽閃的睫毛拍打著眼睛，突然，我感覺到有一種軟綿綿的東西的脖子上爬來爬去，呀！是我討厭兼害怕的'蝸牛，好啊，原來是這個討厭的曹家伙將蝸牛放在我這粗大的脖子上的。我好生氣，我跺跺腳說：“快拿下來快點，快點，快快……”我的臉被漲的通紅，以為她是故意將蝸牛放在我脖子上的，她又著急地安慰我說：“對不起金玉，我不是故意的，我不知道你怕蝸牛，對不起對不起……”我發現她的眼眶濕潤了，這足以表明我在她心中的重要地位。
我們常常喜歡去街上吃雙皮奶！我的伙伴。
寫人寫事周記7
爸爸是一個高中的語文教師，他雖然不是一個出名的教師，但是他總是努力的工作——早出晚歸。爸爸星期六、星期日也停不下來，不是補課就是家訪，很少有時間陪我們玩兒。他也十分在意我的學習，一點也不讓馬虎。我如果考試考得不是很令人滿意，他總是會抽出時間來和我一起分析。
去年，爸爸教高三，我意識到那是一個非常緊張的學習階段，無論老師、學生都必須付出很多的時間與心力，我聽媽媽說，爸爸經常為學生的`問題而忙碌的沉沉睡去。我自己也發現爸爸幾乎沒有休息日——不分節假日的為學生補課。一次，爸爸的一個學生因為某種原因而離家出走，爸爸為了那個學生而費了九牛二虎之力尋找原因和學生，他在那幾天里，一直是，晚晚的回來，一下子就倒在了床上，睡了過去。
就在爸爸忙碌工作的那段時間，我漸漸迷上了電腦游戲，只要爸爸媽媽出去辦事，我不管三七二十一，打開電腦，玩！爸爸不久便發現了異常——成績忽然開始下降。事情終究隱藏不了太久，爸爸發現我迷上了電腦游戲，便開始制止。一次，我以再電腦前做了3小時之久，爸爸那時以站在我的身后，“崽子，”爸爸笑了笑，“算了，你玩吧，看你怎么玩出個有用的人！”他說玩便走了。從此，我再也沒有玩得那么瘋狂……
我有一個幸福的家庭，我敬佩我那個能干的父親。
寫人寫事周記8
我的媽媽沒有什么特別之處，和別人的媽媽一樣，有一對烏黑光亮的眼睛，一雙聽力極好的耳朵，一張暗紅的嘴，嘴上有一個嗅覺敏捷的鼻子加上高高的鼻梁，笑起來有一對酒窩。生氣時使人感到恐怖，開心時使人覺得溫暖。
我媽媽雖然脾氣有一點暴躁，但卻很細心，記得那一次……小時候我很馬虎，那是我一年級的'時候，所以導致這個習慣沒有改掉。那是一個天氣極其惡劣的一天。我去上學，到學校才發現水果盒和水瓶沒有帶，怎么辦？像這樣的天氣里開車都很困難，別提走了！于是我心想：水果我在白天也吃不了多少，水要喝，不過還是忍一忍吧！一節課一節課的過去了，到了第三節課間，我同桌捅了一下我說，外面有一個家長，好像是我的家長，我對這句話半信半疑，于是抬頭向窗外望去，那不正是我的媽媽嗎！她的手里拎著一個紙袋，我急忙跑了出去，奔向媽媽。媽媽急忙把紙袋遞給我并說道：“這是你的水的水果盒，你忘帶了，我給你送過來，雪太大了，所以才這么慢！”當時有一股水從我的有里冒出，我什么話也沒有說，埋著頭往教室走。
是的母愛是無私的，它可以勝過寒冷刺骨的冰雪，可以勝過……
母愛是溫暖的太陽，奉獻著她的光芒；母愛是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷；母愛是甜蜜的乳汁，哺育著兒女茁壯地成長。母愛，是我們受用一生的財富。悠悠寸草，難報春暉。
寫人寫事周記9
我有一個“霸王”小妹：一頭烏黑發亮的學生頭，淡淡的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，再配上一張能說會道的小嘴是多么可愛呀。
你別看他長得小巧玲瓏，但在性子可就是天壤之別了。記得有一次，只有我和媽媽在家，我在房間里，專心致志的寫作業，突然“轟”的一聲，門不知道被哪個”小霸王”給推開了，我剛想好的思路也飄到九霄云外去了。“姐姐，我回來啦！”“回來了就回來啦，大吼什么？還有，難道你不會敲門嗎？一點兒禮貌都沒有！”“姐，我大人不記小人過，你快點兒過來！”肯定又沒啥好事，“我不想去。”我剛說完，小妹，那豆大的“珍珠”就掉了下來。我連忙去安慰她：“對不起，小妹，我和你去，求你別哭了……”可我的.話絲毫沒有用處，她還是媽媽告狀去了：“媽媽，姐姐她欺負我，嗚嗚……”媽媽一見小妹哭就不管三七二十一向我罵到：“你是怎么搞的，又把笑笑給弄哭了……”哦不！美麗的“天使”又要變成兇惡的“夜叉”了！“你是姐姐，應該要讓一點妹妹……”哦不！我可愛的耳朵又要受到媽媽的“攻擊”了！哎，這也沒辦法，小妹呀小妹，你可真厲害！你這一招可真是我的“致命武器”呀！就是因為這位“小霸王”，我的生活才會更加豐富多彩；就是因為這位“小霸王”，我的學習才會更加有趣；就是因為這位“小霸王”，我的煩惱才會有人聽我訴說；就是因為這位“小霸王”，我的人生才多一位伙伴！
寫人寫事周記10
今天我受到了個嚴重的打擊，是從小到大都沒過的，我很傷心，心情非常的低落這是因為我同學的一句話。
今天一位女同學突如其來的一句話：你數學考了20幾分我呆住了，心想不可能的，我不可能考出這種分數的，作為學習委員的我，是不可以有這樣的.分數的，我追問她說，這到底是不是真的，她還是說是真的沒騙我，我快崩潰了，在回家的路上，我還是一直問一直問，旁邊的同學都安慰我說，別擔心了，我們相信你不可能會考那么差，大家都說她看錯了，她最后也說：也許是我看錯了，因為老師老把7寫的像2但我還是沒有半點心情但我早就意識到了，我成績不斷的下降，從剛進中學的第4名退到了第7，平時的考試成績也沒有小學的好，這我當然知道初中和小學是不一樣的，初中的負擔比小學重了許多許多。
回到家后，我上了網，把我從同學那得來的消息：我只考了20幾分，告訴了他們，他們安慰我說，分數并不是最重要的，這次你考差了并不代表你以后的成績也這么差我聽了這些話，想了想：對呀!這次考差沒關系啊，我可以努力的啊，所以我發誓從現在開始我一定要好好學習，不再那么迷戀于網絡多花點時間在學習上，我要奮發努力向上，因為我相信世界上別人辦得到的事我也能辦到，別人考得好我也一定能考好!
從今天開始我就立下了人生格言：別人辦得到的事我也能辦到!
寫人寫事周記11
她是一個溫柔賢淑的人，圓圓的小臉蛋顯出她最善良的一面。她黑黑的頭發梳理得順順的，臉上還有兩顆大大的眼睛，加上了一副透明的眼鏡。看上去懵懂無知的她總是那么可愛，愛穿紅色羽絨服和藍色小外衣的她顯出了她的美麗。由此可知，她很喜歡藍色和紅色。可她家里并不是很有錢，她的'爸爸為了賺錢，整天出門在外。媽媽還懷著她未出生的弟弟或者妹妹。還要堅持每天在街上擺攤子。
她雖然只有十歲的年頭，可她很懂事。她知道爸爸媽媽為了賺錢養家很辛。她于是每天都與媽媽去擺攤子，她知道每天雖然賣不了多少錢，可她也能在媽媽無聊的時候與媽媽聊聊天。在媽媽口渴時能端端開水。
身為她的鄰居，我何嘗不關心關心她，別人家的孩子童年樂趣十足。而她卻只能默默的說著自己沒事。和媽媽在一起也是她的童年。她有媽媽就滿足了。身為她同齡的我，也覺得自己還不如她了，虧我還大了她兩歲。還沒有她那顆堅強的心和堅強的意志強。
這樣的人何不讓人佩服呢！她的懂事，善良，堅心，有哪一樣不比我強。這樣善良的人，我不得不佩服她。
寫人寫事周記12
我們班有一位牛到爆了的同學，她叫單欣壹。
有一天，在英語課上，老師發現我們心思飛到老遠老遠了，讓我，單欣壹，還有郭怡欣下課去她的辦公室一趟，我頓時覺得天崩地裂，看來一頓批是少不了的了。
一下課，我就馬不停蹄地跑到老師辦公室，她們倆還沒有來，老師先問了我最近的一些狀況。這時，那兩個女生勾肩搭背嬉皮笑臉的.走進來了，完全沒有絲毫擔心的樣子。我心中默念：“你們倆還是收斂一點吧。”
老師問：“最近你們怎么上課心不在焉的呀？”
誰知單欣壹她竟然做出埋怨的表情答道：“老師你每次上課都提問那些學習不好的學生，我們這些學習好的學生沒事做，肯定心不在焉的呀！”哦，天哪！你們不怕把老師惹急了？
老師又說：“那那些學習不好的學生會不會我怎么知道呀。不問他們怎么行？”
他們倆又回答道：“那你也該提問題問我們啊！不然還不如上課睡覺呢！”
老師笑了，說：“那行，以后上課我就多提問你們學習好的，趕緊回去吧......”什么？就這就走了？天哪！這世界太瘋狂了！
從頭到尾我愣是沒回過神來，一句話都沒說。我算是個口才好的人，可是我不敢在老師面前那樣嬉皮笑臉的。單欣壹在面臨老師時還能臨陣不亂，好像根本就沒當回事一樣。到頭來還把老師訓了一頓，我要是有她那么大的膽子就好了。
這到底是老師訓我們還是我們訓老師？單欣壹真乃吾班的牛人也。
寫人寫事周記13
老師們稀奇古怪，讓人猜也猜不透。我們的語文老師，是以個比孩子還要像“孩子娃娃”的人。
老師長相平凡，跟常人一樣，有一張嘴，兩只眼，兩只耳朵，一個鼻子，一雙手，兩只腳而已。不過老師有一頭漂亮的長發，臉部的器官構造均勻，才使她顯得與眾不同。但是，老師最大的閃光點，就是她像孩子一樣的幽默風趣，還有她的一身孩子氣。
記得有一次，語文課上，我們因為幾個字而開懷大笑，老師看見了，就開玩笑說：“你們的笑點也太低了吧！”我們聽了老師的話，笑得更厲害了。老師看了，又為我們講了許多笑話，使我們笑得肚子疼。
還有一次，放學老師送我們過馬路。正當前面是綠燈的時候，一位老奶奶從紅燈的地方闖了出來，擋住了我們的.去路。這時，老師勇敢地站了出來，與老奶奶“談判”。老師心平氣和地說：“老奶奶，現在是紅燈，您怎么在這時候過馬路呢？”老奶奶駝著背，摸了摸老花鏡，說：前面不是綠燈嗎？我那里闖紅燈了？”老師實在沒辦法了，便不與老奶奶糾纏了。走到大藥店門口，老師終于忍不住了，開始和我們發起了牢騷，老師說：“這個老奶奶是不是眼睛有問題呀！”接著，老師又向我們學了一下老奶奶當時的舉止。老師這樣子，真跟個受了委屈的孩子似的。
我們的老師不僅幽默風趣，而且有一身的孩子氣，真是我們的好朋友。
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