學(xué)校期末優(yōu)秀工作總結(jié)范文（精選5篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，是時候仔細的寫一份工作總結(jié)了。你所見過的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的學(xué)校期末優(yōu)秀工作總結(jié)范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)校期末優(yōu)秀工作總結(jié)1
一、制度建設(shè)
本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校在原有的制度外通過全校教職工大會通過了學(xué)�？记谥贫取⒔處焸�人考核方案(試行)、班集體量化考核方案(試行)；在期中時又通過學(xué)校評先選優(yōu)工作方案(試行)，完善了學(xué)校的評價體系，真正體現(xiàn)了多勞多得、優(yōu)績優(yōu)評發(fā)展思路。做到了有規(guī)可依，有章可循的工作模式。
二、安全工作
創(chuàng)建和諧、安全、文明校園是學(xué)校工作重中之重，也是全體師生工作、學(xué)習(xí)、生活的根本保障。本學(xué)期，學(xué)校創(chuàng)建工作主要從以下幾個方面開展：
1.措施到位，責任到人
學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負責，齊抓共管。確立"學(xué)校教育安全第一"的教育指導(dǎo)思想。將安全管理納入班級量化考核中，明確責任和任務(wù)，積極營造"人人想安全，抓安全"的良好氛圍。
2.大力宣傳，形成共識
學(xué)校利用國旗下的講話、大屏幕播放主題宣傳片和各類主題班會等多種形式進行宣傳教育，增強師生防范意識，消除安全隱患，大大降低事故發(fā)生率。
3.強化安保巡查，及時制止事故
學(xué)校強化了保安的值班巡查，值班室保證24小時專人值守，做好外來人員及車輛的盤查登記，杜絕了不法人員進入校園；上課期間安排專人值守監(jiān)控室，隨時關(guān)注校園內(nèi)各個區(qū)域的學(xué)生活動情況，發(fā)現(xiàn)危險行為及時制止。把校園的安全事故的發(fā)生率降到了最低。
4.成果與不足
本學(xué)期學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，獲得“畢節(jié)市安全文明校園”稱號；發(fā)生了“樓道跳拱摔傷”和“亂翻教師辦公室”兩例安全小事故，同時，學(xué)生過馬路的行為習(xí)慣還夠文明，因此下學(xué)期還要繼續(xù)加強監(jiān)控管理、課間巡查力度和交通安全教育。
三、教學(xué)工作
1、加強常規(guī)管理
本學(xué)期一開始，學(xué)校就制訂了切實可行的教學(xué)工作計劃，合理安排學(xué)�？傉n表，嚴格執(zhí)行新課程標準，開齊、開足課程。
為了有效推進我校的教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將教學(xué)常規(guī)納入了教師個人考核方案，教務(wù)處根據(jù)教育局的相關(guān)要求制定出了一系列的常規(guī)業(yè)務(wù)檢查表，并認真開展好每月一次的常規(guī)檢查，一如既往的督促教師備、教、批、輔、改各個方面的完成情況。
2.開展教研活動，拓寬專業(yè)視野
本學(xué)期，學(xué)校在教務(wù)處和語數(shù)教研組的統(tǒng)籌下，扎實有效的開展了多次教研活動，所有教師輪流上課，在上、聽、評中不斷磨練自己，提升自我的專業(yè)水平；同時本學(xué)期還積極參與、籌辦了“第十五教育集團教研觀摩”和“三校聯(lián)合教研”兩次大型教研活動；與梁才學(xué)校簽訂了幫扶協(xié)議；與畢節(jié)市實驗學(xué)校開展了一次同課異構(gòu)活動；并組織語文教師外出到大方東關(guān)小學(xué)學(xué)習(xí)聽課，開闊了教師們的視野，更新了教育教學(xué)理念，對提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量起到了很大的作用。
3.將教學(xué)成績納入教師個人考核，且占相對較大的比重，充分體現(xiàn)了教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位。
四、德育工作
本學(xué)期，我校德育工作以培養(yǎng)學(xué)生行為禮儀和衛(wèi)生習(xí)慣為重點，以“一評三管好”、“一做三彎腰”主線，扎實有效的開展德育工作。
1.組織開展內(nèi)容豐富的主題實踐活動，教育引導(dǎo)學(xué)生增強愛國情感，確立遠大志向，規(guī)范行為習(xí)慣，提高基本素質(zhì)。
2.以每周一的升國旗儀式為載體，倡導(dǎo)文明禮儀伴我行，狠抓文明禮儀教育。讓學(xué)生進一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀，家庭禮儀和社會禮儀的知識，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會，在家里的文明禮儀行為。
3.以每周二的班會活動為載體，開展思想道德教育活動。各班設(shè)置主題班會活動，從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，開展有針對性，教育性強的主題活動。
4.通過值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗齊抓共管，有效地改善了學(xué)生們的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
5.通過紅領(lǐng)巾廣播站曝光，夸獎與批評同時進行的方式，大大地提高了學(xué)生們的自我控制意識。
6.本學(xué)期獲得了“七星關(guān)區(qū)文明校園”稱號。
五、后勤總務(wù)工作
1.總務(wù)處人員認真履行職責，工作認真負責，學(xué)期開學(xué)前能提前準備好各種教學(xué)用品，為學(xué)校按時上課創(chuàng)造條件，保證學(xué)校工作的正常開展。
2.勤儉節(jié)約，依法理財。堅持財經(jīng)制度，嚴格按上級有關(guān)規(guī)定做好收支兩條線。
3.學(xué)校已配備了三間休息室，共20余個床位，基本可保證教師們午休條件。
4.通過向辦事處申請補貼的方式，解決了老師們低費午餐問題。
5.積極改善了全校教師的辦公環(huán)境。
六、師德師風(fēng)建設(shè)
學(xué)校把師德建設(shè)工作放在學(xué)校工作的首位，作為學(xué)校工作計劃和支部工作計劃的首要內(nèi)容。
1.開展“師德教育周”活動，開展了師德師風(fēng)演講比賽，組織全體教師再次學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀，樹立正確的價值觀、幸福觀、苦樂觀，樹立忠誠人民教育事業(yè)的理想，堅定為人民服務(wù)、以學(xué)生為本的信念，提高教師的思想政治覺悟和加強師德修養(yǎng)的自覺性。
2.要求教師通過讀書、看報刊、雜志、收聽、收看廣播、電視，觀看"最美教師"錄像等方式向先先進人物學(xué)習(xí)，樹立師德形象。
七、繼續(xù)教育工作
1.重視開展教研活動，在公開課中，我們做到了：集中備課、聽課、上課、評課、反饋、總結(jié)，一課三議、三課一評落到實處，不走過場，把每一次“公開課”當作提高業(yè)務(wù)水平的一個機會，互相學(xué)習(xí)，取長補短。為保證研究質(zhì)量，我們提出做好加減法，即有針對性地減少教研課的數(shù)量，提高教學(xué)研討的質(zhì)量，落實到位，活動時校長、教研組長、全體教師全程參與，提高了活動的實在性。
2.學(xué)校在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗的同時，更加注重教師繼續(xù)教育工作科學(xué)、規(guī)范、實效的過程管理，把提高教師隊伍整體素質(zhì)作為學(xué)校發(fā)展的大計來抓。每學(xué)期，校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究學(xué)校的教師和學(xué)生的實際情況，有目的、有計劃地開展教師繼續(xù)教育活動，根據(jù)不同層次教師對繼續(xù)教育的需求，設(shè)立不同的內(nèi)容，采取專題系列培訓(xùn)、競賽、自學(xué)輔導(dǎo)等多種形式開展教師繼續(xù)教育活動，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常學(xué)常新，與時俱進，適應(yīng)教育發(fā)展和社會進步對教師的需求。嚴格檢查，注重過程管理，建立教師繼續(xù)教育個人檔案，詳細記載了每學(xué)期教師參加繼續(xù)教育活動的資料，包括課后反思、論文、學(xué)習(xí)體會、教學(xué)點滴及研究的原始資料等。
八、其它工作
1.通過全校行政、教師的共同努力，學(xué)校順利通過了“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的省級督導(dǎo)；
2.學(xué)校順利通過了“區(qū)級語言文字示范校”驗收；
3.學(xué)校各功能室的打造已近完成，為學(xué)校今后的發(fā)展提供了強有力的保證。
4.各社團活動正常開展，并從“六一”活動和“書畫比賽”活動中可以看出已初顯成效。
5.學(xué)校“禮儀校園”和“書香校園”的建設(shè)已初步成型，走廊書吧、孔子像、小書亭、文化長廊的打造讓校園充滿了書卷味。
九、工作中存在不足和努力方向
1.雖然我們的平時工作盡了努力，但是部分學(xué)生的思想行為和個別教師的服務(wù)意識有待加強，教育觀念，教學(xué)方式方法，工作能力，管理水平等需要我們不斷自我認識，自我提高；
2.各類考核方案中的部分細則與我們學(xué)校的實際情況還存在偏差，需再細化、修正。
3.個別教師大局觀欠缺，思想觀念陳舊，與學(xué)校的長遠發(fā)展背道而馳。
4.互助、互信、互愛的校訓(xùn)在實際工作中體現(xiàn)不夠，集體意識、團結(jié)意識還需加強。
5.教學(xué)質(zhì)量仍需提高。
學(xué)校期末優(yōu)秀工作總結(jié)2
緊張而又繁忙的教學(xué)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束了，在這一學(xué)年里，我熱愛本職工作，作為xx鐵路職業(yè)技工學(xué)校一名體育老師，我嚴格要求學(xué)生、尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主精神，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。作為一名班主任，再他們即將踏入社會時，給予他們生存法則的指導(dǎo)和辛勤工作的建議。
班主任教學(xué)工作方面
一、人人有事做，事事有人管
在班級紀律和衛(wèi)生方面，采取個人負責制。通過讓學(xué)生細致的觀察教室和宿舍后，討論定出自己的承包區(qū)，班委采取民主集中制的原則把每個承包區(qū)安排給每個學(xué)生，生活委員做好記錄后公布。
二、分組學(xué)習(xí)，互相競爭，共同進步。
在學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過班委討論，把班上同學(xué)分成八個小組，各組學(xué)生素質(zhì)盡量均衡，然后向全班宣布各組名單，再由八個班級干部擔任組長，并討論給各組命組名。
三、民主管理，獎罰明確，凸顯班級 學(xué)生個人操行量化的作用。
班級內(nèi)部的獎懲規(guī)定由班委帶頭討論，并經(jīng)由全班同學(xué)一致認同考核并結(jié)合學(xué)校操行量劃分對全班同學(xué)進行量化和獎懲。
體育教師教學(xué)工作方面
1、堅持政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認識的先進性
通過潛心學(xué)習(xí)政治理論，平時也經(jīng)常關(guān)注時事要聞，促進自身學(xué)習(xí)模范的帶頭作用。
2、潛心教育教學(xué)，不斷開拓進取
在本學(xué)期的教學(xué)教研里，深刻思考不同方面的教學(xué)方法，力圖改變學(xué)生上課不動、懶得動的思維。
3、增強自蓄能力，對教育做長期投資
在本學(xué)期中，本人通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了走在前沿的健美操教育教學(xué)方法以及最新的操化套路。
個人收獲與不足
1、在本學(xué)期里，改變了課堂的教學(xué)模式，由教師教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生自主學(xué)習(xí)教師輔助，收獲了很好的上課質(zhì)量。
2、本學(xué)期期末考試打破了傳統(tǒng)的素質(zhì)考試，更改為讓學(xué)生拍攝15~30秒段視頻，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性的思維以及鏡頭畫面感。
3、沒有考慮到學(xué)生的基本素質(zhì)，制定了超出學(xué)生身體承受范圍的'素質(zhì)考試，下次加強學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉。
學(xué)校期末優(yōu)秀工作總結(jié)3
一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。
一學(xué)期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、�？乳_展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：
一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅持不懈；
二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用、國慶節(jié)、等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。
3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。
根據(jù)少先隊計劃，德育計劃，開展了一系列的活動。
學(xué)校期末優(yōu)秀工作總結(jié)4
時光如白駒過隙，不覺間一學(xué)期又過去了。回首本學(xué)期的班主任工作和教育教育工作，布滿了機遇與挑戰(zhàn)。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦，教學(xué)工作繁忙而又布滿樂趣。本學(xué)期來，本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級治理和德育建設(shè)，教育教學(xué)中不斷探索，緊跟課改步伐，在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
班主任工作方面
一、增強治理意識，使班級工作更上一個臺階。
通過上學(xué)期的努力，班級治理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌，班級情況基本正常，教學(xué)秩序井然。這學(xué)期主要是強化治理意識，鞏固上學(xué)期的治理成果，將班級治理提高一個檔次。
1、開學(xué)初，我就和全體學(xué)生一起在班會上改選了班干部，創(chuàng)建了更加完整的班級治理體制，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機會。在開學(xué)初，我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進的方向。我也利用課余時間和學(xué)生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍，給學(xué)生一片更加漂亮而又適合展示自己的舞臺，營造一個溫馨而又布滿朝氣的班級環(huán)境。
2、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實施工作，黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘，加強《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國語中學(xué)學(xué)生治理制度》的宣傳和學(xué)生的教育，強化學(xué)生的紀律觀念，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，根據(jù)學(xué)生的實際情況給予必要的表揚和批評，獎懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力。對每一項班級事務(wù)，落實措施，鞏固成果，使班級治理工作再上一個臺階。
3、繼續(xù)配合學(xué)校加強學(xué)生的自我治理教育，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動。為了加強班級凝聚力，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動，在活動中拉近彼此的距離，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級活動：如新聞故事會、我心目中的英雄等各種活動形式對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。組織了五次主題班會課。在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下，組織了學(xué)生開展“面對國旗，我莊重宣誓”活動。
4、此外，本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護的主題以多種形式對學(xué)生開展了“大地，生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動，倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，使學(xué)生受到的深刻的教育，形成強烈的環(huán)境保護意識，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。在學(xué)校環(huán)境治理工作中，我也盡了自己的努力，配合學(xué)校做好工作，帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻自己的力量。本學(xué)期，在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中，我班一直位于前三名，每個月都拿到班級治理流動紅旗。此外，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、社會公德，等等方面，我處處注重言傳身教，時刻注重自己的言行，為人師表，嚴以律己，寬以待人。在教會學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，教會他們?nèi)绾巫鋈�。我用一顆赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容，什么是愛。
二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，班級學(xué)習(xí)氛圍較濃。
1、治理好課堂紀律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好預(yù)備工作，上課要求學(xué)生認真聽講，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對個體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。
2、果斷制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當天的事情當天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時對學(xué)生獎勤罰懶，嚴格要求。在期末復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
3、班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。經(jīng)常進行學(xué)習(xí)評選，做好獎勵工作，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動。強化走讀生的自我治理意識，自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、樹立班干部威信，培養(yǎng)一批班級治理小能手。
1、定期和班干班干部交流，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標和自己要改進的地方，開展批評與自我批評，促進班級工作的發(fā)展。
2、努力培養(yǎng)班干的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進工作方法法，促進他們治理班級能力的發(fā)展。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒�，搞好班級的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動手做，培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動過程中，我采取由扶到放的原則，我開始時主動參與活動的策劃和組織。漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個流程，去主持，我只是給予必要的指導(dǎo)。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時進行職責分工，做到人人有權(quán)、人人有責、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實行民主治理，逐步培養(yǎng)出像李晶晶、化洪劍、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部，使班級治理有了良性的互動。
3、在適當?shù)姆秶鷥?nèi)，充分給予班干部治理班級體的權(quán)力，調(diào)動他們的積極性和主動性，讓他們自己治理自己，如天天的眼保健操，我讓干部巡視治理紀律；天天的早操，我讓干部負責整隊；每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個人，再讓班干部協(xié)助檢查和督促，使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位；每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好。
4、做好班干部隊伍的思想工作，要求他們明確自己的職責對自己嚴格要求，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動中，在捐款中，在報紙雜志的訂閱中，干部們都起到了良好的帶頭作用。我經(jīng)常對他們的成績和成長給予充分的肯定，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正，同時給予其充足的治理的實權(quán)，幫助其完成任務(wù)。
四、防差轉(zhuǎn)差落到實處，效果明顯。
1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強自我治理和糾正，不斷進步。
2、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。本學(xué)期第一次檢測后及時召開了8位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會；按學(xué)校的安排于期中考試后及時和家長進行交流，有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系，有力配合了對學(xué)生的及時教育。
五、注重學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作。
初二階段是學(xué)生成長的一個要害時期，也可以稱為“心理斷乳期”，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽，他們的心理獨立性逐漸增強，但他們其實還很稚氣，做事往往走向沖動。這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作，及時解決他們的心理問題，引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展。這一時期也是他們的青春萌動期，假如不能正確的引導(dǎo)他們，有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中，失去學(xué)習(xí)的愛好，針對這些方面，我班專門開了主題班會，讓同學(xué)們自己討論，自己得結(jié)論，我適時的引導(dǎo)，告訴孩子們感情確實是美好的，但是假如不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒。我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。要把握人生黃金時期多學(xué)知識、多學(xué)本領(lǐng)。將來生活才能更美好。
教學(xué)工作方面
本學(xué)期本人繼續(xù)深入教育教學(xué)改革，不斷摸索出適合本人、本班學(xué)生實際情況的教學(xué)思路，教學(xué)中注重發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，學(xué)生自己能解決的問題果斷讓學(xué)生自己解決，老師決不大包大攬，在實際教學(xué)中不斷提高學(xué)生分析問題與解決問題的能力。在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，首先，我把謎語、對聯(lián)等知識引進語文課堂，把一些重要的知識點放到謎語、對聯(lián)中去，學(xué)生的愛好上來了，知識既輕易記住，也可以長時間的不會忘記。其次，把競爭機制引入課堂，經(jīng)常采取小組之間的競賽，男女生之間的競賽，住校生與走讀生之間的競賽活動，在競賽中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。再次，注重對基礎(chǔ)較差的同學(xué)的單獨輔導(dǎo)，幫助他們提高，還鼓勵基礎(chǔ)好的同學(xué)和他們結(jié)成幫學(xué)對子，收到了良好的效果。教學(xué)之余，本人不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己，自費訂閱了兩佰多元的教育教學(xué)雜志，堅持撰寫教育教學(xué)心得體會，不斷總結(jié)教學(xué)中的得與失，慢慢完善自己。做好本職工作的同時協(xié)助團委做好校報的編輯工作。協(xié)助學(xué)校做好招生工作。
主要成績：
1、培養(yǎng)了朱榮濤、張佐男這樣的品學(xué)兼優(yōu)的班級干部，只要他們在班級班主任各方面都很放心。
2、本學(xué)期在學(xué)校常規(guī)檢查評選中月月都拿到了流動紅旗。
3、韋永勝同學(xué)在物理競賽中獲省三等獎，唐明珠獲市作文競賽一等獎，李青、韋姝獲學(xué)校正字比賽一等獎，褚金金在讀書大賽中獲市銅獎等。
4、本學(xué)期我班沒有發(fā)生一起違紀事件，同學(xué)們做到文明有禮貌，自律能力強.
5、學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期略有進步。
6、學(xué)生的鞏固律高，沒有一位學(xué)生流失，還進了一名同學(xué)。
存在不足：
1、有不少成績差的學(xué)生有待提高。
2、部分科目成績一直難以提高。
3、需進一步加強學(xué)生的治理，提高學(xué)習(xí)的愛好，培養(yǎng)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
4、尖子生太少，初三需要大力輔優(yōu)拔尖
學(xué)校期末優(yōu)秀工作總結(jié)5
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和積極支持配合下，教務(wù)處始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實，精心組織，周密安排，圓滿完成了期末考試工作，取得了較好的成績。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責任
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視期末考試的考紀考風(fēng)，強調(diào)以抓考紀考風(fēng)為突破口，提高我校教學(xué)質(zhì)量，樹立良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在考試中，學(xué)校校長親自抓考務(wù)工作，為期末考試的順利實施提供了有力保障。主管學(xué)校教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)在期末考期之前于2009年1月9日召開了考務(wù)工作會，以“嚴格管理，嚴明考紀，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立誠信校園”為題，要求各班做好期末考試學(xué)生的考前動員工作，加強考紀考風(fēng)的教育，通過正面引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生樹立公平競爭的誠信意識；要求監(jiān)考老師要有高度的責任心，認真履行監(jiān)考職責，嚴格執(zhí)行考場紀律；切實把期末考試過程中的每一項工作落到實處，確保期末考試的順利進行。
二、精心組織，強化管理
1、充分動員，密切配合
本次期末考試得到了高度重視和積極配合，學(xué)校在考前組織召開了考試動員會，認真落實監(jiān)考教師，積極做好監(jiān)考老師的考前培訓(xùn)工作和參考學(xué)生的考前動員工作。在考試過程中，監(jiān)考教師都能以高度的責任心投入到監(jiān)考工作中，工作細致嚴謹，認真履行監(jiān)考職責。考試期間考試紀律良好，整個考試規(guī)范有序、考紀嚴格。整個期末考試未出現(xiàn)學(xué)生違紀舞弊行為，學(xué)校的考紀考風(fēng)得到進一步加強，確保了考試的質(zhì)量，保證了考試的公平與公正�？荚嚱Y(jié)束后，老師們都按照要求在規(guī)定時間內(nèi)批閱試卷、及時準確地登錄成績，保證了期末考試的圓滿完成。
2、精心組織，周密安排
教務(wù)處切實加強考務(wù)管理，提前制定期末考試方案，對參考學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計、考場布置、考試、回收試卷、試卷評閱、成績統(tǒng)計上報等一系列環(huán)節(jié)進行了規(guī)范，保證了期末考試的如期順利進行。其次提早動手對考查科目考試進行了周密安排在第十五周要求各考查科目教師將考查形式及考試方案上報教務(wù)處進行審定，通過后在第十六周進行了考查科目的考試工作，音樂課主要通過考察學(xué)生的樂理知識和試唱，信息技術(shù)主要考察了學(xué)生的計算機操作能力，體育考察全面對體質(zhì)健康標準上的項目進行了全面測試，效果顯著。
3、強化考試管理，狠抓考紀考風(fēng)
為了保證考試的公平性、公正性和嚴肅性，使考試成績?nèi)�、準確、客觀、真實地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師教學(xué)效果，教務(wù)處加大考試管理力度，狠抓考紀考風(fēng)。加強考前教育，要求期末考試所有課程考試按照單人單座，學(xué)生對號入座，每個考室配備2名監(jiān)考人員，監(jiān)考人員嚴格遵守“監(jiān)考工作流程” 和“監(jiān)考人員守則”，嚴格執(zhí)行考場紀律。對考室逐個進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決�？荚嚱Y(jié)束后，教務(wù)處對考務(wù)情況進行了總結(jié)。
【學(xué)校期末優(yōu)秀工作總結(jié)范文（精選5篇）】相關(guān)文章：
學(xué)校數(shù)學(xué)老師期末工作總結(jié)02-21
班主任期末工作總結(jié)范文精選01-19
學(xué)校期末考試安全應(yīng)急預(yù)案范文12-28
小學(xué)學(xué)校班主任期末工作總結(jié)02-17
期末總結(jié)范文（精選10篇）01-17