扶貧日活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編收集整理的扶貧日活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
扶貧日活動(dòng)總結(jié)1
為切實(shí)做好殘疾人扶貧日活動(dòng)，根據(jù)省、市殘聯(lián)的相關(guān)要求，結(jié)合我縣殘疾人扶貧工作的實(shí)際情況，20xx年10月17日前具體開展了如下幾方面的工作。
一、組織宣傳
1、在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)開展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造扶貧活動(dòng)氛圍，向社會(huì)傳達(dá)殘疾人自強(qiáng)不息的正能量，倡導(dǎo)扶貧助殘風(fēng)尚。
2、開展板報(bào)宣傳，從殘疾人培訓(xùn)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、貼息貸款等，樹立殘疾人創(chuàng)業(yè)致富先進(jìn)個(gè)人事跡，讓廣大殘疾人更加了解政策、法規(guī)。
二、進(jìn)村入戶扶貧訪困
結(jié)合“連千村幫萬(wàn)戶扶貧工程”，20xx年10月16日縣殘聯(lián)理事長(zhǎng)帶隊(duì)深入到大鯨港鎮(zhèn)五合婁村，與村支書等一同了解村里貧困殘疾人的現(xiàn)實(shí)情況，給他們送去問候，給他們出主意、獻(xiàn)計(jì)策，鼓勵(lì)他們要自強(qiáng)自立，借助國(guó)家扶貧政策，力爭(zhēng)早日脫貧，在訪困的同時(shí)，對(duì)少數(shù)特別困難的殘疾人家庭給他們送去扶貧資金。
此次進(jìn)村入戶扶貧訪困活動(dòng)，共計(jì)走訪貧困殘疾人家庭10多戶，送去扶貧資金1萬(wàn)元。
活動(dòng)結(jié)束后，與村支書共同對(duì)該村貧困殘疾人開展一對(duì)一幫扶，到人到戶，爭(zhēng)取早日幫助他們脫貧致富。
扶貧日活動(dòng)總結(jié)2
20xx年10月17日是我國(guó)第5個(gè)扶貧日，按省扶貧辦和省殘聯(lián)要求，前郭縣殘聯(lián)結(jié)合行業(yè)扶貧實(shí)際，利用近一個(gè)月的時(shí)間，在全縣范圍內(nèi)組織實(shí)施了系列扶貧活動(dòng)。
一、精心組織，分工明確。
全國(guó)扶貧日是推動(dòng)殘疾人扶貧工作的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開扶貧日專題會(huì)議，研究制定下發(fā)扶貧日活動(dòng)實(shí)施方案，殘聯(lián)扶貧、就業(yè)、宣文等部門同社會(huì)各界及鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)相互協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌謀劃，共同營(yíng)造助殘脫貧輿論氛圍，全面推動(dòng)我縣殘疾人扶貧工作。
二、密切配合，取得實(shí)效。
我們要嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定精神，把扶貧日活動(dòng)的重點(diǎn)放到政策宣傳、典型選樹上來，既確保活動(dòng)內(nèi)容豐富、體現(xiàn)特色，又確保了厲行節(jié)約、規(guī)范有序。
一是組織召開殘聯(lián)機(jī)關(guān)干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長(zhǎng)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)扶持項(xiàng)目和精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
二是縣殘聯(lián)理事長(zhǎng)徐春雨帶領(lǐng)負(fù)責(zé)扶貧工作的`干部深入到所包保的平鳳鄉(xiāng)平鳳村，對(duì)已脫貧但成效不明顯的殘疾人戶王守財(cái)和浦甲奎進(jìn)行走訪，親切同殘疾人家屬交談不，詢問2個(gè)家庭目前生活情況、還有什么困難等，并送上了殘聯(lián)全體干部的關(guān)愛和慰問金。
三是充分發(fā)揮群團(tuán)組織之家作用，為貧困殘疾人創(chuàng)造更好文化娛樂環(huán)境，縣殘聯(lián)在前郭鎮(zhèn)阿拉坦社區(qū)投入了5000元購(gòu)置文宣設(shè)備;邀請(qǐng)縣法律援助中心主任辛建影在社區(qū)進(jìn)行《中國(guó)殘疾人保障法》法律知識(shí)講座，并現(xiàn)場(chǎng)為社區(qū)的殘疾人和群眾答疑;發(fā)放宣傳手冊(cè)。
四是選樹白煥柱、楊立君等5名自強(qiáng)創(chuàng)業(yè)殘疾人典型，并編輯成冊(cè)，在前郭縣殘聯(lián)網(wǎng)站、微信、微博等媒體進(jìn)行宣傳，讓更多殘疾人體會(huì)到“自主脫貧光榮”，從而激發(fā)了貧困殘疾人的內(nèi)生動(dòng)力，在全縣范圍內(nèi)形成扶殘助殘，關(guān)愛殘疾人的良好氛圍。
扶貧日活動(dòng)總結(jié)3
為進(jìn)一步動(dòng)員全鎮(zhèn)力量參與脫貧攻堅(jiān)，引導(dǎo)群眾關(guān)注貧困問題、關(guān)愛貧困人口、關(guān)心扶貧工作，近日，xx縣xx鎮(zhèn)充分把握“10.17”扶貧日這一契機(jī)，圍繞“堅(jiān)持精準(zhǔn)幫扶，合力脫貧攻堅(jiān)”這一主題，精心謀劃，認(rèn)真組織開展了一系列活動(dòng)。
一是集中深入宣傳扶貧攻堅(jiān)。通過廣播、短信、橫幅、電子顯示屏等宣傳渠道，加大扶貧工作宣傳力度，使扶貧攻堅(jiān)工作深入人心，營(yíng)造出人人關(guān)心、支持、參與扶貧的濃厚社會(huì)氛圍。
二是召開脫貧攻堅(jiān)總結(jié)大會(huì)，深入總結(jié)脫貧攻堅(jiān)成果，表彰先進(jìn)典型，明確扶貧工作方向，鎮(zhèn)扶貧工作站宣講扶貧政策和脫貧事例，進(jìn)一步提高鎮(zhèn)村干部打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的責(zé)任感、使命感，使幫扶干部對(duì)扶貧政策入腦入心，更有效幫扶貧困戶。
三是組織干部走訪慰問貧困戶。發(fā)動(dòng)鎮(zhèn)村干部在“扶貧日”前往貧困戶家中開展幫扶慰問，鎮(zhèn)班子成員發(fā)揮帶頭作用，自覺到所聯(lián)系村貧困戶家中，和他們親切拉家常，鼓勵(lì)他們堅(jiān)定脫貧信心，主動(dòng)了解扶貧政策，積極配合鎮(zhèn)村干部和幫扶人員共謀脫貧路徑。
四是召開一次座談會(huì)。召開由貧困群眾、幫扶干部、愛心人士代表參加的座談會(huì)，向他們宣傳扶貧政策，詳細(xì)記錄并充分考慮他們的意見建議，使鎮(zhèn)扶貧工作更具針對(duì)性和實(shí)效性。
五是組織一次扶貧募捐活動(dòng)。通過廣泛宣傳動(dòng)員，在“10.17扶貧日”當(dāng)天，組織鎮(zhèn)村干部和社會(huì)愛心人士為貧困村貧困戶定向捐款，奉獻(xiàn)愛心。
扶貧日活動(dòng)總結(jié)4
為了弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，保證我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，培養(yǎng)和教育家庭貧困的學(xué)生，幫助他們擺脫和消除家庭條件所帶來的消極影響，從而促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，我校開展了對(duì)貧困生的幫扶活動(dòng)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處負(fù)責(zé)資助貧困生工作，監(jiān)督落實(shí)各班貧困生資助及教育工作。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師開展一對(duì)多個(gè)貧困生的幫扶活動(dòng)：為貧困生申請(qǐng)得到上級(jí)資助，在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下，確保每位老師選擇恰當(dāng)對(duì)象進(jìn)行幫扶，此項(xiàng)工作中途不間斷，并力爭(zhēng)使幫扶對(duì)象品學(xué)兼優(yōu)，成為對(duì)社會(huì)的有用之才。
三、通過多種途徑，從以下方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
1、培養(yǎng)孩子的健康心理，讓貧困生走出家庭貧困的陰影。
鑒于這類學(xué)生的家庭特殊，有的是父母長(zhǎng)年患病，無(wú)經(jīng)濟(jì)來源;有的是單親家庭，勞力欠缺，有的甚至是孤兒。他們往往會(huì)缺少家庭的關(guān)愛，生活中，學(xué)習(xí)上偶爾會(huì)有自卑心理。因此老師們都能從情感上真正地貼近他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。老師不斷幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強(qiáng);讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的，貧困是暫時(shí)的，是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理;要求全體教師平時(shí)都把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子一樣看待，讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大集體感受到家庭的溫暖，使得孩子們能在學(xué)校健康成長(zhǎng)。
2、生活上給予幫助，解決孩子們的后顧之憂。
貧困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，學(xué)校組織老師們?yōu)檫@些孩子們捐物、買課外書籍、買作業(yè)本、筆等學(xué)習(xí)用品，幫助他們渡過難關(guān)，讓他們不因?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)用品而落下成績(jī)，使他們能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
3、在學(xué)習(xí)上進(jìn)行幫扶，幫助他們提高成績(jī)。
有一部分學(xué)生由于客觀條件的影響，往往成績(jī)不如人意。老師們利用休息時(shí)間為后進(jìn)生補(bǔ)講課堂中孩子們沒掌握的知識(shí)，不斷溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，讓他們不落下學(xué)習(xí)上的任何環(huán)節(jié)。并培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，教育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。告誡他們，只有這樣才能在未來的社會(huì)上立足，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
五、師生齊動(dòng)員，廣泛宣傳，積極發(fā)動(dòng)，讓所有學(xué)生獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從“少點(diǎn)吃喝穿，省下零花錢”入手，實(shí)施愛心捐助、挽留貧困學(xué)生。
六、認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于貧困生的教育輔助：通過學(xué)校、家庭調(diào)查，確立對(duì)象，并張榜公布。
扶貧日活動(dòng)總結(jié)5
為全面貫徹落實(shí)中省市縣關(guān)于脫貧攻堅(jiān)工作的重大部署，深入宣傳脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)當(dāng)前大勢(shì)、目標(biāo)任務(wù)、基本方略和政策舉措，進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)力量參與精準(zhǔn)脫貧，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，近日，西鄉(xiāng)縣xx鎮(zhèn)采取三項(xiàng)措施，為全國(guó)扶貧日到來營(yíng)造濃厚輿論氛圍。 現(xiàn)就活動(dòng)開展情況作如下總結(jié)：
一是通過橫幅、標(biāo)語(yǔ)、電子屏、微信、短信等宣傳方式，大力營(yíng)造“扶貧路上無(wú)外人”的良好氛圍，努力提高“扶貧日”知曉率和社會(huì)參與率，號(hào)召全社會(huì)關(guān)注“精準(zhǔn)扶貧”、思考“全域脫貧”。
二是要求各幫扶人按照“321”工作機(jī)制，開展一次“扶貧日”慰問幫困活動(dòng)，逐村逐戶上門與幫扶的貧困戶見面，按照《xx省貧困退出辦法》要求，幫助農(nóng)戶算好脫貧賬，確保20xx年全鎮(zhèn)脫貧目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
三是及時(shí)召開幫扶單位和第一書記脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)，交流思想，分析形勢(shì)，總結(jié)工作，共話心聲，互助工作，大家表示，將以此次座談為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，目標(biāo)進(jìn)一步細(xì)化，措施進(jìn)一步優(yōu)化，立足本職破難題，扎根基層辦實(shí)事，為加快建設(shè)美麗富裕和諧xx、堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)最大力量。
【扶貧日活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
扶貧日的活動(dòng)總結(jié)05-21
“扶貧日”活動(dòng)總結(jié)01-04
扶貧日活動(dòng)總結(jié)01-04
小學(xué)扶貧日活動(dòng)總結(jié)06-10
扶貧日宣傳活動(dòng)總結(jié)10-19
學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結(jié)10-19
鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧日活動(dòng)總結(jié)10-19