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愛(ài)于無(wú)聲處作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)于無(wú)聲處作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)于無(wú)聲處作文 篇1
風(fēng)，吹綠了初春的些許生意，吹紅了淺秋的淡淡溫紅，卷走了盛夏的層層熱氣，又卷散了嚴(yán)冬的漫漫白雪。我感受著每個(gè)季節(jié)的風(fēng)，也都能莞爾一笑。因?yàn)槲抑溃谛闹械哪亲茱L(fēng)港中，有你溫暖的微笑，在通往漫漫未來(lái)的人生路上，我始終能感受到從我掌心傳來(lái)的暖意。它也仿佛是風(fēng)，卻無(wú)聲又輕柔，溫暖而不沉悶，幫我融化心中的堅(jiān)冰，給我吹來(lái)一樹(shù)繁華。
憶兒時(shí)，你的守護(hù)與溫柔。
那時(shí)的風(fēng)也曾寒冷和帶有冰霜，可我稚嫩的眼中也似含著春天的童話(huà)。在布滿(mǎn)白花的樹(shù)下，總有一個(gè)挺拔的身影，雖一語(yǔ)不發(fā)卻笑意吟吟地向這邊張望，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)人群中瘦小的我時(shí)，眼中的溫暖直傳到我的心間，也驅(qū)走了這嚴(yán)冬的寒冷。你無(wú)聲卻輕柔地牽起我的手，將沉沉的書(shū)包扛到肩上，面不改色的笑意也早已如螢光映雪般照在了我的心上。你雖不常與我言語(yǔ)，卻仍能提前準(zhǔn)備好氤氳著我喜愛(ài)溫度的熱水。也曾驚詫于你的神通廣大，卻總是無(wú)心留意你的喜怒哀樂(lè)。我竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)，那時(shí)我對(duì)你說(shuō)的話(huà)也如刺骨入身的寒風(fēng)，刮過(guò)你的心，使我們的關(guān)系逐漸不再如從前。
念如今，我的倔強(qiáng)與輕狂。
又一次摔門(mén)而出，拋下門(mén)后母親的哭泣與你眼中的失望，我又踏入了無(wú)邊的夜色中。獨(dú)自漫步在布滿(mǎn)星輝的夜空下，心中一片迷茫與灰暗，殘存下的只有對(duì)自己的厭惡與自責(zé)，卻也討厭你們的嘮叨與指責(zé)。不知不覺(jué)中公園中的光亮無(wú)情的熄了，夜晚也露出了它原本的樣子，本就怕黑的我心中全是害怕與慌亂，月色蒼白無(wú)力的顯出我的孤獨(dú)與恐慌，不免回想起那間溫暖的屋子，和父母溫暖的微笑，眼中溢出淚水，砸在了地上，漫到了心里。身后忽然響起了一陣忙亂的腳步聲，我驚恐地回頭，卻透過(guò)淚水模糊地看到了你。那一瞬間雖是在夜色中，不知怎的，我仍能清楚地望見(jiàn)你頭上的汗珠，蒼白的`臉色，以及未穿外套而裸露在外的手臂。秋天的風(fēng)吹來(lái)了蕭瑟與涼意，也拂干了我臉上的淚痕。當(dāng)我回到家時(shí)，只察覺(jué)到了手上的余溫，目中也只能望見(jiàn)你眼中的血絲與疲憊。淚又一次涌出，只因我才意識(shí)到，你已經(jīng)老了，卻仍能做你女兒那個(gè)勇敢的守護(hù)者。
盼未來(lái)，你仍能同我一起。
終會(huì)是一年微風(fēng)過(guò)，吹來(lái)春天的清新，漫入你的眼間，未來(lái)的我能用我的守護(hù)來(lái)伴隨你，你也能微笑拍拍曾叛逆的我，我能同你走在人生的路上，你也能沉默無(wú)聲的陪我泛舟在河上，搖起船楫，相視一笑，用寧?kù)o的心在親情的河上穿梭。
愛(ài)，在清風(fēng)內(nèi)，在心底間，在無(wú)聲處。
愛(ài)于無(wú)聲處作文 篇2
有些事隨著時(shí)間的消磨，讓我們淡忘了。但有些事兒無(wú)論時(shí)間怎么推移也不會(huì)讓人忘卻，走在歲月的長(zhǎng)廊，翻開(kāi)生命的相冊(cè)，重拾那無(wú)聲的愛(ài)。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的一天，我同往日一樣出門(mén)去上學(xué)，"呼"一陣風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣服里，我打了個(gè)寒顫。"喂，羅儀，在學(xué)校文靜點(diǎn)，別惹是生非。"又是媽媽的嘮叨，我的耳朵都快聽(tīng)出繭子來(lái)了，我加快腳步，直奔學(xué)校。剛放下書(shū)包，我就下位和同學(xué)玩耍，由于我的不小心，粉筆頭一下子擊中了同學(xué)小菲的眼睛，她可是個(gè)嬌嬌小姐，誰(shuí)要是碰到了她，她就會(huì)哭上個(gè)半年，"嗚嗚嗚"她大哭起來(lái)，我連忙跪下給她磕頭，求她不要再哭，如果這哭聲被老師聽(tīng)見(jiàn)了，非得讓我抄課文千百遍。果然如我所料，還真被老師聽(tīng)見(jiàn)了，不過(guò)這次不同，她"老人家"沒(méi)有罰我抄文章，也沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)的面批評(píng)我，而只是安慰小菲不要哭了，我從早上想到放學(xué)也沒(méi)想明白，這次老師為什么會(huì)放過(guò)我。直到放學(xué)回家才知道老師使了個(gè)陰招，她竟然把這件事告訴了我老媽。"早上出門(mén)不是跟你說(shuō)不要惹事嗎，你怎么老是不聽(tīng)，像個(gè)男孩子一樣。"老媽又開(kāi)始了她的嘮叨："今天一個(gè)簍子，明天一個(gè)幺蛾子，都上六年級(jí)了，老是不讓大人省省心"，"拜托，不要那大道理跟我說(shuō)，再說(shuō)，我又沒(méi)打瞎她的眼睛。"我打斷了媽媽的話(huà)。"看來(lái)我要給你點(diǎn)顏色看看了。"媽媽的話(huà)還沒(méi)有落音，我就把端在手上的牛奶往地上一扔，"啪"杯子碎了，并且把媽媽的.腳燙著了，好像燙得不輕，這下我瞎蒙了，趕緊往房間里跑，奇怪的是，媽媽并沒(méi)有來(lái)追我。很久，我一個(gè)人呆在房間里想明白了許多的事，我不應(yīng)該對(duì)媽媽發(fā)脾氣，她是為我好，從我出生到現(xiàn)在，她為我付出了許許多多，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，還惹媽媽生氣，真不應(yīng)該。可是我愛(ài)面子，沒(méi)有主動(dòng)向媽媽道歉。"咚咚咚"門(mén)被敲響了，我慢慢地走著去開(kāi)門(mén)，門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)人也沒(méi)有，只有一杯熱騰騰的牛奶放在門(mén)口，頓時(shí)我熱淚盈眶，一動(dòng)不動(dòng)的望著牛奶。
這件事雖然過(guò)去了很久，但它在我的腦海里依然清晰。它讓我知道了媽媽是用另一種方式向我傳遞愛(ài)。
愛(ài)于無(wú)聲處作文 篇3
學(xué)習(xí)了《精彩極了》和《糟糕透了》兩篇課文，我深受感動(dòng)。
有一次，老師告訴我們，有個(gè)孩子在幼兒園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。當(dāng)時(shí)老師離開(kāi)媽媽和她說(shuō)話(huà)，媽媽想：“不會(huì)有好事發(fā)生的。”于是她讓兒子站在門(mén)口，老師對(duì)她媽媽說(shuō)：“你兒子做事太慢，一定要嚴(yán)格教育他。”媽媽聽(tīng)后很難過(guò)。媽媽出去的時(shí)候，兒子疑惑的看著她，沒(méi)想到媽媽會(huì)對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，你老師說(shuō)你現(xiàn)在越來(lái)越有條理了，你要繼續(xù)努力。”兒子聽(tīng)媽媽夸他很開(kāi)心，但是到了高中，老師又給父母打電話(huà)了。老師對(duì)媽媽說(shuō)：“你兒子學(xué)習(xí)成績(jī)太差了。”媽媽聽(tīng)后很難過(guò)。但她還是對(duì)兒子說(shuō)：“孩子老師說(shuō)你學(xué)習(xí)成績(jī)比以前好多了。”兒子知道媽媽又騙他了。所以，他一直努力學(xué)習(xí)。當(dāng)他到達(dá)大學(xué)時(shí)，他獲得了榮譽(yù)。回到家，兒子用胳膊摟住媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)愎膭?lì)了我。”聽(tīng)了這個(gè)故事，我很感動(dòng)。
記得有一次，我考了80分，很難過(guò)。下課后，我把紙放在書(shū)包里，我覺(jué)得它可能值一千美元。我一路無(wú)精打采的`，想著我媽給我講課，我才80分，我媽怎么給我簽字？回到家，還是很郁悶。這時(shí)，我媽走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了，回家就這么不開(kāi)心？”我遲疑地說(shuō)：“我我沒(méi)有。”媽媽和藹地說(shuō)：“考試怎么樣？”我拿出了試卷。我以為我媽會(huì)給我講課，但我媽和藹地說(shuō)：“這么難的卷子能考80分，真好。”之后我媽給我認(rèn)真講解了錯(cuò)題。
我記得還有一次，我被老師選中參加寫(xiě)作比賽。去賽區(qū)的時(shí)候，我一個(gè)個(gè)認(rèn)真寫(xiě)，后來(lái)拿到了榮譽(yù)證書(shū)。我太高興了，迫不及待地想把這件事告訴我媽媽。我媽高興地說(shuō)：“你太棒了，下個(gè)月繼續(xù)努力再考一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)吧。”
我還記得另一個(gè)下雨天，我媽來(lái)接我回家的時(shí)候，她只帶了一把傘，一路上我媽把傘扔向我，半個(gè)肩膀都淋到了雨，回到家連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏，讓我很感動(dòng)。
母愛(ài)是無(wú)私的，要珍惜。
愛(ài)于無(wú)聲處作文 篇4
愛(ài)是深沉含蓄的，“愛(ài)”是一個(gè)人默默的圍繞著我們，給我們別人給不了，錢(qián)也買(mǎi)不到的溫暖和愛(ài)撫。這是我放不下的，但從那一刻起我明白了父愛(ài)是無(wú)聲的，是我們心中的.一盞明燈！
有一篇文章曾經(jīng)寫(xiě)道，父親是個(gè)啞巴，所以從小到大我從心底里不喜歡他。父親是啞巴，同學(xué)也是。小伙伴總是罵我說(shuō)：“你爸爸是啞巴，以后你也是！”“我”只能把怒火發(fā)泄在父親身上，罵父親，父親只能一邊聽(tīng)一邊默默留淚。“我”本想離開(kāi)這個(gè)大家都知道我爸是啞巴的地方，最后不久之后，“我”如愿以?xún)斂忌狭吮贝螅忌现篑R上離開(kāi)了這個(gè)地方，雖然我爸隔幾天就發(fā)一封信！但是我連看都沒(méi)看他們一眼，一動(dòng)也不動(dòng)。有一天，一個(gè)和我一起來(lái)的好朋友聽(tīng)到一個(gè)壞消息，說(shuō)“我”爸爸來(lái)看我，辛辛苦苦掙錢(qián)，一上班就被磨坊砸死了。才發(fā)現(xiàn)眼淚像調(diào)皮的孩子一樣流了出來(lái)。
父愛(ài)就像春天的毛毛雨，滋潤(rùn)著你的心，但你不知道。那么，我告訴你：請(qǐng)不要讓這份默默的愛(ài)變成一種遺憾。
愛(ài)于無(wú)聲處作文 篇5
有一種愛(ài)，充滿(mǎn)了嚴(yán)厲和偉大；有一種愛(ài)是藏而不露的；有一種愛(ài)一直伴隨著我們。這是父愛(ài)。
有一個(gè)寒假，我在家里“寫(xiě)作業(yè)”，但是爸爸突然回家，我很快就把注意力集中到了書(shū)上。然而他好像看出了我的`心思，走到我面前，瞪著我，拍了我一下，說(shuō)：“你又看電視了？不是嗎？”突然，我遺憾地低下了頭，眼淚不停地打滾。
晚上在床上翻來(lái)覆去睡不著。這時(shí)，我聽(tīng)到有人輕輕推開(kāi)門(mén)，然后我回頭。原來(lái)是我爸爸。他扶著門(mén)框?qū)ξ艺f(shuō)：“于波，我父親也不想打你，但你真的不講道理。我從來(lái)不休息賺錢(qián)給你和這個(gè)家，你卻不做功課，唉。”說(shuō)罷，疲憊地走出我的臥室。一股暖流瞬間涌上心頭。悔恨的淚水流了下來(lái)。
正是這種愛(ài)，為我照亮了前路，為我撐起了一把大傘。在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，我想對(duì)你說(shuō)，爸爸，你辛苦了！
愛(ài)于無(wú)聲處作文 篇6
說(shuō)一句話(huà)，多么簡(jiǎn)單，只需要?jiǎng)觿?dòng)嘴唇，發(fā)一下音，但是對(duì)于聾人來(lái)說(shuō)，那是遙不可及的，語(yǔ)言更多的來(lái)自于內(nèi)心，來(lái)自于自己的雙手。他們是多么渴望與人交談和交流啊！
今天的興趣班，終于感受到了這種強(qiáng)烈的欲望。
下課鈴響的時(shí)候，我和同學(xué)走進(jìn)一個(gè)模擬無(wú)聲的班級(jí)。在課堂上，我們可以和朋友“交談”，但只能做假唱和手勢(shì)，不能發(fā)出任何聲音。我找到了我的好伙伴，立刻開(kāi)始了無(wú)聲的交流。我該怎么說(shuō)？我仔細(xì)琢磨了一下：說(shuō)“手忙腳亂”？不，不！這個(gè)詞有點(diǎn)難；然后說(shuō)一聲“不”？有點(diǎn)簡(jiǎn)單！對(duì)她來(lái)說(shuō)太便宜了；你能說(shuō)“下午好”嗎？對(duì)！有了這個(gè)，話(huà)不多了，我“脫口而出”。不知道是我說(shuō)的太快，還是小伙伴沒(méi)準(zhǔn)備好，她疑惑的看了我一眼。第二次我說(shuō)的慢了很多，小伙伴終于明白了我的`意思，給了我一個(gè)手勢(shì)作為回報(bào)。這次輪到我“張二僧想不出來(lái)”。反復(fù)地交流繼續(xù)，整整上了一節(jié)課。
走出寂靜的教室，我的心久久不能平靜。雖然我的手畫(huà)不好“愛(ài)”字，但我一定會(huì)用這雙手幫助聾啞人，讓他們的世界不再孤獨(dú)。
愛(ài)于無(wú)聲處作文 篇7
靜夜，一切都困了疲憊的月光在窗外沉寂的空氣中，只有點(diǎn)點(diǎn)余暉不情愿的灑在我的寫(xiě)字桌上，靜靜的。忽然，一聲打擊樂(lè)似的'聲音響徹我的屋內(nèi)，沖向隔壁——這是我的噴嚏聲。聲音剛落，從外邊隱約傳來(lái)脫鞋蹭地的聲音，緊接著是一陣急促的腳步聲，“啪”的一聲，從門(mén)縫里擠出一絲亮光，之后，門(mén)緩緩的開(kāi)了，大片光闖進(jìn)屋內(nèi)，我不得不捂上眼睛，我還想睡覺(jué)呢！“冷了吧，蓋好被子。”
門(mén)外傳來(lái)媽媽關(guān)切的聲音，清晰而緩和。說(shuō)完，他走到床前，為我蓋好被子，從頭到腳，就像土壤以身心呵護(hù)關(guān)懷中的幼苗一樣，輕得幾乎讓我沒(méi)有察覺(jué)。“天涼，早上起來(lái)多穿點(diǎn)衣服。”媽媽說(shuō)，“睡吧！”隨著腳步聲遠(yuǎn)去，我轉(zhuǎn)向門(mén)口，強(qiáng)忍著刺眼的光，發(fā)現(xiàn)媽媽只穿了一件單薄的睡裙，衣角還瞬間抖了一下，散發(fā)出初冬的縷縷寒意。接著，燈熄了。我的鼻子太不爭(zhēng)氣了，又覺(jué)得癢，第二個(gè)噴嚏如果沖出去，剛才那一幕一定重演。我只好進(jìn)行“氣功”療法，在黑暗中集中精力，緊閉雙眼，捏住鼻子，功夫不負(fù)有心人，我終于忍住了這個(gè)噴嚏。“阿嚏”又一個(gè)驚天動(dòng)地的聲音，這是媽媽的噴嚏聲。
愛(ài)于無(wú)聲處作文 篇8
奶奶和爺爺是媒人說(shuō)合的，他們的父母同意結(jié)的婚。他們沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)情，也沒(méi)有過(guò)山盟海誓，但他們卻用行動(dòng)告訴了我們什么是愛(ài)。
身體一向健康的奶奶突然病倒了，住進(jìn)了醫(yī)院，而且一住就是一個(gè)多月。爸爸、伯伯、姑姑兄妹幾人在醫(yī)院里輪流照顧奶奶。每天他們幾人輪流回家休息。回家時(shí)，他們總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)大門(mén)口徘徊著的.孤獨(dú)的身影。那是爺爺在焦急地等待醫(yī)院里的消息，每次沒(méi)等爸爸他們進(jìn)屋喘口氣，爺爺就會(huì)著急地問(wèn)：“你娘今天怎樣,有沒(méi)有好點(diǎn)兒？吃飯?jiān)鯓樱磕艹远嗌伲俊泵刻焖寂腔苍陂T(mén)口等待，然后問(wèn)差不多的問(wèn)題。
有一天，奶奶打完點(diǎn)滴后太晚了，爸爸兄妹幾個(gè)就都沒(méi)回家，由于疏忽，他們也忘了給爺爺打電話(huà)。第二天天剛蒙蒙亮，奶奶的病房前就出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影一是爺爺。“爹，你怎么來(lái)了，不是讓你在家待著嗎！”爺爺像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子說(shuō)：“昨天你們都沒(méi)有回家，我以為你娘的病情重了呢，我實(shí)在擔(dān)心，就來(lái)了，我來(lái)看看，沒(méi)事我馬上回去。”不知道爺爺昨夜是否入睡，有多么焦急，今天這么早沒(méi)有公交車(chē)，這好幾十里路他又是怎樣艱難地騎過(guò)來(lái)的。只見(jiàn)爺爺臉上還掛著汗珠，灰白的頭發(fā)上似乎也籠罩著一層水霧。
奶奶終于出院了，但她還沒(méi)有完全康復(fù)，以前總是她照顧家人，讓家人照顧了這么長(zhǎng)時(shí)間她很不習(xí)慣。再加上這么長(zhǎng)時(shí)間的病痛折磨，奶奶經(jīng)常發(fā)火。她嫌自己給家人帶來(lái)了許多麻煩。她經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故對(duì)爺爺發(fā)火。爺爺?shù)钠獯笤谖覀兇迨浅隽嗣模@時(shí)他卻格外溫和，不僅不和奶奶計(jì)較，反而常勸奶奶說(shuō)：“你別著急上火，誰(shuí)還沒(méi)有生病的時(shí)候？哪有一下子就好的，你得放寬心，慢慢養(yǎng)。”
半輩子了，爺爺不會(huì)燒火做飯，不會(huì)洗衣服，但自從奶奶生病后，他都學(xué)會(huì)了，奶奶生了這次病爺爺整個(gè)人瘦了一圈。
愛(ài)不需要山盟海誓，愛(ài)也不需要對(duì)她說(shuō)千萬(wàn)遍的“我愛(ài)你”，只要孤獨(dú)時(shí)陪在她身邊，面容蒼老時(shí)，你對(duì)她不離不棄就夠了。
愛(ài)于無(wú)聲處作文 篇9
我的母親很平凡，她不喜金銀之物，長(zhǎng)年的辛勞，給她的眼角留下淺淺的魚(yú)尾印跡。不過(guò)，她那濃密油亮的長(zhǎng)發(fā)，仍是那么烏黑，像是在寬慰我。母親一生的心血都放在我的日常生活中。她從不要求我學(xué)習(xí)拿第一，她只希望我能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的母親雖然普通，但她總是在不經(jīng)意間做著一些常人看來(lái)不可思議的事。我睡覺(jué)時(shí)總喜歡把腳露在外面。可是，媽媽卻偏說(shuō)：“寒從腳起，腳心更是凍不得。”我心里暗暗較勁，就是不套襪子，結(jié)果媽媽卻趁我熟睡時(shí)，偷偷小心地為我套上，這使我十分郁悶，一向好脾氣的媽媽在這件事上為何這么固執(zhí)呢？
為此，我想了許多對(duì)策，我特意晚睡，可是每次起來(lái)都能發(fā)現(xiàn)那鮮紅的影子。不知不覺(jué)間，這個(gè)舉動(dòng)?jì)寢尵箞?jiān)持了七、八個(gè)秋冬，只為怕我的雙腳凍到。
直到去年冬天，媽媽搬重物閃了腰，連吃飯都有特權(quán)，基本沒(méi)辦法下地。睡覺(jué)前，我十分高興：這回終于可以讓我的小腳丫好好呼吸一下新鮮空氣了。這樣想著，我故意把腳伸出被子，心滿(mǎn)意足地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我睡眼朦朧地醒來(lái)時(shí)，我突然感覺(jué)視野中有一抹紅色的`影子在招搖，紅得刺傷了我的眼。我猜想：肯定不是爸爸，可是媽媽這次腰閃得厲害，下地走路都很吃力，她還要輕輕地、慢慢地彎下腰抬起我的腳為我套上襪子。她的動(dòng)作該有多輕柔，才不會(huì)把我吵醒。我的眼眶濕潤(rùn)了。
母愛(ài)，是人類(lèi)亙古不變的主題。母親給我的愛(ài)就像一場(chǎng)春雨，潤(rùn)物無(wú)聲，就像一把大傘，晴天收攏，雨天才為我豁然開(kāi)放！
愛(ài)于無(wú)聲處作文 篇10
閉上眼睛，聽(tīng)著《感恩的心》，哼著這早已過(guò)時(shí)的曲子，心里有種淡淡的哀傷。問(wèn)自己有多久沒(méi)有再摸摸再感受一下這顆感恩的心的跳動(dòng)。
我輕輕的哭泣，甚至有些埋怨自己，這些年來(lái)竟從未觀察過(guò)母親。人們說(shuō)的熟視無(wú)睹應(yīng)該就是這樣。但是我今天才發(fā)現(xiàn)，以為自己很懂她的愛(ài)，原來(lái)我對(duì)母親的理解只不過(guò)是冰山一角。她外表開(kāi)朗可是誰(shuí)能體會(huì)她內(nèi)心的孤獨(dú)；她看似開(kāi)心可是她的內(nèi)心又是怎樣的孤單呢；她看似堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)她是那么的脆弱；她嘴里不說(shuō)愛(ài)你可是她正在無(wú)聲地傳達(dá)著她的愛(ài)。突然想起這樣一個(gè)故事：這個(gè)人有一個(gè)很疼他的祖母。不知從哪天起，他每天寫(xiě)完作業(yè)，他的祖母就會(huì)來(lái)幫他收拾，把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包，他的.書(shū)包里就會(huì)多一盒奶。不知情的他從未發(fā)現(xiàn)，不管他有沒(méi)有喝，但祖母每天都會(huì)裝進(jìn)一盒奶。就這樣一天又一天他的書(shū)包里竟然有六盒了，自己喝不了，只好分給別人喝，覺(jué)的祖母真的是有些多事。可是他知道嗎，那是祖母再用微秒的方式傳遞著她的愛(ài)，無(wú)聲的愛(ài)，無(wú)法用語(yǔ)言形容的深深的默默的愛(ài)。我不禁想起了我的母親，想起了她那無(wú)聲的愛(ài)。
母親總是那么“狠心”。小時(shí)候走路，總會(huì)摔跤，我想你一定會(huì)來(lái)扶我，那是理所當(dāng)然的，因?yàn)槟銗?ài)我。可是你并沒(méi)有來(lái)，你讓我自己站起來(lái)，即使你在心疼。我開(kāi)始對(duì)你產(chǎn)生恐懼。母親總是那么“多余”，在你不渴時(shí)遞上一杯茶。每當(dāng)我放學(xué)回家，母親就趕快起來(lái)做飯，滿(mǎn)滿(mǎn)的豐盛的一桌子菜，看著就讓人流口水，可是母親總是在你吃飽后還叫你吃。每當(dāng)睡覺(jué)時(shí)，肚子里的飯還沒(méi)有消化，但是就在這時(shí)，你還會(huì)拿著一些牛奶和面包或水果來(lái)“慰問(wèn)”我。我真的有些郁悶，明知道你是好意，但看著肚子里還未消化的食物，我心里還是……母親總是那么“自私”。過(guò)了年，上了初中，我今年已經(jīng)15歲了，去年的衣服已經(jīng)小了。我想我長(zhǎng)大了，可以獨(dú)自出去玩了，我想到了自由，想到了飛翔，想離開(kāi)這狹小的空間，去尋找廣闊的藍(lán)天，無(wú)垠的草原。可是你卻總是當(dāng)反駁者。無(wú)論如何也不愿意讓我離開(kāi)，你總是拉著我、拽著我，我永遠(yuǎn)是你羽翼下的小鳥(niǎo)。
母親你總是那麼的“壞”，可是我現(xiàn)在明白了。你那么“狠心”也是希望我能堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白應(yīng)該通過(guò)自己的努力站起來(lái)；你那么“多余”，在不渴時(shí)遞上一杯茶也是愛(ài)的表達(dá)；你那么“自私”，也是希望我能少受一些傷害，你是在保護(hù)我，無(wú)聲的愛(ài)在悄悄傳遞。昨天我去書(shū)店給你買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)中的一句句讓人感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，讓我心動(dòng)不已，我的情感與書(shū)中的話(huà)語(yǔ)相通。其中有一段話(huà)讓我記憶深刻：“母親，雨天里為我撐起雨傘的是你，酷暑下為我遮擋烈日的是您，傷心是鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)自信的也是您……”難道不是嗎？感恩母親，把我?guī)У竭@個(gè)世界上；感恩母親，帶我第一次看到蝴蝶，教我邁出人生第一步；感恩母親，給我無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷，卻不圖回報(bào)。母親，你的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，讀懂了你的一片良苦用心，在這里送上真摯的祝福：我愛(ài)你母親，祝你永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)漂亮！
愛(ài)于無(wú)聲處作文 篇11
“為什么要管我？你管我做什么，你不是從來(lái)都沒(méi)有管過(guò)我嗎？不是從來(lái)都不在意我的存在嗎？”你們是否也這樣質(zhì)疑過(guò)父親對(duì)自己的愛(ài)？我相信你，應(yīng)該是有的吧。
那些所謂的不關(guān)心，不理會(huì)，其實(shí)，都是默默的支持。當(dāng)你考了很高的分?jǐn)?shù)，父親不是不高興，而是怕把你夸得有些驕傲，成績(jī)?cè)俅位拢Ｍ隳芸家粋�(gè)很高的分?jǐn)?shù)，考一個(gè)很好的學(xué)校，將來(lái)有一份非常好的工作，不像自己，做著苦力的勞動(dòng)。其實(shí)，你并不知道這個(gè)世界最難懂的就是父親，因?yàn)樗贿呎f(shuō)著勤儉節(jié)約，可在你身上卻未少花過(guò)一分。當(dāng)生活真的非常的困頓時(shí)，附近沒(méi)有將事實(shí)說(shuō)出來(lái)，而是每天將微笑掛在臉龐，不讓自己分心，但知道了原因的自己去后悔當(dāng)時(shí)那個(gè)蠻不講理的自己，卻又恨著父親，為什么不將事實(shí)告訴自己，其實(shí)他只不過(guò)是害怕你幼小的心靈扛不住罷了。有的時(shí)候，他責(zé)怪你做錯(cuò)了事情，但孰不知他的心卻比這個(gè)事實(shí)還要痛。其實(shí)我們都是父親的小公主，只不過(guò)是，每個(gè)公主的條件不同而已。父親將自己的`愛(ài)都存在你的身上，但當(dāng)他遍體鱗傷之時(shí)，他卻又無(wú)心管轄。認(rèn)為父親工作，那是一種冷淡；認(rèn)為父親工作只是為了有一個(gè)更好的環(huán)境，然而父親工作是因?yàn)樗握麄�(gè)家庭。
知道你面對(duì)風(fēng)雨的時(shí)候，其實(shí)，你不知，父親也在前面為你擋下了龍卷風(fēng)與暴雨，為你減小了阻礙，你卻不知他為你做出的奉獻(xiàn)。本就遍體鱗傷的他，依舊還是為你擋過(guò)風(fēng)和雨，沖在最前面。
愛(ài)于無(wú)聲處作文 篇12
在生活中，親人對(duì)我們的關(guān)照是無(wú)微不至的，不要以為他們僅僅在一句話(huà)中關(guān)心你，其實(shí)他們也在行動(dòng)上時(shí)刻關(guān)心你，照顧你。
一天深夜，媽媽加班回來(lái)，她悄悄地走進(jìn)我的房間，這時(shí)我還沒(méi)有睡著，想著一會(huì)兒逗逗媽媽?zhuān)灰?jiàn)她將我伸在被子外的手放進(jìn)被子里，又把被子往上蓋了蓋，最后才踮著腳走出了房間。我躲在被子里默默感嘆：這就是無(wú)聲的愛(ài)呀！
那個(gè)暑假天氣炎熱，我坐在床上津津有味地看電視，突然想起要去廚房倒杯水喝，我來(lái)到廚房看到正在做飯的爸爸，忽然間一抬頭，我發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上布滿(mǎn)汗珠，我一邊走著一邊流淚，這不正是在無(wú)聲地說(shuō)著“關(guān)愛(ài)”嗎？
還有一次，天空像調(diào)皮的.小娃娃，剛才還是陽(yáng)光明媚，可才一會(huì)兒工夫就變得陰云密布，不一會(huì)兒就淅淅瀝瀝地下起了雨。那天我和外婆去買(mǎi)菜，出門(mén)時(shí)外婆順手帶了一把傘，這下可派上用場(chǎng)了。可沒(méi)高興多久，問(wèn)題又來(lái)了——傘太小，只夠一個(gè)人用，外婆毫不猶豫地將傘推給了我，自己向前走去。我連忙上前讓她一同撐傘，可她就是不肯，還說(shuō)：“雨小，我淋點(diǎn)沒(méi)事。”望著外婆的背影，我覺(jué)得她的背影變得越來(lái)越高，越來(lái)越大，仰起頭才能看見(jiàn)外婆的頭。這就是愛(ài)！無(wú)聲的愛(ài)。
生活中無(wú)聲的語(yǔ)言無(wú)處不在，當(dāng)然，我們也不能獨(dú)享這些。我們也應(yīng)將無(wú)聲的語(yǔ)言傳遞下去，讓每個(gè)人都覺(jué)得溫暖一生。
愛(ài)于無(wú)聲處作文 篇13
爸爸是一個(gè)光纜技術(shù)維護(hù)員，每天都在外忙得很晚才回家，偶爾才有休息，這個(gè)工作沒(méi)有固定時(shí)間，就算是在凌晨，故障一出，爸爸接到電話(huà)就得出門(mén)去修了，我討厭這個(gè)爸爸，從來(lái)都不會(huì)陪我，只有媽媽才會(huì)常常抽出空來(lái)陪我，和我說(shuō)說(shuō)話(huà)，下下棋陪我做作業(yè)等。慢慢地，我和爸爸疏遠(yuǎn)啦！
那次，我又生了病，很不舒服，媽媽連忙給我加衣服，生怕我著涼，還把被子加厚了。而爸爸卻始終不聞不問(wèn)的`。每天夜深人靜，我總感覺(jué)會(huì)有一雙大而冰涼的手為我把踢掉的被子蓋好。我很好奇，想知道誰(shuí)為我蓋得，一天，我早早地睡了，其實(shí)是想一探究竟。夜深了，我堅(jiān)持不住了，悄然入睡。我做夢(mèng)了：夢(mèng)見(jiàn)媽媽醒來(lái)之后為我蓋被子，我驚醒了——過(guò)了許久，那雙手又靜靜地在為我蓋上了被子，我猛然驚醒了，定晴一看，居然是爸爸！爸爸每天這么晚才回來(lái)，天天都那樣勞累——爸爸見(jiàn)我醒了，卻沒(méi)說(shuō)什么，只對(duì)我說(shuō)了一句：“快睡吧，已經(jīng)很晚了。”我躺在床上，眼淚卻不爭(zhēng)氣地一滴一滴流在了被子上，濕了一大片——
父愛(ài)是一種無(wú)須言語(yǔ)表達(dá)的情感，它來(lái)自血脈相親相連，含蓄卻永恒，溫暖而又綿長(zhǎng)。
愛(ài)于無(wú)聲處作文 篇14
母愛(ài)是溫?zé)岬奶?yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒；母愛(ài)是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯成長(zhǎng)；母愛(ài)是困難中的拐杖，當(dāng)你步履蹣跚時(shí)，為你撐起一片希望的田野。
有一個(gè)人，在我們成長(zhǎng)道路中一直在關(guān)愛(ài)著我們，呵護(hù)著我們，而我們卻一點(diǎn)兒也不知道；這個(gè)人，一直在默默奉獻(xiàn)，而我們卻渾然不覺(jué)。她，便是母親。母親的愛(ài)，沉浸在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。
升入五年級(jí)后，媽媽跟我強(qiáng)調(diào)要抓住長(zhǎng)身體的黃金期，于是給我布置了一項(xiàng)看似輕松卻十分辛苦的任務(wù)：每天跳繩1000下。我心想：跳繩，小事一樁，一定能達(dá)到母親的要求！前兩天我都順利地完成了任務(wù)，但其實(shí)心里已經(jīng)在暗暗打退堂鼓了，因?yàn)榻?jīng)過(guò)兩天，我發(fā)現(xiàn)要堅(jiān)持1000下跳繩確實(shí)有點(diǎn)艱難，手腳也開(kāi)始酸痛了，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但實(shí)在讓人累得夠嗆，我真想放棄。
第三天，在母親的監(jiān)督下，我無(wú)可奈何地拿起重如千金的`跳繩，拖著沉重的腳步緩緩地跳了起來(lái)。可才跳了400下，就覺(jué)得呼吸系統(tǒng)快沒(méi)“油”了，腳也開(kāi)始“罷工”了，神經(jīng)指揮區(qū)也一個(gè)勁地命令我“停工”，我也正好想“辭職”，便從眼睛里發(fā)出求救信號(hào)——SOS，正巧母親也正回頭看我。正所謂“心有靈犀一點(diǎn)通”，母親立刻明白了我的意思，溫柔地說(shuō)：“可別不跳哦，之前你答應(yīng)過(guò)我的喲！”望著母親那雙慈祥的眼睛，我忽然涌出一絲調(diào)皮，撒嬌道：“我就不跳，除非——你陪我！”“陪你跳繩？”母親首先愣了一下，隨后微微翹起嘴角說(shuō)道：“好吧，媽媽陪你，讓我們一起挑戰(zhàn)跳繩1000下吧。”
有了媽媽的陪伴，我突然馬力十足，狂跳起來(lái)。很快，我和媽媽都順利地完成了任務(wù)。我在一旁樂(lè)開(kāi)了花，一蹦蹦了三丈高。可我突然發(fā)現(xiàn)，母親正站在角落里，一手扶著墻，一手撐著腰，嘴里喘著粗氣，臉色蒼白，一雙憂(yōu)郁的眼睛望向遠(yuǎn)方。我心懷羞愧地走了過(guò)去，母親看見(jiàn)了，用深沉、沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“我們要堅(jiān)持哦！”這時(shí)，我才猛然回想起爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，媽媽已經(jīng)不年輕了，而且曾患過(guò)腰疾，是不適宜做劇烈運(yùn)動(dòng)的。但她仍然堅(jiān)持著，為的是什么？為的是想用她的陪伴來(lái)?yè)Q取我的堅(jiān)持啊！母親是如此地愛(ài)我！我暗暗責(zé)備自己的任性，趕緊跑上前拿把椅子過(guò)來(lái)，小心翼翼地?cái)v扶母親坐上去。母親用和藹、親切的眼神看著我，用世上最好聽(tīng)的聲音說(shuō)：“乖孩子，懂事了。”那聲音如同百靈鳥(niǎo)般婉轉(zhuǎn)，像山泉在流淌，像山谷在合唱，頓時(shí)一股暖流流入我的心田，就像心里裝著一個(gè)小太陽(yáng)，暖暖的。“啪！”一滴寶石狀的液體掉在母親那粗糙的、皺皺的手上，我撲進(jìn)了媽媽那溫暖的的懷里。
法國(guó)作家雨果說(shuō)得好：“慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？”是的，母親的愛(ài)就是無(wú)聲的陪伴。
愛(ài)于無(wú)聲處作文 篇15
都說(shuō)母愛(ài)比父愛(ài)要多，但是你一旦發(fā)現(xiàn)了父愛(ài)，就會(huì)知道知道，它是一點(diǎn)兒也不比母愛(ài)遜色的。
在一個(gè)春暖花開(kāi)的春天，一個(gè)三年級(jí)的小朋友摔了一跤，把手和腳都摔傷了。他的同學(xué)把他送進(jìn)醫(yī)院，并打了一個(gè)電話(huà)給他的媽媽?zhuān)骸安福峦瑢W(xué)摔傷了，我們把他送到醫(yī)院去了。”他媽媽聽(tīng)了，立馬急切的說(shuō)：“他現(xiàn)在還好嗎？在哪家醫(yī)院？”同學(xué)們說(shuō)出了地址。沒(méi)過(guò)多久，他媽媽風(fēng)風(fēng)火火的趕來(lái)，哭著對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“大夫，我的孩子沒(méi)事吧？傷口會(huì)不會(huì)發(fā)炎？要是他有個(gè)三長(zhǎng)兩短的.話(huà)，我……我就……”醫(yī)生耐心的聽(tīng)她說(shuō)完，安撫著她的情緒，溫柔的說(shuō)：“據(jù)現(xiàn)在的情況來(lái)看，您的孩子是不會(huì)有事的，傷口只要好好照顧，也是不會(huì)發(fā)炎的。”母親終于放下心來(lái)，跟他說(shuō)了幾句話(huà)就走了。
同學(xué)們等章同學(xué)看完了傷，便把他送回家。在回家的路上，章同學(xué)的父親在街上發(fā)現(xiàn)了被同學(xué)扶著的張同學(xué)，只見(jiàn)他父親三步并兩步快速走向章同學(xué)，簡(jiǎn)單的說(shuō)了兩句就走了。正當(dāng)章同學(xué)和大家都以為父親就要這樣一走了之的時(shí)候，父親走到一個(gè)拐彎口，回頭看了一眼張同學(xué)。章同學(xué)感動(dòng)得哭了。
我們大家都不懂，為什么章同學(xué)看到父親臨走時(shí)的那個(gè)眼神如此的感動(dòng)。后來(lái)我們從張同學(xué)的口中得知，他的父親是一位非常嚴(yán)格的人，要求他要做一名男子漢，平常一些磕磕碰碰的小傷，父親從不特意地關(guān)心他。這次卻回頭看了他一眼，那一眼中有父親的關(guān)心、堅(jiān)定和鼓勵(lì)。
父親就像一縷陽(yáng)光，雖然這點(diǎn)陽(yáng)光在平時(shí)你可能不太在意，但當(dāng)你陷入黑暗后，這點(diǎn)陽(yáng)光就是照耀著你帶著你走向光明的一縷曙光。
愛(ài)于無(wú)聲處作文 篇16
不知從何時(shí)起，深居大山的我癡迷上了廣泛涉獵知識(shí)的精神寶庫(kù)，一本本《小學(xué)生時(shí)代》成了我愛(ài)不釋手的寶貝，其間的眾多欄目《求知》、《娛樂(lè)》、《原創(chuàng)》等每一個(gè)欄目無(wú)時(shí)無(wú)刻不豐富著我的課余生活，啟迪著我幼小的心靈。
有一天，我在家中閑著，想了想今天我該干啥呢？我腦海中突然涌出了我的朋友——《小學(xué)生時(shí)代》，我順手從書(shū)架中取下一本《小學(xué)生時(shí)代》，輕輕地走進(jìn)她的世界，一頁(yè)、一頁(yè)……我貪婪地吮吸著，讀到感動(dòng)處，不禁潸然淚下……
故事里面的父親雖然是一位普通的`建筑師，但他的愛(ài)卻并不普通。他不會(huì)說(shuō)很動(dòng)聽(tīng)的話(huà)，但是“我”卻常常能從一些細(xì)小的事情里感受到他對(duì)“我”的愛(ài)。上幼兒園的時(shí)候，每天都是父親騎自行車(chē)送“我”的。“我”爬上自行車(chē)后座，說(shuō)“爸爸，好了！”父親就會(huì)回過(guò)頭來(lái)看看“我”，確定“我”已經(jīng)坐穩(wěn)，他才放心開(kāi)始騎。騎著騎著，父親會(huì)不止一次地回過(guò)頭來(lái)沖我微笑。等紅燈的時(shí)候，父親也要回過(guò)頭來(lái)看著“我”，炯炯有神的眼睛里透出關(guān)切的目光。如果是下雨天，“我”躲在父親的雨衣里，他看不到了，但父親還是會(huì)回過(guò)頭來(lái)跟“我”講話(huà)，還會(huì)不時(shí)地伸出手輕輕的推推“我”。“孩子！辛苦你了！”到了幼兒園門(mén)口，父親把車(chē)停下，只用一只手就把“我”抱下了車(chē)。父親的大手好溫暖啊，拉著我，一直把送到門(mén)口才松開(kāi)。父親推著自行車(chē)走了，走幾步，又回頭朝“我”看看，揮揮手。爸爸的每一次回頭，都飽含著對(duì)我的愛(ài)。
我從這篇作文上學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，那就是愛(ài)，不一定應(yīng)該用一樣?xùn)|西來(lái)表達(dá)！而這種無(wú)聲的愛(ài)更讓我震撼，我也要學(xué)會(huì)將這種愛(ài)無(wú)聲的傳遞。
愛(ài)于無(wú)聲處作文 篇17
清晨，媽媽準(zhǔn)備的一杯香濃的牛奶，驅(qū)散了迷迷糊糊的睡意;媽媽一句親切的問(wèn)候，讓我滿(mǎn)懷信心的迎接一天的學(xué)習(xí)。無(wú)聲的暖流在心中涌動(dòng)。
黃昏，街心公園，摔倒，站起，爸爸贊許的目光下，我成了勇敢的男子漢;書(shū)桌前，改錯(cuò)，檢查，爸爸一動(dòng)不動(dòng)的站著，我知道了自己的事情自己做，自己做的事情自己負(fù)責(zé)任。
放學(xué)后，外婆拿著酸奶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我打著招呼，滿(mǎn)臉的笑意，讓我可以盡情的撒嬌。
過(guò)馬路，外公緊緊的攥著我的.手，微微的疼使我明白，親人的手、心就像這樣緊緊相連。
校門(mén)口，同學(xué)、老師的“早上號(hào)”告訴我“育民”這個(gè)大家庭在等著我。
課堂上，不知該不該這樣回答問(wèn)題，老師鼓勵(lì)的目光讓我把手舉得高高。
課間里，難受的我趴在桌上“要是媽媽在，該多好”，班主任溫暖的手輕輕的摸著我的頭，只在媽媽面前常流的眼淚流了出來(lái)。
操場(chǎng)、樓道、回家路上、電影院、游戲場(chǎng)、太多太多的地方，伙伴們和我一起歡笑，我不再孤單。
不知道這是不是愛(ài)，我只感覺(jué)到它們向大海一樣擁抱著我，無(wú)邊無(wú)聲。
愛(ài)于無(wú)聲處作文 篇18
在一凡最早的記憶里，本村后鄰居家的閨女一直是個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的癡傻的人，村里大多數(shù)人都管她叫“啞巴妮”。隨著漸漸地長(zhǎng)大，知道了她五歲之前是有名字的，只是在那個(gè)時(shí)候得了一場(chǎng)怪病，好了后就這樣了。家里為了醫(yī)治她，費(fèi)了好大的勁，還是沒(méi)能醫(yī)好，后來(lái)也就慢慢的被叫沒(méi)了名字。
她比一凡大十歲，從沒(méi)念過(guò)書(shū)。在村子里小學(xué)的屋角，村西頭的槐樹(shù)底下，還是在家門(mén)口的大道邊，她時(shí)常的站在一旁，偷偷的，癡癡地看著一凡他們學(xué)習(xí)、玩耍，是那樣的入迷，那樣的投入。偶爾的瞧她一眼，她就傻傻的笑，就如同她自己也參與進(jìn)來(lái)一樣。但在一凡眼里，她關(guān)注他們玩耍，看他們?cè)诖遄拥男W(xué)里讀書(shū)、寫(xiě)字，眼底深處藏有一種羨慕背后的求知欲望，閃爍著，很強(qiáng)。
一凡他們依然在背后叫她“啞巴妮”，其實(shí)當(dāng)著她的面，她也不知道是對(duì)自己的不尊重，以為和她打招呼，就搶著癡傻的“哦哦…”著，臉上始終帶著笑，發(fā)自?xún)?nèi)心的。一凡他們還是帶有取笑般與她逗著樂(lè)，伴著年齡的增長(zhǎng)，心里也已習(xí)以為常。
她活在無(wú)聲的世界里，眼睛是心靈的窗戶(hù)，更是她的全部。她用自己的方法判斷著窗戶(hù)外面的一切，也許應(yīng)該都是那么的完美，才賦予了她臉上真誠(chéng)、開(kāi)心的笑。
春去秋來(lái)，年復(fù)一年，一凡從村里到離村子有一里路的鄉(xiāng)中心小學(xué)讀書(shū)，再到鄉(xiāng)里的中學(xué)，凡是在學(xué)校邊、村頭、胡同口遇到她，她都積極的“哦哦…”，手還比劃著，似有很熟悉的樣子，訴說(shuō)著只有她自己懂了的心事。
一凡去縣城的高中上學(xué)，由于住校，回家的少，自然就碰見(jiàn)“啞巴妮”的機(jī)會(huì)少了。有時(shí)回家一趟，偶爾看見(jiàn)她，她還是如故的笑著，嘴里“哦哦…”著不停，更有久別重逢的感覺(jué)，心里暖暖的。
一凡打心里也不再去叫她“啞巴妮”，叫著有一種別扭，說(shuō)不出來(lái)的'難受。問(wèn)起父母，大人說(shuō)，她像往常一樣，每天圍著村子轉(zhuǎn)，還經(jīng)常去學(xué)校門(mén)口張望，到大集上瞎逛，沒(méi)有閑著的時(shí)候。家里的老人不放心，怕她走失，走遠(yuǎn)了就把她找回來(lái)。其實(shí)她伶俐的很，心里有，就是說(shuō)不出來(lái)。
是的，一凡在小時(shí)候就聽(tīng)父母說(shuō)過(guò)，十聾九啞，特別是后天不會(huì)說(shuō)話(huà)的，是極其聰明的。心靈手巧，那種模仿、探求外界未知的渴望，是很強(qiáng)烈的。
一凡讀高三時(shí)，為了迎接高考，回家的機(jī)會(huì)更少了。在即將畢業(yè)的時(shí)候，父母告訴他，鄰居家的“啞巴妮”娶出去了，嫁到了鄰村，男的比她大十歲。一凡當(dāng)時(shí)就懵了，在他的意識(shí)里，像她這樣的人是與婚姻扯不上關(guān)系的，又有哪個(gè)正常一點(diǎn)的人喜歡呢？
是的，每家的那本經(jīng)書(shū)，都有難念的時(shí)候，農(nóng)村的事，又有誰(shuí)說(shuō)的清楚呢？
一凡去省城的大學(xué)讀書(shū)了，一年中也就在暑寒兩個(gè)假期回家，幾乎見(jiàn)不到“啞巴妮”了。問(wèn)及起來(lái)，父母告訴說(shuō)，她嫁過(guò)去的日子可想而知。她也就三五天在他男人那里住一宿，大多數(shù)的時(shí)日還是在娘家，這里有她所熟悉的一切。她有時(shí)看上去悶悶不樂(lè)，沒(méi)有了以前臉上的笑，心里揣了事，也只能湊合著過(guò)吧！
在她嫁過(guò)去的第二年，意外之喜的添了個(gè)女孩，這著實(shí)讓兩家人高興地不得了。自從有了孩子，她回家次數(shù)少了，有了牽掛，便也拴住了心。
一凡了解了她的一些情況，心里有些許的踏實(shí)，也萌發(fā)出感動(dòng)，為她的歸宿，祈盼她以后的日子，穩(wěn)定，安康，幸福！
一凡畢業(yè)后回到了縣城工作，回家的次數(shù)頻繁起來(lái)，了解到“啞巴妮”的故事也多起來(lái)。她時(shí)常的抱著孩子，站在村頭、胡同，哪里人多就往哪里鉆，不管遇見(jiàn)村里的哪個(gè)人，都會(huì)炫耀著，開(kāi)心地笑，發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。母親說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，是不會(huì)體會(huì)出那種強(qiáng)烈的幸福感覺(jué)的。
此時(shí)出現(xiàn)在“啞巴妮”臉上的笑，不再像以前的認(rèn)為那種癡傻的笑，實(shí)則是一種向往，追求，享受的滿(mǎn)足感而發(fā)出的。
從牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚著學(xué)走步，到上學(xué)前，孩子活潑，快樂(lè)，可愛(ài)。她也不曾離開(kāi)孩子半步，領(lǐng)著，抱著，背著，視孩子為她的另一半生命，呵護(hù)備至，而孩子也在無(wú)聲的愛(ài)的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。
孩子上學(xué)了，她在這條再熟悉不過(guò)的鄉(xiāng)村小路上繼續(xù)排擠著她的腳印，沿途灑下期盼關(guān)愛(ài)的眼眸，永遠(yuǎn)有放不下心的母愛(ài)，不管春夏秋冬，都風(fēng)雨無(wú)阻。
孩子很懂事，每每看到自己的母親在校門(mén)口等著，高興地跳起來(lái)。孩子從不嫌棄她，反而沒(méi)有了嘮叨，沒(méi)有了數(shù)落，凈是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
日子就這樣無(wú)聲無(wú)息的過(guò)著，一凡以為她現(xiàn)在的境況，應(yīng)該與平常人沒(méi)啥兩樣，陪伴孩子，無(wú)止的付出，獨(dú)享自己心中滿(mǎn)足的時(shí)光。
三年后，孩子讀四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)下雨的季節(jié)。母親說(shuō)，就在那年的那個(gè)夏天，她在村東頭拐彎的深溝里，結(jié)束了自己的一生。
雨接連不斷的下了三天，下的溝滿(mǎn)壕平。第四天上午沒(méi)下，下午又狂風(fēng)暴雨，席卷了通往學(xué)校的要道，土路上一片泥濘。為了在放學(xué)前讓孩子不淋雨，她拿了件孩子的衣服，夾著把雨傘，鉆進(jìn)了吃人般的天氣里，艱難地跋涉。
沒(méi)有腳印，沒(méi)有聲音，感受到的是眼前模糊不清的身影。深一腳淺一腳的她，沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)威脅到自己，依然的執(zhí)著。就在拐彎處，她滑進(jìn)了水溝，很深，緊接著是掙扎，掙扎……終究沒(méi)能爬上來(lái)，等人們把她打撈上來(lái)時(shí)，手里還緊緊地抓著孩子的衣服。
還是那么的沒(méi)有聲音，獨(dú)自走的靜悄悄。她是活在無(wú)聲的世界里的，再大的雨聲，再驚怵的危險(xiǎn)，她都視而不見(jiàn)，不去理會(huì)。善良、純潔的心是那么的童話(huà)般完美，與世無(wú)爭(zhēng)，但還是宿命的選擇，讓她短暫的可貴的母愛(ài)留在了人間。
每個(gè)女人來(lái)到這個(gè)世上，都有權(quán)利做母親。母愛(ài)，偉大的母親所獨(dú)有。“啞巴妮”以她不健全的身體，在她無(wú)聲的世界里，用滿(mǎn)腔的愛(ài)，踐行了母親角色的諾言。
愛(ài)于無(wú)聲處作文 篇19
秋風(fēng)蕭瑟，九月末了，這時(shí)，天氣已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)涼了，雨也多了。“嘩啦啦……”不等你反應(yīng)過(guò)來(lái)，豆大的雨點(diǎn)就朝你打來(lái)，一點(diǎn)商量的余地都沒(méi)有。
“姐，媽媽讓你記得拿傘去學(xué)校！”剛睡醒的妹妹帶著困意朝我喊了一聲，“行了，知道了。”我是個(gè)粗心大意的人，果不其然，我忘記拿傘了。我趕忙跑回房間拿傘，卻發(fā)現(xiàn)找不到傘了，我無(wú)意地掃了一眼書(shū)桌，看到上面寫(xiě)著一張便利貼。字不是很漂亮，甚至還有些丑，但它寫(xiě)進(jìn)了我的心里，上面僅僅只有十五個(gè)字：傘幫你放書(shū)包了，騎自行車(chē)注意安全。
我一眼就認(rèn)出來(lái)這是爸爸的字，爸爸平時(shí)比較喜歡跟妹妹一起玩，我通常都窩在房間里不與人交流，比較起來(lái)，我很少跟爸爸說(shuō)話(huà)，一般都是爸爸問(wèn)我事情，爸爸每次都只問(wèn)那么幾個(gè)問(wèn)題：“在新學(xué)校怎么樣啊？有沒(méi)有被人欺負(fù)？上課跟得上新老師的'思路嗎？成績(jī)?cè)趺礃樱可钯M(fèi)夠嗎？”最后再加上一句：“需要什么跟爸爸說(shuō)。”
我的回答一直是：“都還好，不需要什么東西，不用擔(dān)心。”就這樣我們結(jié)束了對(duì)話(huà)。從爸爸跟妹妹的相處，讓我看出爸爸是個(gè)挺幽默的人，但每次面對(duì)我和姐姐，爸爸的幽默細(xì)胞總是會(huì)消失，我不是個(gè)善于表達(dá)自己感情的人，我和爸爸的關(guān)系一直都不冷不熱。聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候我經(jīng)常粘著爸爸，爸爸也會(huì)跟我一起玩，就像跟妹妹一起玩，一起開(kāi)玩笑那樣，長(zhǎng)大了之后就不會(huì)了。
“姐你再不走就要遲到了。”妹妹都洗漱完了才發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有離開(kāi)，我猛然回神，一看時(shí)間，都已經(jīng)六點(diǎn)半了，我又看了一眼書(shū)包里的傘，拉上書(shū)包拉鏈趕緊下了樓。因?yàn)槲业淖孕熊?chē)停在一個(gè)沒(méi)有遮蔽的地方，所以我的車(chē)每次在下雨天都會(huì)被淋濕，但是今天我的坐板和手柄沒(méi)有濕，在那一排濕透了的車(chē)子里，我那干的坐板顯得異常突兀。唯一比我早出門(mén)的一個(gè)人，就是爸爸了，想來(lái)應(yīng)該就是爸爸幫我擦的坐板和手柄。
我的視線(xiàn)逐漸有些模糊，那是我的爸爸，那是爸爸對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)。
愛(ài)于無(wú)聲處作文 篇20
它像一股清澈的泉水，滋潤(rùn)著我的心田，想一束和熙的陽(yáng)光，溫暖著我，給予我無(wú)窮的力量邁出堅(jiān)定的步伐。
母親就像一首田園詩(shī)，幽情和雅。母親就是一副風(fēng)景畫(huà)，充滿(mǎn)了親切，清新的自然氣味。母親就像一首優(yōu)美的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，母親就是那陣陣涼爽的風(fēng)，吹動(dòng)著我的心弦。
年幼的我不管向母親提出什么無(wú)理取鬧的要求，母親總是點(diǎn)點(diǎn)頭，順著我，好像幸福是一種物質(zhì)，隨手便得。然而我漸漸長(zhǎng)大了，卻發(fā)現(xiàn)母親對(duì)我體現(xiàn)出的關(guān)懷是一連串的問(wèn)候，它再也不是物質(zhì)了，而是一種狀態(tài)。幸福是一種領(lǐng)悟，是一種體會(huì)。原來(lái)，我一直沐浴在母親那無(wú)私的愛(ài)當(dāng)中，滋養(yǎng)這無(wú)限春光中長(zhǎng)大的。
母親是冬夜里暖暖透心的`被窩，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，暖意浸透你的心，使你安然入夢(mèng)。孩提時(shí)的我是一個(gè)搗蛋鬼，總愛(ài)給母親添麻煩。在寒冷的冬夜里總要母親為我蓋被子，搞得母親整夜不得安寧，擔(dān)心我會(huì)著涼。
每當(dāng)我翻開(kāi)抽屜看見(jiàn)那一把把的蠟燭，我頓時(shí)會(huì)傻笑，那是母親為我準(zhǔn)備的，母親知道我害怕停電的夜晚，所以特地為我準(zhǔn)備的。一旦停電，母親就會(huì)點(diǎn)起那盞盞燈。
曾經(jīng)的你，為我撐起了半邊天，讓我不再懼怕烈日的暴曬，讓我不再被傾盆大雨洗滌，讓我不再受寒風(fēng)的吹打。現(xiàn)在的你，仍然在我顛簸受傷時(shí)，一把摟住我，為我擦拭傷口，用愛(ài)填補(bǔ)我那受傷的，脆弱的心靈，讓我在愛(ài)的海洋中翱翔。
不管是幼時(shí)的我還是現(xiàn)在的我，我都是不肯向挫折低頭，總喜歡挑戰(zhàn)。但每一次我總會(huì)受傷，這時(shí)母親總會(huì)鼓勵(lì)我，讓我重新鼓氣勇氣面對(duì)一切。
我，曾經(jīng)刻意追求，卻只有枯葉的凋零。曾經(jīng)執(zhí)著的等待，卻常常落空。但母親用她那深沉的愛(ài)，孕育著我。讓我懂得美麗順經(jīng)奮斗，輝煌曾歷挫折與無(wú)耐。不必偽裝，不必執(zhí)著，留下一份自然，清新的氣息。有你的滋潤(rùn)，我才會(huì)枝繁葉茂，有你的關(guān)懷，我才會(huì)貼心。
愿我是你困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，能夠?yàn)槟銚纹疬~闊的一片天地，愿我是你心中那朵艷麗的花，讓你聞一下香沁心脾。
愛(ài)于無(wú)聲處作文 篇21
愛(ài)是一條跨越千百年未曾改變的綢帶，將人與人聯(lián)系起來(lái)，愛(ài)的這一端是父母，另一端是孩子，愛(ài)的這一端是老師，另一端黑絲學(xué)子，愛(ài)是很神奇，能讓柔弱的母親為就孩子舉起一輛吉普，愛(ài)是恨堅(jiān)毅，即使是時(shí)間的利刃也無(wú)法將它剪斷。
生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)，最偉大的莫過(guò)于父母對(duì)孩子的愛(ài)。每天清晨，都是爸爸叫醒我。他很準(zhǔn)時(shí)，從未晚過(guò)。有一次爸爸依舊早早叫醒我，然后便出去了，而我在醒后，卻又睡著了，等再醒來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了，來(lái)不及出去吃飯了。正在這時(shí)，爸爸提著早點(diǎn)回來(lái)了，我機(jī)靈一動(dòng)，便告訴他：“今天來(lái)不及出去吃飯了，我在家吃。”爸爸先是一愣，然后就答應(yīng)了。我開(kāi)開(kāi)心心的吃了早餐后，卻發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有吃早飯，我恍然大悟——這早餐本是爸爸一個(gè)人的'。我在心中嘆息了一聲，事到如今，只能讓爸爸再去買(mǎi)自己的早餐了。
去學(xué)校的路上，我一直再回想早上的情形，心里有些內(nèi)疚。想到爸爸毫不猶豫地把早餐給我，自己卻在寒冷的早晨忍饑挨餓，直到我離開(kāi)。
這樣偉大的愛(ài)，我用什么區(qū)回報(bào)他?唯有從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜每一天，每一分。
生活中有很多方式去報(bào)答父母，為父母倒一杯熱茶，打一盆洗腳水，或是以?xún)?yōu)異的成績(jī)讓父母自豪。為了自己，也為了報(bào)答父母，我要在初四努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備沖刺中考，讓初中四年的學(xué)習(xí)部白白浪費(fèi)。父母為了我們，不辭辛苦的工作著，從不抱怨什么，也不后悔。為了孩子，他們?cè)敢飧冻鲆磺小Ｉ踔潦巧？伤麄儚牟幌蚝⒆铀饕魏螙|西，作為孩子的我們卻不以為然，還會(huì)向他們發(fā)火，現(xiàn)在想想實(shí)在是不應(yīng)該。現(xiàn)在去回報(bào)他們還為時(shí)不晚，需要我們做的并不多，只是給予父母我們的愛(ài)。
無(wú)聲的愛(ài)，溫暖著世上的每一個(gè)人。災(zāi)難、時(shí)間、距離卻無(wú)法將它剪斷，這是世界上最美的情感，最亮的光芒。
愛(ài)于無(wú)聲處作文 篇22
匆匆忙忙，瀟瀟灑灑，我走過(guò)了五年的人生路，恍惚間，自己就上了初二。
回首漫長(zhǎng)的讀書(shū)生涯，看到的一串串或直或彎，或深或淺的腳印。而激勵(lì)我不斷前進(jìn)的，是一個(gè)溫馨的家，是父母默默的愛(ài)。
時(shí)間或許可能沖淡記憶，但我卻對(duì)自己剛上初中的那一年的事記憶猶新。由于小學(xué)時(shí)養(yǎng)成睡懶覺(jué)的習(xí)慣，而初中又要早起，于是，爸爸便成為我最準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，他從沒(méi)失誤過(guò)。第一天晚自習(xí)時(shí)，我感到很興奮，放學(xué)時(shí)，我肆無(wú)忌憚地跟著奔涌的人流騎車(chē)前進(jìn)。茫茫人群中，一個(gè)熟悉的聲音叫住了我，扭頭一看，是爸爸媽媽。我怔住了，他們居然來(lái)接我了，我真的好感動(dòng)，當(dāng)時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只覺(jué)得自己全身的血液都在沸騰。
漸漸地，天氣變冷了，早晨亮得晚，晚上黑得早，我費(fèi)盡口舌，終于說(shuō)服了爸爸不再去學(xué)校接我，因?yàn)槟菢犹量嗔耍欢麉s每晚在路口的'燈下默默地等我。
一次，接連下了幾天的雨，那天早晨，我在爸爸的第一下敲門(mén)聲中迅速爬起，等我準(zhǔn)備好一切正要上學(xué)時(shí)，卻見(jiàn)爸爸已經(jīng)穿好衣服出來(lái)，我疑惑地問(wèn)“爸，你有急事嗎?天還沒(méi)亮呢”。他一邊穿鞋子一邊說(shuō)“下了幾天的雨，小路有泥巴，水也多，我送你，走大路。”“不用了，天冷，你還是去睡覺(jué)吧。”我邊說(shuō)邊打開(kāi)門(mén)就要走。“等等，把棉鞋換上，那就不怎么冷了。”爸爸說(shuō)著就騎著摩托車(chē)要送我，我不肯，爸爸催促著我上車(chē)，我只得乖乖地聽(tīng)話(huà)，然后，我坐上車(chē)子撐起傘，爸爸騎上摩托車(chē)，慢慢地終于到了路口，我迅速跳下來(lái)，我看見(jiàn)爸爸的衣服全濕了，頭發(fā)也濕了，頓時(shí)我全身一陣發(fā)熱，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。心里蕩起千言萬(wàn)語(yǔ)。
生活中難以忘切的事很多很多，但我一直只把它埋藏在心中，化作前進(jìn)的動(dòng)力。
很快進(jìn)入期末考試，父母對(duì)我更加嚴(yán)格了，一個(gè)星期天，媽媽熬油時(shí)一不小心讓一滴油濺到她的手上，馬上起了一個(gè)銀白色的大水泡，我看著心痛極了，心疼地說(shuō)“媽?zhuān)阍趺催@么不小心嘛，讓我來(lái)吧!”誰(shuí)知她硬是不肯，還是一副生氣的樣子，說(shuō)“有時(shí)間多看看書(shū)，這不是你的事。”我明白說(shuō)再多也沒(méi)有用。只得知趣地走開(kāi)，可心里還是擔(dān)心她的手。
晚飯后，我提出洗碗，爸爸馬上接話(huà)“你去睡覺(jué)，我來(lái)洗”。那晚，我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著，想著這一切，心里久久不能平靜。
現(xiàn)在，我慢慢地長(zhǎng)大了，能處理好自己的事，能為父母分擔(dān)一些責(zé)任，但長(zhǎng)期以來(lái)，父母那含蓄而又無(wú)言的關(guān)愛(ài)，浸潤(rùn)著我的思想，沐浴我的靈魂，讓我在回味中不斷成長(zhǎng)，走向成熟。
愛(ài)于無(wú)聲處作文 篇23
“媽媽”世上關(guān)于媽媽的詩(shī)，媽媽的歌，媽媽的……都是數(shù)不勝數(shù)。可是每個(gè)人自己寫(xiě)的都是獨(dú)一無(wú)二的。
媽媽對(duì)我們總是那么的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著，但每個(gè)媽媽都有自己獨(dú)特的`方式去愛(ài)，只要你愿意就可以發(fā)現(xiàn)。
比如我的媽媽?zhuān)刻欤刻欤灰矣性缙鹚銜?huì)讓我吃早餐，每天都如此。即使快遲到了，她也要買(mǎi)份早餐讓我吃完。我十分討厭這樣，可不管我怎么討厭，她還是照樣要我吃。
就是她愛(ài)我的方式呀！雖然逼著我吃早餐，可也是為了我好呀！
不只如此，我媽媽還總愛(ài)讓我?guī)�(gè)水杯，而且如果回去發(fā)現(xiàn)我沒(méi)喝，便是一番臭罵。如果我喝完了，她也沒(méi)說(shuō)什么，就是第二天再給我裝上一杯。我真的很討厭這樣，可每當(dāng)看見(jiàn)別人上完體育課十分渴又沒(méi)水喝時(shí)，我又覺(jué)得我是多么的幸運(yùn)。
媽媽想必也是怕我這時(shí)沒(méi)水喝才為我準(zhǔn)備的吧！
媽媽的愛(ài)，無(wú)聲的愛(ài)，無(wú)微的愛(ài)，都是那么讓我感到幸福。
媽媽?zhuān)阌肋h(yuǎn)是我獨(dú)一無(wú)二的媽媽?zhuān)蚁Ｍ憧梢蕴焯扉_(kāi)心，做個(gè)快樂(lè)，愛(ài)笑的媽媽?zhuān)?/p>
我想媽媽的愛(ài)就是這樣吧？無(wú)聲勝有聲……
愛(ài)于無(wú)聲處作文 篇24
粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛(ài)。
——題記
很多學(xué)生寫(xiě)到老師挑燈改卷，細(xì)心教導(dǎo)，暖心鼓勵(lì)等等來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激。言為心聲，我確定這些是肺腑之言，但是，我感受到老師的良苦用心卻是在一個(gè)的分?jǐn)?shù)上。
田老師是我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。她是一個(gè)很有個(gè)性的人，教學(xué)方法獨(dú)特，常常有出人意料的舉動(dòng)。
上課鈴聲如約響起，同學(xué)們一窩蜂地涌進(jìn)教室，端端正正地坐在座位上，和往常一樣，田老師抱著一疊試卷淡淡地踏進(jìn)了教室，帶著淡淡的神情，走上講臺(tái)淡淡地說(shuō)：“發(fā)試卷。”說(shuō)到這，嘿嘿，這次我可是早早做好了試卷，也一絲不茍地檢查了幾遍。試卷可能還會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，但是95分以上絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題！說(shuō)不定還100分呢！此刻心里正是得意。很快，試卷發(fā)下來(lái)了，鮮紅的數(shù)字印入我的眼目：0分！怎，怎么可能！？微微一愣，急忙轉(zhuǎn)試卷，嗯，一個(gè)計(jì)算題錯(cuò)，0.25寫(xiě)成2.5，扣了一分，還有呢？咦？沒(méi)錯(cuò)了呀？我應(yīng)該99才對(duì)！怎么會(huì)是0分！然而，吃驚的不止我一人，我們班上有二十多人也是0分！
“很簡(jiǎn)單，”田老師緩緩張開(kāi)了口，“這種普遍的計(jì)算題得滿(mǎn)分十分容易，只要稍加細(xì)心，這分?jǐn)?shù)絕對(duì)能拿到。而你們呢？還錯(cuò)了，不打0分那還多少分？”
不用說(shuō)，我們?nèi)細(xì)庹耍@算哪門(mén)子老師？要知道每次考試都要算進(jìn)本學(xué)年的成績(jī)單上！怎么可以這樣！火藥的味道在教室彌漫開(kāi)來(lái)……
田老師似乎根本不體會(huì)我們的心情，她淡然索味地說(shuō)：“考試就是一種競(jìng)爭(zhēng)，如果連基礎(chǔ)分都拿不到，那將來(lái)如何面對(duì)更大的挑戰(zhàn)，如何走進(jìn)社會(huì)？每一個(gè)人都應(yīng)該要認(rèn)真、仔細(xì)，錯(cuò)的只是一道題目，可失去的卻是你們的學(xué)習(xí)態(tài)度：認(rèn)真和仔細(xì)。所以，今后，你們應(yīng)該從這一次0分覺(jué)醒，不要讓自己的腦子睡大覺(jué)，時(shí)刻保持警惕，要認(rèn)真，認(rèn)真，再認(rèn)真。”面對(duì)老師那嚴(yán)肅得如同冰山一般的臉，我們的怒火大大打折，溢上心頭的.，是羞愧，自責(zé)，沒(méi)錯(cuò)，我們應(yīng)該要勤勤懇懇地完成任何一件事，而不是粗心大意。
這是一個(gè)終身受益的教訓(xùn)。這天底下又有哪個(gè)老師不希望自己培養(yǎng)的學(xué)生成為國(guó)家的棟梁之才？哪個(gè)老師不希望自己培養(yǎng)的學(xué)生能夠青出于藍(lán)勝于藍(lán)？正是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，所以我們要感恩老師。
師恩，恩重如山。
她像石階，承受著學(xué)生一步步向上攀登！
她像針線(xiàn)，用自己的精力為我們的心靈作繭！
她像渡輪，把我們載向成功的彼岸！
老師，當(dāng)您在三尺講臺(tái)上娓娓而談時(shí)，我聆聽(tīng)到的是您諄諄教導(dǎo)，感受到的，是無(wú)聲的愛(ài)。
老師，我愛(ài)您！
愛(ài)于無(wú)聲處作文 篇25
從我們呱呱墜地的那一刻起，父母便傾注了他們永不失聯(lián)的愛(ài)，這愛(ài)中，飽含了父母的疼愛(ài)，飽含了父母的期望。父母的愛(ài)，有時(shí)是嚴(yán)厲的，有時(shí)是慈愛(ài)的，有時(shí)更是無(wú)聲的。
每天早上，父母精心為我們做豐盛的`早餐，我們卻視為理所當(dāng)然，而實(shí)際上這小小的早餐中，有多少父母無(wú)聲的愛(ài)。父母希望我們吃完早飯后精神倍加，開(kāi)啟這一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
每天晚上，父母都會(huì)三更半夜“潛入”我的房間，靜靜的看著我睡熟的小臉，心中好不歡喜。他們悄無(wú)生息的替我關(guān)上臺(tái)燈，又小心翼翼地將我伸出被褥的手、腿和腳丫輕輕蓋上被子，才心滿(mǎn)意足的離開(kāi)，這里面全是父母無(wú)聲的愛(ài)。
當(dāng)我上學(xué)時(shí)，父母開(kāi)始了忙碌的打掃時(shí)間。先是替我曬被褥；然后把我雜亂的房間收拾的干干凈凈，一塵不染；接著將我的臟衣服洗得干干凈凈，最后幫我房間消毒。這看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作卻使父母大汗淋漓，我那干凈芬芳的小屋充滿(mǎn)了父母無(wú)聲的愛(ài)。
我的父母，用他們無(wú)聲的愛(ài)培育著我，滋養(yǎng)著我。他們既是冬日里燦爛的陽(yáng)光，又是夏日里那徐徐清風(fēng)！
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